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debe considerar las lenguas y culturas amerindias tanto como medios válidos de aprendizajes más ricos y significativos, cuanto recursos que iluminen la construcción de sociedades más democráticas que respondan al contexto actual de globalización. Sólo aprovechando su especificidad y reinscribiendo su heredad como válida en estos tiempos, estarán los latinoamericanos en condiciones de inscribirse en el proceso de globalización con rostro propio y con la participación de todos. Una educación intercultural bilingüe bien puede contribuir a la creación de esa pedagogía de y en la diversidad que América Latina requiere en estos tiempos (López y Küpper, 1999).

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La importancia de su preservación reside en que

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La importancia de su preservación reside en que

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cada lengua es, a la vez, el medio y la manifestación del conocimiento del mundo y, por lo tanto, símbolo de la identidad cultural del pueblo que la habla. En este sentido, se puede decir que cada lengua posee su propia belleza y que el mundo sería menos interesante, si tuviéramos menos lenguas (Krauss, 1996:21).

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El acta de la independencia Argentina (1816)

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El acta de la independencia Argentina (1816)

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fue traducida al quechua, aymará y guaraní para distribuirla entre la población originaria.

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o mapudungun (habla de la tierra), distribuído, en Argentina, en las provincias de Neuquén, Río Negro y Chubut. Cuenta con aproximadamente 100.000 hablantes.

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HIMNO NACIONAL ARGENTINO -LENGUA MAPUCHE -ESCUELA 91

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Los alumnos de 5to grado a cargo de la Maestra Lucinda y en coordinación con el profesor de Música Richar Romeo cantaron el Himno en la lengua tradicional Mapuche para el DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL. Una excelente propuesta donde los niños con una muy buena predisposición y mucho ensayo lograron cantarlo muy bien.

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El art. 75 inc. 17 de la Constitución Nacional dice:

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El art. 75 inc. 17 de la Constitución Nacional dice:

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"Corresponde al Congreso: Reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos. Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural [...]".

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o mataco, hablado en Salta y Formosa. Cuenta con dos variantes: la de la región del río Pilcomayo y la de la región del río Bermejo.

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SALUDOS EN IDIOMAS INDÍGENAS DE LA PATAGONIA & TIERRA DEL FUEGO

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Mapa de las lenguas aborígenes existentes en Argentina.

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Mapa de las lenguas aborígenes existentes en Argentina.

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Actualmente existen doce lenguas indígenas agrupadas en cinco familias lingüísticas (Censabella, 1999): familia guaraní (lenguas chiriguano, mbyá y guaraní), familia guaycurú (lenguas toba, mocoví y pilagá), familia mataguaya (lenguas wichí, nivaclé y chorote), familia quichua (lengua quichua) y familia chon (lengua tehuelche). Además existe la lengua mapuche, no incluida en ninguna familia lingüística.

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o toba, presente en Formosa y Chaco. Cuenta con aproximadamente 20 mil hablantes.

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Himno Nacional Argentino  realizado por el coro Toba

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Himno Nacional Argentino realizado por el coro Toba en la Sesión del 1 de septiembre de 2016.

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Hablado, con numerosas variantes, en las provincias de Corrientes, Misiones, Chaco, Formosa y Entre Ríos, y, en su variante jopará, en Buenos Aires (por inmigrantes paraguayos).

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Selva Vera Canta El Himno Nacional Argentino En Guarani

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Himno Nacional de la Repùblica Argentina

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Te invito a visitar https://www.facebook.com/ValorandolaMusicaParaguaya Pehendu manorã, sapukái marangatu: "¡Nesãso, nesãso, nesãso!" Pehendu manorã satãso osunúma. Pema'ẽ apyka jegua jojaha angaturã. Ijapyka jegua Porãve oipe'ama Tetã mini joapykuéra yvygua. Ha sãso arapygua he'i jey: Táva guasu argentino hesãi. Táva guasu argentino hesãi. Ha sãso arapygua he'i jey: Táva guasu argentino hesãi.

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Cuenta con dos variantes presentes en Argentina: quechua subvoliviano, hablado en Salta y Jujuy, y quechua santiagueño, hablado en Santiago de Estero, y sudeste de Salta.

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Porque en Argentina no sólo se habla el castellano...