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La forma de trabajar será en línea por el momento, aún no se ha definido la forma de trabajar 

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La forma de trabajar será en línea por el momento, aún no se ha definido la forma de trabajar 

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Se eligió este método de acuerdo a las necesidades de los alumnos . Pensando en que todos puedan continuar con su educación siempre con el acompañamiento de sus profesores

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Considero que es una buena opción para recuperar las clases prácticas.

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Será un reto muy grande incluir al máximo a los alumnos virtuales, que se sientan incluidos y tengan oportunidad también de participar

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He trabajado con éste modelo por las necesidades de los integrantes de mis grupos

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He trabajado con éste modelo por las necesidades de los integrantes de mis grupos

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Este modelo se me hace muy practico y seria muy bueno utilizarlo para que se logren los aprendizajes esperados y me gustaria ponerlo en practica 

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Este modelo se me hace muy practico y seria muy bueno utilizarlo para que se logren los aprendizajes esperados y me gustaria ponerlo en practica 

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CB ==> El método nos permite trabajar con los esos elementos al mismo tiempo y su avance es igual para los dos y al docente le permite tener un mejor control de los planes y programas...!!!

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Desde mi punto de vista es el que permite un avance simultáneo del grupo, nuestro Colegio lo ha puesto en práctica y, en mi caso, fue funcional.

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Me gustaría que trabajar con el de Alojamiento

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Me gustaría que trabajar con el de Alojamiento

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Me parece mucho mas complicado por los tres grupos.

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Considero que es el más adecuado porque los grupos avanzan al mismo ritmo.

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Considero que es la mejor opcion para nuestra escuela ya que todos los alumnos cuentan con la opcion de conectarse a la videoconferencia en tiempo real junto a los que estan en clase presencial y asi interactuar entre ellos

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Es el que más me gusta para trabajar en clase

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Es el que más me gusta para trabajar en clase

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Considero que éste nos sirve para aclarar las dudas de los temas

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Considero que éste nos sirve para aclarar las dudas de los temas

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Considero que de esta forma será mucha carga de trabajo para los docentes.

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Considero que de esta forma será mucha carga de trabajo para los docentes.

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Considero que el más apropiado es el de alojamiento. Ya que de esta forma podemos atender la diferentes necesidades de los alumnos.

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Considero que el más apropiado es el de alojamiento. Ya que de esta forma podemos atender la diferentes necesidades de los alumnos.

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Me encantaría trabajar este modelo, sería el adecuado tanto para alumnos y profesores en lo que la pandemia va bajando

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Híbrido

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El ciclo pasado estuve trabajando más o menos en esta modalidad, pero lamentablemente cuando es de manera asíncrona, hay muy poca participación por parte de los alumnos, no se comprometen con las actividades.

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El ciclo pasado estuve trabajando más o menos en esta modalidad, pero lamentablemente cuando es de manera asíncrona, hay muy poca participación por parte de los alumnos, no se comprometen con las actividades.

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Consideró que es el más adecuado

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De acuerdo a la distribución de los grupos de trabajo en el colegio, éste es el que más adecua al trabajo, dado que tendremos a todos los alumnos trabajando ya sea en presencial y en casa.

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Este modelo me llamo más la atención porque de cierto modo ya lo llevamos acabo en el colegio fue un poco difícil porque tuvimos que adaptarnos a las nuevas modalidades pero al final se logró el balance que se esperaba y se obtuvieron buenos resultados.

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se me hace un poco más complicado organizar tres grupos.

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se me hace un poco más complicado organizar tres grupos.

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Este modelo me parece más adecuado en la cuestión del control del grupo, en la cuestión de las actividades ya que ambas partes podrán aportar a la clase de manera sincrónica.

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practico y de fácil manejo ya que los alumnos están a la par en cuanto a los aprendizajes que se requieren

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practico y de fácil manejo ya que los alumnos están a la par en cuanto a los aprendizajes que se requieren

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Diferenciado

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Este es elm odelo que más se apega al modo de trabajo que hemos llevado, aunque por mi asignatura estaría mejor trabajar con otro.

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Me gusta gusta el modelo diferenciado porque el trabajo del maestro es más parecido a cuando estamos todos presencial

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El modelo más útil en nuestro Instituto es el Diferenciado. Tendremos alumnos presenciales y alumnos a distancia, trabajando a la par y con actividades conjuntas.

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Este también es bueno para el trabajo de nuestra institución. 

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Este también es bueno para el trabajo de nuestra institución. 

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Es un modelo que es poco practico ademas debido a su misma naturaleza

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Es un modelo que es poco practico ademas debido a su misma naturaleza

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EN NUESTRA ESCUELA NO SE HA DECIDIDO EL MODELO,PERO EN LOS EQUIPOS COINCIDIMOS EN ESTE MODELO

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EN NUESTRA ESCUELA NO SE HA DECIDIDO EL MODELO,PERO EN LOS EQUIPOS COINCIDIMOS EN ESTE MODELO

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Considero que este método es un poco complicado de realizarlo al principio, ya que como docentes tenemos que estar enfocados en dos partes al mismo tiempo. Tenemos que encontrar un balance con nuestros alumnos para su atención plena. Tal vez planear actividades para alumnos presenciales y virtuales de manera independiente complementado la parte de participación activa con explicación de tema sería un buen punto inicial

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El modelo de alojamiento puede ser el que mejor se adapte a nuestras necesidades. Sin embargo creo que es necesario hacer ciertas combinaciones con los demás modelos para poder lograr un mayor y mejor aprendizaje.

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me parece que es el modelo más práctico para su aplicación. 

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me parece que es el modelo más práctico para su aplicación. 

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Diferenciado

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Me parece un modelo flexible, se da voto de confianza y responsabilidad a los estudiantes, quizá los papás no les agrade

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Me gusta este modelo para las clases de Artes y Educación Física, ya que permite trabajar la parte teórica de manera asíncrona y la práctica en presencial, donde podemos corregir oportunamente las técnicas físicas (posturas, movimientos, ejercicios).

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Este modelo, para intercambiar escenarios donde acudan intercalando la presencia, buena opción cuando los alumnos deciden asistir.

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Este modelo, para intercambiar escenarios donde acudan intercalando la presencia, buena opción cuando los alumnos deciden asistir.

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Nuestro colegio (Fray Luis de León, Querétaro) usará este modelo. La principal ventaja que veo es que podremos interactuar simultáneamente con los estudiantes, tanto los presenciales como los virtuales. El mayor reto es la infraestructura pues aunque hemos hecho algunas adaptaciones seguimos teniendo algunos problemas con la conectividad.

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Por cuestión de que también estamos aprendiendo esta parte e trabajo híbrido, es el mas factible para empezar a trabajarlo. No tanto por comodidad, sino porque también estamos aprendiendo.

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Por cuestión de que también estamos aprendiendo esta parte e trabajo híbrido, es el mas factible para empezar a trabajarlo. No tanto por comodidad, sino porque también estamos aprendiendo.

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Me parece adecuado utilizar el diferenciado

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Me parece adecuado utilizar el diferenciado

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Este modelo es el que usaremos en el colegio, creo que para iniciar es el más adecuado y de acuerdo a como se va avanzando se podrá intercambiar con otros modelos

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Este modelo es el que usaremos en el colegio, creo que para iniciar es el más adecuado y de acuerdo a como se va avanzando se podrá intercambiar con otros modelos

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Diseñado para plataformas compartidas de acuerdo a la institución, me parece muy bien esta forma

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Diseñado para plataformas compartidas de acuerdo a la institución, me parece muy bien esta forma

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parece adecuado pues algunos papás no saben que forma elegir, esto ayudaría

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parece adecuado pues algunos papás no saben que forma elegir, esto ayudaría

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Ésta modalidad me parece la mejor paran compartir la información a los dos grupos de manera simultanea

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Ésta modalidad me parece la mejor paran compartir la información a los dos grupos de manera simultanea

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Se ve aceptable, bloques en ambos espacios o escenarios intercalando su participación

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Se ve aceptable, bloques en ambos espacios o escenarios intercalando su participación

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Creo que método alojamiento puede ser. La opción por la tranquilidad de los padres de familia

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Este modelo me parece muy correcto por la forma de trabajo, que es presencial y a distancia al mismo tiempo.
Gracias

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Es el que tenemos pensado utilizar en el colegio, pero se puede optar también por el diferenciado.

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Niurka: Este modelo se trabajó el año pasado en mi escuela, considero que está muy bien pensado a partir de la situación actual de pandemia , sobre todo facilita las cosas para los alumnos , aunque realmente es mucho más trabajo para el docente.  .

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Niurka: Este modelo se trabajó el año pasado en mi escuela, considero que está muy bien pensado a partir de la situación actual de pandemia , sobre todo facilita las cosas para los alumnos , aunque realmente es mucho más trabajo para el docente.  .

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Este escenario se ve muy similar a lo que se propone de manera general para la hibridación, solo que no se cambia el escenario, asi seguiran...

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Este escenario se ve muy similar a lo que se propone de manera general para la hibridación, solo que no se cambia el escenario, asi seguiran...

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Considero que por la edad y características propias de los alumnos este sería la mejor manera de lograr aprendizajes significativos

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 Me parece el mejor encuanto a que todos van al mismo ritmo sìncrono, asìncrono y hay interacciòn entre ellos

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 Me parece el mejor encuanto a que todos van al mismo ritmo sìncrono, asìncrono y hay interacciòn entre ellos

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Este modelo híbrido es el que mas se adecua a las necesidades de mis alumnos y maestros , por la infraestructura con la cual contamos.
gracias

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me parece favorable para el logro de aprendizajes

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me parece favorable para el logro de aprendizajes

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En mi colegio es el modelo más práctico

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Iniciaremos este año con este modelo. Fue muy padre compartir con otros profesores que ya tienen experiencia y práctica con este modelo. Me motivó mucho escuchar sus comentarios positivos sobre este modelo.

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En mi colegio aún no está definido el tipo de modalidad, pero este me parece que se adapta a las herramientas que el colegio no está proporcionando.

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En mi colegio vamos utilizar éste y me gusta porque podré interactuar con todos los alumnos en algun momento.

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Creo que este es un buen modelo porque le da la oportunidad a todos los alumnos de tener la cercanía que a veces los alumnos necesitan para sentir la confianza de despejar dudas y practicar habilidades bajo la supervisión de un profesor, teniendo la ventaja de seguir las medidas sanitarias recomendadas.

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Es muy importante trabajar con el total del grupo por esta razón la escuela donde estoy optó por esta opción

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QUIZA SERIA UNA COMBINACION DE ALOJAMIENTO  Y DIFERENCIADO

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QUIZA SERIA UNA COMBINACION DE ALOJAMIENTO  Y DIFERENCIADO

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Me gustaría que el colegio siguiera este modelo hibrido, ya que que se me hace un sistema hibrido factible.

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Yanet Hernández. Colegio Fray Luis de León Querétaro.

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Yanet Hernández. Colegio Fray Luis de León Querétaro.

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Este modelo es para el que se prepara el colegio. La ventaja es que todos los chicos experimetan ambas modalidades, aunque hay que tener en cuenta que algunos quizás sean virtuales siempre.

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Utilizaremos este modelo. El colegio se ha encargado de mantenernos en constante capacitación para dominar y elegir las herramientas digitales y metodologías activas eficientes para los distintos escenarios. Considero que el reto es la cuestión tecnológica, ya que si a algún alumno de manera virtual le falla la conexión, se perderá de la clase, a pesar de que el colegio invirtió en optimizar las redes, si hay alguna falla directa del servidor, los alumnos en virtual se quedarían sin esa clase.

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En el Instituto Cultural Manuel José Othón, ubicado en el estado de San Luis Potosí, se busca la posibilidad de atender un modelo híbrido diferenciado, ya que se han dotado de la recursos y herramientas necesarias para lograr establecer una comunicación directa con los alumnos tanto de manera presencial como virtual.

Sin lugar a dudas, el reto será lograr establecer una vinculación interactiva, que nos permita atender la formación integral de los alumnos a través de una comunicación síncrona.

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En este modelo haremos un avance simultáneo para los alumnos de manera general tanto en línea como presencial 

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En este modelo haremos un avance simultáneo para los alumnos de manera general tanto en línea como presencial 

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Mi colegio (Colegio Constantino) optará este modelo ya que tendremos 2 grupos por grado, uno virtual y otro presencial, irán a la par.

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Me parece muy flexible este método para los alumnos, sin embargo será un reto para nosotros los docentes. 

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Me parece muy flexible este método para los alumnos, sin embargo será un reto para nosotros los docentes. 

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Te permite llevar un mismo ritmo con los alumnos y continuar con el intercambio de ideas entre el grupo, pero también permitirles que sean autónomos en el modo de aprender.

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Sería interesante aplicarlo, tiene muchas ventajas pero no es tan atractivo para las escuelas privadas ya que los padres sentirían que el instituto no se hace cargo de sus hijos durante los días que no estén presencial

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Es muy importante tener buena red

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Considero que este modelo será el adecuado para llevar a la par las actividades con mis alumnos.

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Considero que este modelo será el adecuado para llevar a la par las actividades con mis alumnos.

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Este modelo es el que llevaremos en nuestra escuela. Aunque estaremos considerando algunos aspectos de Split y diferenciado

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Considero este modelo como el mas recomendable para nuestra institución.

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Que todos van a realizar las actividades sincronas.

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Que todos van a realizar las actividades sincronas.

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Los beneficios que encuentro en este modelo es que los jóvenes que no podrán estar presentes tomen la clase y no pierdan información importante.
El reto es que siempre tengamos internet en el colegio y que los estudiantes que están en casa siempre estén atentos y participando.

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Fue un gran apoyo porque se adecua según las necesidades y realidades de nuestra comunidad escolar.

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Fue un gran apoyo porque se adecua según las necesidades y realidades de nuestra comunidad escolar.

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Modelo híbrido

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Hillary Núñez- Colegio Fray Luis de León, Querétaro 

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Hillary Núñez- Colegio Fray Luis de León, Querétaro 

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La mayor virtud de esta modalidad es que permite el aprendizaje simultáneo y con ello los alumnos puede ir de alguna forma “a la par” en cuanto al avance de contenidos. No obstante, un desafío es que aquellos alumnos que están en virtual por momentos no se integran del todo.

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Alojamiento

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Este modelo permitirá cumplir con las medidas sanitarias impuestas y no dejaremos rezago en nuestros alumnos. 

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Este modelo permitirá cumplir con las medidas sanitarias impuestas y no dejaremos rezago en nuestros alumnos. 

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NO lo he usado pero me gusta el modelo para grupos especiales o de cierto rezago. Mr Eduardo MG GRINDER

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NO lo he usado pero me gusta el modelo para grupos especiales o de cierto rezago. Mr Eduardo MG GRINDER

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Considero que este modelo es el más apropiado para nuestro colegio y nuestro contexto, ya que la opinión de nuestros padres esta algo dividida por la situación de los contagios por COVID-19, algunos desean que sus hijos asistan al colegio, pero hay otros que difieren, por tanto,  la mejor opción es esta. Además, se estaría trabajando de manera sincrónica y siento que es pieza clave para guiar a nuestros estudiantes. 

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Considero que este modelo es el más apropiado para nuestro colegio y nuestro contexto, ya que la opinión de nuestros padres esta algo dividida por la situación de los contagios por COVID-19, algunos desean que sus hijos asistan al colegio, pero hay otros que difieren, por tanto,  la mejor opción es esta. Además, se estaría trabajando de manera sincrónica y siento que es pieza clave para guiar a nuestros estudiantes. 

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Para las clases asincronas en los 2 grupos o proyectos fue adecuado. Mr Eduardo MG GRINDER

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Para las clases asincronas en los 2 grupos o proyectos fue adecuado. Mr Eduardo MG GRINDER

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Me gustaría trabajar con este modelo, combinando el multi-track para permitir, por ejemplo, en el caso de materias de inglés, a aquellos alumnos que van más adelante, que continúen fortaleciendo sus conocimientos.

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Me gustaría trabajar con este modelo, combinando el multi-track para permitir, por ejemplo, en el caso de materias de inglés, a aquellos alumnos que van más adelante, que continúen fortaleciendo sus conocimientos.

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Consideró que mediante este modelo, se integrarán de una forma más concertada y será constante la presencia de los alumnos

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Este modelo se utilizo el ciclo anterior y considero existió un mejor control grupal.

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Me gusta este modelo, ya que este modelo nos permitirá ir al mismo ritmo con los virtuales y los presenciales. Me preocupa un poco que las fallas de conexión nos puedan retrasar.

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Alojamiento y split

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Probablemente trabajaremos este modelo en CALP

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Lo use en algunas sesiones para dar repaso de la materia de Matemáticas  antes de las evaluaciones. Mr Eduardo MG GRINDER

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Lo use en algunas sesiones para dar repaso de la materia de Matemáticas  antes de las evaluaciones. Mr Eduardo MG GRINDER