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Tendencias en el aprendizaje de la educación en México_ Una comparación entre ENLACE, Excale y Pisa

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Primera reforma educativa_ fundación de la SEP y el proyecto de educación socialista (1921-1940)_ La primera reforma educativa trae consigo la creación de la SEP el 3 de octubre de 1921, lo que significó para la educación un importante

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Integrantes:
-Muñoz Garcia Jessica
-Serrano Hernandez Stephani
-Tobon Luna Maria Fernanda

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Integrantes:
Martínez Herrans Juliana Belen
Pacheco Santana Maricarmen
Santos Ximello Karla Erika

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Visión Siete: La educación y las políticas neoliberales

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 POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LA GLOBALIZACIÓN 

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 POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LA GLOBALIZACIÓN 

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Integrantes :

López Sandoval Yennifer

Carrera Flores Diana Guadalupe

Garcia Romero Diana Itzel

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Políticas educativas en la globalización

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Integrantes:
Carrera Fernández Andrea
Cerqueda Ballesteros Jocelyn Michelle
González Antonio Ariadna Itzel

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¿Qué es la Globalización? | Videos Educativos Aula365

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INTEGRACIÓN Y EXCLUSIÓN EN LA GLOBALIZACIÓN                 

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INTEGRACIÓN Y EXCLUSIÓN EN LA GLOBALIZACIÓN                 

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El Neoliberalismo considera que la economía es el principal
motor de desarrollo de una nación, defiende el libre comercio para propiciar una mayor dinámica en la economía, esto mismo debería generar mejores condiciones de vida y de riqueza material.
En México, el Neoliberalismo surge en la década del ochenta, en un escenario de crisis económica, durante el gobierno de Miguel de la Madrid Hurtado, quien inicia la implementación de una serie de reformas neoliberales que se caracterizarían por la privatización de empresas estatales, la contracción del Estado, la reducción del gasto público y una apertura de la economía, distinguida por el incentivo a la inversión de capitales extranjeros, la introducción al país de empresas multinacionales, etc.

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Es el sentido de predominio que un pueblo tiene de otro o la superioridad que tiene un país sobre los demás.

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Elaborado por:
Ruiz Martínez Regina
Martínez Flores Alejandra Guadalupe
Ramirez Espinoza Vianney

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POLÍTICAS PÚBLICAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS

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NEOLIBERALISMO COMO PARADIGMA HEGEMONICO.  

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NEOLIBERALISMO COMO PARADIGMA HEGEMONICO.  

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El Neoliberalismo llego por primera vez como un programa de ajuste estructural impuesto por el Banco Mundial a principios del año 1980 con este programa se intentaba reforzar la capacidad de la economía.
El banco Mundial se encarga de reducir la pobreza mediante prestamos con bajos intereses.

Integrantes: Diana Lilia Maceda Ginez
Priscila Hernandez Cruz
Betsabé Carrera Ojeda

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MODERNIDAD, MODERNIZACIÓN Y EDUCACIÓN.                        MODERNIDAD Y GLOBALIZACIÓN. 

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MODERNIDAD, MODERNIZACIÓN Y EDUCACIÓN.                        MODERNIDAD Y GLOBALIZACIÓN. 

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Integrantes:
Cortez Olivares Dulce Avigail
Jimenez Gonzalez Monica

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Check out this Presentation designed by DULCE AVIGAIL CORTEZ OLIVARES.

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''CAPÍTULO I''           ESTUDIO DE LA POÍTICA EDUCATIVA

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''CAPÍTULO I''           ESTUDIO DE LA POÍTICA EDUCATIVA

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La educación es uno de los rubros que los estados atienden con mayor celo, a ella destinan enormes recursos técnicos, financieros y humanos. Las estructuras administrativas que las atiende son de las más amplias, su burocracia es de las más numerosas, y ella posee las más altas calificaciones profesionales. Así, la política de la educación tiene como su objetivo no los fines, valores, técnicas sino la planeación y ejecución de esas intenciones. El sistema escolar se propone objetivos como el desarrollo de procedimientos de enseñanza y estilos de aprendizaje, de estados anímicos adecuados para la adquisición de habilidades, destrezas, aptitudes, capacidades y ahora competencias, para su inserción en la vida social y productiva, como los objetivos propuestos para la modernización educativa, asi mismo, se encaminan a encontrar los procedimientos de racionalización y optimización de los recursos técnicos, humanos, materiales y espirituales, que permitan la consecución de los planteamientos ideológicos, axiológicos y teleológicos que el Estado propone, estos responden a la planeación, operación y evaluación del proyecto nacional.
Integrantes: Gloria del Rosario Solis Cruz
Evelin Cecilia Mendoza Martínez
Wuendy Bethsua Palacios Alcantara

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INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO  II MODERNIDAD, GLOBALIZACIÓN Y NEOLIBERALISMO EN LA POLÍTICA EDUCATIVA

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INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO  II MODERNIDAD, GLOBALIZACIÓN Y NEOLIBERALISMO EN LA POLÍTICA EDUCATIVA

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Integrantes:
Gloria del Rosario Solis Cruz
Evelin Cecilia Mendoza Martínez
Wuendy Bethsua Palacios Alcantara.

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Integrantes:
Pantoja Hernández Yoana.
Salazar Hernández Areli Galim.
Zaqueros Carrasco Estefania.

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Integrantes:
Bello Andrade Yazmin Esmeralda
García Juárez Jenifer Araceli
García Martínez Maribel

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Descentralización educativa - Privatización de la educación 🧑‍🏫