# data[].attributes.body
- Director/a:
- Cap d'Estudis:
- Coordinador/a de cicle:
- Mestre/a Representat del Claustre al Consell Escolar-1:
- Mestre/a Representat del Claustre al Consell Escolar-2:
- Mestre/a

Coordinador/a de serveis, i d’activitats complementàries i extraescolars-membre de la CCP:

# data[].attributes.body
xxxxxxxxxxxx.......

Com obtindrem la informació?:

Concepte clau:

# data[].attributes.body
xxxxxxxxx......

# data[].attributes.body
xxxxxxxxxx.....

# data[].attributes.body
NOM DEL CENTRE:
DATES DE VISITA:

# data[].attributes.body
xxxxxxxxxxxx.......

Com obtindrem la informació?:

Concepte clau:

# data[].attributes.body
xxxxxxxxx......

# data[].attributes.body
xxxxxxxxxxx.....

# data[].attributes.body
xxxxxxxxxxxx.......

Com obtindrem la informació?:

Concepte clau:

# data[].attributes.body
xxxxxxxxx......

# data[].attributes.body
xxxxxxxxxx.....

# data[].attributes.body
- Director/a:  Aina Maria Montalvo Palmer
- Cap d'Estudis: Martina Bustos Scher
- Coordinador/a de cicle: Sara Esperón González
- Mestre/a

Coordinador/a de serveis, i d’activitats complementàries i extraescolars-membre de la CCP: Emma Eriksson Pérez

# data[].attributes.body
NOM DEL CENTRE: CEIP Gabriel Vallseca
DATES DE VISITA: 29 de març i 5 d'abril

# data[].attributes.body
En el centre donen importància a que els alumnes s'impliquin en el procés ensenyament-aprenentatge i en la gestió de centre? Paricipen al cosell escolar? Tenen delegats? Prenen decisions sobre les activitats a realitzar?

# data[].attributes.body
Els mestres s'impliquen en la gestió del centre o només s'hi ensarrega l'equip directiu?

# data[].attributes.body
Hi ha una direcció compartida o només el/la director/a gestiona el centre? Hi ha una gestió vertical o hortizontal?

# data[].attributes.body
Tots els docents estan d'acord amb el projecte educatiu de centre? Hi ha disconformitats?

# data[].attributes.body
En aquest centre que donau més importància: a les persones, la comunitat, la jerarquia, els resultats o el creixement personal?

# data[].attributes.body
Els pares participen d'alguna manera a la gestió del centre?

Com obtindrem la informació?: entrevista a la directora.

Concepte clau: gestió del centre per part de la comunitat.

# data[].attributes.body
Quan hi ha qualsevol conflicte amb un alumne, quins organismes intervenen o es tot el pes recau a la directora?

# data[].attributes.body
Quan hi ha qualsevol conflicte amb un alumne, quins organismes intervenen o es tot el pes recau a la directora?

# data[].attributes.body
Té el centre un compromís amb el barri?

# data[].attributes.body
Hi ha una competitivitat marcada entre els centres que utilitzen la mateixa metodologia educativa?

# data[].attributes.body
FIns a quin punt hi ha nua bona base?
Quines persones formen aquesta base?
Què milloraries de la base?

# data[].attributes.body
Quins aspectes organitzatius milloraries?

# data[].attributes.body
A l'hora de repartir els professors, hi ha preferència per part dels docents per tenir a un grup o a un altre?

# data[].attributes.body
Estàs còmode amb la gestió del centre de la directora?

# data[].attributes.body
Modificaries alguna cosa?

# data[].attributes.body
Et sents millor amb un grup petit d'alumnes a una aula tancada o amb un grup gran d'alumnes amb dos o més professionals?

# data[].attributes.body
Teniu la possibilitat d'aportar innovacions al centre?

# data[].attributes.body
Qui forma el consell escolar? Quines funcions té?

# data[].attributes.body
Sentiu que formau part de les decisions que es prenen a un cicle o grup?
Hi ha un sentiment d'exclusió per part dels altres?

# data[].attributes.body
Com valores en una escala de l'1 al 10 la participació d'AMIPA a la gestió del centre?

# data[].attributes.body
Quines funcions exerciu al centre?

# data[].attributes.body
Milloraries alguna cosa en la gestió de centre?

# data[].attributes.body
Quants pares i mares formen part de l'AMIPA? Hi ha algun tipus d'organització jeràrquica?

# data[].attributes.body
Òrgans de coordinació docent ha fet el centre per iniciativa pròpia tindrien un lideratge democràtic/compartit, suport/situacional, orientat a la cooperació/relació, motivacional/carismàtic, burocràtic, repartir/ distribuït i emocional