# data[].attributes.body
Τι είναι padlet:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ψηφιακός Πίνακας Ανακοινώσεων (Online Virtual Wall)

Ο ψηφιακός διαδικτυακός πίνακας ανακοινώσεων είναι ένα διαδικτυακό περιβάλλον, στο οποίο οι χρήστες μπορούν να αναρτούν και να δημοσιεύουν πολυμεσικό υλικό. Η πρόσβαση σε αυτό το περιβάλλον μπορεί να γίνει από οποιονδήποτε φυλομετρητή (browser) ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή αλλά και από οποιαδήποτε κινητή συσκευή, όπως το LapTop, το Tablet και το έξυπνο κινητό τηλέφωνο (SmartPhone). Πρόκειται για ένα ψηφιακό "εργαλείο", στο οποίο οι χρήστες μπορούν να εκφράσουν σκέψεις σχετικά με θέματα της επιλογής τους. Μοιάζει με ένα κομμάτι χαρτί, με έναν πίνακα ανακοινώσεων αλλά βρίσκεται στο διαδίκτυο.

Διαδικτυακά εργαλεία δημιουργίας ψηφιακού πίνακα ανακοινώσεων

Στο διαδίκτυο υπάρχουν πολλά δωρεάν εργαλεία για τη δημιουργία ψηφιακού πίνακα ανακοινώσεων, κάποια από τα οποία είναι τα ακόλουθα:

GroupZap ( http://groupzap.com/)
lino ( http://en.linoit.com/)
note.ly ( http://note.ly/#)
NoteApp ( https://noteapp.com/)
Padlet ( https://el.padlet.com/)

Ας γνωρίσουμε το Padlet (https://el.padlet.com/)

Το Padlet είναι ένα διαδικτυακό εργαλείο που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να συλλέγουν πληροφορίες από το διαδίκτυο και να τις αναρτούν πάνω στον ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων με τη μέθοδο "σύρε και τοποθέτησε" (drag and drop). Βίντεο, κείμενα, υπερσύνδεσμοι, εικόνες μπορούν να προστεθούν στον πίνακα ανακοινώσεων και να οργανωθούν, όπως ακριβώς θα οργανωνόταν και ένας κανονικός πίνακας ανακοινώσεων γεμάτος ανακοινώσεις. Οι μαθητές/χρήστες μπορούν ακόμη να "αναρτήσουν" αρχεία που έχουν δημιουργήσει, όπως σημειώσεις μαθημάτων ή εργασίες. Η εφαρμογή επιτρέπει την κοινή χρήση ενός πίνακα από περισσότερα άτομα, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα για ομαδοσυνεργατικές εργασίες ή projects. Από την στιγμή που οι μαθητές/χρήστες έχουν δημιουργήσει έναν πίνακα ανακοινώσεων, μπορούν να μοιραστούν το περιεχόμενο του μέσω των δημοφιλών κοινωνικών δικτύων (Facebook, Twitter, κ.α.), να το εξάγουν ως αρχείο, να το ενσωματώσουν σε ιστολόγια ή blog και - για τους προχωρημένους τεχνολογικά - να το μετατρέψουν σε έναν QR κωδικό (Quick Response Code). Φυσικά, υπάρχει η δυνατότητα να ελέγξει κανείς το απόρρητο του τοίχου του και να επιλέξει προσωπική ή περιορισμένη προβολή.

Πιο αναλυτικά, τα χαρακτηριστικά του Padlet είναι τα ακόλουθα:

είναι πολύ εύκολο στη χρήση και έχει μια φιλική διεπαφή (interface) προς το χρήστη

είναι web-based και δεν απαιτεί καμία εγκατάσταση λογισμικού

επιτρέπει στον χρήστη να προσθέσει εύκολα σημειώσεις, κείμενα, εικόνες, βίντεο, και τα σχέδια του στον τοίχο του

παρέχει μια ευρεία ποικιλία διατάξεων για να διαλέξει ο κάθε χρήστης

λειτουργεί σε πολλές συσκευές, συμπεριλαμβανομένων των κινητών τηλεφώνων

κάθε Padlet τοίχος που δημιουργείται μπορεί να ενσωματωθεί σε ιστολόγιο ή/και σε ιστοσελίδα

ενισχύει τη συλλογική εργασία, καθώς πολλά άτομα μπορούν να δημοσιεύουν στον ίδιο τοίχο ταυτόχρονα.

κάθε τοίχος Padlet μπορεί να εξαχθεί σε μια ποικιλία μορφών, όπως: PDF, εικόνα, CSV, Excel.

είναι εντελώς δωρεάν

Εκπαιδευτική Αξιοποίηση του ψηφιακού πίνακα ανακοινώσεων Padlet

Το συγκεκριμένο διαδικτυακό εργαλείο έχει πολλούς τρόπους χρήσης στην τάξη. Ενδεικτικά, μπορεί να χρησιμοποιηθεί:

ως ένα αποθετήριο ανατροφοδότησης, όπου οι μαθητές δημοσιεύουν σχόλια ή/και τις απόψεις τους για το τι μαθαίνουν και πού χρειάζονται βοήθεια

ως εργαλείο brainstorming. Ένας τοίχος Padlet για όλη την τάξη μπορεί να αποτελέσει χώρο συλλογής και διαμοιρασμού των ιδεών των μαθητών για ένα συγκεκριμένο θέμα

ως portfolio των μαθητών, όπου παρουσιάζεται η καλύτερη δουλειά τους

ως ζωντανό WebQuest (ιστοεξερεύνηση), όπου οι μαθητές μπορούν να προσθέτουν διαρκώς νέες συνδέσεις

ως χώρος ανάρτησης βασικών κανόνων (π.χ. Γραμματικής ή Συντακτικού), όπου οι ενδιαφερόμενοι θα ανατρέχουν ανά πάσα στιγμή

ως σημείο συλλογής όλων των video του YouTube που σχετίζονται με ένα κεφάλαιο/ενότητα ενός μαθήματος

ως χώρος δημοσίευσης των εργασιών της επόμενης μέρας και υπενθύμισης των υποχρεώσεων των μαθητών για το σπίτι

ως σελίδα κριτικής βιβλίων, όπου οι μαθητές δημοσιεύουν τις κριτικές για τα βιβλία που διαβάζουν

ως ένας ανοιχτός χώρος συζήτησης, όπου οι μαθητές συμμετέχουν σε ομαδικές συζητήσεις και διαδραστική ανταλλαγή ιδεών

ως χώρος διαδραστικής αφήγησης. Ο εκπαιδευτικός ξεκινά τη δημιουργία μιας ιστορίας και ζητά από τους μαθητές να πληκτρολογήσουν τις ιδέες τους, να προσθέσουν υλικό και να συνεχίσουν πολυτροπικά την αφήγηση της ιστορίας, δίνοντας οι ίδιοι πολλές διαφορετικές εκδοχές στην εξέλιξή της.

Ας δούμε πώς δημιουργούμε λογαριασμό στο Padlet

Και πώς δημιουργούμε έναν ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων εδώ

Ας δούμε κι ένα παράδειγμα http://padlet.com/helkrik/ng8blx6cx9lh

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ελένη Κρικέλη

# data[].attributes.attachment_link.description
Ψηφιακός Πίνακας Ανακοινώσεων (Online Virtual Wall) Ο ψηφιακός διαδικτυακός πίνακας ανακοινώσεων είναι ένα διαδικτυακό περιβάλλον, στο οποίο οι χρήστες μπορούν να αναρτούν και να δημοσιεύουν πολυμεσικό υλικό. Η πρόσβαση σε αυτό το περιβάλλον μπορεί να γίνει από οποιονδήποτε φυλομετρητή (browser) ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή αλλά και από οποιαδήποτε κινητή συσκευή, όπως το LapTop, το Tablet και το έξυπνο κινητό τηλέφωνο (SmartPhone).

# data[].attributes.body
Εικόνα

# data[].attributes.headline
Βίντεο για το padlet

# data[].attributes.body
Βίντεο για το padlet:

# data[].attributes.headline
Σύνδεση με άλλο padl

# data[].attributes.body
Σύνδεση με άλλο padlet:

# data[].attributes.headline
Γεια σου Άννα :)

# data[].attributes.subject
Γεια σου Άννα :)

# data[].attributes.body
Δες και εδώ για το padlet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το Padlet αποτελεί τη συνέχιση του wallwisher. Είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή που παρέχεται δωρεάν, δίνει τη δυνατότητα να σημειώνουμε τις εργασίες που θέλουμε να κάνουμε (to do lists), επιτρέπει στους ανθρώπους να εκφράσουν, εύκολα και γρήγορα, τις σκέψεις τους σχετικά με ένα κοινό θέμα, υποστηρίζει συνεργατικές δραστηριότητες μαθητών/ εκπαιδευτικών/ ομάδων.... Λειτουργεί σαν ένα ηλεκτρονικό φύλλο χαρτί, όπου οι άνθρωποι μπορούν να βάλουν οποιοδήποτε περιεχόμενο (π.χ. εικόνες, βίντεο, έγγραφα, κείμενα) οπουδήποτε στη σελίδα (τοίχο την ονόμαζε παλαιότερα (wall-wisher)), μαζί με οποιονδήποτε, από οποιαδήποτε συσκευή. Οι σελίδες που δημιουργούμε μπορεί να είναι ιδιωτικές (πρόσβαση μόνο ο δημιουργός και όσους έχει προσθέσει με βάση email), προστατευμένες με κωδικό, τελείως δημόσιες, ενώ μπορούμε να τις εξάγουμε σε διάφορες μορφές (pdf, xls, csv). Οι χρήστες μπορούν να έχουν δικαιώματα view, writer, moderate, administer.

Το padlet (όταν ήταν wallwisher) το χρησιμοποιούσα για ~3 χρόνια (μέχρι τέλος του 2011). Την περίοδο εκείνη είχε γίνει λίγο αργό ενώ παρουσίαζε "κολλήματα". Έτσι το εγκατέλειψα. Τους τελευταίους μήνες άρχισα να το χρησιμοποιώ ξανά. Έχει αλλάξει την ονομασία του σε padlet, κράτησε, όμως, όλες τις σελίδες (τοίχους) που είχα δημιουργήσει στο wallwisher ενώ, μέχρι στιγμής τουλάχιστον, δεν μου έχει δημιουργήσει κανένα πρόβλημα. Είναι μια απλή αλλά ισχυρή εφαρμογή.

Περισσότερες πληροφορίες για τις χρήσεις που μπορεί να έχει έχουν αναφερθεί εδώ.

Οι δυνατότητες του padlet αναφέρονται και στον επίσημο χώρο της εφαρμογής εδώ.

Βίντεο εισαγωγής:

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Padlet αποτελεί τη συνέχιση του wallwisher. Είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή που παρέχεται δωρεάν, δίνει τη δυνατότητα να σημειώνουμε τις εργασίες που θέλουμε να κάνουμε (to do lists), επιτρέπει στους ανθρώπους να εκφράσουν, εύκολα και γρήγορα, τις σκέψεις τους σχετικά με ένα κοινό θέμα, υποστηρίζει συνεργατικές δραστηριότητες μαθητών/ εκπαιδευτικών/ ομάδων....

# data[].attributes.body
Στα γιαπωνέζικα σημαίνει κουβεντούλα είναι τεχνική παρουσίασης
(20 διαφάνειες*20sec η κάθε μία) για αρχιτέκτονες κυρίως

# data[].attributes.attachment_link.title
PechaKucha 20x20: Discover PechaKucha presentations, stories, ideas, examples, and videos that will inspire

# data[].attributes.attachment_link.description
Just Because You Have a Giant Twine Ball Doesn't Make You A Maniac

# data[].attributes.headline
Και γιατί να το κάνουμε έτσι!!!!!

# data[].attributes.subject
Και γιατί να το κάνουμε έτσι!!!!!