# data[].attributes.headline
М/о вчителів початкових класів та вихователів дошкільного відділення

# data[].attributes.subject
М/о вчителів початкових класів та вихователів дошкільного відділення

# data[].attributes.body
Керівник - Ярош Н.П., вчитель початкових класів

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У період, коли освіта України набуває кардинальних змін, виникає необхідність в оновленні методів та прийомів навчання, в залученні інноваційних методик до процесу формування в учнів предметних та життєвих компетентностей. Сучасному суспільству потрібні громадяни, які здатні приймати нестандартні рішення, творчо підходити до вирішення тієї чи іншої проблеми, самоконтролювати та самооцінювати результати своєї діяльності.

Основним завданням учителя на нинішньому етапі розвитку нашого суспільства є забезпечення виходу кожного учня на рівень базової освіти та встановлення розвитку пізнавальної і творчої активності, формування не тільки предметних компетентностей учнів, а й самоосвітніх. Тому всі аспекти навчання повинні бути спрямовані на розвиток творчої особистості, розкриття обдарованості кожної дитини. Мета початкової школи - формування людини, яка хоче і вміє самостійно вчитися, сприймати інформацію, працювати з нею, сортувати її, осмислювати, творити.

Щоб учень став рівноправним учасником процесу освіти, необхідно озброїти його техніками та прийомами, спрямованими на розвиток пам'яті, уваги та образного мислення, сформувати навички дослідницької поведінки. Лише за такого розвитку кожна дитина відповідно зі своїми особистими властивостями та здібностями знайде себе і самореалізується. Як розвинути індивідуальні можливості кожної дитини й зберегти її психічне й фізичне здоров'я - ось проблема, над якою завжди замислювались і працювали педагоги. Тому метою роботи нашого педагогічного колективу є створення умов для розкриття інтелектуального та творчого потенціалу дитини.

У минулому 2 016 - 2017 навчальному році методичне об'єднання вчителів початкових класів та вихователів дошкільного відділення почало працювати над проблемною темою "Формування в учнів ключових компетентностей за умов інноваційної освіти ". Належну увагу педагоги приділяли науково-методичному , інформаційному забезпеченню навчально-виховного процесу, новим освітнім технологіям, вдосконаленню змісту виховання, вивченню комплексних інноваційних підходів до організації життєдіяльності сучасної початкової школи.

Для підвищення рівня ефективності сучасного уроку класоводи широко впроваджують у практику своєї роботи елементи педагогічного досвіду своїх шкільних колег, використовують інтерактивні технології навчання для формування компетентностей як інтегрованого результату навчальної діяльності.

Кожен учитель та вихователь брав участь у роботі МО: готували доповіді, ділилися досвідом через відкриті уроки, виховні заходи.

Педагоги вміло передають знання, формують уміння і навички, виховують своїх учнів добрими, самостійними, працьовитими дітьми.

Робота методичного об'єднання була спрямована на забезпечення потреб учителів та вихователів. П ротягом навчального року п роходило взаємовідвідування у років, виховних заходів, вирішувались проблемні п ита ння , що виникали в процесі навчання та виховання.

Фундаментальність початкової освіти - не лише у міцно засвоєних учнями уміннях, навичках, а й ключових компетентностях, які мають стати найважливішим надбанням розвивальної шкільної освіти. Це такі компетентності: уміння вчитися, здоров'язбережувальна, загальнокультурна, громадянська, підприємницька, соціальна, інформаційно-комунікативна.

Протягом навчального року молодші школярі брали участь в різноманітних конкурсах. Це:

Та головне, до чого прагнуть вчителі початкових класів,- це здружити школярів між собою та зробити шкільне життя дітей цікавим і захоплюючим.

Вчителями початкових класів був проведений тиждень початкової школи.

· Забезпеч ення своєчасного вивчення нормативних документів; виконання нормативних вимог до навчання і виховання.

· Підготовка до впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти .

· Використання інтерактивних технологій навчання для формування компетентностей як інтегрованого результату навчальної діяльності.

· Забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку .

У цьому навчальному році методичне об'єднання продовжує працювати над проблемною темою Формування в учнів ключових компетентностей за умов інноваційної освіти". "

ІІ. Організаційно-методична діяльність

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надежда Ярош

# data[].attributes.attachment_link.title
Методична робота

# data[].attributes.attachment_link.description
У період, коли освіта України набуває кардинальних змін, виникає необхідність в оновленні методів та прийомів навчання, в залученні інноваційних методик до процесу формування в учнів предметних та життєвих компетентностей. Сучасному суспільству потрібні громадяни, які здатні приймати нестандартні рішення, творчо підходити до вирішення тієї чи іншої проблеми, самоконтролювати та самооцінювати результати своєї діяльності.

# data[].attributes.headline
М/о вчителів природничо-математичного циклу

# data[].attributes.subject
М/о вчителів природничо-математичного циклу

# data[].attributes.body
Керівник - Луценко Л.І., вчитель математики

# data[].attributes.headline
М/о вчителів словесників

# data[].attributes.subject
М/о вчителів словесників

# data[].attributes.body
Керівник - Лугова Н.В., вчитель української мови та літератури

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
роботи методичного об єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2015-2016 н.р.

За 2015-2016 н.р. відповідно до складеного і затвердженого плану було проведено 5 засіданнь. Заплановані заходи і завдання були виконані в повному обсязі.

Методична проблема: "Формування творчої, життєво компетентної особистості школяра шляхом використання інноваційних технологій".

На засіданнях розглядалися питання, пов'язані із впровадженням нового Державного стандарту, обговорювалися шляхи підвищення ефективності навчання, практичні аспекти викладання дисциплін, відбувався обмін досвідом, здійснювалося взаємовідвідування уроків. Продовжувала роботу "Школа молодого вчителя" (Коломієць В.О., Якименко Ю.М.).

Згідно із планом були проведені шкільні олімпіади, мовний конкурс ім..П.Яцика, мовно-літературний конкурс ім..Т.Шевченка. Учні школи брали участь у різноманітних інтерактивних конкурсах, ,творчих - "Людина і ліс" (Шеремет Вікторія посіла 2 місце (8 клас), "Проба пера -2016" (Лавриненко Вікторія посіла 1 місце в міському та 3 місце в обласному етапі (9 клас)), захисті робіт МАН (Мороз Марія посіла 1 місце на міському етапі та успішно захистила свою роботу на обласному етапі (10 клас)). У турнірі юних правознавців (уч. Коломієць В.О.) команда учнів школи посіла 3 місце. У конкурсі юних декламаторів "Кобзо, моя непорочна утіхо..." учениці Мороз М. (10 клас) та Самусенко А. (6 клас) посіли 2 та 3 місця.

Школа була представлена командами на ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін. За їх підсумками Мороз М. (10клас) посіла 3 місце з української мови та літератури , а також з історії України; П'ятниця М. (8клас) - 3 місце з української мови та літератури.. Успішною була робота учнів 5-7 класів у заочній школі "Олімпійський резерв":Сіденко М. (6 клас), Алещенко К. (5 клас) посіли 1 місце (українська мова, література), Андрейчук Н. (5 клас) -1 місце, Сіденко М. (6 клас) -3 місце (російська мова), Шинова В. (7 клас) -3 місце, Сіденко М. (6 клас)-2 місце (історія), Сліпенко А. (7 клас) -3 місце, Пашкова Д. (7 клас) -2 місце (англійська мова). Команда учнів 6 класу брала участь у міському турнірі знавців української мови і була відзначена за активну участь. У межах тижня української мови та літератури відбулося свято "Думи мої, думи мої..." (до річниці з дня народження Великого Кобзаря).Також учителями російської мови, світової літератури, англійської мови проводилися тематичні заходи впродовж предметних тижнів.

Спрямувати роботу методичного об ' єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу у 2016 - 2017 навчальному році на вирішення наступних завдань:

· Підвищення науково-методичного рівня вчителів суспільно-гуманітарного циклу та формування у них перспективного досвіду реалізації вимог нових Державних стандартів базової та повної загальної середньої освіти щодо формування у школярів практичного життєвого досвіду.

· Продовжити роботу вчителів щодо самоосвіти, наставництва, розвитку творчої ініціативи та саморозвитку .

· Підвищення якості знань учнів з предметів суспільно-гуманітарного циклу.

· Створення умов для раннього виявлення і підтримки творчих здібностей, обдарованості дітей; здійснення нових підходів щодо залучення учнівської молоді до участі в інтелектуальних та творчих конкурсах, турнірах, олімпіадах.

· Упровадження мережевих та хмарних, проектних технологій у навчально-виховний процес.

· Поширення педагогічного досвіду вчителів суспільно-гуманітарного циклу шляхом друку матеріалів у фахових виданнях та на освітніх сайтах.

· Організація дієвої роботи учительських блогів.

1.Аналіз роботи об'єднання вчителів предметів суспільно-гуманітарного циклу за 2015-2016 н.р. та завдання на новий навчальний рік. Обговорення та затвердження плану роботи. Затвердження календарного планування вчителів, роботи проблемного семінару

3. Нові акценти в навчальних програмах. Навчально-методичне забезпечення упровадження нов ого Державн ого стандарт у у 8 класі . Ознайомлення з методичними рекомендаціями МОНУ щодо викладання предметів у 2016/2017 н.р. Організація дистанційного навчання.

4. Підготовка та проведення першого етапу олімпіад з базових предметів. Підготовка до творчих, інтерактивних мовознавчих конкурсів. Затвердження завдань .

2.Шляхи вдосконалення роботи учителів щодо підвищення ефективності в набутті учнями міцних знань, освітніх компетенцій. Анал із семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів. Обговорення рекомендацій щодо поліпшення якості освіти

1.Опрацю вання рекомендацій щодо завершення навчального року . Обмін досвідом з питань покращення якості підготовки до ДПА, ЗНО , моніторингів

1. Звіт про роботу шкільного методичного об'єднання учителів предметів суспільно-гуманітарного циклу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Луговая

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичне об'єднання

# data[].attributes.attachment_link.description
роботи методичного об єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2015-2016 н.р. За 2015-2016 н.р. відповідно до складеного і затвердженого плану було проведено 5 засіданнь. Заплановані заходи і завдання були виконані в повному обсязі. Методична проблема: "Формування творчої, життєво компетентної особистості школяра шляхом використання інноваційних технологій".