# data[].attributes.body
1.Xác định vấn đề

- Là một học sinh mải chơi, sa ngã vào tệ nạn: hút thuốc lá điện tử, chơi game, bỏ bê việc học

- Bị xâm hại tình dục đồng tính từ nhỏ

- Bị đe dọa bởi người xâm hại bằng các clip xâm hại

- áp lực tâm lí, rối loạn lo âu

- Mồ côi bố, thiếu tình thương của bố mẹ, thiếu sự chỉ bảo và dạy dỗ

- Bị bạo lực gia đình ( do người yêu của mẹ)

- Có dấu hiệu trầm cảm

2. Đánh giá ban đầu (Swot)

- Điểm mạnh:

+ Được giáo viên chủ nhiệm, nhà trường, bạn bè hỗ trợ.

+ Đang trong quá trình phát triển tâm sinh lý mạnh, có thể tác động thay đổi suy nghĩ và hành động hiện tại của em

+ Còn có anh chị em bên cạnh

- Điểm yếu:

+ Thiếu thốn tình cảm gia đình, không có ai dạy dỗ

+ Sống trong môi trường không lành mạnh, bị áp lực về tâm lý

- Cơ hội:

+ Còn trẻ, dễ tiếp thu và nhận biết để thay đổi nhận thức bản thân

+ Có bạn bè,thầy cô và người thân (chị em) xung quanh để giúp đỡ, động viên chia sẻ khó khăn

- Thách thức

+ Độ tuổi này đang rất khó bảo nên cần sự mềm mỏng

+ Tâm lí không vững vàng, dễ sa đọa

3. Giải quyết vấn đề

- Nhân viên CTXH đến gặp mẹ để nói chuyện cho mẹ TC hiểu rằng tình trạng của con mình hiện tại, 3 đứa con đang bị người yêu của mẹ bạo hành, nhất TC cần mẹ của em dành thời gian quan tâm và sát sao hơn với em,dành thời gian hỏi han động viên em.

- Đưa TC đi kiểm tra sức khỏe

- Nói chuyện vs mẹ TC về cả người yêu đang sống hiện tại,khuyên ngăn và nhắc nhở rằng nếu còn tiếp tục bạo lực thì sẽ nhờ đến sự can thiệp của pháp luật. Nếu có hành vi tái phạm hoặc cố tình đe doạ bạo hành thân chủ,trong đó có cả 3 chị em thì sẽ cảnh cáo và đưa ra pháp luật giải quyết nếu tình trạng của TC bị thương quá % cho phép

- Với nhà trường và cô giáo thì cần sự phối hợp với nhân viên CTXH cùng khuyên nhủ giúp đỡ TC nhanh chóng quay lại trường,tạo cho em một môi trường sống và học tập thoải mái,tạo mọi điều kiện giúp em phát triển,cùng động viên tâm lý,cùng giúp em vượt qua rào cản đang gặp phải

- Nvctxh gặp riêng thân chủ để tìm hiểu những vấn đề đang gặp phải và nhu cầu tc monh muốn đc giúp đỡ

- Cùng chia sẻ và cùng tạo dựng sự tin tưởng trong em để có thể giúp em nói ra nỗi lòng của mình và vấn đề mình đang gặp phải,động viên và khích lệ em hãy đi học không nên sa ngã vào thuốc lá hay chơi game vì tuổi của em không nên dùng chất kích thích

- Với địa phương : sự phối hợp với nvctxh là cùng giúp trường hợp của em theo dõi tình hình hiện tại của gia đình em và những người đã từng đe doạ và xâm hại em,để em có thể yên tâm học tập

- Cần sự động viên và sự quan tâm từ hàng xóm xung quanh,nhất là bạn bè của TC hãy luôn hoà đồng vui vẻ để tạo cho em một không khí mới giúp em tự tin hơn,được ăn,được chơi,được học tập và trải nhiệm của tuổi dậy thì này

# data[].attributes.body
VẤN ĐỀ XÃ HỘI:
- Bị hàng xóm lạm dụng tình dục từ nhỏ, bị quay clip đe doạ, bị ép quan hệ tình dục đồng tính thường xuyên
- Bố mất sớm, 1 mình mẹ nuôi 3 anh chị em.
- Người mẹ thường xuyên đi buôn bán xa
- Người đàn ông của mẹ có hành vi bạo lực với 3 anh chị em

VẤN ĐỀ TÂM LÝ:
- Không muốn giao tiếp, bộc lộ cảm xúc
- Nghiện hút thuốc lá điện tử và chơi game, ko tập trung học tập nữa

HOẠT ĐỘNG CAN THIỆP
1. Thân chủ

- Đưa thân chủ Khám sức khoẻ
- Kiểm tra mức độ bị xâm hại, thu thập bằng chứng để khởi kiện người xâm hại
- Đưa đến để gặp bác sĩ tâm lý, nhà tư vấn tâm lý học đường
2. Nhà trường
Bước 1:
- Nếu thân chủ có hành vi sợ hãi khi tiếp xúc với các gv (gv nam) có thể tạm thời thay đổi gv giảng dạy
- Các GV hạn chế những bày tỏ thái độ/ tiếp xúc quá thân mật để thân chủ không cảm thấy sợ hãi
Bước 2:
- Tham vấn tâm lý cho thân chủ, lập thời gian biểu 1 ngày để TC sử dụng quỹ thời gian hợp lý và có thể cai nghiện
- Cố gắng để thân chủ cảm thấy an toàn và không hoảng sợ khi ở trường (tạo môi trường an toàn)
- Liên hệ với phụ huynh (mẹ thân chủ) để trao đổi tình trạng hiện tại của TC.
3. Xã hội

- Tìm đến sự trợ giúp, can thiệp của pháp luận (Khởi kiện kẻ xâm hại và giữ kín thông tin thân chủ)
- Sử dụng báo chí để tuyên truyền, truyền thông, lên án những hành vi xâm hại trẻ em, nhắc nhở mọi người cần có biện pháp đề phòng

# data[].attributes.body
1. Xác định vấn đề
- Gia đình bố mất sớm chỉ có mẹ chăm 3 anh chị em, mẹ thường xuyên đi làm vắng nhà
- Người yêu của mẹ có dấu hiệu bạo hành 3 anh chị em
- Thân chủ bị ép quan hệ tình dục từ nhỏ,
- Môi trường gia đình và xã hội dẫn tới em bị stress khiến bé phải chơi game để giải toả và sử dụng thuốc lá điện tử

2. Giải quyết tình huống
- Do từ nhỏ em không có được sự quan tâm, giáo dục của gia đình hơn nữa em còn phải chịu sự xâm hại tình dục mà không thể nói với ai nên tâm lý, sức khỏe, tinh thần của em đã bị tổn thương rất nhiều
- Trước hết NVCTXH phải tác em ra khỏi môi trường bị bạo hành và xâm hại tình dục
- NVCTXH đứng trên lập trường của em để hiểu được nhu cầu, cảm xúc của thân chủ sau đó tìm hướng giải quyết phù hợp. Có thể cùng em nói chuyện với mẹ, kể hết những chuyện mà em đang gặp phải để mẹ có thể quan tâm tới các con hơn
- Giải quyết vấn đề tâm lí cho thân chủ
- Khuyên giải, nêu lên những tác hại của việc bỏ học chơi game hút thuốc và để thân chủ nhận ra điều đấy. Cùng em xây dựng thời gian biểu và khuyến khích em tham gia các bộ môn thể thao như bóng đá, bóng rổ..., cùng đi chơi lành mạnh với bạn bè
- Kêu gọi mọi người xung quanh giúp đỡ khó khăn của 3 anh chị em và hỗ trợ gia đình để người mẹ không cần phải đi buôn xa

# data[].attributes.body
Hệ thống vi mô:

- Gia đình: đưa TC đến nhà người thân hoặc anh em họ hàng để tránh bị bạo lực từ người yêu của mẹ

- Nhà trường: Giáo viên chủ nhiệm có thể nhờ bạn bè thân thiết nói chuyện với thân chủ nhằm khơi gợi cảm xúc, giúp TC giải toả tâm lý, tập trung học tập

- Cảm xúc và trạng thái của trẻ đang có vấn đề. NVCTXH cần giúp trẻ liên hệ đến những nơi trị liệu tâm lý.

- Tạo một bầu không khí tin tưởng, tôn trọng khi trị liệu hay đặt câu hỏi cho trẻ.

- Liên hệ với mẹ của trẻ để có thể hiểu khó khăn của trẻ

Hệ thống trung mô:

- Trung mộ nội sinh: Do bố mất khi còn nhỏ, mẹ thường xuyên đi buôn bán ở xa, mẹ em có người yêu thường xuyên về nhà em và đang có dấu hiệu bảo hành 3 anh chị em

==> TC thiếu tình yêu thương và sự chăm sóc từ phía bố mẹ. Mẹ TC cần tạo điều kiện để gần gũi bên trẻ , lắng nghe em, để biết tình trạng của em, để biết con cần và mong muốn điều gì

- Trung mô ngoại sinh: cho TC tới thăm khám tại các cơ sở y tế ,thăm khám tâm lý. Gia đình cùng nhà trường, thầy cô bạn bè kết hợp để hỗ trợ em, giúp em cảm nhận được sự tình yêu thương từ phía gia đình và nhà trường, tạo những suy nghĩ tích cực cho em

Hệ thống vĩ mô:

- Hỗ trợ tối đa giúp em cai nghiện thuốc lá điện tử và chơi game để tập trung học tập

- Tìm đến sự can thiệp pháp luật để bảo vệ em khỏi bạo lực gia đình cũng như bị xâm hại và đe dọa bởi người hàng xóm.

- Cung cấp cho thân chủ thêm những kiến thức về pháp luật, xã hội để nâng cao nhận thức và hiểu biết, tránh những tình huống bạo lực, xâm hại làm ảnh hưởng đến bản thân.

# data[].attributes.body
1. Hệ thống vi mô

• Gia đình:

- Thiếu sự quan tâm của gia đình : bố mất sớm, mẹ đi làm ăn xa.

- Bạo lực gia đình từ phía người yêu của mẹ.

- Không phát hiện kịp thời việc TC bị lạm dụng tình dục, và bị bạo hành.

• Hàng xóm:

- Bị hàng xóm lạm dụng tình dục, bị ép đe doạ.

- Sợ hãi, không dám bày tỏ và phải chịu đựng việc bị lạm dụng lâu dài.

• Trường học:

Giáo viên có quan tâm nhưng chưa thể hỗ trợ TC.

Đề xuất giải pháp:

- Tạo môi trường an toàn cho TC.

- Tham vấn tâm lý cho TC.

- Thăm khám tình hình sức khỏe và điều trị nếu TC có nguy cơ mắc bệnh qua đường tình dục.

- Liên hệ với gia đình cụ thể là người mẹ để nắm rõ tình trạng hiện tại của con và cùng giải quyết, hỗ trợ TC.

- Giúp TC điều chỉnh, cai nghiện thuốc lá điện tử, nghiện game bằng việc lập thời gian biểu các hoạt động thể thao (đá bóng, cầu lông...), điều chỉnh dần.

2. Hệ thống trung mô

2.1. Trung mô nội sinh

- Thiếu tính thương, sự quan tâm từ gia đình (bố mất sớm, mình mẹ phải nuôi 3 anh chị em).

- Người mẹ có thêm người mới và thường xuyên về nhà em.

=> Ảnh hưởng từ gia đình khiến em càng chán nản, không tập trung học tập ở trường.
=> TC có nguy cơ bị trầm cảm.

Đề xuất giải pháp:

- Người mẹ cần dành nhiều thời gian ngồi lại nói chuyện với con, giải thích cho con hiểu chơi game với hút thuốc là không tốt.

- NVXH liên hệ với người mẹ về việc bị xâm hại tình dục và cùng mẹ đưa ra hướng giải quyết, trấn an tinh thần sau đó có thể liên hệ với cơ quan có thẩm quyền để giải quyết.

2.2. Trung mô ngoại sinh

- Nhóm bạn cùng lớp: ít chơi cùng, hoặc chỉ với một vài người.

- Nhóm bạn chơi game: Có thể đây là nguyên nhân dẫn tới việc TC chơi game và hút thuốc, vì bị rủ rê, lỗi kéo trong tình trạng tâm lý không ổn định.

- Nơi mẹ làm việc: Có thể vì nơi làm việc của người mẹ quá xa, nên dẫn tới việc thiếu thời gian để quan tâm, chăm sóc TC và các con.

- Vấn đề tình cảm của mẹ với người yêu mẹ, thoải mái cho người yêu thường xuyên về nhà => các con bị bạo hành.

- Gia đình của hàng xóm: trong trường hợp Người hàng xóm ở cùng gia đình, thì:

1. Gia đình không biết TC bị xâm hại

2. Gia đình đó biết, nhưng vì là người nhà nên bao che

Đề xuất giải pháp:

- Trao đổi với các bạn học ở lớp về tình hình TC khi ở lớp học để biết rõ hơn mối quan hệ của TC ở lớp như thế nào, để có thêm thông tin và triển khai giúp đỡ phù hợp hơn.

- Trao đổi với mẹ của TC, hỗ trợ tìm kiếm nơi làm việc ở gần nhà hơn, hoặc công việc vừa có thể đi làm tại nơi làm việc vừa có thể làm ở nhà để người mẹ có thời gian bên TC và các con.

- NVXH kết nối tới chính quyền địa phương, cơ quan chức năng xử lý đối tượng xâm hại tình dục.

- Giải quyết vấn đề khoảng cách giữa mẹ và người yêu và nhờ đến pháp lý để giải quyết vấn đề bạo hành.
- Nhà trường cần có những buổi sinh hoạt giáo dục giới tính cũng như cách phòng tránh xâm hại bản thân.

3. Hệ thống vĩ mô

- Pháp luật: luật pháp còn thiếu tính nghiêm minh với trẻ bị bạo lực gia đình và cũng là nạn nhân của bạo lực gia đình.

- Xã hội: mọi người xung quanh, đặc biệt là chính quyền địa phương chưa thực sự quan tâm đến cách phòng tránh xâm hại tình dục cho trẻ.

Đề xuất giải pháp:

- Phối hợp với cơ quan chuyên môn, với gia đình trẻ để thực hiện các quy định, chế độ, chính sách đảm bảo quyền và lợi ích của trẻ em.

- Triển khai nhiều biện pháp, nhiều kênh truyền thông, giáo dục cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em và chính trẻ em kiến thức, kỹ năng phòng ngừa, thông báo, tố cáo và cùng giải quyết các vụ việc bạo lực, xâm hại, xâm hại tình dục trẻ em; cập nhật kiến thức, kỹ năng phòng, chống xâm hại trẻ em, đặc biệt phòng chống xâm hại tình dục trẻ em trên môi trường mạng.

- Thực hiện có hiệu quả Dự án Phát triển hệ thống bảo vệ trẻ em trong Quyết định số 565/QĐ-TTg ngày 25/4/2017 về phê duyệt Chương trình mục tiêu Phát triển hệ thống trợ giúp xã hội giai đoạn 2016 - 2020, bảo đảm nguồn lực Nhà nước cả tài chính và nhân lực cho việc hỗ trợ, can thiệp các trường hợp trẻ em có nguy cơ cao hoặc bị bạo lực, xâm hại và xâm hại tình dục, bảo đảm cho nạn nhân được tiếp cận các dịch vụ phục hồi, hòa nhập.

- Nhà nước cần có biện pháp quản lý, xử phạt việc bạo hành và xâm hại trẻ em.

# data[].attributes.body
Vấn đề : Thân chủ đang học lớp 9 - độ tuổi nổi loạn, muốn thể hiện bản thân ; có mâu thuẫn với mẹ , thiếu thốn tình cảm gia đình => tâm lý bất ổn , nghiện game.
Giải pháp :
-nói chuyện với phụ huynh về vấn đề của trẻ , hàn gắn mối quan hệ gia đình
-cùng gia đình đưa trẻ đi khám sức khỏe tâm lý để có thể kịp thời trị liệu .

- trò chuyện, tâm sự cùng trẻ.
-Cho trẻ tham gia những hoạt động lành mạnh bên ngoài, những hoạt động xã hội bổ ích.

# data[].attributes.body
Các biện pháp can thiệp
- giảm thời gian chơi điện thoại của con bằng cách đăng kí các lớp học thêm, lớp học thể chất hoặc các hoạt động vui chơi văn nghệ để làm hạn chế thời gian rảnh chơi điện thoại của con
- luôn luôn theo sát con, làm bạn với con , giải thích cho con hiểu 1 cách nhẹ nhàng , không nên quá nghiêm khắc hay cấm đoán
-

# data[].attributes.body
·         Biểu hiện của thân chủ :
Dành nhiều thời gian để suy nghĩ hoặc tham gia vào các trận game

·         Mất hứng thú với các loại hình giải trí hoặc sở thích trước đây đã từng thích, ngoại trừ chơi game

·         Tiếp tục chơi trò chơi điện tử trong thời gian dài mặc dù biết nó có thể gây ra những vấn đề về sức khỏe, học tập

·         Lừa dối ba mẹ, bác sĩ về thời gian chơi game

·         Thất bại hoặc không thể hạn chế, kiểm soát được thời lượng chơi game(Không thể đặt giới hạn về lượng thời gian chơi game)

·         Cáu kỉnh, lo lắng, buồn rầu hoặc tức giận khi buộc phải ngừng chơi game, dù chỉ trong một thời gian ngắn

·         Chán ăn, mất ngủ, kích động hoặc bộc phát cảm xúc nếu trò chơi bị kết thúc

Hướng giải quyết :
1. Không dừng chơi game đột ngột

cần cho TC của mình thời gian thích ứng. Thay vì dừng chơi game đột ngột, hãy giảm dần thời lượng trong ngày dành cho nó. TC có thể tự đặt quy định về thời gian để chơi game và nghiêm túc thực hiện. Thời gian cứ giảm dần cho đến khi TC cảm thấy có thể kiểm soát được việc chơi game của bản thân.

2. Tham gia thể thao

Cũng là một dạng trò chơi về tranh đấu nhưng thể thao bổ ích hơn game online.  có thể lựa chọn các môn thể thao mang tính phân cao thấp hoặc tìm ra người chiến thắng để quên đi sự hấp dẫn của game online.

3. Làm cho bản thân bận rộn

Rảnh rỗi sẽ khiến TC không biết làm việc gì ngoài việc đắm chìm trong game để giết thời gian. Hãy tham gia các hoạt động bổ ích, tìm tòi những sở thích mới để cuộc sống của bạn không chỉ còn mỗi game. Khi trở nên bận rộn, cai nghiện game sẽ trở nên dễ dàng hơn.

4 . Dành thời gian cho gia đình
Bố mẹ sẽ dành 1 khoảng thời gian riêng trong ngày để học và trò chuyện cùng thân chủ, gia đình sẽ tìm những hoạt động chung để mọi thành viên hiểu nhau và gắn kết hơn

# data[].attributes.body
*Nguyên nhân:

- Thân chủ đang ở độ tuổi dậy thì, tâm sinh lý đang có những bất ổn

-  Thân chủ thiếu tình cảm từ gia đình

- Thân chủ đang học lớp 9, có thể những áp lực từ việc học tập và thiếu vắng sự quan tâm từ gia đình khiến em chơi game để giải tỏa tâm trạng, cảm xúc.

- Có những xung đột với mẹ

* Cách giải quyết:

- Tâm sự cùng thân chủ để có thể biết tình hình hiện tại của em cũng như những vấn đề khó khăn mà em đang gặp.

- Liên hệ, tạo những buổi trò chuyện của thân chủ với bác sĩ tư vấn tâm lý học đường.

- Gia đình không nên vội vàng trách mắng con
-  Người mẹ dành thời gian quan tâm đến con nhiều hơn nhưng vẫn giữ những không gian riêng, không nên tạo cho con cảm giác đang bị giám sát.

- Người bố đang ở xa có thể gọi điện để hỏi thăm, động viên con.

- Tạo những buổi gặp mặt, trò chuyện gia đình để thân chủ cảm nhận  được tình yêu thương của bố mẹ. Hàng tháng có thể cả gia đình sẽ cùng nhau đi chơi với nhau.
- Bố mẹ có thể cùng con game, tạo cầu nối thân thiết. Sau đó bố mẹ giải thích về những tác hại của game đem lại nếu dành thời gian quá nhiều. Khẳng định con có thể chơi game để giải trí nhưng cần sử dụng thời gian hợp lý, khoa học

- Bố mẹ cùng con lập 1 thời gian biểu hàng ngày

- Gợi ý thân chủ có thể thay thời gian chơi game bằng các hoạt động khác: chơi các môn thể thao, phụ mẹ dọn dẹp nhà cửa, tìm hiểu về các trường cấp 3 để định hướng phấn đấu trong kì thi vào lớp 10,...

# data[].attributes.body
- Về bản thân TC: Đang có dấu hiệu mệt mỏi, cần phải được nghỉ ngơi, chăm sóc y tế, cân bằng lại dinh dưỡng và thời gian sinh hoạt để hồi phục thể lực.
- Về phía gia đình: Cần liên lạc với người bố để thảo luận về tình hình của con mình. Tổ chức buổi họp gia đình.
+) Bố mẹ của TC, không chỉ nên khuyên nhủ không thôi, mà cần hỏi han về điều TC muốn, và tại sao? Sau đó cần nói chuyện một cách nhẹ nhàng, bình tĩnh và giải thích cho TC hiểu. Cũng như cần dành nhiều thời gian quan tâm, ở bên cạnh TC hơn. Không nên gây áp lực quá lên TC. Ngoài ra, cần tìm hiểu về vấn đề sinh lí và tâm lí tuổi dậy thì, hoặc hỏi chuyên gia về vấn đề này. Cũng không nên lấy làm quá lạ lẫm, khắt khe, bởi chính bản thân phụ huynh TC cũng từng trải qua giai đoạn này, nên lấy kinh nghiệm từng trải để trao đổi với con cái.
+) Sắp xếp thời gian biểu phù hợp để cân bằng giữa học và chơi của TC
+) Bậc phụ huynh cũng có thể dành chút thời gian rảnh tìm hiểu về thể loại trò chơi của TC đang chơi và học hỏi để cùng chơi, hoặc tìm kiếm những trò chơi dành cho gia đình
* Không nên đặt áp lực cho con
* Thoải mái trong vấn đề tuổi dậy thì vì ai cũng đã, đang và sẽ trải qua
* Việc gì cũng nên bình tĩnh giải quyết
* Tránh giáo dục con cái bằng cách mắng chửi và roi vọt. Những sự lắng nghe, chia sẻ và trao đổi sẽ có ích hơn. Cha mẹ có thể nói: ‘Mẹ nghĩ con đang có một thời gian khó khăn. Mẹ thấy có vài việc con có thể làm…’. Các câu nói nên có chủ ngữ là ‘cha/mẹ’ để con cảm thấy thoải mái, không bị áp lực vì bị đặt ở trung tâm của câu chuyện.
* Không phán xét, quy tội hay phân tích

# data[].attributes.body
TC đang học lớp 9 và trong ở độ tuổi dậy thì. Em thiếu thốn tình cảm của người bố, đang có tâm lý bất ổn và có sự mâu thuẫn xung đột với người mẹ, nghiện game và không tập trung học tập.
Đề xuất 1 số giải pháp trợ giúp:
- Do em đang ở trong tình trạng không tỉnh táo nên em cần được trợ giúp y tế để kiểm tra sức khỏe cũng như can thiệp tham vấn tâm lý về những hành vi tiêu cực cũng như lắng nghe những khó khăn em đang gặp phải
- Đồng thời kết hợp với người mẹ giải thích tác hại của việc lạm dụng chơi game quá nhiều, giảm tần suất thời gian chơi game thay bằng những hoạt động ngoài trời, tham gia thể thao để em nâng cao sức khỏe
- Hạn chế quát mắng, quan sát lúc em học để em đỡ cảm thấy căng thẳng tuy nhiên cũng cần điều chỉnh nói rõ những thái độ của em đối với mẹ là sai ( xô xát, mắng chửi)
- Lắng nghe, giúp đỡ em trong học tập, thỉnh thoảng giúp em liên lạc với bố để bớt cảm giác thiếu thốn tình cảm.

# data[].attributes.body
đưa ra các giải pháp như
-giảm thời gian chơi game của em
-khuyến khích tham gia các hoạt động ngoài trời các môn thể thao cùng bạn bè trang lứa
-vì đang ở tuổi dậy thì phụ huynh cần phải chú ý đến con nhiều hơn tránh  các cuộc cãi vã ngoài ý muốn thường xuyên tâm sự để hiểu nhau hơn
-giải thích cho em tác hại của việc chơi game nên tạo 1 thời gian biểu để kết hợp giữa việc chơi game và học tập 1 cách cân bằng
-có thể mời NVXH để can thiệp tham vấn cho em về tâm lý mà em đang gặp phải lắng nghe những chia sẻ với em về những khó khăn mà em đang gặp phải và giải quyết 1 cách hợp lý

# data[].attributes.body
Không được tránh móc con thay vào đó Mẹ thân chủ cần thay đổi thái độ nhẹ nhàng ít cáu gắt con tìm hiểu trò truyện cùng con tìm hiểu thêm về tâm lý lứa tuổi dậy thì để có cách ứng xử phù hợp với con

Lắng nghe tâm tư nguyện vọng của con sẵn sàng chia sẻ những khó khăn trong việc học tập
Khuyến khích con tham gia các hoạt động thể thao ngoài giờ học online để giảm thời gian thơi game giải thích cho con hiểu về tác hại việc việc chơi game quá  nhiều .
Nhờ tác động của người bố từ xa thường xuyên gọi điện hỏi thăm con động viên tinh thần học khuyến con tham gia vui chơi lành mạnh đặt ra mục tiêu phấn đấu học tập.

# data[].attributes.body
gợi ý và trợ giúp cho  thân chủ 1 số cách để giải quyết/cải thiện vấn đề nghiện game như:
+ khuyến khích thân chủ :
- Học cùng con, làm mọi việc cùng con, thay vì chỉ dùng lời nói ,lời mắng , lời dọa nạt  để khuyên bảo hay canh chừng con.
- Luôn hỏi han, động viên, truyền năng lượng tích cực đến con thay vì trách móc, to tiếng

- Giảm thời gian chơi game của con xuống dần dần, quy định về thời gian để chơi game và nghiêm túc thực hiện

- Khuyến khích con tham gia vào các môn thể thao vận động nâng cao thể lực nhiều hơn như bóng đá, cầu lông, bóng rổ,... giúp giảm thời gian chơi game và ngồi 1 chỗ
- Lập thời gian biểu trong 1 ngày cùng con, thống nhất và động viên con tham gia các hoạt động khác thay vì chơi game,..
- Giải thích cho con nghe về những tác hại của việc nghiện game và các triệu chứng rối loạn do chơi game trong thời gian dài
- Luôn lắng nghe mong muốn sở thích của con, khẳng định chơi game là không xấu nhưng cần có sự tiết chế, kiểm soát, không ảnh hưởng đến việc học
- dành thời gian cho con để từ đó giúp con gắn kết với gia đình hơn
- luôn vỗ về an ủi con từ đó giúp con gần gũi và có niềm tin vào cha mẹ hơn , từ đó giúp con gần gũi với ba mẹ hơn

# data[].attributes.body
Bạn trai trong trường hợp trên đang gặp vấn đề tâm lý bất ổn, có những hành vi chống đối với người mẹ. TC cũng đang trong độ tuổi dậy thì nên có tính cách nổi loạn, cách dạy của người mẹ sẽ nhẹ nhàng khác với người bố cứng rắn. Do bố đi làm ăn xa, sự nhẹ nhàng của người mẹ trong cách dạy khiến TC bỏ ngoài tai, không nghe.
Vấn đề: TC đang gặp khó khăn ở môi trường vi mô (người mẹ) => giáo dục theo cách kiểm soát, cách giáo dục có vấn đề.

Môi trường trung mô (bố đi làm xa không có sự quan tâm) => gia đình thiếu sự liên kết.

Dịch bệnh nên TC học online, không được tiếp xúc với bạn bè, thầy cô dẫn đến việc TC có thời gian chơi và nghiện game.

1. NVXH cần tham vấn tâm lý, kịp thời khơi thông những cảm xúc tiêu cực bên trong TC.

2. Khi TC bình tĩnh trở lại, TC và người mẹ cần có những buổi ngồi lại nói chuyện để chia sẻ mong muốn và thấu hiểu nhau hơn. Cả 2 sẽ nói ra những suy nghĩ trong lòng, vì người mẹ nào cũng muốn tốt cho con nhưng không nên kiểm soát con khi con không muốn.

3. Lập quy tắc ứng xử phù hợp và cả 2 mẹ con đều phải tuân thủ, trau dồi khả năng kỷ luật để giảm bớt hành vi nổi loạn. Đồng thời, người bố đi làm xa cần dành chút thời gian gọi điện về nhà hỏi thăm con, để con không có cảm giác thiếu vắng tình cảm của bố.

4. Việc mẹ canh chừng con học online, kiểm soát con dùng điện thoại tạo cho TC cảm giác không thoải mái. Người mẹ và TC cần cùng lập 1 thời gian biểu sinh hoạt phù hợp, cùng nhau làm những công việc nhà hoặc công việc TC yêu thích để giảm thời gian dùng điện thoại, tránh ảnh hưởng sức khỏe => Kiểm soát hành động chứ không kiểm soát cảm xúc và sự tự nhận thức của con cái.

5. Tôn trọng tính cách của con, cùng con trau dồi sở thích và rèn luyện thể chất trong mùa dịch. Không nên gây áp lực cho TC vì chỉ khiến cho giai đoạn dậy của trẻ thì trở thành giai đoạn nổi loạn.

# data[].attributes.body
·      Đầu tiên là đưa con đến bệnh viện để kiểm tra tình hình sức khỏe, tạm thời chưa cho em sử dụng điện thoại để đảm bảo sức khỏe

·      Liên hệ với bố để tình cảm giữa bố và con gần gũi và hiểu nhau hơn vì bố đi làm xa nên sự liên kết gia đình khá lỏng lẻo

·      con đang trong độ tuổi dậy thì nên gặp nhiều khó khăn về tâm sinh lý, cần cho hs một không gian riêng tránh kiểm soát học sinh quá mức sẽ dễ dẫn đến mâu thuẫn và con cũng sẽ dễ bị khó chịu vì thấy quá gò bó

·      Cho con một khoảng thời gian chơi game cụ thể trong 1 ngày cũng là một giải pháp hợp lý vì nếu cấm trẻ chơi game sẽ đột ngột sẽ càng tạo sức ép cho con hơn

·      Đưa con đến gặp bố thường xuyên để tâm sự và hàn gắn tình cảm bố con

·      Lắng nghe học sinh chia sẻ và thường xuyên tâm sự với con để hiểu về những áp lực và khó khăn của con hơn

·      Giải thích với con rằng chơi game nhiều quá không tốt, cho con tham gia nhiều chương trình hoạt động thực thế để nâng cao sức khỏe và kết giao được nhiều bạn bè hơn

# data[].attributes.body
Sử dụng lí thuyết môi trường vi mô, trung mô:

Gia đình là nơi tác động trực tiếp đến hành động, suy nghĩ, lối sống của trẻ. Vì mẹ của em quá nuông chiều em khiến em không nghe lời, mẹ chưa dậy dỗ em đúng cách

Cần phải nhẹ nhàng, mẹ cần ngồi nói chuyện với em để em hiểu. Người mẹ khó có thể ngăn cấm con sử dụng điện thoại nhưng giải thích cho con hiểu rằng sử dụng nhiều sẽ không tốt, ảnh hưởng đến sức khoẻ để em hiểu và hạn chế việc sử dụng điện thoại và sử dụng như thế nào là đúng.

Em đang ở tuổi dậy thì nên tâm lý của em có nhiều bất ổn, trong trường này mẹ không nên dạy con bằng cách chửi mắng hay đánh con mà cần có những lời khuyên nhẹ nhàng

Ngoài ra, có thể mời nhân viên xã hội đến can thiệp, tham vấn tâm lí cho em. Gặp nhân viên y tế để khám cho em những triệu chứng mà hiện e đang mắc phải.

# data[].attributes.body
Gợi ý cho  thân chủ 1 số cách để giải quyết/cải thiện vấn đề nghiện game như:
- Học cùng con, làm mọi việc cùng con, thay vì chỉ dùng lời nói để khuyên bảo hay canh chừng.
- Luôn hỏi han, động viên, truyền năng lượng tích cực đến con thay vì trách móc, to tiếng

- Giảm thời gian chơi game của con xuống dần dần, quy định về thời gian để chơi game và nghiêm túc thực hiện

- Khuyến khích con tham gia vào các môn thể thao vận động nâng cao thể lực nhiều hơn như bóng đá, cầu lông, bóng rổ,... giúp giảm thời gian chơi game và ngồi 1 chỗ
- Lập thời gian biểu trong 1 ngày cùng con, thống nhất và động viên con tham gia các hoạt động khác thay vì chơi game,..
- Giải thích cho con nghe về những tác hại của việc nghiện game và các triệu chứng rối loạn do chơi game trong thời gian dài
- Luôn lắng nghe mong muốn sở thích của con, khẳng định chơi game là không xấu nhưng cần có sự tiết chế, kiểm soát, không ảnh hưởng đến việc học