# data[].attributes.body
It's sad today, I did a slap at a dance academy, but I made a mistake and it hurts because my side is twisted😢 I'm it happiest when I go home 😀

동사원형+ing
~하는것
-동명사
this dook is worth rea dihg
동명사 i~하고는것
현재분사 ~하고있는중
ehjoy
개념이나 시간 날짜 요일 날씨등당을 나타낸다
It를쓴다
It비인칭즈어=핵석×

# data[].attributes.body
동사원형=ing
~하는것
동명사~하는것
햔재분사
~하고있는/~하는중
주어,목적어,주격보어,전치사의목적어

# data[].attributes.body
교과서 78쪽 B번 대화 녹음하기(대화 5개 이상)
예시)
A: What's the weather like in Yeosu?
B: It's sunny and hot. You should wear a hat.

# data[].attributes.body
1416우희주

# data[].attributes.body
교과서 79쪽 C번 대화를 짝과 함께 녹음하기
짝은 1,2번 3,4번 5,6번 7,8번.......25,26번 이렇게 하면 됩니다~

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 3차시(2)

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 3차시(2)

# data[].attributes.body
교과서 79쪽 D번의 표 중에서 한 도시를 선택하여 일기예보 녹음하기

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 4차시 문법(1) 동명사 이해하기 & 사용하기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 4차시 문법(1) 동명사 이해하기 & 사용하기

# data[].attributes.body
* 동명사에 대해 정리해 보세요.
1. 형태
2. 의미
3. 문장에서 하는 역할
4. 각각의 역할에 해당하는 예문
5. 동명사와 현재분사의 구분
6. 동명사를 목적어로 쓰는 동사의 종류
7. 동명사를 사용하여 나의 취미와 잘하는것 써보기

# data[].attributes.attachment_caption
It was July 31st, 2021. It was sunny and hot. It was Saturday. It was my daughter's birthday. My family had a good time at home that day. 

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 5차시 문법(2) 비인칭 주어 it 이해하고 사용하기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 5차시 문법(2) 비인칭 주어 it 이해하고 사용하기

# data[].attributes.body
*비인칭 주어 it에 대해 정리해 보세요.
1. 개념
2. 특징
3. 예문
4. 비인칭 주어 it을 사용하여 최근에 기분좋았던 날에 대해 써보기

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World. 6차시 문법 & 글쓰기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World. 6차시 문법 & 글쓰기

# data[].attributes.body
1.세계의 여러 나라 중 관심 있는 나라는?
2. 그 이유는?

저는 요즘 아프가니스탄이라는 나라에 관심을 많이 가지게 됩니다. 20년동안 주둔해 있던 미군이 아프가니스탄에서 철수하면서 수많은 사람이 탈레반에게 죽임을 당하고 여성과 아이들이 고통과 억압을 당하고 있습니다. 외국인들이 그 나라에서 모두 나가고 있고 아프가니스탄 사람도 어떻게 하든지 외국으로 도망가려고 하고 있습니다. 탈레반이 사람들에게 잔인한 짓을 너무 많이 하고 있고 여성들과 강제 결혼하여 성폭행을 저지르고 있습니다. ISIS-K 라는 사람들이 자살폭탄 테러를 하고 있습니다. 대한민국 정부는 우리나라와 관련된 일을 했다는 이유로 탈레반에게 죽임을 당하게 된 사람들과 그 가족들 391명을 무사히 구출해서 우리나라로 데리고 왔습니다. 우리나라처럼 아프가니스탄에서도 사람들이 평화롭고 행복하게 살게 되는 날이 빨리 왔으면 좋겠습니다.

I am getting interested in Afghanistan these days. The withdrawal of U.S. troops from Afghanistan for 20 years has left many people killed by the Taliban and women and children are under suffering and suppression. Foreigners are all leaving the country and Afghan people are trying to flee to foreign countries at any cost. The Taliban are doing too much cruel to people and are forced to marry women and sexually assault them. People called ISIS-K are committing suicide bombings. The Korean government safely rescued 391 people and their families who came to be killed by the Taliban for their work related to our country and brought them to our country. I hope the day will come soon when people live in Afghanistan in peace and happiness like our country.

# data[].attributes.attachment_link.title
"제발 아기만이라도"…생지옥 된 '마지막 탈출구' 카불공항 / 연합뉴스 (Yonhapnews)

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World. 8차시 읽기 & 쓰기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World. 8차시 읽기 & 쓰기

# data[].attributes.body
<관심있는 나라에 대해 조사하기>

아프가니스탄 이슬람 공화국

수도: 카불

인구: 3,160만 명

국가 면적: 652, 864 sq km

주요 언어: 다리어, 파쉬토어

주요 종교: 이슬람

기대 수명: 59세 (남), 62세 (여)

통화: 아프가니 (AFN)
대통령: 아슈라프 가니

Islamic Republic of Afghanistan
Capital: Kabul
Population: 31.6 million
Country area: 652, 864 sq km
Major Languages: Dari, Pashto
Major religions: Islam
Life expectancy: 59 (male), 62 (female)
Currency: Afghanistan (AFN)
President: Ashraf Ghani

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
아프가니스탄의 수도 카불 관공서에서 4월 22일 자살폭탄 공격이 발생해 최소 57명이 사망하고 100명 이상이 다쳤다.

극단주의 무장단체 IS가 이번 자살폭탄 테러의 배후를 자처했다.

현대사에서 아프가니스탄은 끊임없는 전쟁, 테러 등에 시달려왔다.

특히 반복되는 전쟁은 경제와 인프라를 파괴하고 수많은 난민들을 만들어냈다.

소련과의 전쟁 이후 최근까지 아프가니스탄은 탈레반 세력에 의해 지배받아왔다.

그러나 아프가니스탄을 지배하던 탈레반은 2001년 미국에 의해 카불 등 주요지역에서 축출당했다.

이후 아프가니스탄은 새 헌법을 선포하고 국제적으로 인정받는 새 정부를 출범시켰다.

하지만 새 정부는 국가를 통합하고 안정화하는데 실패했다.

특히나 2014년 아프가니스탄에 주둔하며 안보를 책임지던 NATO 국제안보지원군이 떠난 후, 탈레반, IS 등이 다시 활동을 재개하며 국가 치안이 매우 불안정해졌다.

아프가니스탄 이슬람 공화국

2014년 대선에서 아슈라프 가니 후보는 압둘라 압둘라 후보를 앞서 대통령에 당선됐다.

하지만 이후 부정선거 의혹이 점철되어 반발이 일자, 두 후보는 공동정부 구성에 합의하여 아슈라프 가니는 대통령, 압둘라 압둘라는 총리격인 최고행정관을 맡게 됐다.

아슈라프 가니 대통령의 당선은 2001년 탈레반 정권의 축출 이후 아프가니스탄을 이끌어온 하미드 카르자이 시대의 막을 내렸다.

아프가니스탄의 언론, 특히나 민간 방송국과 언론사는 2001년 탈레반 축출 이후 기하급수적으로 늘었다.

하지만 아직 국민들의 컴퓨터 소유율과 활용 능력은 낮은 편이며, 27%의 가구만이 인터넷을 사용하고 있다.

아직은 라디오 점유율이 가장 높으며 BBC World Service 또한 주요 도시들에 단파 라디오를 제공하고 있다.

과거부터 교통의 요충지였던 내륙 국가 아프가니스탄은 1973년까지 비교적 안정된 왕국이었다.

하지만 1973년 왕의 사촌 무함마드 다우드 칸이 일으킨 쿠데타로 왕정이 무너지고, 이후 또 다른 쿠데타로 공산 정권이 수립되면서 국가가 분열됐고, 이후 소련과의 전쟁을 겪으며 국가 경제와 인프라가 완전히 파괴되기까지에 이르렀다.

1979 - 소련군이 아프가니스탄은 점령, 공산주의 정권 수립. 100만 명이 넘는 사상자 발생

1989 - 소련군 철수. 미국과 파키스탄의 지원을 받는 반군 게릴라 집단 무자헤딘 주도 내전 발생

1996 - 탈레반 카불 점령. 이슬람 근본주의 적용

2001 - 9/11 테러 이후 미국 군사개입. 카불서 탈레반 축출. 하미드 카르자이 임시정부 수반 선임

2002 - 나토 국제안보지원군 아프가니스탄 안보 및 치안 유지 명목으로 투입

2004 - 전통적인 부족 대표 회의 로야 지르가, 새 헌법 선포. 대통령권 강화. 하미드 카르자이 대선 통해 첫 대통령 당선

2014 - 아쉬프 가니 대통령 당선. 나토 군 공식 철수. 국가 치안 악화

2018 - 자살폭탄 공격 발생. 적어도 57명이 사망하고 100명 이상 부상. IS 배후 자처

# data[].attributes.attachment_link.description
아프가니스탄의 수도 카불 관공서에서 4월 22일 자살폭탄 공격이 발생해 최소 57명이 사망하고 100명 이상이 다쳤다. 극단주의 무장단체 IS가 이번 자살폭탄 테러의 배후를 자처했다. 현대사에서 아프가니스탄은 끊임없는 전쟁, 테러 등에 시달려왔다. 특히 반복되는 전쟁은 경제와 인프라를 파괴하고 수많은 난민들을 만들어냈다. 소련과의 전쟁 이후 최근까지 아프가니스탄은 탈레반 세력에 의해 지배받아왔다.

# data[].attributes.body
동명사 정리
1. (동사원형)+(-ing)
2.~하는 것
3.주어, 목적어, 주격 보어, 전치사의 목적어
4.예)Taking pictures is a lot of fun.(주어)
I enjoy taking pictures.(목적어)
My hobby is taking pictures.(주격 보어)
I’m good at taking pictures.(전치사의 목적어)
5.동명사:~하는 것 (예시)He like playing soccer
현재분사:~하는 중 (예시) He is playing soccer now
6. 동명사를 목적어로 쓰는 동사는 enjoy, finish, mind, stop 등이 있다.

# data[].attributes.body
동사원형 ing
~하는 것
주어 목적어 보어 전치사의 목적어
Taking pictures is a lot of fun
I enjoy taking pictures
My hobby is taking pictures
I am good at taking pictures
동명사 /~하는것
현재분사/~하고있는 ~하는중
Enjoy finish mind stop, give up 은 동명사를 목적어로 쓴다

# data[].attributes.body
1.동사원형+-ing
2.~하는것
3.주어,목적어,보어
4. Talking with my friend is fun.
I like talking with my friend.
My favorite thing is taliking withmy friend.
5.동명사는 해석이 ~하는것 으로 해석되고, 현재분사는 ~하고있는,~하는중 으로 해석된다.
6.동명사를 목적어로 쓰는 동사에는 enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다),stop(중지하다),give up(포기하다) 등이 있다.

# data[].attributes.body
1. 형태-동사원형+ing
2.의미-~하는 것
3. 역할-주어, 목적어, 주격보어, 전치사의 목적어
4.주어- Watching TV is interesting.
목적어- I like watching TV.
주격보어- My hobby is watching
TV.
전치사의 목적어- I'm good at running.
5. 동명사- She likes reading books.
현재분사- She is reading books.
동명사는 ~ 하는 것 이라고 해석
현재분사는 ~하는 중 이라고 해석
쓰임에 유의 한다.
6. enjoy, finish, mind, stop, give up

# data[].attributes.body
동+원+ing
~ 하는것
전치사 뒤에 쓴다
Ienjoy taking pictutes.
동명사: ~하는것  현재분사: ~하고있는
My hobby is playing.

# data[].attributes.body
1. 동사원형+ ing
2. ~하는 것
3. 주어, 목적어, 주격 보어, 전치사의 목적어
4. Drawing pictures is lot of fun.
I enjoy drawing pictures.
My hobby is drawing pictures.
I'm good at drawing pictures.
5.동명사
- 주어, 목적어, 주갹 보어, 전치사의 목적어로 쓰인다
현재분사
- 진행형에 쓰인다.
6. enjoy(즐기다), finish( 끝마치다), mind(꺼리다), stop(중지하다)

# data[].attributes.body
동사원형 + ing

전치사 뒤에사용됌.

동명사 : ~하는것

현재분사 : ~하고있는

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는 것
3.주어 목적어 주격보어 전치사의 목적어
4.Taking pictures is a lot of fun.
I enjoy taking pictures.
My hobby is taking pictures.
I'm good at taking pictures.
5.동명사-~하는것 현재분사-~하고있는
6.mind enjoy give up avoid finish stop

# data[].attributes.body
1. 형태: 동사원형+ing
2. 의미: ~하는것
3. 문장에서 하는 역할
주어, 목적어, 주격보어, 또는 전치사의 목적어
4. 각각의 역할에 해당하는 예문
I am tired of studying. (전치사의 목적어)
Playing the violin is a lot of fun (주어)
My hobby is playing music game. (주격보어)
I enjoy seeing cellphone. (목적어)
5. 동명사와 현재분사의 구분
동명사의 뜻은 ~~하는것 이지만 현재분사의 뜻은 ~하고있는 것, ~하는중 이여서 구분을 할 수 있다
6. 동명사를 목적어로 쓰는 동사의 종류
enjoy(즐기다), finish(끝마치다), mind(꺼리다), stop(중지하다), give up(포기하다),
7. 동명사를 사용하여 나의 취미와 잘하는것 써보기 ⬇️

# data[].attributes.body
My hobby is playing the music game.
I am good at swimming.

# data[].attributes.body
1. 동사원형+ing

~하는 것
주어 목적어 보여 전치사의목적어
I enjoy playing piano
My hobby is playing piano
I am good at playing piano
동명사/~하는것
현제분사/~하고있는~하는중
mind,enjoy,finish,stop

# data[].attributes.body
1. 형태: 동사원형 + ing
전치사 뒤에 쓰인다
2. 동명사 : ~하는것
3. 현재분사 : ~하고있는
4. 역할 : 주어 Playing base ball is interesting
목적어 I like playing base ball
주격보어 My hobby is playing base ball
전치사의 목적어 I'm good at drawing
5. 동명사 We likes drawing pictures
현재분사 We likes drawing pictures
enjoy finish mind stop give up

# data[].attributes.attachment_caption
It was Tuesday. It was 6 o’clock. My teather, she said “soyeon you work hard”. I was so happy.

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 5차시 문법(2) 비인칭 주어 it 이해하고 사용하기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 5차시 문법(2) 비인칭 주어 it 이해하고 사용하기

# data[].attributes.body
1. 개념
시간 날짜 요일 날씨 등을 나타내는 문장에서 주어를 it 으로 쓰는데 이때의 it을 비인칭 주어 it이라 한다.
2. 특징
it을 그것 이라고 해석하지 않는다.
3. 예문
It is 9 o’clock. (시간)
It is September 2nd today. (날짜)
It’s Saturday. (요일)
It’s very cold and windy in the morning. (날씨) It’s will sunny tomorrow. (날씨)
It is dark inside. (명암)
4. 비인칭 주어 it을 사용하여 최근에 기분좋았던 날에 대해 써보기 ⬆️

# data[].attributes.body
It was August 29th,Saturday.
It was cloudy.
I went to citizen'spark with my mom,brother,and dog.We walked with our dog. And we ate some bread for lunch. It was delicious.

# data[].attributes.body
시간 날짜 요일 날씨등을 나타내는 문장에서는 주어를 it이라고 쓴다 이것이 비인칭주어 이다.
비인칭주어로 쓰인 it은 해석하지않는다.
It is May 2nd today
It was cold and windy last night

It was Wednesday
It was cold
It was 10 o'clock
I don't have an umbrella
So my Dad take me
Thanks Dad

# data[].attributes.body
1.동사원형 + ing
2.~하는 것
3.주어, 목적어, 보어, 전치사의 목적어.
4.

# data[].attributes.body
비인칭주어 it는 해석하지않는다

# data[].attributes.body
개념: 시간,날짜,요일,날씨 등을 나타낼때 주어로 It을 쓴다.그리고 이 It을 비인칭주어라고 부른다.
특징:비인칭주어It은 해석할때 그것 이라고 하지않는다.
예문:It's 7 o'clock now.
It is September 1st today.
It is Wednesday.
It is sunny and windy.

# data[].attributes.body
1. 시간 날짜 요일 날씨등을 나타내는 문장에서는 주어로 it 을 쓰는데 이때 it 을 비인칭주어 it 이라고 한다.
2.  그것이라고 해석하지 않는다.
3. It's cloudy

# data[].attributes.body
동사원형 ing
~하는것
동명사
~하는것
현재분사
~하고있는/~하는 중

# data[].attributes.body
1.동사원형 + ing
2. 하는 것
3.주어 목적어 주격보어 전치사의 목적어
4.I had a birthday party at home yesterday.!!
So happy!!

# data[].attributes.body
Today is September 1st. It's BTS' youngest brother Jungkook's birhtday!!!!!~
Today is going to be a good day.

-시간 날짜 요일 날씨 등을 나타내는 문장에서 주어를 it으로 쓴다.
-it은 그것이라고는 해석 안함
예문
-It is summer
-It is November
....등이 있다.

# data[].attributes.body
개념/시간 날짜 요일 날씨....등등을 나타냄
It를 씀
It-비인칭주어-해석x

# data[].attributes.body
1. 개념
비인칭 주어 it
시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내는 문장에서는 주어로 it 을 쓰는데, 이때의 it을 비인칭 주어 it이라고한다.
2. 특징
비인칭 주어로 쓰인 it은 '그것'이라고 해석하지않는다.                  3. 예문
It's May 12, It's Sun and hot, It's sunday                                  4. 비인칭 주어 it을 사용하여 최근에 기분좋았던 날에 대해 써보기
It was  August 28st,2021. It was sunny and hot. It was  Saturday .  I went to the market for a drive with my mom.

# data[].attributes.headline
1.시간날짜 요일 날씨등을 나타내는 

# data[].attributes.body
1.시간날짜 요일 날씨등을 나타내는 문장에서는 주어로 it을 쓰는데 이때it을 비인칭주어 it이라고한다
2.그것이라고 해석하지않는다
It was sunny.It will be sunny It was scary

# data[].attributes.body
동사원형 ing
~하는 것
My hobby is playing the guitar.

# data[].attributes.body
비인칭 주어 it
시간, 날짜, 요일, 날씨 등을 나타내는 문장에 쓴다.
It's wednesday.

It was May 6th.
it was my birthday. very fun and happy. i also got a present.

# data[].attributes.attachment_caption
It was August 25th, 2021. It was Wednesday. It rained a lot. I have no choice. So I walked stepping the puddle. But it was exciting and cool.I didn't go academy

# data[].attributes.body
비인칭 주어 it
1. 사람이 아닌 시간, 날짜, 요일, 날씨 등을 나타내는 것
2. 해석하지 않는다.
3. 예문
- It' two o'clock.
- It's May 1st.
- It's Wednesday.
- It's dark outside.

# data[].attributes.body
비인칭주어 - 시간, 날짜, 요일, 날씨등을 나타내는 문장에서 주어를 나타내는 it

비인칭주어로 쓰인 it는 해석하지않는다

최근에 기분좋았던일 쓰기

-It was August 24th, 2021, It was Tuesday. It was hot.It was My birthday.I had a good time at home with my family.

# data[].attributes.body
동사원형 + ing
~하는것
주어 , 목적어 , 주격보어 , 전치사의 목적어

# data[].attributes.body
1. 동사원형 + ing
2. ~하는것
3. 동명사
4. this dook is worth reading
5. 동명사: ~하는 것
현재분사: ~하고있는중
6. enjoy

# data[].attributes.body
날짜 요일 시간등을 나타내는 문장에서는 주어를 it으로 둔다.여기서 it은 비인칭 중이므로 따로 그것 이라고 해석을 하지 않는다.
It was sunny.
It is Friday.
It is November 2nd.

# data[].attributes.attachment_caption
. It was August 4th. It was Wednesday. It was hot. It was my birthday. I had a good time at Songdo with my family.

# data[].attributes.body
1. 시간, 날짜, 요일, 날씨 등을 나타내는 문장에서는 주어로 it을 쓰는데 이때 it을 비인칭주어 it 이라 한다
2. 비인칭 주어로 쓰인 it은 '그것' 이라고 해석하지 않는다.
3. 시간- It is 2 o'clock now.
날짜- It is September 1st today.
요일- It is Wednesday.
날씨- It was hot and rainny last night.
날씨- It will hot and cloudy tomorrow.
명암- It is dark outside.

# data[].attributes.attachment_caption
Today is september 1st. It's sunny? It's the 25th birthday of BTS Jungkook. I will be so happy today.

# data[].attributes.body
개념: 시간 , 날짜 , 요일 , 날씨 등을 나타내는 문장에서는 주어로 it을 쓰는데 이때의 it을 비인칭 주어 it이라고 한다.

특징: it을 그것이라고 해석하지 않는다.

예문: It's 10 o'clock.
It's September 1 st.
It's was sunny.

# data[].attributes.attachment_caption
It was August 28th, 2021. It was Saturday. It was sunny and warm.  I went hiking  with my family. It was fun.

# data[].attributes.body
1. 비인칭 주어 it은 시간 날짜 요일 날씨 명암을 나타내는 문장 앞에 주어로 it을 사용하는 것이다.

2. it은 해석x

3. It is 2o'clock now.(시간)
It is September 1st.(날짜)
It is Wednesday.(요일)
It will rain tomorrow.(날씨)
It is cloudy outside.(명암)

# data[].attributes.body
비인칭 주어 it
개념:시간, 요일, 날짜, 날씨 등을 나타내는 문장에 주로 사용한다.
특징:이러한 문장에서 it은 의미가 없기 때문에 그것이라고 해석하지 않는다.
예문:
1.It’s 2 o’clock
2.It’s September 1st
3.It’s Wednesday
4.It’s cloudy today
It was Monday August 15th 2021. I went to the Igidae with my mom. It was so hot. We played in the sea. It was great.

# data[].attributes.body
동사원형+ing
~하는것
전치사 뒤에 씀
I enjoy taking pictutes.
동명사:~하는것 현재분사:~하고있는
MY hobby is taking pictutes.

# data[].attributes.attachment_caption
It was May second 2021. it was sunday. It sunny and  hot. It was My birthday. I had a good time with my family.

# data[].attributes.body
1. 시간 날짜 요일 날씨 들을 나타내는 문장에서는 주어로 it을 쓰는데 이때 it을 비인칭주어라고한다.
2. 그것이라고 해석하지 않는다.
3. It's sunny

# data[].attributes.body
1. 동사원형 + ing
2.~ 하는것
3. 주어, 목적어, 보어, 전치사의 목적어
4. l want a draw a picture
5. 동명사 : ~ 하는것
현재분사 : ~ 하는 중
6.give up, begin

# data[].attributes.headline
1.시간이나 날짜, 등을 나타낼 때 

# data[].attributes.body
1.시간이나 날짜, 등을 나타낼 때 It을 문장에서 주어로 사용한다.
2.해석하지 않는다.
3. It's sunny
4. yesterday, it was sunny.
So I was happy.

# data[].attributes.body
교과서 94쪽 A 대화 2개, B 대화 2개 읽기 연습 후 녹음하여 올리기

# data[].attributes.body
교과서 A 대화 2개, B 대화 2개 읽기 연습 후 녹음하여 올리기

# data[].attributes.body
교과서 95쪽 C번 대화를 짝과 함께 녹음하기

# data[].attributes.headline
Lesson 6. People at Work 3차시  듣기 & 말하기 2

# data[].attributes.subject
Lesson 6. People at Work 3차시  듣기 & 말하기 2

# data[].attributes.body
교과서 95쪽 D번 20년 후의 자신의 모습을 그리고 설명하기 & 녹음하여 올리기

# data[].attributes.body
I like singing songs and reading stories, and I'm interested in writing. I want to be a writer in the future.

# data[].attributes.body
Lesson6.people at work