# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
"Seviyelerine uygun sayışmacaları söyler." kazanımına uygun olarak Wordwall web2.0 aracından sayışmaca ve tekerleme söyledik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bağımız Oyun Olsun Sayışmaca ve Tekerleme Söylüyoruz Kolaj

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
"Seviyelerine uygun sayışmacaları söyler." kazanımına uygun olarak Wordwall web2.0 aracından sayışmacalar ve tekerlemeler söyledik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Darıyeri Hasanbey İlkokulu 3-A Sınıfı Tekerleme ve Sayışmaca Öğreniyor

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE 

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE 

# data[].attributes.body
12 Mart İstiklal Marşının Kabulü Kodlama Etkinliğimiz
Belirli gün ve haftaların önemini kavrar.

# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.body
Belirli gün ve haftalara uygun etkinlikler yapar. 18 Mart Çanakkale Deniz Zaferi'miz için kodlama yaptık.

# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.body
"Basit strateji ve taktikleri uygular." kazanımına uygun olarak geleneksel Mangala oyunumuzu oynadık. Küçük çaplı bir turnuva düzenledik.

# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.body
İstiklal Marşı'mızın 6.kıtasıda bizden..

# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.body
Belirli gün ve haftalara uygun etkinlikler yapar. 12 Mart Kodlama etkinliğimiz.

# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu

# data[].attributes.body
"Basit kurallı oyunları artan bir doğrulukla oynar." kazanımına uygun Sek Sek oyunumuzu oynadık ve çok eğlendik.

# data[].attributes.headline
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Filiz ZOR-Hanönü Şehit Faruk Karagöz İlkokulu 

# data[].attributes.body
"Seviyelerine uygun sayışmacaları söyler." kazanımına uygun olarak Wordwall web2.0 aracından sayışmacalarımızı söyledik.

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
Mart Ayı etkinliklerini seçiyoruz.

# data[].attributes.body
18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitlerimizi Anma Günü etkinliklerimizi bir de kodlama çalışması ile taçlandırdık.Şükran ve minnetle...

# data[].attributes.body
Mart ayı webinarımız...

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
MART AYI WEBİNARIMIZ

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
Geleneksel çocuk oyunlarımızdan Mangalayı öğrendik. Mangala oynayarak "Basit strateji ve taktikleri kullanır" kazanımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
Geleneksel çocuk oyunlarımızdan Mangalayı öğrendik. Oyunda basit strateji ve taktikleri kullanır, kazanımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Darıyeri Hasanbey İlkokulu 3/A Sınıfı Mangala Oynuyor

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
İSTİKLAL MARŞI'MIZIN 7.KITASINI SESLENDİREREK İŞBİRLİKÇİ ÜRÜNE KATKI SAĞLADIK. | Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar. kazanımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Veli YALDIZ - İstiklal Marşı

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
Basit kurallı oyunları artan bir doğrulukla oynar, kazanımını gerçekleştirmek üzere SekSek oyunumuzu oynadık.

# data[].attributes.attachment_link.title
Darıyeri Hasanbey İlkokulu 3/A Sınıfı Sek Sek Oynuyor

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
SekSek oyunu oynayarak öğrencilerimiz 'Basit kurallı oyunları artan bir doğrulukla oynar' kazanımını edindiler.

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
Mart ayı webinarımız

# data[].attributes.headline
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.subject
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.body
MART AYI TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.headline
FERHAN ÇALIŞKAN ABDÜLHAKHAMİT İ.O. KASTAMONU

# data[].attributes.subject
FERHAN ÇALIŞKAN ABDÜLHAKHAMİT İ.O. KASTAMONU

# data[].attributes.body
MANGALA OYNUYORUZ.BEDEN EĞT.VE OYUN DERS KAZANIMI:Kültürümüze ait çocuk oyunları oynar ve zamanı etkili ve verimli kullanır.

# data[].attributes.headline
FERHAN ÇALIŞKAN ABDÜLHAKHAMİT İ.O. /KASTAMONU

# data[].attributes.subject
FERHAN ÇALIŞKAN ABDÜLHAKHAMİT İ.O. /KASTAMONU

# data[].attributes.body
MART AYI WEBİNARIMIZDAN GÖRÜNTÜLER.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bağımız Oyun Olsun Projemizin Mart Ayı Planlama ve İstişare Toplantımız

# data[].attributes.body
Mart ayında webinarımızdan :)

# data[].attributes.headline
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.subject
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.body
Mangalayı Beden Eğitimi ve Oyun dersinin " BO.1.1.2.4. Oyunu belirlenen kurallara göre oynar." kazanımı ve "BO.1.2.3.3. Geleneksel çocuk oyunu oynar. " kazanımı ile ilişkilendirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Iğdır Suveren İlkokulu - Mangala oynuyoruz

# data[].attributes.body
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHKHAMİT İ.O. /KASTAMONU ..BEDEN EĞT.VE OYUN DERS KAZANIMI:Kültürümüze ait çocuk oyunları oynar.

# data[].attributes.body
MANGALA OYUNUNU OKULUMUZDAKİ DİĞER SINIFLARA DA ÖĞRETTİK.ONLARLA BİRLİKTE OYNADIK....İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK DERSİ KAZANIMI:Kural kavramını sorgular ve kuralların uygulanmasına katkı sağlar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mangala oyununu diğer sınıfların öğrencileriyle oynuyoruz.

# data[].attributes.headline
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İ.O. KASTAMONU

# data[].attributes.subject
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İ.O. KASTAMONU

# data[].attributes.body
4/B SINIFI MANGALA OYNUYOR....SOSYAL BİLGİLER :KAZANIM:Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.

# data[].attributes.body
SEK SEK OYUNU OYNADIK HEM EĞLENDİK HEM DE OKULDAKİ DİĞER ARKADAŞLARIMIZA ÖĞRETTİK.BİRLİKTE OYNAMANIN TADI BİR BAŞKA...

# data[].attributes.body
MANGALA OYNAMAK STRATEJİ VE ÇOK YÖNLÜ DÜŞÜNME YETENEKLERİMİZİ GELİŞTİRİYOR .HEM SEVEREK HEM DE TATLI BİR REKABET İÇİNDE OYNUYORUZ...

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
Basit tekerleme ve sayismacalari söyler kazanimina uygun olarak sayismacalari söyledik, okuduk, ezberlemeye çalıştık. Web 2.0 araçlarından birini daha kullandık.
https://wordwall.net/tr/resource/29800627/sayi%c5%9fmacalar

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
Geleneksel cocuk oyunlarimizdan Mangala ile tanıştık. Oyunda basit strateji ve taktikleri kullanır, kazanimini gerçekleştirmeye çalıştık.

# data[].attributes.body
Oyun ve fiziki etkinliklerde bireysel güç ve becerilerin farklı olabileceğini açıklar kazanımı ile oyunumuz oynatıldı.Hem dikkat hem de zihinsel süreçlerimiz oyunumuzda etkili oldu.

# data[].attributes.headline
Edanur KURT -Mehmet Akif Ersoy İlkokulu-Tuzluca/Iğdır

# data[].attributes.subject
Edanur KURT -Mehmet Akif Ersoy İlkokulu-Tuzluca/Iğdır

# data[].attributes.body
Geleneksel oyunumuz Mangalayı Beden Eğitimi ve Oyun dersinin 'Bireysel güç ve becerilerin farklı olabileceğini açıklar'kazanımıyla bağdaştırılıp öğrencilerin zihinsel becerilerini etkin kullanarak oynatılır.

# data[].attributes.headline
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.subject
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.body
MANGALA OYNADIK.  |Kazanımımız" Geleneksel çocuk oyunlarını oynar. "

# data[].attributes.headline
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.subject
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.body
2/A SINIFI OLARAK MANGALA OYNADIK.  | Okulda arkadaşlarıyla oyun oynarken kurallara uyar. kazanımımızı uyguladık.

# data[].attributes.body
GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARIMIZDAN MANGALA İLE TANIŞTIK.  | Oyunda basit stratejileri ve taktikleri kullanır. kazanımımızı oyunumuzda vermiş olduk.

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
ÇANAKKALE'Yİ ANLAMAK  Belirli gunler ve haftalarda milli birlik ve beraberlikle ilgili bilgi edinir.Ulkesinin bağımsızlığının önemini bir kez daha anlar.

# data[].attributes.headline
Edanur KURT Iğdır Tuzluca Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Edanur KURT Iğdır Tuzluca Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 

# data[].attributes.attachment_link.title
‘Bağımız Oyun Olsun’ Projesi İstiklal Marşı Kıta Paylaşımı

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
Basit kurallı oyunlari artan bir doğrulukla oynar, kazanımıni gerçekleştirmek üzere SekSek oyunumuzu oynadık. Havaların soğuk olması sebebiyle sek sek oyunumuzu sınıfta oynadık.

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
KAZANIM: Oyun ve fiziki etkinliklerde basit strateji ve taktikleri uygular.
Geçmişten günümüze gelen Mangala Oyununu Mart ayı etkinliği olarak oynadık. Hem yeni bir oyun öğrendik hem stratejik düşünme uygulaması yaptık.

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
Kazanım: Basit kurallı oyunları artan bir doğrulukla oynar.
Önce sayışmamızı yaptık. Sonra Mart ayı etkinliğimiz olan Sek Sek oyunumuzu sınıfça oynadık. Çok eğlendik.

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
Kazanım: Duyduğu basit ritim ve ezgiyi tekrarlar.
Sek sek oyununda önce sayışmalarımızı yaptık. Bunun için Wordwall uygulamasını kullandık. Yeni yeni sayışmalar öğrendik.

# data[].attributes.headline
Hasret ÇELİKKOL- Iğdır Suveren İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Hasret ÇELİKKOL- Iğdır Suveren İlkokulu 

# data[].attributes.body
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ KODLAMA ETKİNLİĞİMİZ.
ÇANAKKALE RUHUNU ANLAMAK...
Etkinliğimizi “Belirli gün ve haftalar ile ilgili etkinlik yapar .” kazanımı ve  Görsel sanatlar dersi “ G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.” kazanımı ile ilişkilendirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ KODLAMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.headline
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.subject
Veli YALDIZ - Darıyeri Hasanbey İlkokulu - Kaynaşlı/DÜZCE

# data[].attributes.body
18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü

# data[].attributes.body
İstiklal Marşı'nın 9.kıtası da bizden...

# data[].attributes.body
12 Mart İstiklal Marşı'nın kabulünün yıl dönümü etkinlikleri kapsamında sınıf kodlama etkinliğimiz...

# data[].attributes.body
Çocuklar sayışma yaparken çok eğleniyorlar.Sayışma bazen oyundaki sıramızı belirler bazen de oyundaki yerimizi...

# data[].attributes.headline
Sibel Yavuz Abdulhakhamit ilkokulu Kastamonu

# data[].attributes.subject
Sibel Yavuz Abdulhakhamit ilkokulu Kastamonu

# data[].attributes.headline
Sibel Yavuz Abdulhakhamit İlkokulu Kastamonu

# data[].attributes.subject
Sibel Yavuz Abdulhakhamit İlkokulu Kastamonu

# data[].attributes.body
Sek sek oyunumuzu soğuk havalar nedeniyle önce sınıfımızda oynadık. Geleneksel çocuk oyunlarını oynar kazanımını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
BUGÜN HAVA ÇOK GÜZELDİ.SEKSEK OYUNUMUZU BAHÇEDE OYNADIK.
Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Kazanımı: Kendinin ve baskalarinin korunması ile ilgili sorumluluk alır.

# data[].attributes.body
HAVA ŞARTLARI  İMKAN VERMEDİĞİ İÇİN SEKSEK OYUNUNU SINIFIMIZDA OYNADIK.Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Kazanımı: Kendinin ve baskalarinin korunması ile ilgili sorumluluk alır.

# data[].attributes.body
WEB 2 ARAÇLARINI KULLANIYORUZ

# data[].attributes.body
OKUL BAHÇESİNDE SEKSEK OYUNU OYNAMADAN ÖNCE SAYIŞIYORUZ.

# data[].attributes.body
WEB2 ARAÇLARIMIZI KULLANARAK SAYIŞMA YAPIYORUZ

# data[].attributes.headline
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İLKOKULU -KASTAMONU18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜNÜ KODLAMA ETKİNLİĞİ

# data[].attributes.subject
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İLKOKULU -KASTAMONU18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜNÜ KODLAMA ETKİNLİĞİ

# data[].attributes.headline
Sibel Yavuz Abdulhakhamit İlkokulu Kastamonu

# data[].attributes.subject
Sibel Yavuz Abdulhakhamit İlkokulu Kastamonu

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/resource/29800627/sayi%C5%9Fmacalar uygulamasını kullanarak sek sek oyunu öncesi sayışma yaptık. Serbest Etkinlik dersi kazanımımız "Sayışma söyler".

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
KAZANIM: Belirli gün ve haftalara uygun etkinlikler yapar.
18 Mart kodlama etkinliğimiz

# data[].attributes.attachment_link.title
18 MART ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
İşbirlikçi çalışmamıza 10. kıta ile bireysel katkımızı yaptık.

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
İşbirlikçi çalışmamıza 4. kıta ile bireysel katkımızı yaptık.

# data[].attributes.body
Serbest Etkinlik dersinde 'El becerilerini geliştirir.'kazanımıyla ilgili günün anlam ve önemine uygun posterin her parçasını bir öğrencimiz boyadı ve yönergelere uygun kodlamamızı da boyadıktan sonra okul panomuzda sergiledik
18 Mart Çanakkale Zaferi'nin 105.Yılı Kutlu Olsun

# data[].attributes.attachment_link.title
18 Mart Çanakkale Zaferi Poster ve Kodlama

# data[].attributes.headline
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.subject
ÖZLEM YILDIRIM- Şehit Faruk Karagöz İlkokulu- Hanönü/ KASTAMONU

# data[].attributes.body
12 Mart İstiklal Marşı'nın Kabulü  Kodlama Etkinliğimiz
KAZANIM: Belirli gün ve haftalara uygun etkinlikler yapar.

# data[].attributes.attachment_link.title
12 MART İSTİKLAL MARŞI'NIN KABÜLÜ ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.body
18 Mart Çanakkale Zaferi'nde yaptığımız kodlama çalışmamız

# data[].attributes.body
Matematik dersinde 'Doğal sayılarla toplama iişlemi yapar.'kazanımıyla ilişkilendirip toplama işlemini daha zevkli hale getirdik.

# data[].attributes.headline
Edanur KURT - Mehmet Akif Ersoy İlkokulu- Iğdır/Tuzluca

# data[].attributes.subject
Edanur KURT - Mehmet Akif Ersoy İlkokulu- Iğdır/Tuzluca

# data[].attributes.body
Geçmişten günümüze kadar gelen Sek Sek oyununa sayışmalarla başladık.Toplama işlemine göre uyarlayıp hem eğlendik hemde tekrar ettik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sek Sek Oynuyoruz Toplama İşlemini Tekrar Ediyoruz

# data[].attributes.headline
Edanur KURT-Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Iğdır/Tuzluca

# data[].attributes.subject
Edanur KURT-Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Iğdır/Tuzluca

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle oynayacağımız sek sek oyunundan önce Serbest Etkinlik dersinde 'Bildiği tekerleme ve sayışmarı özelliklerine uygun söyler.'kazanımına uygun sayışmalar yaptık. Wordwall uygulamasında, eskide kullanılan sayışmaları çark haline getirdik ve çarkta çıkan sayışmayı söyledik.
https://wordwall.net/resource/29800627/sayi%C5%9Fmacalar

# data[].attributes.attachment_link.title
Bağımız Oyun Olsun Projesi Sayışmalar Etkinliği

# data[].attributes.headline
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.subject
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.body
1- A sek sek oynuyor :)
Mart ayı geleneksel oyunumuzdan olan sek sek oyununu Beden Eğitimi ve Oyun dersinin "BO.1.2.3.3 Geleneksel çocuk oyunlarını oynar." kazanımı ile ilişkilendirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mart ayı geleneksel oyunumuz sek sek 💃 Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.headline
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.subject
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle oynadığımız sek sek oyunundan önce sayışmalar yaptık. Wordwall uygulamasında, eskide kullanılan sayışmaları çark haline getirdik ve çarkta çıkan sayışmayı söyledik. Sayışma etkinliğimizi Serbest etkinlik dersinde “ Sayışma yapar. “ kazanımı ile ilişkilendirdik.

# data[].attributes.body
12 Mart İstiklal Marşı'nın Kabulü İle İlgili Çalışmamızın Müzik dersinde 'Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını uygular.'kazanımına uygun olarak etkinliğimiz tamamlandık.
Çatma, kurban olayım çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül… ne bu şiddet bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl, Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl.

# data[].attributes.body
12 Mart İle İlgili Çalışmamızı panomuzda sergiledik.

# data[].attributes.body
12 Mart İstikla Marşı'nın Kabulü İle İlgili Kodlama Etkinliğimiz
Serbest Etkinlik dersinin 'Görsel sanat bilincini geliştirir'kazanımıyla yönergeleri takip ederek belirlenen amaca ulaşılır.

# data[].attributes.headline
Edanur KURT-Mehmet Akif Ersoy İlkokulu  Iğdır/Tuzluca

# data[].attributes.subject
Edanur KURT-Mehmet Akif Ersoy İlkokulu  Iğdır/Tuzluca

# data[].attributes.body
Bağımız Oyun Olsun proje ekibimizin 12 Mart İstiklal Marşı'nın kabulü ile ilgili yaptığımız etkinliğimiz.Hem gurur hemde mutluluk verici bir etkinlikti.

# data[].attributes.attachment_link.title
bağımız oyun olsun projesi 12 mart istiklal marşı

# data[].attributes.body
12 Mart İstiklal Marşı'nın kabulü işbirlikçi çalışmamıza bireysel katkımız.

# data[].attributes.headline
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.subject
Hasret ÇELİKKOL - Iğdır Suveren İlkokulu

# data[].attributes.body
12 Mart İstiklal Marşı'nın kabulü kodlama etkinliğimiz.
Etkinliğimizi “Belirli gün ve haftalar ile ilgili etkinlik yapar .” kazanımı ve Görsel sanatlar dersi “ G.1.1.5. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenler.” kazanımı ile ilişkilendirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
12 Mart İstiklal Marşının Kabulü kodlama etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İ.O.-KASTAMONU  4-B SINIFI 12 MART KODLAMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.subject
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İ.O.-KASTAMONU  4-B SINIFI 12 MART KODLAMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.headline
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İ.O. KASTAMONU İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZA ,İSTİKLAL MARŞIMIZIN 8.KITASINI OKUYARAK KATKIDA BULUNDUK.

# data[].attributes.subject
FERHAN ÇALIŞKAN ABDULHAKHAMİT İ.O. KASTAMONU İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMAMIZA ,İSTİKLAL MARŞIMIZIN 8.KITASINI OKUYARAK KATKIDA BULUNDUK.

# data[].attributes.headline
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.subject
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.body
İSTİKLAL MARŞI'MIZIN 3.KITASINI SESLENDİREREK İŞBİRLİKÇİ ÜRÜNE KATKI SAĞLADIK. | Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde grupla çalışma kurallarına uyar. kazanımımız gerçekleşti.

# data[].attributes.headline
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.subject
SİBEL YAVUZ ABDULHAKHAMİT İLKOKULU KASTAMONU

# data[].attributes.body
| Yakın çevresindeki kültürel miras ögelerini araştırır. kazanımımızı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
İstiklal Marşı'nın 5. kıtasını ezbere okuyarak işbirlikçi çalışmamıza destek verdik.Çocuklar gururla İstiklal Marşı şiirini okudular.

# data[].attributes.headline
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.subject
Gizem Çiftçi Atatürk İlkokulu Iğdır Merkez 

# data[].attributes.body
İSTİKLAL MARŞI KODLAMA ETKİNLİĞİ