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Las plataformas e-learning permiten poner a disposición de los usuarios cursos online así como ejecutar el control y seguimiento de la actividad de esos usuarios. Los cursos deben estar construidos sobre un software adecuado, es decir, sistemas web creados específicamente para satisfacer los requerimientos de los cursos online, que son denominados plataformas e-learning o LMS, Learning Management System en inglés.

Las características de estas plataformas e-learning son las siguientes

#1 Interoperabilidad

¿Puede una plataforma e-learning administrar los contenidos creados para otra plataforma? ¿Puede una herramienta de producción de contenidos generar cursos que puedan ser implementados en cualquier plataforma e-learning? La interoperabilidad de las plataformas e-learning ofrece la capacidad de que una plataforma pueda mostrar contenidos independientemente de quién y cómo fueron creados y de producir contenidos independientemente de la plataforma en la cual serán incorporados.

#2 Reusabilidad

¿Puede un curso online ser reutilizado en otro curso o en otro contexto? ¿Puede crear un curso online en una plataforma e-learning combinando componentes que fueron creados para otras plataformas? La reusabilidad de las plataformas e-learning ofrece una disminución del tiempo de producción y aumenta la calidad de los contenidos. En lugar de comenzar desde cero, permite reutilizar contenido que ya existe y, si es necesario, mejorarlo.

#3 Manejabilidad

¿Pueden las plataformas e-learning registrar la actividad relacionada entre el usuario y el contenido realizado? ¿Puede el tutor o instructor del curso saber cuántas veces o cuánto tiempo sus alumnos visitaron el curso, o conocer el resultado de una evaluación? ¿Puede el contenido conocer el nombre de quien lo está leyendo, o saber si es la primera vez que lo ve, o en qué página el usuario lo dejó en su última visita? Estas propiedades de las plataformas e-learning se consiguen definiendo una forma de comunicación estándar entre las plataformas e-learning y los contenidos online.

#4 Accesibilidad

¿Pueden los usuarios acceder al contenido en cualquier momento y desde el lugar dónde se encuentren? La accesibilidad de las plataformas e-learning le permitirá tener acceso completo a los contenidos que estén en su plataforma en todo momento y podrá acceder a través los dispositivos disponibles.

#5 Durabilidad

¿Podrán los estándares de hoy soportar las tecnologías que se utilizarán en el futuro para el desarrollo de contenidos y plataformas e-learning? La durabilidad de las plataformas e-learning es un principio destinado a impedir la obsolescencia tecnológica de los contenidos online y de los estándares.

#6 Escalabilidad

¿Puede un curso online enriquecerse de más contenidos online, más materiales, más variedad, de forma sencilla e independiente a las plataformas e-learning? ¿Puede la plataforma expandir sus funcionalidades, el número de cursos online publicados, la cantidad de usuarios soportados, de forma independiente a la estructura de los cursos? La escalabilidad de las plataformas e-learning ofrece la posibilidad del retorno de la inversión en el e-learning.

#7 Optimización

Las características descriptas anteriormente poseen un beneficio adicional, la reducción de costes. Las plataformas e-learning permiten entre otras cosas una distribución de la enseñanza/ aprendizaje de forma económica, en cualquier lugar y en cualquier momento

Ahorra costes de viajes y movilización.

Posibilita a los profesores / educadores y alumnos a administrar eficientemente su tiempo y

Mejora el aprendizaje en los estudiantes.

Reduce el tiempo de aprendizaje.

Reduce los costes de producción de contenidos online.

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El B-Learning es el conocido como Blended Learning o Aprendizaje combinado o mixto. Es un método de enseñanza que integra tecnología y medios digitales con actividades tradicionales en el aula dirigidas por un instructor, brindando a los estudiantes mayor flexibilidad y apertura de opciones para experiencias dinámicas de aprendizaje.
El aprendizaje mixto o B-Learning utiliza tecnología en línea no solo para complementar, sino también para transformar y mejorar el proceso de aprendizaje.

En general, el B-Learning se refiere a lo siguiente:

Algunos aprendizajes se realizan en línea en un formato en que el alumno tiene control sobre el camino a seguir y el ritmo con el que interactúa con el contenido.

Algunos fases del aprendizaje se llevan adelante en un aula dirigida por un instructor.

El aprendizaje en línea y en persona es complementario, creando un entorno de aprendizaje verdaderamente integrado.

El poder de los métodos de aprendizaje combinado radica en su capacidad para mejorar la experiencia del estudiante. Los estudios han demostrado que el "B-Learning o aprendizaje combinado" reduce las tasas de fracaso, mejora el aprendizaje y aumenta la participación. El B-Learnin combina los mejores aspectos de la enseñanza presencial y la enseñanza en línea de forma que los alumnos aprendan a su propio ritmo. Por ejemplo, un estudiante en un curso de aprendizaje mixto que domina un concepto antes que sus compañeros puede seguir adelante sin tener que esperar, y por el contrario, un estudiante que necesita más tiempo no se ve obligado a avanzar antes de comprender completamente el tema. Está demostrando ser un modelo de aprendizaje escalable que simplemente funciona para diversas poblaciones de estudiantes.

El aprendizaje combinado no se trata simplemente de mezclar tecnología y enseñanza

Los cursos combinados incluyen una combinación de aprendizaje presencial, dirigido por un instructor, y componentes de cursos en línea o digitales que les dan a los estudiantes cierto control sobre la ruta y el ritmo. El B-Learning no es un curso completamente en línea o un curso de conferencias que se transmite por Internet o en pantalla. Tampoco incluye cambios de curso que simplemente intercambian herramientas analógicas por digitales. En el B-Learning, las personas y las herramientas en línea trabajan juntos para crear una experiencia de aprendizaje más rica y no es que duplican simplemente el contenido del curso en diversos formatos.

Referencias, créditos & citaciones APA: www.losrecursoshumanos.com. Portal especializado en temas de RRHH con más de 8000 artículos a la fecha. Título del artículo: "B-Learning. Definición y características". Fecha de publicación: 09/04/2018. Autoría del contenido: LRH. Portal con artículos e información de actualidad sobre la gestión de RR.HH. en las organizaciones. En línea desde 2005 en forma ininterrumpida. Obtenido el 03/05/2023, desde la url: https://www.losrecursoshumanos.com/b-learning-definicion-y-caracteristicas/

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El B-Learning es el conocido como Blended Learning o Aprendizaje combinado o mixto. Es un método de enseñanza que integra tecnología y medios digitales con actividades tradicionales en el aula dirigidas por un instructor, brindando a los estudiantes mayor flexibilidad y apertura de opciones para experiencias dinámicas de aprendizaje.