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Nel mese simbolicamente dedicato alle donne, arriva #RagazzeTw. Un gioco di social reading su Betwyll e su Twitter dedicato alle vite di quattro donne di scienza per appassionarci alle materie STEM.

Dopo l'entusiasmo suscitato nello scorso marzo da , il gioco di social reading sul film Il diritto di contare, siamo felici di proporre un nuovo progetto ideato dalla maestra Stefania Bassi , sempre dedicato alle materie STEM ( Science, Technology, Engineering, and Mathematics ).

Il testo: Ragazze con i numeri

Si riparte proprio da dove #TwContare si era - felicemente - concluso. Un'altra coinvolgente esperienza di lettura aumentata in rete per scoprire, o riscoprire, la vita di quattro donne straordinarie. Un'occasione per appassionare tutti, in particolare le nostre studentesse, alla meraviglia dello spazio, della natura, delle scienze.

Si tratta di , il nuovo gioco in Creative Commons con il , scritto da Vichi De Marchi e Roberta Fulci, per festeggiare i 15 anni della collana "Donne nella scienza" di metodo TwLetteratura: leggeremo e commenteremo insieme il libro Ragazze con i numeri Editoriale Scienza, insignita del prestigioso Premio Andersen 2018 come miglior collana di divulgazione. Anche Redooc.com, la piattaforma protagonista nella didattica digitale delle materie STEM, parteciperà a #RagazzeTw: continua a seguirci per scoprire come.

#RagazzeTw: il gioco

Il gioco è molto semplice: si tratta di interpretare in chiave personale le vite delle scienziate con brevi riassunti, rielaborazioni e commenti, da pubblicare su Twitter e/o sulla app . Q ui, per gentile concessione di , verrà pubblicata la parte di testo relativa alla biografia di ciascuna scienziata. Non devi fare altro che scaricare Betwyll da Editoriale Scienza App Store o Google Play e creare un account personale o di classe con cui giocare. Poco prima dell'inizio del progetto troverai tra i testi in lettura anche quelli di #RagazzeTw.

#RagazzeTw è pensato, in particolare, per le alunne e gli alunni delle ultime classi della scuola primaria e per quelli della scuola secondaria di I grado. Il gioco è comunque aperto a tutti coloro che hanno nel cuore la passione per la lettura, per le scienze, per i giochi. Chi fosse alla prima esperienza di social reading e volesse conoscere nel dettaglio le modalità di partecipazione può consultare le dedicate alle scuole.

Sei un'insegnante e vuoi partecipare al gioco con i tuoi studenti?

Per l'istituto scolastico che iscriverà più classi, ci saranno in palio quattro libri della collana "Donne nella scienza", offerti da Editoriale Scienza!

Per partecipare in forma individuale non è necessaria l'iscrizione: sarà sufficiente avere un account Twitter e/o Betwyll. Per ulteriori informazioni è possibile scrivere a scuole@twletteratura.org .

#RagazzeTw: le protagoniste

Per attivare l'interesse verso le discipline STEM, innescando un coinvolgente gioco di identificazione tra i partecipanti e le protagoniste del libro, su Twitter sarà prevista un'ulteriore possibilità di interazione. I tweet, oltre a contenere riflessioni e commenti sul testo, potranno essere formulati anche come messaggi diretti da indirizzare agli account creati appositamente per le quattro protagoniste.

Prendete nota, e diventate loro follower: @MontalciniTw , @TereshkovaTw , , aspettano i vostri tweet! Come da tradizione nei progetti di TwLetteratura, per scoprire chi si cela dietro questi account, bisognerà attendere la conclusione del nostro gioco...

Il paper tweet per giocare su carta

Per agevolare la scrittura dei messaggi in classe e consentire anche ai più piccoli di partecipare, è possibile far giocare gli studenti su un apposito detto paper tweet. Il modulo contiene una doppia griglia da 140 spazi (per Betwyll) e 280 spazi (per Twitter), numerati in senso regressivo per rimanere nei limiti di lunghezza previsti. In questo caso, i commenti vengono scritti su carta in classe e, in un secondo momento, trasposti online dal docente.

#RagazzeTw: calendario e special guest

Il gioco si svolgerà da lunedì 4 a venerdì 29 marzo 2019 e durerà quattro settimane, dal lunedì al venerdì. Il calendario di lettura sarà scandito, giorno dopo giorno, anche sull'account generale

Ogni settimana sarà dedicata a una delle scienziate e sarà seguita su Twitter da un professionista che, in qualità di special guest. Ogni ospite parteciperà al gioco interagendo con i tweet, per innescare un intreccio di rimandi tra le protagoniste del libro, i lettori e i professionisti di oggi.

Prendi nota del calendario, disponibile anche in versione stampabile , e ricorda di inserire in ciascun tweet l'hashtag corrispondente:

#RagazzeTw/01 - Valentina Tereshkova:dal 4 all'8 marzo leggiamo la storia della donna che per prima ha volato nello spazio (da pag. 8 a pag. 23). Gioca con noi Paolo Attivissimo, giornalista, informatico e cacciatore di bufale.

#RagazzeTw/02 - Jane Goodall: dall'11 al 15 marzo leggiamo la storia della donna che con le sue ricerche sugli scimpanzé ha rivoluzionato la primatologia (da pag. 24 a pag. 37). Gioca con noi Giorgio Vallortigara, neuroscienziato e direttore del Laboratorio di cognizione animale e neuroscienze presso l'Università di Trento.

#RagazzeTw/03 - Maria Sibylla Merian: dal 18 al 22 marzo leggiamo la storia della donna che grazie ai suoi meravigliosi disegni scientifici viene ritenuta la prima entomologa della storia (da pag. 178 a pag. 189). Gioca con noi Claudia Flandoli, illustratrice e fumettista, con un debole per i temi scientifici.

#RagazzeTw/04 - Rita Levi Montalcini: dal 25 al 29 marzo leggiamo la storia della donna che per la prima volta in Italia ha vinto un Premio Nobel scientifico (da pag. 62 a pag. 75). Gioca con noi Roberta Villa, medico, giornalista e vlogger.

Perché partecipare a #RagazzeTw

Perché si ha la possibilità di proporre un'esperienza di apprendimento autentica, in cui il lavoro di lettura e scrittura non rimane chiuso nel quaderno, ma viene condiviso con una comunità di lettori attivi , di cui gli alunni faranno parte.

Perché non è mai troppo presto per imparare a comunicare responsabilmente in rete.

Perché intraprendere una nuova esperienza a scuola è rigenerante per tutti, non solo per gli alunni!

Stefania Bassi (@wlascuolaviva) è maestra di scuola primaria e animatrice digitale nell'Istituto Comprensivo "C. A. Dalla Chiesa" di Roma. Formatrice per il Piano Nazionale Formazione Docenti, ha fatto parte del Gruppo di lavoro del MIUR sulla mappatura delle metodologie didattiche innovative. Ha partecipato a numerosi progetti di social reading con TwLetteratura e ha avuto l'onore di essere Angelica nel progetto di #OrlandoPazzo. Ispirandosi al metodo e alla poetica di Gianni Rodari, ha ideato il TwLab , laboratorio di scrittura su paper-tweet, per educare i bambini ad un uso positivo dei social. Recentemente ha curato il kit didattico per RingraziareVoglio , progetto di scrittura poetica in rete, ed ha contribuito a scrivere alcune delle schede didattiche sul Manifesto della Comunicazione non Ostile . Spesso gira l'Italia per condividere esperienze didattiche, che racconta su Agenda Digitale e Mamamo .

Vuoi sapere di più su TwLetteratura e sui prossimi progetti di social reading in partenza? Iscriviti alla newsletter e scarica Betwyll, la app di TwLetteratura da App Store o Google Play.

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#RagazzeTw: un progetto di social reading per le STEM

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Dopo l'entusiasmo suscitato nello scorso marzo da , il gioco di social reading sul film Il diritto di contare, siamo felici di proporre un nuovo progetto ideato dalla maestra Stefania Bassi , sempre dedicato alle materie STEM ( Science, Technology, Engineering, and Mathematics ). Si riparte proprio da dove #TwContare si era - felicemente - concluso.

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Quindici storie di scienziate, quindici storie di donne contro gli stereotipi di genere. Vite fatte di coraggio, fatica, entusiasmo, e soprattutto di sogni che si avverano.
Ci sono Valentina Tereshkova, la prima donna al mondo ad andare nello spazio, e Jane Goodall, etologa, considerata l'unico essere umano mai accettato da una comunità di scimpanzé selvatici; Rita Levi Montalcini, che ha saputo proseguire il suo lavoro nonostante le persecuzioni razziali: le sue scoperte hanno aperto la strada a nuove cure per molte malattie. E ancora, Margaret Mead, tra le prime donne a fare ricerca antropologica sul campo: ha dimostrato che l'ambiente e la cultura in cui viviamo influenzano le nostre vite. Katherine Johnson, matematica che ha dato un contributo fondamentale alla ricerca spaziale statunitense; è l'emblema di come il colore della pelle non abbia niente a che vedere con la preparazione scientifica.

L'intento di queste storie di donne, narrate in prima persona, è far emergere una passione nata in giovane età, la tenacia nel perseguire un obiettivo, gli ostacoli che le protagoniste hanno dovuto affrontare in quanto donne e il traguardo raggiunto.

Questo libro vuole festeggiare i 15 anni della collana Donne nella scienza, il nostro contributo perché ragazze e ragazzi abbiano le stesse opportunità, e perché i loro interessi siano incoraggiati oltre gli stereotipi di genere.

Le "Ragazze con i numeri" raccontate da Vichi De Marchi e Roberta Fulci: Valentina Tereshkova, Jane Goodall, Tu Youyou, Katherine Johnson, Rita Levi Montalcini, Margaret Mead, Katia Krafft, Maryam Mirzakhani, Wangari Maathai, Rosalind Franklin, Vera Rubin, Sophie Germain, Laura Conti, Maria Sibylla Merian, Hedy Lamarr.

Dall'introduzione:
Quelle che stai per leggere sono le storie di tante passioni diverse: per la natura, per la medicina, per le invenzioni, per i popoli lontani. Sono storie di ragazze, poi diventate donne famose, che hanno inseguito un progetto e alla fine hanno scritto pagine fondamentali della scienza. Quindici vite fatte di coraggio, di fatica, di entusiasmo, ma soprattutto di sogni che si avverano. Forse un giorno questa sarà anche la tua storia! Il segreto sai qual è? Bisogna crederci.

Ragazze con i numeri, di Vichi De Marchi e Roberta Fulci
Età consigliata: da 11 anni

Finalista Premio Giancarlo Dosi per la divulgazione 2022

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15 storie di scienziate, 15 vite fatte di coraggio, fatica, entusiasmo, e soprattutto di sogni che si avverano

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È una carta che elenca dieci princìpi di stile utili a migliorare lo stile e il comportamento di chi sta in Rete.

Il Manifesto della comunicazione non ostile è un impegno di responsabilità condivisa.
Vuole favorire comportamenti rispettosi e civili.
Vuole che la Rete sia un luogo accogliente e sicuro per tutti.

Sono 10 princìpi di stile. Un impegno da assumere.

È nato in Rete e per la Rete.

1. Virtuale è reale

Dico e scrivo in rete solo cose che ho il coraggio di dire di persona.

2. Si è ciò che si comunica

Le parole che scelgo raccontano la persona che sono: mi rappresentano.

3. Le parole danno forma al pensiero

Mi prendo tutto il tempo necessario a esprimere al meglio quel che penso.

4. Prima di parlare bisogna ascoltare

Nessuno ha sempre ragione, neanche io. Ascolto con onestà e apertura.

5. Le parole sono un ponte

Scelgo le parole per comprendere, farmi capire, avvicinarmi agli altri.

1. Le parole hanno conseguenze

So che ogni mia parola può avere conseguenze, piccole o grandi.

2. Condividere è una responsabilità

Condivido testi e immagini solo dopo averli letti, valutati, compresi.

3. Le idee si possono discutere.
Le persone si devono rispettare

Non trasformo chi sostiene opinioni che non condivido in un nemico da annientare.

4. Gli insulti non sono argomenti

Non accetto insulti e aggressività, nemmeno a favore della mia tesi.

5. Anche il silenzio comunica

Quando la scelta migliore è tacere, taccio.

Firma il Manifesto

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Il Manifesto tradotto

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Le 7 declinazioni

Grazie ad un lavoro di partecipazione collettiva, il Manifesto è stato poi declinato per diversi ambiti: per la politica, per la pubblica amministrazione, per le aziende, per l' infanzia, per lo sport, per la scienza e per l' inclusione.

I libri

Quattro sono i progetti editoriali ispirati al Manifesto: "Parole Ostili", 10 racconti scritti da 10 prestigiosi autori italiani, "Parole appuntite, parole piumate" un libretto di filastrocche per bambini scritto da Anna Sarfatti e illustrato da Nicoletta Costa, "Penso parlo posto" pensato per i ragazzi tra gli 11 e i 16 anni, "Il mio primo telefono" pensato per bambini e genitori che vogliono vivere la Rete con consapevolezza e senza rischi..

I progetti televisivi

Il Manifesto arriva in tv in due occasioni: su SuperTV, canale per bambini edito da De Agostini, grazie al volto e alla voce di Rocco Hunt e su Freesbe e K2, del gruppo Discovery Italia, e all'iniziativa "Oggy prende parola" con protagonista il cartone Oggy e i maledetti scarafaggi.

L'invio a tutte le scuole d'Italia

Il Manifesto è stato distribuito a tutte le scuole d'Italia con circolare ministeriale nella primavera del 2017 e presentato al mondo della scuola attraverso le iniziative dedicate alla formazione didattica, frutto di un protocollo d'intesa con il MIUR.

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Il Manifesto della comunicazione non ostile

# data[].attributes.attachment_link.description
È una carta che elenca dieci princìpi di stile utili a migliorare lo stile e il comportamento di chi sta in Rete. Il Manifesto della comunicazione non ostile è un impegno di responsabilità condivisa. Vuole favorire comportamenti rispettosi e civili. Vuole che la Rete sia un luogo accogliente e sicuro per tutti.

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Il percorso di educazione civica

È un percorso didattico gratuito, che aiuterà concretamente i docenti e le docenti nell'insegnamento dell'educazione civica attraverso i principi del Manifesto della comunicazione non ostile.

Qui trovi schede didattiche, suddivise per ogni ordine e grado. Sono uno strumento operativo per affrontare i temi dell'educazione e della cittadinanza digitale attraverso i 10 principi del Manifesto della comunicazione non ostile.

Utili per affrontare i temi delle competenze digitali e dell'ostilità nei linguaggi con i propri studenti.

Vuoi approfondire?

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ALCUNI VERSI CONDIVISI NELL'EDIZIONE 2016

per l'istante prima di un tuffo

per la parola 'atavico', che ci ricorda che veniamo da lontano

per le vigne e gli ulivi ben coltivati

per le vigilie di Natale, perché il giorno dopo non è tutto finito

per il gioco 'facciamo che...'

per il silenzio e la solitudine

per il mistero della forma frattale di un broccolo romanesco

per Alda Merini

per il profumo dell'erba appena tagliata

per i frutti d'inverno

per il canto di Paolo e Francesca

per i piedi nudi, che bastano a farci sentire più liberi

per il suono delle lenzuola in un pomeriggio estivo

per il gelato al pistacchio

per il concerto di Colonia di Keith Jarrett

per l'odore dei libri

per chi mette cura nel proprio lavoro

per l'odore delle città quando piove

per i segni lasciati dagli amori passati

per i tetti di Firenze

per le more scaldate dal sole

per la voce di Louis Armstrong

per l'amore incondizionato

per il profumo delle cartolerie

per il tramonto alle Spiagge Nere di Vulcano

per tutti i libri che non ho ancora letto

per il volto dolce e malinconico della Venere di Botticelli

per i caffè di Budapest

per la trilogia della città di K

per i regali pensati

per il misterioso volo degli storni

per le gentilezze tra sconosciuti

per il vino, che sta bene con tutto

per il fatto che l'aggettivo 'umano' abbia un significato positivo

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ALCUNI VERSI CONDIVISI NELL'EDIZIONE 2016 per l'istante prima di un tuffo per la parola 'atavico', che ci ricorda che veniamo da lontano per le vigne e gli ulivi ben coltivati per le vigilie di Natale, perché il giorno dopo non è tutto finito per il gioco 'facciamo che...'