# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването -обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   обосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-посочено е през следващите три години какво ще е равнището на престъпност- трябваше да сложиш екран, който да покаже генериране на стойностите! И перспективата - намаляват или се увеличават през съответната година?!
9 . Източници-  цитирани (поне и учебника за 11 клас, де! Браво за технологията на обработка на инфо
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- много добро ниво
Общо -    98 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - чстично обосновано
"Ще изследваме годишните валежи за един квадратен сантиметър? (метър) за град Русе през 2017г. Ще използваме всичко от сатистикатата."
Данните - начин на събиране на суров материал  Необосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  частично обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   обосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   63 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  липсва формулировка на случайна величина  -  брой туристи посети страната ни за дефиниран период от 4 години
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  НЕобосновано - какъв е случайният характер на събитието - общ брой туристи за година, посетили България?. Защо p = 1/4?
6. Графично представяне на анализа-  липсва
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  липсва
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-  НЕобосновано
9 . Източници-  НЕобосновано
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   21точки

# data[].attributes.headline
Статистика за вноса 

# data[].attributes.body
Статистика за вноса на стоки в България.

# data[].attributes.headline
Статистическо изследване на играчите влезли в НБА през 2018 година с височина над 2 метра

# data[].attributes.subject
Статистическо изследване на играчите влезли в НБА през 2018 година с височина над 2 метра

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване върху височината на играчите приети в през 2018 година в Русе

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване за влиянието на тежестта на товара върху тежкотоварния автмобил

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на месечните температури през 2016 година

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на здравния профил на България за 2015г

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване2

# data[].attributes.headline
Тема: Статистическо изследване на средния брой точки от НВО-Математика-I модул, 7-ми клас през 2017г. и 2018г.

# data[].attributes.subject
Тема: Статистическо изследване на средния брой точки от НВО-Математика-I модул, 7-ми клас през 2017г. и 2018г.

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на средния брой точки от НВО

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване- Математика 2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Автомобилни катастрофи за периода 1951-2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване за раждаемоста в България

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистика(3)

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания пробле
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне
4. Закон на разпределение
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини
6. Графично представяне на анализа
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци
9 . Източници
10. Граматически верен текст и визуално четливо изложение

# data[].attributes.attachment_link.title
Средногодишни валежи за град Русе

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на

# data[].attributes.headline
Файлът не се отваря!

# data[].attributes.body
Файлът не се отваря!

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на автомобилния пазар в Еворпа -24_11.б 

# data[].attributes.headline
Статистическо изследване на туризмът в България

# data[].attributes.subject
Статистическо изследване на туризмът в България

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на туризмът в България

# data[].attributes.headline
Нова статистика на тема - Колко вода пием на ден

# data[].attributes.subject
Нова статистика на тема - Колко вода пием на ден

# data[].attributes.attachment_link.title
колко вода пием

# data[].attributes.attachment_link.title
Статистическо изследване на физическата активност на тийнейджърите

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано, липсва формулировка на понятието случайна величина е цената на базов товар за една година
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  обосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-  обосновано
9 . Източници-  обосновано
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   95точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано  в малка степен!
Данните - начин на събиране на суров материал НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  обосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-  НЕобосновано
9 . Източници-  НЕобосновано
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   65точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  NEобосновано -  защо p = 0.09  за всички години
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  НЕобосновано - не са верни данните за средна стойност и останалите!
6. Графично представяне на анализа-  частично обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  частично обосновано - очевиден е намаляващия брой на населението. Какво точно се очаква, според случайноста на величината, която се изледва?
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-  НЕобосновано
9 . Източници-  обосновано
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   61 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  NEобосновано -  защо p = 1/10  за всички наблюдения, след като цялата извадка - 60?
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  НЕобосновано - не са верни данните за средна стойност и останалите!
6. Графично представяне на анализа-  в кръговата диаграма обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  частично обосновано - очевиден е изводът на база отговорите в анкетата. Какво точно се очаква, според случайността? на величината, която се изледва - съдържа информация за 2016 и не е конкретизирана
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-  НЕобосновано
9 . Източници-  обосновано
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   75 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  НЕобосновано - не са верни данните за средна стойност и останалите!
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  частично обосновано  с оглед на недостоверната средна стойност за прием на вода 35 литра!!!
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   65 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването -по подразбиране инфо от интернет
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  липсва
4. Закон на разпределение -  не е дефиниран
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  НЕобосновано - коя е в крайна сметка случайната величина, чийто закон и статистически данни се изследват.
6. Графично представяне на анализа-  НЕобосновано. Хистограма на всички данни в таблицата!! Не носи никаква информация тази хистограма
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  частично обосновано  с оглед на недостоверната инфо за случайна величина, липса на хипотеза
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- цитирани
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   55 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  НЕобосновано - не изчислени всички средни стойности на закона на разпределение
6. Графично представяне на анализа-  НЕобосновано - на графиката не става ясно кои са категориите
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-  частично обосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   65 точки

# data[].attributes.body
Липсва разработка - 0 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - частично обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  Необосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  частично обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   НЕобосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- цитирани ( и поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   65 точки

# data[].attributes.body
√1179181,542 ? означава. В  word  има  equation  за математически текстове.
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа- частично обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   НЕобосновано
"Но като цяло отдалечеността не може да се явява показател, по който да разпределяме броя на туристите.- защо тогава се изследва разстоянието, като се декомпозира по този начин постванета хипотеза, за зависимостта с разстоянието?
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- са цитирани ( и поне учебника за 11 клас?)
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   70 точки

# data[].attributes.body
Представяне на хипотеза:

Хипотеза: Играчи над 2 метра

Нулева хип-H0 100

Алтернативна хип-
Ha различно от 100
Какво точно трябва да се изтълкува с тази таблица, наречена хипотеза!?

Колко фута са 2 метра? В заглавието на изследването има метри, в таблиците футове?! Защо да е ясно, че 50% си доказал хипотезата си?
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - частично обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  частично обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини - обосновано, но не са към мерна единица метър!
6. Графично представяне на анализа-  частично обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   НЕобосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници-  цитирани (поне и учебника за 11 клас?)
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- средно ниво
Общо -   50 точки

# data[].attributes.body
Поставената хипотеза е отхвърлена.
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  частично обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   НЕобосновано
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -    70 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - частично обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  Необосновано
Защо периодите имат различна дължина!? 2007-2011 и 2012-2013?
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  частично обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -   в контекста на неравностойност по обем  - НЕобосновано
6. Графично представяне на анализа-  обосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   НЕобосновано  - в таблицата за 2014 година има различна стойност?!!!
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Общо -   точки

# data[].attributes.body
Липсва материал! -  0 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - частично обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  Необосновано
не е съобразен принципа за равнопоставеност на изследваните данни
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано - не е собствено, а интернет данни, вероятно от линка, който е цитиран
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  частично обосновано, съвпадат с генералната извадка!
4. Закон на разпределение -  обосновано, т.е. съставен на базата на данните
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  частично обосновано, таблиците не съдържат всички изчисления
6. Графично представяне на анализа-  обосновано, контекстта на данните
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   НЕобосновано  - интервалите не са равностойни
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници-  цитирани (поне и учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- средно ниво
Общо -   62 точки

# data[].attributes.body
Формулировката на хипотезата не носи никава информация, свързана с уводната част - ролята на НБО!
"3. Хипотеза- Растеж на средния брой точки от първи модул, НВО 7-ми клас математика през 2017г. спрямо 2018г.

Нейното потвърждаване или отхвърляне ще даде яснота дали средният брой точки от първи модул, НВО 7-ми клас математика през 2017г. се е повишил спрямо 2018г." - Няма значение , че ще се установи по-голям брой точки, или по- малък!!!

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа- (частично )графично анализиране на случайните величини - починали мъже/жени
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране - няма хипотеза.  използваните данни в изложението не са обосновани и не са цитирани източниците, които са използвани " Равнищата на тютюнопушенето в България за 2015г. са най-високите в ЕС, като 28% от възрастните употребяват тютюневи изделия всеки ден. Равнищата на епизодична злоупотреба с алкохол са по-ниски в сравнение с другите държави от ЕС. Високо е равнището на тютюнопушене сред младежите – сред 15-годишните момчета е второто най-високо в ЕС (21%), докато 30% от 15-годишните момичета са редовни пушачи – най-високото равнище в ЕС. "??? И всички цитирани проценти или части от цяло ?
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво
Проучването очевидно не е собствено, макар да е значимо и актуално
Общо -    55 точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - НЕобосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването -НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  НЕобосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа-  НЕобосновано
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране-   Недефинирана случайна величина. Хипотезата е нещо, което е неизвестно и трябва да се доказва или отхвърля!
"Хипотеза – Хипотезата е, че през периода от 1950г до 2015г. броя на населението на Земята расте значително." Таблиците съдържат инфо за нарастване - какво се доказва тогава?
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници-  няма(поне и учебника за 11 клас, де! Браво за технологията на обработка на инфо
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- средно ниво
Общо -    точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  обосновано
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано
6. Графично представяне на анализа- (частично )графично анализиране на случайните величини
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране -анализът следва от данните, т.е. не се коментира целта на изледването, защото хипотезата е несъстоятелна. Изследването няма статитистически характер.
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-несъответсващи на изследването
9 . Източници- цитирани ( и поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво

Общо -  55   точки

# data[].attributes.body
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  Няма понятието генерална съвкупност, няма и представителна извадка!
4. Закон на разпределение -  обосновано за нарастване на населението в градовете
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновано ( пресметнати стойности, но няма цялата гама)
6. Графично представяне на анализа- (частично )графично анализиране на случайна величина - селата се увеличават в годините, градовете също. Какво трябва да се наблюдава като случайно събитие?
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране -  хипотеза не е обоснована.  за използваните данни
не са цитирани източниците, които са използвани
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво

Общо -   45  точки

# data[].attributes.body
Всеки ден, навсякъде по света във всяка класна стая има поне по един човек, който иска химикал на заем.Често собственикът никога повече не вижда химикала си.Самият аз съм бил жертва.Това ме вдъхнови да направя тази статистика - какво точно?
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  НЕобосновано - коя е генералната, коя е представителната извадка?
4. Закон на разпределение -  обосновано
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  грешни пресмятания на по-голяма част от статистическите стойности
6. Графично представяне на анализа- няма
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране - няма хипотеза.
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво

Общо -    40  точки

# data[].attributes.body
Ще изследваме средните месечни температури през 2016 и 2017 година като използваме всичко научено за статистиката.
Не става ясно в изследването, че е за две години!
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - НЕобосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  НЕобосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  НЕобосновано - коя е генералната, коя е представителната извадка?
4. Закон на разпределение -  обосновано,  в смисъл на таблица от данни
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  гпресмятания на по-голяма част от статистическите стойности,  но не всички
6. Графично представяне на анализа- няма
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране - няма хипотеза , в контекста на случайност на някакво събитие
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници- не са цитирани (поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- средно ниво

Общо -    40  точки

# data[].attributes.body
Хипотеза

От индустриална гледна точка от 2016 година насам , пазарът е отново в нормално състояние след многогодишните икономически кризи от 2009 до 2013 година, когато има най-нисък брой продажби – около 12 милиона автомобила. Засега годините от 2016 до 2018 са с приблизителни продажби като от 2001 до 2017 – около 13.5 милиона. Изненадващо е как продажбите бързо се възстановяват от скандала “Dieselgate” след като компанията Volkswagen е обвинена в манипулация на резултатите на отделените емисии от двигателите на своите автомобили. След скандала тя загубва процент от частта си в автомобилния пазар, но отново си възвръща високите продажби като лидер сред автомобилните компании.

Изглежда, че сред предпочитаните месеци от годината за покупка на автомобил са: Март, Юни и Септември. Това е така, защото продавачите решават да понижат цените си, когато има голям пешеходен трафик в градовете и когато автомобилните компании започват да продават новите си модели коли. Това става в последния месец от сезона и по-точно последната седмица.

Сред предпочитаните пасажерски автомобили са: VW Golf, Renault Clio, VW Polo. Приемливата им цена, ниският им разход на гориво, видът на автомобила (купе, седан и т.н.) и сравнително лесна и евтина поддръжка, ги прави да бъдат предпочитани сред другите видове коли.

Сред предпочитаните индустриални автомобили са: Ford Transit, Mercedes Sprinter, Citroën Berlingo. Отново цената, разхода на гориво и поддръжката играят важна роля за избора на купувача. Предимно тяхната покупка е свързана със служебни цели затова техния обем за транспорт на стока е най-важния фактор. Както може да видим автомобилния пазар нараства с всяка изминала година (Пасажерски + Индустриални).
Каква е точно хипотезата?

1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  - обосновано
Данните - начин на събиране на суров материал  обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - НЕобосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  НЕобосновано - коя е генералната, коя е представителната извадка?
4. Закон на разпределение -  обосновано,  в смисъл на таблица от данни
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  пресмятанията в таблиците не са коректно изчислени - статистическите стойности не отговарят на действителните резултати, ако се обработят в Ексел
6. Графично представяне на анализа- има
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране - няма хипотеза , в контекста на случайност на някакво събитие
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници-  цитирани ( и поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- средно ниво

Общо -     55 точки

# data[].attributes.body
"От направеното статистическо изследване е доказано?, че най-голям брой от постъпилите пациенти ( 1569 души - близо 51% ) са с масивен инфаркт (трета степен хипертония).
От коя точно таблица или статистическа стойност или логическо анализирани резултати ? на трите степени на налягането следва този извод?! Визирам кръговата диаграма. Защо не даде и собствена интерпретация на анализа на ппоставената хипотеза?
1. Защо сте се насочили към темата - значимост на разглеждания проблем?  -
Данните - начин на събиране на суров материал  обосновано
а) собствено проучване;
б) взети от интернет - виртуални лаборатории,  проучване  на проблема от институции, друго;
в) "измислени'.
2. Начин на провеждане на изледването - обосновано
3.  Съставяне на представителна извадка - принцип на съставяне и критерии за съставяне -  НЕобосновано - коя е генералната, коя е представителната извадка?
4. Закон на разпределение -  обосновано,  в смисъл на таблица от данни
5. Анализ на закона на разпределение - всички статистически величини -  обосновани частично, в смисъл - готови резултати
6. Графично представяне на анализа- има с частично анализиране
7. Формулирана хипотеза  и анализ, изводи около хипотезата, според изведените статистически величини и графичното им интерпретиране - има хипотеза , в контекста на случайност на някакво събитие, която не търпи алтернативна?!!  Това означава, че се очаква да се получи предварително заложен резултат от изследването, а не да се анализира случаен характер на явление.
8. Възможни посоки за развитие на изследването, продължение по някакви категории или  признаци-няма
9 . Източници-  няма ( и поне учебника за 11 клас?
10. Граматичеки верен текст и визуално четливо изложение- добро ниво

Общо -     70 точки