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kokkokopko==à

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réponse aux questions via réseaux sociaux quand l'occasion se présente (Whattsap et FB)

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réponse aux questions en sortie de salle ou au bureau sur heures de permanence
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interaction plus facile et plus naturelle en présentiel qu'en ligne

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Pourquoi ne pas demander à des étudiants de Master de tutorer les plus jeunes -> question financière importante...

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Pour utiliser un outil en ligne, il faut mettre en place un tutorat, un accompagnement. On ne peut pas se limiter aux exercices autocorrectifs

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Le cours se passe uniquement en présentiel - CM, TD et TP

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Pas d'utilisation de plateforme, les cours (pdf ou vidéo) sont distribués par échange de clef usb ou mail

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Vidéo-projecteur (dès que possible mais manque de matériel)

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on invite les étudiants à aller chercher plus d'informations pour compléter ces doc

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On demande aux étudiants de lire le cours avant -> ils ont déjà des questions quand ils arrivent en classe

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ON remarque une défection des étudiants qui ont le cours et ne viennent pas en classe

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ON remarque une défection des étudiants qui ont le cours et ne viennent pas en classe

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ON remarque une défection des étudiants qui ont le cours

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ON remarque une défection des étudiants qui ont le cours avant

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des vidéos produites par l'enseignant ou trouvées en ligne sont présentées en cours

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Support de cours = ppt simplifié présentant idées/concepts essentiels et illustrations

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cours théoriques seront réellement mis en oeuvre dans les stages

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Cours distribué avant le cours au format pdf (entier ou partiellement, au fur et à mesure)