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- motivierender und zügiger Unterrichtsablauf
- kognitiv aktivierende Aufgaben
- breit gestreute Aufmerksamkeit für das Geschehen in der Klasse

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• zeitnahe verhängen, um den
Bezug zum Regelbruch zu wahren
• verhältnismäßig im Hinblick
auf die Schwere des Regelverstoßes sein
• spürbar sein,
• transparent, also für den Regelbrechenden vorhersehbar
• sachlogisch (inhaltlichen Bezug zum Regelbruch haben)
• reflexionsfördernd --> Ziel ist Wiedergutmachung!

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Die Faustregeln für Regeln
- so wenig Regeln wie möglich
- knapp+positiv formulierte Regeln
- einsichtige Regeln

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gemeinsame Erarbeitung von Klassenregeln und Konsequenzen bei Verstößen

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gemeinsame Erarbeitung von Klassenregeln und Konsequenzen bei Verstößen

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- Am Anfang des Schuljahres Regeln aufstellen, von den Eltern begutachten und den SuS unterschreiben lassen (Transparenz)

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- Am Anfang des Schuljahres Regeln aufstellen, von den Eltern begutachten und den SuS unterschreiben lassen (Transparenz)