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[Worksheet]

학습지(게시용) <-- 다시 풀어볼 수 있는 버전

[Answers]

학습지(정답)

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[Worksheet]

학습지(게시용) <-- 다시 풀어볼 수 있는 버전

[Answers]

학습지(정답)

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[쓰기 수행] 내가 쓴 글 확인하기

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[쓰기 수행] 내가 쓴 글 확인하기

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2차시(고쳐 쓰기2)

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[고쳐쓰기2] 이렇게 고치세요

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[고쳐쓰기2] 이렇게 고치세요

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Let's Party in Our Town-common mistakes(2022 2학기 쓰기수행 2차시)

# data[].attributes.headline
Let's Party in Our Town: Jangwi-dong, a Good Place to Visit

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Let's Party in Our Town: Jangwi-dong, a Good Place to Visit

# data[].attributes.headline
[고쳐쓰기1] 이렇게 쓰세요 

# data[].attributes.subject
[고쳐쓰기1] 이렇게 쓰세요 

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제목 없는 노트북 P1

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Let's Party in Our Town (A Video Letter from Glenda)

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Let's Party in Our Town (A Video Letter from Glenda)

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2022-2학년-2학기-수행평가-쓰기-a good place to visit

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[기말고사 시험 범위] 2학기 쓰기 수행평가 공통학습지 (writing sample 있는 것) 

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[기말고사 시험 범위] 2학기 쓰기 수행평가 공통학습지 (writing sample 있는 것) 

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2022 2학기 쓰기 수행평가 Let's Party in Our Town(게시용)

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5과 말하기 수행평가 학습지(5과 듣기)

# data[].attributes.subject
5과 말하기 수행평가 학습지(5과 듣기)

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1. 듣기파일로 듣기를 연습해보세요.
2. 대본을 확인해보고 싶다면 교과서 pp.165~166 을 참고하세요.

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2학기 쓰기 수행평가 일정 공지

# data[].attributes.subject
2학기 쓰기 수행평가 일정 공지

# data[].attributes.body
일정을 반드시 확인하세요.

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2022 2학년 2학기  영어 쓰기 수행평가  일정 안내

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2학기 중간고사 시험범위

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2학기 중간고사 시험범위

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교과서:
pp. 84~86, pp. 88~95,
pp.106~111

5과, 6과 학습지

말하기 수행평가 학습지

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2학기 듣기평가 연습용 자료 모음(ebs)

# data[].attributes.subject
2학기 듣기평가 연습용 자료 모음(ebs)

# data[].attributes.body
1. 문제를 풀어보세요.
2. 답을 맞춰보세요.
3. 잘 안들리는 부분이 있다면, 대본을 보면서 다시 들어보세요.
4. 대본 없이 다시 들어보세요. (대본을 봤을 때처럼 잘 들리는지 확인)
5. 준비 끝! 😎

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박지환,조서현 음성 녹음

# data[].attributes.subject
박지환,조서현 음성 녹음

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2학기 말하기 수행평가 연습

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2학기 말하기 수행평가 연습

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말하기 수행평가 연습을 해보세요.

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지도4

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2학기 말하기 수행평가 예시영상

# data[].attributes.subject
2학기 말하기 수행평가 예시영상

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2학기 말하기 수행평가는 이렇게 합니다

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2학기 말하기 수행평가는 이렇게 합니다

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2학기 말하기 수행평가 공지 (평가기준표 및 일정)

# data[].attributes.subject
2학기 말하기 수행평가 공지 (평가기준표 및 일정)

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2022-2학기-말하기수행평가-How Can I Get There? (게시용)

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[Worksheet]

학습지(게시용) <-- 다시 풀어볼 수 있는 버전

[Answers]

학습지(정답)

# data[].attributes.body
[Worksheet]

학습지(게시용) <-- 다시 풀어볼 수 있는 버전

[Worksheet_with answers]

학습지(정답)

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9월 6일 원격수업 카훗 챌린지 & 클래스카드 5과 본문 주소

# data[].attributes.subject
9월 6일 원격수업 카훗 챌린지 & 클래스카드 5과 본문 주소

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[카훗 챌린지_5과 본문 내용 확인 문제]

1,2반용

5,6반용

7,8반용

[클래스카드_5과 본문 읽고 녹음하기]

주소

*주의: "스피킹-녹음" 후 "선생님께 제출" 버튼 누르기

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
1,2반: https://app.peardeck.com/review/student/tvwykskmy
3,4반: https://app.peardeck.com/review/student/tfpakmzrk
5,6반: https://app.peardeck.com/review/student/ttmmtlvgj
7,8반:
9,10반: https://app.peardeck.com/review/student/txgvsaooi
11,12반: https://app.peardeck.com/review/student/ttkqszwyn

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Pear Deck is on a mission to help teachers create powerful learning moments for every student, every day — using the tools you already know and love.

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[Answers]
단어: 1쪽, 2쪽, 3쪽, 4쪽
문법: 5쪽, 6쪽, 7쪽, 8쪽,
본문: 9, 10, 11, 12

# data[].attributes.body
[Worksheet]

pdf 파일

[Answers]

단어: 1~2쪽, 3쪽, 4쪽

문법: 5쪽, 6쪽, 7쪽

본문: 8쪽, 9쪽, 10쪽, 11쪽

# data[].attributes.headline
<기말고사 범위> 쓰기 수행평가 예시글 (A)

# data[].attributes.subject
<기말고사 범위> 쓰기 수행평가 예시글 (A)

# data[].attributes.body
My name is Mina Kim and I am a big fan of IU.
IU is one of the most famous singer-songwriters in Korea and she made her debut when she was 15 years old. She has also won several awards as an actress for her performance in TV dramas. She is mostly loved by a lot of people because her songs are touching and her voice attracts people. I like her very much because she is very pretty and sings very well.
If I meet her in person, I will ask for her autograph. I hope to meet her someday.

# data[].attributes.headline
<기말고사 범위> 말하기 수행평가지 대화문

# data[].attributes.subject
<기말고사 범위> 말하기 수행평가지 대화문

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[1]
1)상태: B가 점심을 많이 먹어서 매우 졸린 상태
2)조언구하기: B가 A에게 수업 시간에 자지 않고 깨어 있는 방법 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 선생님께 말씀 드리고 교실 뒤에 서 있을 것을 제안함
A: You look so sleepy. What's wrong?
B: I ate too much for lunch. What can I do to stay awake during the class?
A:You can tell your teacher and stand at the back of the classroom for a few moments.
B: That's a great idea. Thanks!

[2]
1)상태: B가 줄넘기를 했지만 키가 크지 않아 우울한 상태
2)조언구하기: B가 A에게 키가 크는 방법 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 10시 전에 자고 우유를 많이 마실 것을 제안함
A:You look so down.What's wrong?
B: I did a lot of jump ropes but I didn't grow. What are some ways to grow taller?
A:I advise you to go to bed before 10 and drink a lot of milk.
B:Thank you.I'll do that.

[3]
1)상태: B가 친구에게 생일 선물로 무엇을 줘야할 지 몰라서 걱정하는 상태
2)조언구하기: B가 A에게 친구에게 생일 선물로 무엇을 줘야하는지 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 친구에게 직접 물어볼 것을 제안함
A: You look worried. What's wrong?
B: I can't choose my friend's birthday present. What should I buy for her/him? (What should I get her/him? 가능)
A: How about asking him/her directly?
B: That's a good idea. I'll do that.

[4]
1)상태: B가 영어 성적이 나빠서 매우 슬픈 상태
2)조언구하기: B가 A에게 영어 성적을 올릴 방법 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 더 많은 영어 단어를 외울 것을 제안함
A: You look so sad. What's wrong?
B: My English grade is terrible. What can I do to improve my English grade?
A: Why don't you memorize more English words?
B: That's a great idea. I'll do that!

# data[].attributes.headline
<기말고사 범위> 4과 학습지

# data[].attributes.subject
<기말고사 범위> 4과 학습지

# data[].attributes.headline
<기말고사 범위> 3과 학습지

# data[].attributes.subject
<기말고사 범위> 3과 학습지

# data[].attributes.attachment_link.title
3과 학습지(단어-본문)

# data[].attributes.headline
기말고사 시험범위 공지

# data[].attributes.subject
기말고사 시험범위 공지

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3과, 4과 L&S제외 (교과서 p.50-55, p.66-72)

배부된 3과, 4과 학습지

말하기 수행평가지 대화문

쓰기 수행평가 예시 글 (A)

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2022 1학기 쓰기 수행평가(공지용)

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중2 자료로 듣고 풀어보세요!

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전국 중・고등학교 영어듣기 능력평가 | Radio - 교육의 중심 EBS

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[Worksheet]

pdf 파일

[Answers]

단어: 1,2쪽, 3쪽, 4쪽

수동태: 5쪽, 7쪽, 8쪽

If: 6쪽, 9쪽

본문: 10쪽, 11쪽, 12쪽, 13쪽

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영상의 속도를 조절하면서 다음에 나올 말을 예상해봅시다.

# data[].attributes.headline
11/12반 남연은,최서윤,김건우, 임로사

# data[].attributes.subject
11/12반 남연은,최서윤,김건우, 임로사

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12반  전수연, 최문석, 백예슬

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12반  전수연, 최문석, 백예슬

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11반,12반 김대현,김영우,권은아

# data[].attributes.subject
11반,12반 김대현,김영우,권은아

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11반 박영민 이주원 이학준 

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11반 박영민 이주원 이학준 

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김나은, 김지오, 남건

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김나은, 김지오, 남건

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김대성 윤현지 정찬

# data[].attributes.headline
문다경,김지호,최아리수

# data[].attributes.subject
문다경,김지호,최아리수

# data[].attributes.body
[1]
1)상태: B가 점심을 많이 먹어서 매우 졸린 상태
2)조언구하기: B가 A에게 수업 시간에 자지 않고 깨어 있는 방법 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 선생님께 말씀 드리고 교실 뒤에 서 있을 것을 제안함
A: You look so sleepy. What's wrong?
B: I ate too much for lunch. What can I do to stay awake during the class?
A:You can tell your teacher and stand at the back of the classroom for a few moments.
B: That's a great idea. Thanks!
(written by 문예진, 송주현, 최원준 )

[2]
1)상태: B가 줄넘기를 했지만 키가 크지 않아 우울한 상태
2)조언구하기: B가 A에게 키가 크는 방법 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 10시 전에 자고 우유를 많이 마실 것을 제안함
A:You look so down.What's wrong?
B: I did a lot of jump rope but I didn't grow. What are some ways to grow taller?
A:I advise you to go to bed before 10 and drink a lot of milk.
B:Thank you.I'll do that.
(written by 김사랑, 이주현,여영은)

[3]
1)상태: B가 친구에게 생일 선물로 무엇을 줘야할 지 몰라서 걱정하는 상태
2)조언구하기: B가 A에게 친구에게 생일 선물로 무엇을 줘야하는지 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 친구에게 직접 물어볼 것을 제안함
A: You look worried. What's wrong?
B: I can't choose my friend's birthday present. What should I buy for her/him? (What should I get her/him? 가능)
A: How about asking him/her directly?
B: That's a good idea. I'll do that.
(written by 조준혁, 한지오, 송승도)

[4]
1)상태: B가 영어 성적이 나빠서 매우 슬픈 상태
2)조언구하기: B가 A에게 영어 성적을 올릴 방법 물어보기
3)제안하기: A가 B에게 더 많은 영어 단어를 외울 것을 제안함
A: You look so sad. What's wrong?
B: My English grade is terrible. What can I do to improve my English grade?
A: Why don't you memorize more English words?
B: That's a great idea. I'll do that!
(written by 김민준, 조수아, 한규호)

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16 words | A: You look so sleepy. What’s wrong? : 너 너무 졸려 보여. 무슨 일이야?, B: I ate too much for lunch. What can I do to stay awake during the class? : 나 점심을 너무 많이 먹었어. 어떻게 해야 수업시간에 깨어 있을 수 있을까?, A:You can tell your teacher and stand at the back of the classroom for a few moments. : 선생님한테 말씀드리고 교실 뒤쪽에 잠…

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9반 홍주훈 오다울 황유걸

# data[].attributes.subject
9반 홍주훈 오다울 황유걸

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9반 김예은 양서윤 유연우

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9반 김예은 양서윤 유연우

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오채영, 고현지, 이초은, 최민서

# data[].attributes.subject
오채영, 고현지, 이초은, 최민서

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210 여소은 윤동민 박시현

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210 여소은 윤동민 박시현

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김도경,김태원,이수정

# data[].attributes.headline
박세은, 이가연, 정초함

# data[].attributes.subject
박세은, 이가연, 정초함