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Le passé composé - Cours et exercices en ligne

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Cours et exercices gratuits sur le passé composé. Apprendre le français

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Écoute ce petit message avant de commencer.

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Vidéo élaborée pour les étudiants du CAA-USBI 

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Vidéo élaborée pour les étudiants du CAA-USBI 

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Vidéo titré: On va se connaître

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( Compréhension Orale) Vidéo élaborée pour les étudiants du CAA se présenter, demander des informations

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Vidéo titré: Une journée normale

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Una de las primeras cosas que os insistirán en clase de francés es que hay que aprenderse estos dos verbos: "être" y "avoir". Lo demás es fácil que salga (incluso los irregulares, que llevan su tiempo, pero acaban aprendiéndose). Pero para saber a hablar en este idioma hay que controlar bien estos dos verbos.

¿Por qué digo esto? Porque son dos verbos auxiliares que vamos a utilizar en una gran parte de las frases que empecemos a formar, además de que resultan absolutamente necesarios en el lenguaje básico. Por ejemplo, algo que no podremos hacer sin saber el verbo "avoir" es cómo se hace el passé composé. En este artículo te vamos a enseñar a conjugarlos y a hacer frases con ellos de forma muy sencilla.

El verbo "être" y el verbo "avoir": cómo conjugarlos

Todo idioma tiene sus verbos auxiliares, sin los cuales no se podrían formar otros tiempos verbales. El inglés tiene el "to be" o "to have", que resultan necesarios para formar el present perfect o el present continuous. En francés sucede exactamente lo mismo con "être" y "avoir".

El verbo être significa "ser o estar". Es un verbo irregular de la tercera conjugación (er, dre, oir), y por tanto, hay que aprendérselo de memoria. El avoir pertenece también a la 3ª y significa "haber" o "tener". Los conjugamos de la siguiente forma:

J'ai Je suis
Tu as Tu es
Il/Elle a Il/Elle est
Nous avons Nous sommes
Vous avez Vous êtes
Ils/Elles ont Ils/Elles sont

Cosas importantes que debes tener en cuenta.

1. La pronunciación. En el lenguaje oral, que es el que usaremos la mayor parte de las veces, es imprescindible que se pronuncie correctamente para no confundir unas formas con otras. Por ejemplo: en las 5 primeras formas no se pronuncia la "s" al final, a menos que la siguiente palabra empiece por vocal y debamos hacer la "liaison".

Examples: "Je suis-espagnol", "Il est-anglais", "Nous sommes-allemands", "Vous êtes journalist. "Nous-avons un crayon", "Vous-avez de l'argent", "Ils ont beacoup".

En los ejemplos en los que he puesto el guión rojo es donde se haría la "liaison". Hay que tener cuidado en la pronunciación de la tercera forma del plural, ya que se pueden confundir: "Ils ont" e "Ils sont".

2. Cómo utilizarlos. El verbo "avoir" lo utilizamos habitualmente para decir "tener". Example: "J'ai de l'argent" (Tengo dinero). Para que funcione como "haber", sólo utilizamos la tercera forma del singular y bajo la siguiente fórmula: "Il y a" (Hay). Ejemplo: "Il y a beaucoup de choses".

Luego está las veces que lo utilizamos como verbo auxiliar. Por ejemplo, en el passé composé. "J'ai mangé. Tu as mangé, Il a mangé, Nous avons mangé, vous avez mangé, ils ont mangé".

En cuanto al verbo être, como ya sabrás, tiene dos significados: ser y estar.

Como puedes comprobar, para decir que estás en un sitio a la fuerza tienes que utilizar un complemento de lugar, mientras que cuando significa "ser" va seguido de un complemento directo.

3. El verbo être en el passé composé. Como vas a comprobar muy pronto, a veces se utiliza el verbo "être" como auxiliar del passé composé. Por ejemplo: "Je suis arrivé" (no "J'ai arrivé"). Me dirás: "¡Qué difícil es esto!". Tranquilo. Sólo son unos cuantos verbos, generalmente, los que implican movimiento. Para que sepas cuándo se está usando el verbo être como auxiliar del passé composé, te pongo este sencillo dibujo que he encontrado en un blog de francés y estoy seguro que te ayudará a aprendértelos.

Espero que con estos tres aspectos principales puedas ir aprendiéntote estos verbos en francés, tan importantes para poder hablar en este idioma y saber usar, en fin, todos los demás verbos. Parece sencillo, ¿no? Déjame las demás dudas que tengas en los comentarios y trataré de resolverlas. Merci beaucoup de votre attention!

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cómo aprender los verbos "être" y "avoir" en francés

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el blog de idiomas: cómo aprender los verbos "être" y "avoir" en francés

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Una de las primeras cosas que os insistirán en clase de francés es que hay que aprenderse estos dos verbos: "être" y "avoir". Lo demás es fácil que salga (incluso los irregulares, que llevan su tiempo, pero acaban aprendiéndose). Pero para saber a hablar en este idioma hay que controlar bien estos dos verbos.

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Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°52359 : Présent verbes en (er )

Les verbes du premier groupe se terminent par -er comme : manger - répéter - accrocher ...

Pour les conjuguer, on retire la terminaison - er - pour la remplacer par les terminaisons -e - es - e - ons - ez - ent.

MANGER : je mang e - tu mang es - il /elle mang e - nous mange ons - vous mang ez - ils /elle mang ent

Important !:

Pour les verbes qui se terminent en 'ger' on garde le son -je- en ajoutant le e à la première personne du pluriel ( nous ) sinon nous aurions le son gue-

Nous mangons : NON C'EST FAUX !!!!!!! Nous mangeons : OUI C'EST CORRECT !!!!!!!!!

Attention : Le verbe aller, qui se termine par 'er' mais est du 3e groupe !

Fin de l'exercice de français "Présent verbes en (er )"
Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner.
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur le même thème : Présent

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Les verbes du premier groupe se terminent par -er comme : manger - répéter - accrocher ...Pour les conjuguer, on retire la terminaison - er - pour la remplacer par les terminaisons -e - es - e - ons - ez - ent.

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En français, les noms sont répartis en deux classes grammaticales, correspondant à la notion de genre : le masculin et le féminin.

D'autres langues ont trois genres: le masculin, le féminin et le neutre .

Le genre des noms est purement conventionnel et surtout déterminé par l'usage (arbre = masculin, bien que dérivé du latin arbor, =féminin).

Le genre grammatical (masculin/féminin) est souvent associé au genre naturel (mâle/femelle) : un chat/une chatte.

Certains noms qui désignent indifféremment l'un ou l'autre sexe ont un genre commun et sont dits 'épicènes' artiste, enfant, élève, ...

D'autres n'ont pas d'équivalent féminin dans la langue française : assassin, défenseur, monstre, ...

Certains noms féminins s'appliquent à des hommes :

ex : une estafette = un militaire chargé de transmettre les dépêches,

une gouape / une fripouille = un voyou, un vaurien.

Certains noms masculins s'appliquent à des femmes :

ex : un bas-bleu = femme pédante à prétentions littéraires,

un tendron = très jeune fille.

Il est fréquent d'hésiter pour les noms qui acceptent les deux genres de sens différent, comme par exemple :

aigle : un aigle et une aigle(enseigne militaire= les aigles romaines)

amour : masculin au singulier= un grand amour, - féminin au pluriel= les amours enfantines,

cartouche : une cartouche (d'encre, de fusil) - et un cartouche (inscription ornementale)

couple: un couple=deux êtres - une couple = deux choses en littérature

➡️ Les noms féminins en é et en ée :

Les noms féminins qui désignent une qualité ou un défaut se terminent toujours par é

ex : la beauté, l'amitié, la pitié, etc.

Les noms qui désignent une contenance ou une durée ont toujours leur finale en ée

ex: pelletée, matinée, journée, etc.

➡️ Les noms masculins en ée :

Certains noms masculins terminent par ée, comme :

ex : un trophée, un scarabée, le lycée ..., etc.

En l'absence de règle et par souci de simplification les noms des villes et des localités s'accordent le plus souvent au féminin

ex: Lille est grande, San Francisco est connue pour la douceur de son climat.

Mais les noms de villes comportant un article défini masculin s'accordent au masculin

ex : Le Caire est situé sur le Nil. Le Havre a été détruit en 1944.

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➡️Généralités :En français, les noms sont répartis en deux classes grammaticales, correspondant à la notion de genre : le masculin et le féminin.D'autres langues ont trois genres: le masculin, le féminin et le neutre .Le genre des noms est purement conventionnel et surtout déterminé...

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Las preposiciones “au”  “en” 
  “à” con nombres de ciudades y de países. 
  
 

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Las preposiciones “au”  “en” 
  “à” con nombres de ciudades y de países. 
  
 

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Gramática / Las preposiciones à, au, en, aux + nombre de ciudad o de país | TV5MONDE: aprender francés

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TV5 JWPlayer Field Chargement du lecteur... TV5MONDE Voix off Quel est le point commun entre l'Argentine et la France ? On dit " je vais à Dakar ", mais " je pars au Sénégal "... " Tu habites à Paris ", mais " je vis en France ". Pourquoi ces différences ?

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El presentativo: “ C
‘ est un “  “ c ’ est une”   con 
sustantivo o con adjetivo.

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El presentativo: “ C
‘ est un “  “ c ’ est une”   con 
sustantivo o con adjetivo.

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C'EST ou IL EST? Il s'agit certainement de l'erreur la plus fréquente des étudiants de FLE... Heureusement, avec cette vidéo et cet article, c'est une erreur que tu ne feras plus jamais!
SOMMAIRE
1. C'EST ou IL EST: quand utiliser C'EST

C'EST sert à présenter quelque chose ou quelqu'un. On peut l'utiliser devant un déterminant, un nom, un pronom, un adjectif ...

C'EST + DÉTERMINANT + NOM

C'EST peut être suivi d'un déterminant et d'un nom.

Comme tu le vois, le nom qui suit C'EST peut être masculin ou féminin, peu importe.

Si c'est un nom pluriel, il faudra alors utiliser CE SONT:

Même si, dans le langage familier, il est fréquent d'utiliser C'EST devant un nom pluriel.

Bien sûr, on peut aussi mettre un adjectif avant ou après le nom:

Et le nom peut très bien être un objet:

Et le déterminant n'est pas forcément un article. Ça peut aussi être un adjectif possessif par exemple:

C'EST + NOM ou PRONOM

On retrouve aussi C'EST devant un nom propre, comme un prénom ou une ville par exemple:

On peut aussi l'utiliser avec un pronom tonique:

Ou avec un pronom interrogatif par exemple:

C'EST + ADJECTIF

On peut aussi employer C'EST devant un adjectif qualificatif, pour décrire quelque chose:

Dans ce cas, C'EST est l'équivalent de CELA EST / CECI EST. Le C apostrophe fonctionne comme un pronom démonstratif et l'adjectif est toujours au masculin singulier.

On dit donc:

Mais jamais:

Dans ce cas-là, on ne peut pas non plus utiliser le pluriel:

2. C'EST ou IL EST: quand utiliser IL EST?

IL EST sert à décrire quelqu'un ou quelque chose de genre masculin. Son équivalent féminin est ELLE EST.

IL EST + ADJECTIF

On utilise IL EST pour décrire un homme avec un adjectif:

Pour décrire une femme, on utilisera ELLE EST:

Et au pluriel, on emploiera ILS SONT et ELLES SONT:

On peut donc utiliser IL EST ou ELLE EST avec des adjectifs de nationalité:

Et avec des choses, on utilise aussi IL EST ou ELLE EST, selon le genre du mot.

IL EST + PROFESSION

Avec les noms de profession, on utilise aussi IL EST et ELLE EST:

⚠️ Dans ce cas-là, il ne faut pas utiliser d'article:

D'ailleurs, IL EST n'est jamais suivi d'un déterminant!

Si tu veux vraiment mettre un déterminant, alors il faut utiliser C'EST:

3. C'EST ou IL EST: résumé et remarques

Récapitulatif

C'EST ou IL EST: remarques complémentaires

C'EST et IL EST peuvent bien sûr s'employer au passé, notamment à l'imparfait:

C' était un bon copain.

À cette époque, il était sympa.

On les retrouve aussi au futur:

À la forme négative, C'EST devient CE N'EST PAS:

Même si, dans un registre de langue familier, le NE va souvent disparaitre:

IL EST s'utilise aussi comme une forme impersonnelle. On la retrouve pour donner l'heure par exemple:

Ou dans des constructions impersonnelles de type "il est sûr", "il est certain", "il est évident"...

C'est d'ailleurs cette forme impersonnelle que l'on retrouve dans les contes, à l'imparfait:

Il était une fois une princesse...

Voilà, j'espère que tu n'auras plus de doute maintenant, que tu sauras quoi choisir, C'EST ou IL EST!

Je t'invite maintenant à faire l' exercice pour vérifier que tu as bien tout compris. Tu peux aussi regarder l'ancienne vidéo que j'avais faite sur le sujet:

Et sur un thème similaire, je te recommande cette vidéo sur les expressions avec "ça" en français.

Pour obtenir gratuitement la fiche PDF avec l' article et la transcription:

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C'EST ou IL EST? Il s'agit certainement de l'erreur la plus fréquente des étudiants de FLE... Heureusement, avec cette vidéo et cet article, c'est une erreur que tu ne feras plus jamais! SOMMAIRE C'EST sert à présenter quelque chose ou quelqu'un. On peut l'utiliser devant un déterminant, un nom, un pronom, un adjectif ...

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Vocabulaire / Les nombres | Apprendre le français avec TV5MONDE

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Articles contractés - DU, DE LA, DE L', DES ou DE ? Cours de français - Grammaire française

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Articles contractés DU DE LA DE L' DES ou DE - Grammaire + Exercice interactif

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Les possessifs - Répertoire de cours et exercices

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Cours et exercices gratuits sur les possessifs. Apprendre le français

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La négation - Grammaire - Cours et exercices

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Cours et exercices gratuits sur la négation. Apprendre le français

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La conjugación en
presente de los verbos 

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La conjugación en
presente de los verbos 

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Annuaire de conjugaison française regroupant des sites proposant des tableaux et des exercices de conjugaison

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Articles - Cours et exercices de français

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Cours et exercices gratuits sur les articles (déterminants). Apprendre le français

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Cours et exercices gratuits sur les prépositions. Apprendre le français

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Démonstratifs - Adjectifs démonstratifs - Pronoms démonstratifs - Cours et exercices de français

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Cours et exercices gratuits sur les démonstratifs (Adjectifs démonstratifs et pronoms démonstratifs). Apprendre le français

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Grammaire / Les pronoms relatifs Qui, Que, Où | TV5MONDE: aprender francés

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Qui remplace un nom sujet.Exemple : Il attend son ami qui rentre de Toulouse.Que remplace un mot COD (complément d'objet direct).Exemple : Voici le reportage que je regarde en ce moment.Remarque : Que devant une voyelle devient qu'.Où remplace un complément de lieu ou de temps.Exemple : Voici la région française où nous allons partir cet été.

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I) A quoi servent les adverbes ?Les adverbes précisent les circonstances de lieu, de temps ou de manière dans lesquelles se déroule l’action présentée par le verbe.Les adverbes indiquent le degré d’une qualité ou d’un défaut.Les adverbes donnent des informations sur ce que pense celui qui parle.…

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Passé composé - Cours et exercices de français

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Cours et exercices gratuits sur le passé composé. Apprendre le français

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L'infinitif est un mode impersonnel employé avec certains mots ou certaines tournures de phrase. Apprends les règles d'usage de l'infinitif en français grâce à nos explications simples et claires et nos nombreux exemples, puis entraîne-toi à employer l'infinitif correctement avec nos exercices.

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pronoms compléments d'objets directs et indirects

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Pronoms compléments d'objets directs et indirects - COD COI - Exercices interactifs de français

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Cours et exercices gratuits sur les pronoms compléments d'objets directs et indirects. Apprendre le français

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El año tiene cuatro estaciones climáticas, las cuales poseen ciertas peculiaridades que las diferencian entre si. Estas estaciones en cualquier idioma son conocimientos básicos para poder establecer conversaciones amenas y en el francés no es una excepción.

Por lo tanto a continuación conoceremos la escritura y pronunciación de las 4 estaciones del año en el idioma francés junto a sus respectivos ejemplos:

Pero cuando queremos decir por ejemplo " en verano" o " en cualquier estación" cambiamos o l' por en, excepto le que es sustituido por au, veamos más con algunos ejemplos:

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Estaciones del Año en Francés (Les Saisons)

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El año tiene cuatro estaciones climáticas, las cuales poseen ciertas peculiaridades que las diferencian entre si. Estas estaciones en cualquier idioma son conocimientos básicos para poder establecer conversaciones amenas y en el francés no es una excepción.

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Voici une liste de vocabulaire des professions en français et anglais. Vous disposez d'un fichier à imprimer et de deux fichiers audio.

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Vocabulaire / Les aliments | Apprendre le français avec TV5MONDE

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Hablar de la familia en francés y los posesivos

Mira este vídeo de YouLearnFrench sobre los miembros de la familia = les membres de la famille

Frases útiles en francés para hablar de la familia
Les membres de la famille = los miembros de la familia en francés
Audio: Diálogo en francés - Parler de sa famille (hablar de su familia en francés)

Punto de gramática : los posesivos en francés

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Hablar de la familia en francés y los posesivos Mira este vídeo de YouLearnFrench sobre los miembros de la familia = les membres de la famille Frases útiles en francés para hablar de la familia Les membres de la famille = los miembros de la familia en francés Audio: Diálogo en francés - Parler de sa famille (hablar de su familia en francés) Punto de gramática : los posesivos en francés

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Regardez les photos. Associez chaque mot à la bonne photo.

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En este artículo voy a hacer un pequeño batiburrillo de expresiones en francés que se utilizan habitualmente en las conversaciones. Unas no tienen mucho que ver con otras, pero lo que caracteriza a todas es que son muy típicas y las vas a escuchar a menudo si hablas con un francés o te pasas por algún país de habla francesa.

Lo que verdaderamente distingue a un hablante de nivel intermedio de alguien que sólo chapurrea algunas palabras es empezar a utilizar expresiones típicas francesas para indicar algo, opinar de un tema o formular ideas. Con estas palabras que te pongo aquí no es que vayas a tener suficiente para mantener una conversación. También necesitas vocabulario y conocer bien la gramática. Ahora bien, a veces tendemos a hablar en plan "telegrama" o "como los indios" por nuestro miedo a meter la pata. Pero este tipo de expresiones puede resultarte muy útil para formular opiniones más o menos coherentes.

Expresiones típicas en francés para opinar

Hay muchas otras frases útiles para hablar en francés, pero todos los idiomas tienen algunos comodines para expresar lo más habitual: necesidad, imposibilidad, cantidad, opinión, acuerdo y desacuerdo. Para muchas de estas cosas, lo que necesitamos también es una lista de conectores para unir frases: aquí tienes una. Por otro lado, también te hará falta pronunciar bien en francés, ya que si no te entienden esto tampoco te va a resultar muy útil. Algunas de las expresiones más típicas son:

1. Il faut de / Il y a besoin de / Il manque de. Son expresiones muy utilizadas por los franceses para decir que necesitan algo, especialmente el "Il faut". Significan "Hace falta", "Hay necesidad" o "Se echa de menos". Ej: Il faut de l'eau/Il y a besoin de l'eau/Il manque de l'eau. Hace falta agua. Recuerda la pronunciación y las vocales. La "au" de "faut" se pronuncia "o" como en español y la té no se pronuncia. En "besoin", la "oi" se pronuncia como "ua". La "e" de la preposición "de" se dice como una e cerrada.

2. On + verb / On ne + verb + pas. Una expresión muy común para expresar algo de forma impersonal. Ej: "On dit que la reine est morte" (se dice que la reina ha muerto). La forma negativa se utiliza para las prohibiciones o imposibilidad de hacer algo, que ya veremos. Ejemplo: "On ne peu pas dire ça" (no se puede decir eso).
3. Quand même / Malgré tout. Una expresión que vas a escuchar a cada rato si vas a Francia. Viene a ser algo así como "De todos modos" y/o "a pesar de todo", aunque "quand même" no tiene una traducción literal y dependerá mucho de la frase. Ej: "Merci quand même". Cuando alguien pregunta algo, y le dan información, pero no tienen el producto que quiere, esta frase es la más típica (gracias de todos modos).

4. Je pense que / De mon point de vu / A mon avis. Tres expresiones válidas para formular una opinión en francés. Los significados son: "yo pienso que", "desde mi punto de vista" y "a mi juicio". La tercera parece un poco culta en español, pero en francés es muy típica y se oye a menudo en medios de comunicación.

5. Je suis d'accord / Je ne suis pas d'accord / Je suis de votre avis. Tres frases válidas para expresar tu acuerdo o desacuerdo.Se pueden hacer combinaciones introduciendo algunas palabras para darle más fuerza a la expresión. Ej: "Je suis absolument d'accord" o "Je ne suis pas du tout d'accord" ("Estoy absolutamente de acuerdo; No estoy para nada de acuerdo"). Cuidado con no confundir la expresión "pas DU tout" con "pas DE tout", con la que vendría a significar "no estoy del todo de acuerdo"

6. Tres/ Assez de / Beaucoup de / Trop de. Los franceses utilizan estas expresiones para indicar la cantidad de algo y efectuar comparaciones. Te hará falta para indicar el nivel o el grado de alguna cosa. Ej: "C'est tres important pour moi" (muy); "Il y a assez de problemes" ("Hay bastantes problema"s); "Il y a beaucoup de choses" ("Hay muchas cosas"); y "Il y a trop de gens" ("Hay demasiada gente").

7. Véritablement / Absolutement / Clairement. Adverbios muy sencillos y parecidos al español que nos ayudarán a reforzar nuestro argumento. Los significados son "verdaderamente", "absolutamente" y "clairmente". Ej: "C'est clairment imposible"; "Véritablement, Il n'y a pas de problemes importantes de sécurité dans la ville".

¿Qué otras expresiones en francés incluirías en esta lista? ¿Usas éstas en tus conversaciones?

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7 expresiones en francés para decir tu opinión

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el blog de idiomas: 7 expresiones en francés para decir tu opinión

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En este artículo voy a hacer un pequeño batiburrillo de expresiones en francés que se utilizan habitualmente en las conversaciones. Unas no tienen mucho que ver con otras, pero lo que caracteriza a todas es que son muy típicas y las vas a escuchar a menudo si hablas con un francés o te pasas por algún país de habla francesa.

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Le genre des pays en français - Parlez-vous French

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France, Italie, Tunisie, Indonésie sont des noms de pays féminins. Maroc, Liban, Japon, Portugal sont masculins. Pourquoi ? Quelle est la règle pour savoir si un nom de pays est féminin ou masculin ? Et comment choisir le bon article devant un nom de pays ?

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Tu connais certainement les adjectifs possessifs: mon, ton, son, ma, ta, sa, etc. Mais est-ce que tu sais vraiment les utiliser? On fait le point ici pour résoudre les difficultés et éviter tous les pièges!
SOMMAIRE

1. Les adjectifs possessifs: précisions utiles

2. Tableau récapitulatif des adjectifs possessifs

3. Difficultés et exemples

1. Les adjectifs possessifs: précisions utiles

Les adjectifs possessifs servent à exprimer l'idée de possession.

En français, pour exprimer la possession, la propriété, on utilise les adjectifs possessifs.

Comme tu le vois, on peut utiliser des adjectifs possessifs avec des personnes, des objets, des choses abstraites, etc.

Souvent, les étudiants de français apprennent pour la première fois les adjectifs possessifs quand ils abordent le vocabulaire de la famille.

Les adjectifs possessifs se placent toujours devant le nom avec lequel ils s'accordent en genre et en nombre. C'est pourquoi on peut aussi les appeler "déterminants possessifs".

Il ne faut pas confondre les adjectifs possessifs et les pronoms possessifs. Les pronoms possessifs remplacent un nom.

Contrairement aux pronoms possessifs, les adjectifs possessifs ne sont jamais précédés d'un article:

Où est la ma voiture?

-> Où est ma voiture?

C'est une erreur que font souvent les étudiants, notamment ceux qui parlent aussi italien.

2. Tableau récapitulatif des adjectifs possessifs

Pour bien utiliser les adjectifs possessifs, il faut connaitre parfaitement leurs différentes formes.

La première chose à faire est donc d'apprendre par cœur ce tableau:

⚠️ Si l'objet possédé est un nom féminin singulier commençant par une voyelle ou un H muet, il faut utiliser les formes masculines: MON, TON, SON. Nous verrons un exemple plus bas.

3. Difficultés et exemples

La principale difficulté est de bien comprendre que les adjectifs possessifs dépendent du possesseur et de l' objet possédé.

Il y a donc deux critères à prendre en compte quand on utilise les adjectifs possessifs: le possesseur (à droite dans notre tableau) et l'objet possédé (en haut dans notre tableau). Ce n'est pas comme en anglais où seul compte le possesseur.

Il faut donc d'abord voir le possesseur, celui qui possède l'objet (JE, TU, IL/ELLE, NOUS, VOUS, ILS/ELLES) puis voir quel est le genre et le nombre de l' objet possédé. Si tu as compris cela, tu as tout compris!

Si le possesseur est au singulier (JE, TU, IL/ELLE), la forme de l'adjectif possessif change selon le genre du nom possédé, masculin ou féminin:

Il y a bien sûr une exception si le nom singulier féminin commence par une voyelle ou un H muet. Dans ce cas-là, on utilise les formes du masculin.

Cette exception s'explique par des raisons phonétiques: il est plus facile de dire "son amie" (en faisant bien la liaison) que " sa amie ".

Si le possesseur est pluriel (NOUS, VOUS, ILS/ELLES), la forme de l'adjectif possessif est la même, que le nom possédé soit masculin ou féminin.

À noter qu'on ne met pas d'accent circonflexe sur les adjectifs possessifs NOTRE et VOTRE. Ce sont les pronoms possessifs correspondant qui ont un accent circonflexe.

Remarque bien aussi qu'on ne met jamais de E à la fin de LEUR, même si l'objet possédé est un nom féminin. C'est une erreur que commettent souvent les étudiants!

Devant un nom pluriel, on ne fait pas la distinction entre le masculin et le féminin.

Donc si le nom est au pluriel, tu n'as pas besoin de beaucoup réfléchir! Il n'y a qu' une seule forme pour chaque personne!

Enfin, une dernière chose à laquelle il faut faire attention: lorsque le possesseur correspond au pronom sujet ON. Dans ce cas, il y a deux possibilités, selon le sens de ON.

-> Si ON a la même valeur que NOUS, on utilisera NOTRE ou NOS:

On a cassé notre voiture.

-> Nous avons cassé notre voiture.

Comment peut-on améliorer son français?

De toute façon, la meilleure façon de bien maitriser l' emploi des adjectifs possessifs est de s'entrainer! C'est pourquoi je t'encourage à faire l' exercice interactif ci-dessous.

Si tu veux apprendre toutes les bases de la grammaire française en t'amusant, je te conseille le cours Français Progressif 1, dans lequel tu retrouveras plein d'exercices de ce genre.

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Les adjectifs possessifs en français: mon, ton, son, ma, ta, sa, notre, votre, leur... Comment réussir à utiliser ces mots parfaitement?

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Les prépositions de lieu + articles contractés

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Les prépositions de lieu + articles contractés

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Cours et exercices sur les prépositions - Apprendre le français FLE

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Les adjectifs démonstratifs, tu connais? CE, CET, CETTE, CES... On fait le point ensemble avec des explications, des exemples et des exercices, pour que tu ne fasses plus jamais d'erreurs en les utilisant!

SOMMAIRE

1. Tableau des adjectifs démonstratifs

2. Utilisation, explications, exemples

3. Prononciation des adjectifs démonstratifs

4. Difficultés et confusions

5. Les formes renforcées des adjectifs démonstratifs

1. Tableau des adjectifs démonstratifs

On compte 4 adjectifs démonstratifs en français: CE, CET, CETTE et CES.

Voici le tableau récapitulatif des adjectifs démonstratifs:

Avant d'aller plus loin, on peut déjà remarquer que pour le pluriel, c'est très facile car il y a une seule forme: CES.

Je ne connais pas ces garçons.

Je ne connais pas ces filles.

2. Utilisation, explications et exemples

Les adjectifs démonstratifs permettent de désigner quelqu'un ou quelque chose. Ils sont toujours placés devant un nom.

Les adjectifs démonstratifs, qu'on peut appeler aussi " déterminants démonstratifs", s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils déterminent.

Cette fille est très jolie.

Ce garçon est très mignon.

Ces hommes et ces femmes sont vraiment courageux.

Comme on l'a remarqué plus haut, l'adjectif démonstratif pluriel CES s'utilise aussi bien pour le masculin que pour le féminin.

⚠️ Pour le masculin singulier, on trouve deux formes: CE et CET.

CE s'utilise devant une consonne ou un H aspiré alors que CET s'utilise devant une voyelle ou un H muet.

Un copain m'a appelé. Ce copain s'appelle Gaston.

Un ami m'a appelé. Cet ami s'appelle Gaston.

Pour la même raison, on dira "" mais "", car "homme" commence par un H muet alors que "héros" commence par un H aspiré. Si tu as oublié la différence entre H muet et H aspiré, je te renvoie à cet article.

(Tu as remarqué? Le mot "article" est masculin mais commence par une voyelle, c'est pourquoi j'ai écrit " CET article".)

3. Prononciation des adjectifs démonstratifs

En général, la prononciation des adjectifs démonstratifs ne pose pas de problèmes.

La principale chose à laquelle il faut faire attention, c'est la liaison. En effet, il ne faut pas oublier de faire la liaison quand CES se trouve devant un nom commençant par une voyelle ou un H muet.

Ce s a rbres ont plus de 100 ans!

Il faut prononcer "ces-z-arbres", en faisant bien la liaison entre "ces" et "arbres".

Autre chose à noter: CET et CETTE se prononcent exactement de la même manière.

Cet ami m'invite souvent au restaurant.

Cette amie m'invite souvent au restaurant.

À l'oral, ces deux phrases sont identiques, ce qui peut parfois provoquer des ambigüités ou des malentendus: est-ce qu'on parle d'un homme ou d'une femme?

4. Difficultés et confusions

L' utilisation des adjectifs démonstratifs peut poser quelques difficultés et entrainer certaines confusions.

La principale difficulté concerne le genre des mots. En effet, pour choisir entre CE/CET et CETTE au singulier, il est nécessaire de savoir si le nom est masculin ou féminin. Si cela est assez facile pour les noms de personnes, c'est souvent plus problématique pour les noms d'objets.

Si tu ne sais pas que "livre" est masculin et que "voiture" est féminin, tu risques évidemment de choisir le mauvais adjectif démonstratif... C'est pourquoi il est utile de connaitre quelques astuces pour différencier le masculin et le féminin en français.

À l'écrit, il faut faire attention de ne pas confondre l'adjectif démonstratif CES et l'adjectif possessif SES. C'est une erreur très fréquente, que commettent aussi les Français.

Autre erreur que font souvent les étudiants de FLE: confondre les adjectifs démonstratifs et les pronoms démonstratifs.

Pour éviter cette erreur, souviens-toi qu'un adjectif démonstratif doit toujours être suivi d'un nom.

5. Les formes renforcées des adjectifs démonstratifs

On peut renforcer un adjectif possessif en ajoutant -CI ou -LÀ au nom qu'il détermine.

En théorie, les formes renforcées permettent de mettre l'accent sur la distance des objets: on utilisera -CI pour des choses proches et -LÀ pour des choses éloignées. En pratique, on utilise surtout ces formes pour distinguer deux objets.

Tu préfères ces fleurs-ci ou ces fleurs-là?

Comme leur nom l'indique, ces formes renforcées servent aussi à insister, à bien montrer qu'on parle de cette chose et non d'une autre.

Cette leçon-là est vraiment intéressante.

L' emploi des formes renforcées avec -LÀ est assez courant. En revanche, l' utilisation des formes construites avec -CI est rare et appartient à un langage soutenu.

Et maintenant, pour vérifier que tu as tout bien compris, je t'invite maintenant à faire l' exercice interactif ci-dessous. Bonne chance!

Et si tu t'intéresses aux différents déterminants, je te recommande cette leçon complète sur les articles en français.

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Les adjectifs démonstratifs, tu connais? CE, CET, CETTE, CES: des explications, des exemples et des exercices pour ne plus jamais se tromper!

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Généralement quand on parle de pronoms toniques, on pense aux phrases du type " Moi, je suis française. Et toi ?" ou encore " C'est toi qui as fait ça ?". En réalité, un pronom tonique peut s'utiliser dans des contextes très variés et peut avoir différentes fonctions : sujet, attribut ou encore complément.

Dans cet article, je vais vous expliquer ce qu'est un pronom tonique et comment l'utiliser.

Qu'est-ce qu'un pronom tonique ?

Voici les pronoms toniques :

Remarque

Soi est le pronom tonique correspondant à "on" collectif singulier.

Regardez ces deux exemples :

Après un long voyage, on aime rentrer chez soi. (le pronom "soi" signifie ici "chacun, tout le monde".)

Sophie et moi, on est rentrées chez nous. (Le pronom "nous" signifie ici "Sophie et moi".)

Pour ceux qui ont des difficultés avec l'utilisation du "on" en français, je vous conseille de lire l'article intitulé quand et comment utiliser le pronom on.

Quand utiliser un pronom tonique ?

Un pronom tonique sert à insister sur la personne qui parle ou celle dont on parle.

Un pronom tonique s'utilise dans différents contextes :

Il s'utilise :

pour insister : Moi, je suis française.

après "que" pour comparer : Elle est plus grande que moi.

avec l'adjectif indéfini "même" : Moi-même, je ne connais pas la réponse.

devant un verbe à l'infinitif : Toi ? Ranger ta chambre, je n'y crois pas !

dans les constructions de mise en relief : C'est toi qui as gagné !

dans des réponses brèves (avec oui, si, non, aussi): Qui met la table ? - Moi ! / Je ne sors pas ce soir. - Moi non plus.

après des conjonctions telles que ni, ou, et etc. : Ni toi ni moi ne comprenons le chinois.

après des prépositions comme chez, avec, pour, contre... : Il rentre chez lui.

Comme les pronoms toniques sont utilisés dans des contextes variés, cela signifie qu'ils n'ont pas toujours la même fonction.

Un pronom tonique a différentes fonctions :

Il peut être :

Comme vous le voyez les pronoms toniques peuvent avoir différentes fonctions : sujet, attribut, complément. Quand ils ont la fonction sujet ou attribut, il n'y a pas vraiment de difficultés d'utilisation. En revanche, quand ils sont compléments, leur utilisation peut soulever quelques doutes.

Je vais donc maintenant vous expliquer en détail comment utiliser un pronom tonique quand il a la fonction de complément.

Comment ne plus faire de confusions entre les différents pronoms compléments ?

En effet, il est parfois difficile de s'y retrouver parmi les différents pronoms qui existent en français. Les phrases telles que "Je lui écris", "Je pense à lui", "J'y pense", "J'en parle", "Je parle de lui" peuvent se révéler être un véritable casse tête.

Regardez ces exemples :

Dans ces phrases, on constate que les compléments en gras sont tous introduits soit par la préposition "à", soit par la préposition "de". Pourtant, dans chaque réponse, le pronom utilisé est différent : y, en, lui, elle, etc.

Pour bien utiliser les différents types de pronoms compléments, nous allons voir en détail comment les différencier.

Les pronoms compléments et la préposition "à"

Rappelez-vous, dans l'article sur les pronoms COD et COI, nous avons vu que l'on utilisait les pronoms compléments d'objet indirect (me, te, lui, nous, vous, leur) pour remplacer un COI introduit par la préposition "à" et que ce dernier répondait à la question " à qui ? ".

Nous avons également vu dans l'article sur les pronoms y et en que l'on utilisait le pronom y pour remplacer à + lieu.

Attention

Un pronom tonique peut également remplacer un complément d'objet indirect introduit par la préposition "à" mais il répond à la question "à qui ?".

En effet, on utilise les pronoms toniques avec :

Tous les verbes pronominaux qui se construisent avec la préposition à + personne : s'adresser à, se fier à, s'identifier à, s'intéresser à, s'opposer à, etc.

Certains verbes : avoir affaire à, être à (dans le sens d'appartenir), faire appel à, faire référence à, faire attention à, penser à, prendre garde à, recourir à, renoncer à, rêver à, songer à, tenir à.

Analyse d'un exemple d'utilisation des pronoms toniques

Si je vous pose la question : " Tu penses à tes enfants ?", comment éviter la réponse " Oui, je pense à mes enfants ".

Quelle est la fonction de ce complément ?

Le complément "à mes enfants" répond à la question "à qui ?" Je pense à qui ? à mes enfants. Le complément "à mes enfants" est donc le COI du verbe "pense".

Dans cette phrase, vous avez le verbe "penser" qui fait partie des exceptions que l'on vient de voir, vous devez donc utiliser un pronom complément tonique "moi, toi, lui, elle...".

Ici, le pronom correspondant "à tes enfants" est "eux". Vous allez donc répondre : " Oui, je pense à eux ".

Les pronoms compléments et la préposition "de"

Rappelez-vous dans l'article sur les pronoms compléments y et en, nous avons vu que l'on utilisait le pronom "en" pour remplacer un COI introduit par la préposition "de" suivi d'un nom de chose. Ce complément répondait à la question " de quoi ? "

Attention

On doit utiliser un pronom tonique pour remplacer un COI introduit par la préposition "de" suivi d'un nom de personne qui répond à la question " de qui ? "

Analyse d'un exemple d'utilisation des pronoms toniques

Si je vous pose la question : " ous pouvez répondre : " Tu as parlé de ton professeur ?", v Oui j'ai parlé de mon professeur ". Mais comment éviter la répétition du complément ?

Quelle est la fonction de ce complément "de mon professeur" ?

Le complément "de mon professeur" répond à la question "de qui ?". J'ai parlé de qui ? "de mon professeur". Le complément "de mon professeur" est donc le COI du verbe "ai parlé" et représente une personne.

Ce COI est introduit par la préposition "de". Quand vous avez un COI introduit par la préposition "de" et qui répond à la question "de qui ?", vous devez utiliser les pronoms toniques "moi, toi, lui, elle..."

Quel pronom complément tonique choisir pour remplacer "mon professeur" ?

Le complément "mon professeur" correspond à la troisième personne du singulier et est masculin. Le pronom complément tonique correspondant est "lui"

Vous allez donc remplacer "mon professeur" par le pronom "lui" et répondre : " Oui, j' ai parlé de lui ."

Les pronoms compléments et les autres prépositions

Quand vous avez un nom de personne ou un pronom introduit par les prépositions telles que avec, sans, à côté, pour, derrière, devant, autour, contre etc., vous devez également utiliser un pronom tonique.

Analyse d'un exemple d'utilisation d'un pronom tonique :

Si je vous pose la question : " Tu pars avec tes parents ?", c omment éviter de répondre : " Oui, je pars avec mes parents ?" Pour éviter de répéter " avec mes parents ", on peut utiliser un pronom complément.

Mais quel type de pronom complément choisir ?

Le complément "avec mes parents" est introduit par la préposition "avec", vous devez donc utiliser un pronom complément tonique.

Quel pronom tonique correspond à "mes parents" ?

Le complément "Mes parents" correspond à la troisième personne du masculin pluriel, le pronom tonique correspondant est "eux".

Vous devez donc répondre : " Oui, je pars avec eux."

A la différence des autres pronoms compléments, quand vous utilisez un pronom tonique, vous devez garder la préposition.

Analyse d'un deuxième exemple d'utilisation d'un pronom tonique :

Si je vous pose la question du type : " Tu viens avec moi ? ", comment allez-vous répondre puisqu'il y a déjà le pronom tonique "moi" ?

Quand il y a déjà un pronom tonique dans la question, vous devez également utiliser un pronom tonique dans la réponse.

Faites attention aux personnes que représentent ces pronoms. Le pronom sujet "tu" se transforme en "je" et le pronom tonique "moi" se transforme en "toi" dans la réponse,.

Vous allez donc répondre : "

Les pronoms toniques compléments expliqués en vidéo

Pour vérifier que vous maîtrisez maintenant les différents pronoms, je vous propose un exercice pour pratiquer.

Testez-vous

Choisissez votre niveau et faites l'exercice.

Répondez à la question en remplaçant le complément en gras par un pronom complément (direct, indirect, y, en ou tonique).
Niveau élémentaire :

1. Est-ce que je peux emprunter ce livre à tes parents ? Oui, je peux ... emprunter ce livre.

2. Tu as vu ce film ? Oui, je ... ai vu.

3. Tu as pensé à l'anniversaire de ta soeur ? Oui, j'... ai pensé.

4. Tu as encore rêvé de Pierre ? Oui, j'ai encore rêvé de ... .

5. Elle a pris ses médicaments ? Oui, elle ... a pris.

6. Il a mangé une part de gâteau ? oui, il ... a mangé une part.

7. Elle s'intéresse à la biologie ? Oui, elle s'... intéresse.

8. Elle pense encore à son petit ami ? Oui, elle pense encore à ... .

9. Tu as besoin de moi, ce soir ? Oui, j'ai besoin de ... .

10. Tu as fait attention à ma voiture ? Oui, j'... ai fait attention.

Vérifiez vos réponses

Voir les réponses

Niveau intermédiaire à avancé :

1. Tu as téléphoné à tes parents ? Oui,

2. Tu as des enfants ? Non, ...

3. Tu as pensé à l'anniversaire de ta sœur ? Oui, ...

4. Tu as besoin d'acheter des chaussures ? Oui, ...

5. Elle a pris ses affaires ? Oui, ...

6. Il a mangé du gâteau ? oui, ...

7. Elle s'intéresse à ses élèves ? Oui, ...

8. Elle pense encore à son voyage au Maroc ? Oui, ...

9. Tu as besoin de moi, ce soir ? Non, ...

10. Tu as fait attention à ma voiture ? Non, ...

Vérifiez vos réponses

Voir les réponses

J'espère que ces explications vous ont aidés à bien comprendre l'utilisation des pronoms toniques et que vous ne les confondrez plus avec les autres pronoms compléments.

Si vous avez encore des doutes ou des questions, n'hésitez pas à les poster dans la partie commentaire de cet article.

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Les pronoms toniques en français - Parlez-vous French

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Les pronoms toniques peuvent avoir différentes fonctions : sujet, attribut ou encore complément. Apprenez à les utiliser correctement dès maintenant.

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Les verbes pronominaux en français: tout ce qu'il faut savoir sur ce thème de conjugaison française, avec des explications, des exemples et des exercices pour t'entrainer!
SOMMAIRE
1. Qu'est-ce qu'un verbe pronominal?

Les verbes pronominaux en français se conjuguent avec un pronom réfléchi qui est de la même personne que le sujet du verbe.

Un verbe pronominal est donc toujours constitué de deux éléments: un pronom et le verbe lui-même. Voici quelques exemples bien connus:

Se laver, se promener, s'endormir, se réveiller...

On appelle le pronom qui précède le verbe un pronom réfléchi car il reprend le sujet du verbe. C'est pourquoi, avec ces verbes, on a en général l'impression que le sujet fait l'action sur lui-même. Un exemple avec le verbe SE LAVER au présent de l'indicatif:

Comme tu peux le voir, la présence du pronom réfléchi donne le sentiment que le sujet fait l'action sur lui-même, ce qui est d'ailleurs littéralement le cas avec le verbe SE LAVER.

Il existe différents types de verbes pronominaux en français:

> les verbes pronominaux réfléchis: se laver, se doucher, se lever...

> les verbes pronominaux réciproques: s'écrire, se sourire, s'embrasser...

> les verbes pronominaux subjectifs ou irréfléchis: se moquer, se douter, se taire...

> les verbes pronominaux à sens passif: se vendre, s'apprendre...

> les verbes essentiellement pronominaux: se souvenir, se méfier, s'abstenir...

Pour comprendre plus précisément les différences entre ces types de verbes, je te renvoie vers cet article spécialement dédié à ce sujet. Je t'y explique d'ailleurs pourquoi presque tous les verbes en français possèdent une forme pronominale!

2. L'essentiel à retenir sur les verbes pronominaux

Voici les choses essentielles à savoir en ce qui concerne l' utilisation des verbes pronominaux en français.

Contrairement à ce qu'on trouve dans certaines langues, le pronom réfléchi des verbes pronominaux en français varie selon le sujet du verbe.

Il ne faut pas oublier de faire l'élision du pronom réfléchi quand c'est nécessaire, c'est-à-dire devant une voyelle ou un H muet.

Le sens d'un verbe peut être différent selon qu'il soit ou non à la forme pronominale.

Tromper quelqu'un: abuser de la confiance de quelqu'un.

Se tromper: faire une erreur.

Bien sûr, pour certains verbes, le sens est identique:

Laver quelque chose.

Se laver.

Je me suis levé à 9 heures.

Si j'avais su, je ne serais pas venu.

Il faut que tu sois rentrée à la maison avant minuit.

3. Les verbes pronominaux en français: exercices

Tu as retenu l' essentiel concernant les verbes pronominaux en français? Eh bien, voici deux exercices pour mettre en pratique tes connaissances!

Exercices

Conjugue ces verbes pronominaux au présent de l'indicatif.

1. Je (se doucher) tous les soirs.

2. Tu (se lever) vers 8 heures.

3. Marie (se coucher) à 23 heures.

4. Nous (se téléphoner) tous les dimanches.

5. Vous (ne pas se dépêcher) beaucoup!

6. Julien et Sylvie (s'inscrire) à l'université.

Exercice 2
Conjugue ces verbes pronominaux au passé composé.

1. Je (s'asseoir) sur le canapé.

2. Tu (se maquiller) pour sortir.

3. Le professeur (se procurer) un bon livre.

4. Nous (se laver) avant de partir.

5. Vous (s'arrêter) devant ce magasin.

6. Ils (se marier) en septembre.

Correction des exercices
Exercice 1

1. Je me douche tous les soirs.

2. Tu te lèves vers 8 heures.

3. Marie se couche à 23 heures.

4. Nous nous téléphonons tous les dimanches.

5. Vous ne vous dépêchez pas beaucoup!

6. Julien et Sylvie s'inscrivent à l'université.

Exercice 2

1. Je me suis assis(e) sur le canapé. (attention à l'accord du participe passé des verbes pronominaux)

2. Tu t'es maquillé(e) pour sortir.

3. Le professeur s'est procuré un bon livre.

4. Nous nous sommes lavés avant de partir.

5. Vous vous êtes arrêté(s) devant ce magasin. (si on vouvoie la personne, on ne met pas de S)

6. Ils se sont mariés en septembre.

J'espère que tout cela t'a aidé à mieux comprendre comment fonctionnent les verbes pronominaux en français! Si tu veux d'autres conseils pour améliorer ta conjugaison, je t'invite à consulter cet article. Je te rappelle aussi que nous avons un cours Verbes et Conjugaison consacré entièrement aux verbes en français.

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Les verbes pronominaux en français: tout ce qu'il faut savoir sur ce thème de conjugaison française, avec des explications, des exemples et des exercices pour t'entrainer! SOMMAIRE Les verbes pronominaux en français se conjuguent avec un pronom réfléchi qui est de la même personne que le sujet du verbe.

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Cours et exercices sur l'impératif - Apprendre le français FLE

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Grammaire / Le futur proche | Apprendre le français avec TV5MONDE

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Le futur proche s'utilise dans des conversations informelles pour faire référence à des événements futurs.Le futur proche : ALLER + infinitif Audio file play stop mute max volume repeat Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version. Je vais manger.

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Apprendre le français > Cours & exercices de français > test de français n°58691 : Futur proche ou passé récent

Le futur proche se forme avec 'aller' au présent + infinitif du verbe.

Exemple : - je vais étudier / nous allons manger

Le passé récent s'obtient à l'aide de 'venir' au présent + de + infinitif du verbe.

Exemple : - je viens de terminer mon travail . / nous venons de réaliser notre rêve .

Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps demandé.

Fin de l'exercice de français "Futur proche ou passé récent"
Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner.
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes thèmes : | Temps

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Le futur proche se forme avec 'aller' au présent + infinitif du verbe. Exemple : - je vais étudier / nous allons manger Le passé récent s'obtient à l'aide de 'venir' au présent + de + infinitif du verbe. Exemple : - je viens de terminer mon travail .