# data[].attributes.body
שימוש בענן

שיתוף מסמכים

כלים לעיצוב ידע

חיפוש ועיבוד מידע

שימוש במאגרי מידע כגון האקדמיה של קאן,פורומים

למידה שיתופית באמצעות שיחות ועידה, הרצאות מפי מומחי תוכן, למידה מרחוק

יצירת משחקי רשת בתחום תוכן

ועוד ועוד ועוד

# data[].attributes.headline
מהי פעילות מתוקשבת?

# data[].attributes.subject
מהי פעילות מתוקשבת?

# data[].attributes.body
עוסקת בתחום תוכן מתוך תוכנית הלימודים

פעילות המדגישה כישורים מידעניים מתוקשבים ושימוש יעיל בהם

מפתחת יצירתיות, עבודת חקר ושיתופי פעולה.

ניצול הטכנולוגיה להצגת תהליכים ומידע באופן ויזואלי/קולי

שימוש בכלים לעיצוב ידע נרכש

קישור משמעותי לעולם התלמיד

# data[].attributes.headline
אתר עזר למורים

# data[].attributes.subject
אתר עזר למורים

# data[].attributes.body
כלים קטנים גדולים/ אפרת מעטוף

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
כלים קטנים גדולים

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
החל מאפריל 2018, מוגבלת הגרסה החינמית ל-3 לוחות בלבד !!
*** משתמשים וותיקים יוגבלו ל-3 לוחות חדשים (מעבר למה שכבר יש ברשותם).

מתאים להצגת נושא ורעיונות על ידי תלמידי הכיתה או ליצירת פורטפוליו.

ניתן להעלות אל הלוח מגוון תכנים: קישורים, מסמכים, תמונות וכו'.

הכלי מאפשר גם הוספת תגובה לרעיונות שהלו משתמשים אחרים.

*** למורים המעוניינים לעשות שימוש בכלי בכיתה - ניתן לבקש מהתלמידים לסרוק QR כדי להגיע אל הלוח באמצעות הטלפון הנייד. לחיצה על סמן הפלוס (+) או לחיצה כפולה על הלוח תאפשר לתלמידים לכתוב את שמם + טקסט + להוסיף קישור או להוסיף תמונה. תלמידים אחרים יוכלו לדפדף בין כל התכנים שהעלו חבריהם. לנוחיותכם, QR נוצר אוטומטית ברגע יצירת הלוח - לחצו על כפתור השיתוף (ראו צילום מסך).

___________________________________________________________________________

אור אנדן פרסם מספר רעיונות ליצירת למידה משמעותית באמצעות לוח שיתופי במקצועות גאוגרפיה ומתמטיקה:

מדריך בעברית מאת גלית הרשקוביץ, כולל התייחסות להוספת תגובות

למדריך כתוב מאת ברטה פיסטרוב & שלומית פתיחי - לחצו כאן

מדריך מצולם מאת גלית הרשקוביץ

מדריך הוספת תגובות באנגלית

אופציית תגובות מסוג reaction

בה ניתן להוסיף דירוג (לב, כוכב, like) ואף לתת ציון לפוסט

ָניתן להוסיף קישורים ללוח ישירות מדפדפן הכרום באמצעות התוסף Padlet Mini

מדריך (באנגלית) לשימוש ב-Mini-Padlet

# data[].attributes.attachment_link.title
Padlet | לוח שיתופי מקוון

# data[].attributes.attachment_link.description
Padlet (בעבר נקרא Wallwisher) - לוח עבודה שיתופי מקוון. מתאים לשימוש במכשירים ניידים, עם או בלי אפליקציה. להורדת אפליקציה: מכשירי IOS | מכשירי אנדרואיד החל מאפריל 2018, מוגבלת הגרסה החינמית ל-3 לוחות בלבד !! *** משתמשים וותיקים יוגבלו ל-3 לוחות חדשים (מעבר למה שכבר יש ברשותם).

# data[].attributes.headline
לוח שיתופי בנושא גיאומטריה

# data[].attributes.subject
לוח שיתופי בנושא גיאומטריה

# data[].attributes.headline
ארצות הים התיכון

# data[].attributes.subject
ארצות הים התיכון

# data[].attributes.headline
קיר לימודי משותף

# data[].attributes.subject
קיר לימודי משותף

# data[].attributes.body
קריאת מאמר / עמי סלנט

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
פדלט הנו לוח שיתופי וירטואלי הדומה ללוחות השעם של פעם. הלוח מאפשר יצירה כיתתית וטוב במיוחד לסיעור מוחות, מיון והשוואה. היתרון של פדלט על לינו-איט (פלטפורמה נוספת ללוחות שיתופיים) הוא קלות השימוש והתאימות הגדולה יותר למכשירים שונים. החיסרון הוא שפדלט מאפשר חופש מועט יותר למשתמש, למשל: אי אפשר להשתמש בפתקיות בצבעים שונים.

מומחה התקשוב החינוכי מישראל, אור אנדן , ממליץ על שימוש ביישום של PADLET על פני היישום של LINO

כותב אור : ,עבדתי עם linoit ולדעתי Padlet הוא כלי יעיל יותר בקישור המצורף מופיעות כמה דוגמאות לשימוש בפאדלט שיצרתי:
על ההבדל בין LINO ליישום של PADLET Communicate, Collect & Collaborate with Sticky Notes כתבה : גילת סיימון מה אפשר לעשות עם פתקיות PADLET 2015 כתבו: ברטה פיסטרוב ושלומית פתיחי
מדריך הנחייה להפעלת יישום טכנולוגי להוראה, Padlet , קיר שיתופי מקוון

היישום -wallwisher) - Padlet ) מאפשר יצירת קיר שיתופי מקוון, חינמי, פשוט ונוח לשימוש של מורים ותלמידים בכל זמן ובכל מקום. המורה יכול ליצור מגוון משימות לתלמידים, תוך הצגת תהליך העבודה, תוך צירוף של קבצים שונים החל מקבצי תמלילן וכלה בסרטונים או בצילום עצמי בווידאו.
מקור וקרדיט : המרכז ללימודים אקדמאיים , אור יהודה , מדריכים לפדגוגיה חדשנית-מגמת תקשוב ולמידה, המרכז ללימודים אקדמאיים , אור יהודה קישור ישיר למדריך קיר שיתופי מקוון מדריך הנחייה להפעלת יישום טכנולוגי להוראה Wallwisher in the Classroom - YouTube
הקיר המקוון הוא כלי עזר לתלמידים ולמורים לשאילת שאלות להבעת עמדה בנושא המוצג, לקבלת תשובות ומשוב לדבריהם, והכל מוצג על קיר שיתופי אחד בו תלמידי הכיתה בלבד יכולים לעבוד. אחד היתרונות הבולטים שלו הוא שתלמידים לא נדרשים לשם משתמש או סיסמה על מנת ליצור בקיר השיתופי, וניתן רק להטביע קישור באתר הכיתה דבר זה מאפשר חיסכון בזמן העבודה בכיתה.
סערה על הלוח! -לוח הכיתה עובר ל-Padlet דוגמא ללמידה שיתופית ממחוז מרכז קיר דיגיטלי בנושא כללי התנהגות ברשת - כיתת ברוש - בית ספר בטב"ע
לאתר של היישום המקוון

שיטות עבודה מוצעות:

1. לוח עבודה אישי

ניתן ללמד את התלמיד לעשות שימוש בלוח דבקיות זה בכדי לאסוף חומרים ומידע לצורך חקירה או כתיבת עבודה.

2. לוח שיתופי לקבוצה

התלמידים יפתחו את אותו לוח דרך אתר הכתה (או מהמייל שלהם) ויאספו אליו חומרים ותכנים לצורך עבודה משותפת

3. לוח כיתתי
מקור וקרדיט : שרון מרגולין ראה גם : 'Padlet-32Interesting Ways Use Padlet' in Developing Digital Learning ...
כל תלמידי הכתה יעלו אל הלוח מידע לפי בקשת המורה, בשלב הבא ניתן לבקש מהתלמידים להוסיף תמונה או סרטון שיתמוך בפתק שהעלו, אפשר למיין את הפתקים לקבוצות, אפשר לבקש מהתלמידים להגיב אחד לכתבי השני.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
כלים-דיגיטליים

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
כלים-מתוקשבים

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
למידה-שיתופית-מקוונת

# data[].attributes.attachment_link.title
קיר שיתופי מקוון 2015

# data[].attributes.attachment_link.description
מומחה התקשוב החינוכי מישראל, אור אנדן , ממליץ על שימוש ביישום של PADLET על פני היישום של LINO כותב אור : ,עבדתי עם linoit ולדעתי Padlet הוא כלי יעיל יותר בקישור המצורף מופיעות כמה דוגמאות לשימוש בפאדלט שיצרתי: על ההבדל בין LINO ליישום של PADLET Communicate, Collect & Collaborate with Sticky Notes כתבה : גילת סיימון מה אפשר לעשות עם פתקיות PADLET 2015 כתבו: ברטה פיסטרוב ושלומית פתיחי היישום -wallwisher) - Padlet ) מאפשר יצירת קיר שיתופי מקוון, חינמי, פשוט ונוח לשימוש של מורים ותלמידים בכל זמן ובכל מקום.

# data[].attributes.headline
רעיונות ליצירת למידה משמעותית באמצעות לוח שיתופי 

# data[].attributes.subject
רעיונות ליצירת למידה משמעותית באמצעות לוח שיתופי 

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון הדרכה - יצירת פוסטר דיגיטלי ב-Padlet

# data[].attributes.headline
לוח שיתופי מקוון

# data[].attributes.subject
לוח שיתופי מקוון

# data[].attributes.headline
תפקידי כרכזת

# data[].attributes.subject
תפקידי כרכזת

# data[].attributes.body
ליווי המורים בניהול למידה פעילה אינטראקטיבית.

ייעוץ והדרכה כיצד להפוך שיעור רגיל לשיעור מקוון.

חשיפת חומרי עזר, כלים טכנולוגיים, ספרים דיגיטליים, יחידות תוכן, קישורים שימושיים וכו', בהתאם לתחום התוכן ותוכנית הלימודים.

שיפור בסיס הידע הטכנולוגי-פדגוגי של המורים

ליווי השיעורים לפי הצורך.

קיום מפגשים אישיים וצוותיים לקידום התהליך

סיוע בהתאמת ההוראה למציאות הטכנולוגית המשתנה

סיועלמורים להיות רלוונטיים לעצמם ולתלמידים

# data[].attributes.headline
כל מה שרצית לדעת על תכנית  התקשוב בענן החינוכי

# data[].attributes.subject
כל מה שרצית לדעת על תכנית  התקשוב בענן החינוכי

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
גלישה בטוחה ברשת

# data[].attributes.attachment_link.title
תוכנית התקשוב

# data[].attributes.headline
צוות מוביל תקשוב

# data[].attributes.subject
צוות מוביל תקשוב

# data[].attributes.body
חניתה

רותי

ציפי

אסף

תומר

רותם

רונית

פולינה

שניר

ראומה

לריסה