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Unidad 3: Fase 3 - Entregar informe en Padlet

Aguirre Solorzano Ricardo

Código: 79896272

Grupo: 403037_126

Tutor:  Alvaro Cordoba Rodriguez

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades (Ecsah)

Programa Sociología. Cibercultura
Bogotá, 20 de Noviembre De 2018

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El estudio de las redes sociales como procesos estructurados entre varios sujetos frente a varios tipos de relaciones: amistad, amor, trabajo, ideología o con un simple interés común, presentan particularidades las cuales en este caso hacen uso de la virtualidad, la cual ha promovido una manera distinta de organizar y de acercarse a dichas relaciones sociales. De este modo es como se interactúa, se expresa, y se piensan muchas de las formas como se comparte información en la actualidad.

Teniendo como premisa este planteamiento, se busca en esta actividad, identificar algunas de las características de las nuevas relaciones sociales virtuales, las cuales surgen en la simulación de las redes sociales. Se pretende entonces, realizar una definición de estas categorías y a su vez ejemplificarlas haciendo uso del video de South Park.

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Al interior del ciberespacio, contamos con una lógica diferente, que deja de ser lineal para mostrar procesos diferentes en los que el sujeto no debe seguir momentos fijos y progresivos, sino que por el contrario permite abrir diferentes ventanas, ingresar a archivos al mismo tiempo que está interactuando con otro sujeto, dirigirse en diversos sentidos, buscar y leer información y comunicarlo al otro, compartiendo el conocimiento, sin dejar de lado la comunicación con sus interlocutores, por medio de una webcam, entre toros. Se permite entonces  un proceso flexible frente a la virtualidad y la comunicación por medio de las redes sociales virtuales.

En esta parte del video se observa cómo se pueden construir relaciones 100% virtuales, de manera que se pueden interactuar y crear lazos emocionales.

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La virtualidad es un fenómeno que acontece en el marco de la cultura digital y que está ligado a la producción de conocimientos y a las relaciones sociales. Permite la simulación de acciones, sensaciones y experiencias que hacen parte exclusiva del plano físico, posibilitando la práctica a través de la realización escénica y la interacción con los diversos fenómenos tecnológicos-comunicacionales.

Por su parte, la corporeidad como dimensión integradora describe la hombre desde el ser físico, que ocupa un lugar en el espacio, un ser pensante, que siente, actúa y comunica.

Frente a la virtualidad las Tic posibilitan dicha existencia frente a dos realidades, una virtual y otra física, donde cada una de ellas constituye un espacio social en el que se construyen subjetividades.

Un ejemplo de esto se evidencia en el video de South Park cuando Stan es llevado del plano físico al virtual.

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Este término plantea un desfase entre los diferentes niveles de contacto, entre lo visual y lo verbal, re-planteándose en lo virtual.  La virtualidad pues, puede convertirse en una barrera ante lo real perdiendo el contacto corpóreo-físico y dando paso a una nueva manera de relacionarse entre los seres humanos.

En el ciberespacio se pretende la modificación de la oralidad y el contacto, de manera que se conciba la tecnología digital como una extensión no sólo del sistema nervioso, como postulaba McLuhan, sino de la propia conciencia: “Mediante la realidad virtual y la robótica de la tele-presencia nosotros proyectamos literalmente nuestra conciencia fuera de nuestros cuerpos y podemos contemplarla objetivamente” (De Kerckhove 1999, p. 33).

En esta parte del video, se observó como la unidimensionalidad se presenta como opción para actuar frente a hechos que son difíciles de afrontar en la corporalidad.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Nuestra vida cotidiana se desenvuelve en una relación de tiempo y espacio que se condiciona de manera puntual frente al desarrollo social, económico, político, entre otros.

La comunicación digital tiene como pilar básico el tiempo real que posibilita la
sincronización de los tiempos de comunicación en diferentes espacios.

La herramienta que se utilice para esta comunicación deja de tener la importancia de antes ya que contamos con el uso de celulares inteligentes, computadores portátiles entre otras herramientas que nos han permitido acercarnos de manera directa e inmediata a los demás, creando lazos, grupos, o relaciones sociales.

Este ejemplo muestra cómo se realiza una comunicación intermediada por el tiempo y el espacio en términos de sincronía temporal y espacio. (acceso a medios tecnológicos).

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Contexto Situacional del Hablante                                                 Este concepto nos refiere a las circunstancias necesarias para podernos orientar frente a una acción para así poder interpretar el contenido de un mensaje de forma adecuada. Estas circunstancias que rodean al mensaje, emisor, receptor, código y canal se encuentran delimitadas por el espacio y el tiempo en donde se desarrollan y que por medio del diálogo adquieren un significado.

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Contexto Situacional del Hablante                                                 Este concepto nos refiere a las circunstancias necesarias para podernos orientar frente a una acción para así poder interpretar el contenido de un mensaje de forma adecuada. Estas circunstancias que rodean al mensaje, emisor, receptor, código y canal se encuentran delimitadas por el espacio y el tiempo en donde se desarrollan y que por medio del diálogo adquieren un significado.

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Emisión de los Actos de Habla                                          Podemos entender esto como la unidad básica de la comunicación lingüística, por medio de la cual se realiza una acción. Para que un acto del habla opere, se debe contar con un fin comunicativo que conjuga tres dimensiones en simultánea; Acto locutivo como el enunciamiento de una frase en cuestión, fuerza ilocutiva que se refiere a la realización de una función comunicativa, y el acto o efecto perlocutivo que denota la reacción que provoca la enunciación en el oyente.

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Emisión de los Actos de Habla                                          Podemos entender esto como la unidad básica de la comunicación lingüística, por medio de la cual se realiza una acción. Para que un acto del habla opere, se debe contar con un fin comunicativo que conjuga tres dimensiones en simultánea; Acto locutivo como el enunciamiento de una frase en cuestión, fuerza ilocutiva que se refiere a la realización de una función comunicativa, y el acto o efecto perlocutivo que denota la reacción que provoca la enunciación en el oyente.

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Ontología del Lenguaje                                                                      Se denomina ontología del lenguaje a la tesis que busca explicar al ser humano como un ser intrínsecamente lingüístico, y que reconoce la profunda relación del lenguaje como parte constitutiva del ser. Expone que Somos de acuerdo a nuestras acciones, y que el lenguaje representa acciones, por ende construimos realidades a través de el.En síntesis nos dice que no existe lugar fuera del lenguaje desde el cual podamos observar nuestra existencia.

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Ontología del Lenguaje                                                                      Se denomina ontología del lenguaje a la tesis que busca explicar al ser humano como un ser intrínsecamente lingüístico, y que reconoce la profunda relación del lenguaje como parte constitutiva del ser. Expone que Somos de acuerdo a nuestras acciones, y que el lenguaje representa acciones, por ende construimos realidades a través de el.En síntesis nos dice que no existe lugar fuera del lenguaje desde el cual podamos observar nuestra existencia.