# data[].attributes.headline
SLS 的用途怎样用九宫格去指导

# data[].attributes.body
SLS 的用途
怎样用九宫格去指导学生写作文

# data[].attributes.headline
Using pictorial, abstract concepts to bridge paragraphs in writing for lower pri or low progress learning. 

# data[].attributes.subject
Using pictorial, abstract concepts to bridge paragraphs in writing for lower pri or low progress learning. 

# data[].attributes.headline
口试教学中，进一步提供参考资料，让学生有更多发挥空间

# data[].attributes.subject
口试教学中，进一步提供参考资料，让学生有更多发挥空间

# data[].attributes.headline
Try out new strategies or strategies picked up from training courses, be a lifelong learner :) 

# data[].attributes.subject
Try out new strategies or strategies picked up from training courses, be a lifelong learner :) 

# data[].attributes.headline
Using text/story books to teach "show" not tell concepts  pupils writing. 

# data[].attributes.subject
Using text/story books to teach "show" not tell concepts  pupils writing. 

# data[].attributes.body
Show not Tell 把故事呈现出来，而不是说出来。
循序渐进让学生把故事衔接起来。

# data[].attributes.body
语文能力和思维水平

# data[].attributes.body
E oral packages

# data[].attributes.headline
了解了SLS未来要拓展的方向，如果在工作中觉得哪些可以放上这个平台，会跟负责团队沟通。

# data[].attributes.subject
了解了SLS未来要拓展的方向，如果在工作中觉得哪些可以放上这个平台，会跟负责团队沟通。

# data[].attributes.headline
部门之间应协作，设共同教学语言，一些策略

# data[].attributes.body
部门之间应协作，设共同教学语言，一些策略可以贯彻不同学科

# data[].attributes.body
Focus on deep reading strategy

# data[].attributes.body
九宫格如何帮助学生

# data[].attributes.body
看了淡米尔yu

# data[].attributes.body
写作教学策略