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Retrouvez tous nos tutoriels dédiés aux professeurs utilisateurs de PRONOTE.

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Retrouvez tous nos tutoriels dédiés aux familles utilisatrices de PRONOTE.

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si vos profs en programment une

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Édubase, une banque nationale de scénarios pédagogiques

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La banque nationale de scénarios pédagogiques.

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Lettres Édu_Num (second degré)

Les lettres Édu_Num résument régulièrement l'activité pédagogique du numérique pour 15 disciplines. En proposant une présentation d'actions nationales ou académiques, d'événements de la discipline ou de ressources pédgogiques, elles permettent aux enseignants de développer leur pratique et d'élargir l'usage du numérique en classe.

Contenu d'une lettre

Une lettre Édu_Num peut contenir des articles "de fond" sur l'aspect numérique de la discipline concernée, mais aussi plus simplement agréger des ressources utiles à celle-ci.

On y trouve notamment des ressources issues des productions des TraAM (travaux académiques mutualisés) et de l'Édubase.

Recevoir les lettres Édu_Num

Proposées par les experts disciplinaires de la DNE, en collaboration avec l'Inspection générale de l'Éducation nationale, la DGESCO et le délégué académique au numerique (DAN), les lettres Édu_Num sont adressées aux enseignants via leur boîte à lettre professionnelle (du type prenom.nom@ac-academie.fr). Vous trouverez les liens pour vous abonner dans les pages afférentes. Chaque lettre est indépendante et vous pouvez vous inscrire à une ou plusieurs.

Les lettres Édu_Num par discipline

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Les lettres Édu_Num résument régulièrement l'activité pédagogique du numérique pour 15 disciplines. En proposant une présentation d'actions nationales ou académiques, d'événements de la discipline ou de ressources pédgogiques, elles permettent aux enseignants de développer leur pratique et d'élargir l'usage du numérique en classe.

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Un voyage artistique à travers toutes les richesses de la culture : le ministère de la Culture réunit dans un seul site l’offre en ligne de près de 500 acteurs culturels. Regardez, visitez, lisez, écoutez, jouez, participez... bonne exploration !

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manuels en usage au lycée

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Belin, Delagrave, Magnard

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Les entreprises françaises au Sénégal paient des impôts sur place, affirment des experts

Après l'investiture début avril du nouveau président sénégalais, Bassirou Diomaye Faye, une rumeur persistante sur les réseaux sociaux lui attribue la décision d'exiger des entreprises françaises installées au Sénégal de payer "désormais" leurs impôts localement. Ce message laisse croire que ces compagnies payent actuellement leurs impôts en France. Mais "c'est faux", réagissent des experts fiscaux contactés par l'AFP. La présidence sénégalaise dément par ailleurs ce message prêté au nouveau chef d'Etat.

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Après l'investiture début avril du nouveau président sénégalais, Bassirou Diomaye Faye, une rumeur persistante sur les réseaux sociaux lui attribue la décision d'exiger des entreprises françaises installées au Sénégal de payer "désormais" leurs impôts localement. Ce message laisse croire que ces compagnies payent actuellement leurs impôts en France.

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Non, la maladie Covid-19 est différente de la grippe. Et la comparaison est encore plus trompeuse si l'on confond la grippe pandémique , très rare, et qui circule d'un hémisphère de la planète à l'autre et y séjourne tous les ans tant que les conditions y sont hivernales. Cette dernière est bénigne en général mais occasionne, notamment chez les personnes âgées, une surmortalité qu'on estime tout de même entre 290 000 et 650 000 décès chaque année dans le monde. Les traitements antiviraux et la vaccination empêchent que le bilan ne soit plus lourd. la grippe saisonnière

De son côté, la grippe pandémique est causée à chaque fois qu' un nouveau sous-type de virus apparaît. La " grippe espagnole " de 1918-1919 était causée par un virus H1N1, la grippe asiatique de 1957-1958, par un virus H2N2, et en 2009 un nouveau virus H1N1 s'est propagé. À l'origine de ces épidémies, il y a un transfert d'une espèce animale à l'humain (passage de la barrière d'espèce), puis le virus se propage par contamination interhumaine. Le nouveau virus peut alors infecter une population humaine plus élargie car elle est dépourvue d'anticorps contre lui.

La grippe pandémique est donc un bon modèle pour les épidémiologistes qui cherchent à prédire l'évolution de la maladie Covid-19, mais ils doivent prendre en compte les différences biologiques qui existent entre les deux types de virus. En effet ils appartiennent à des familles distinctes , ne se fixent pas sur les mêmes récepteurs et agissent donc différemment. C'est pourquoi il faut rechercher d'autres traitements antiviraux contre le Covid-19.

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Non, la maladie Covid-19 est différente de la grippe. Et la comparaison est encore plus trompeuse si l'on confond la grippe pandémique , très rare, et qui circule d'un hémisphère de la planète à l'autre et y séjourne tous les ans tant que les conditions y sont hivernales.

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Toutes les offres
pédagogiques Éduthèque

L'offre BBC Learning : une sélection de vidéos sur l'actualité et la culture anglaises.

L'offre RTVE (Radiotelevisión Española): une sélection de vidéos sur l'actualité et la culture hispaniques

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Partenaires Lumni Enseignements - Lumni | Enseignement

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Accédez aux ressources pédagogiques des partenaires de l'Éducation nationale et aux ressources pédagogiques intégrées à Lumni Enseignement.

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Diffusonslascience - La connaissance pour tous !

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Le portail de ressources du lycée

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Nation apprenante (cours)

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Découvrez la liste des cours pour les lycéens.Afin d'assurer une continuité pédagogique, Lumni propose de prolonger...

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Ressources

Des milliers de documents vidéo de formation n'attendent que d'être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites.

Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles...

Attention de respecter les droits d'auteur, notamment si vous utilisez une vidéo dans un ENT (espace numérique de travail) ou sur une plateforme d'apprentissage.
Dernière mise à jour : mars 2020 Sommaire :

1. Sites généralistes tout public

2. Sites généralistes pour les scolaires

3. Sites disciplinaires

4. Enseignement supérieur

5. Orientation - emploi

1 - Sites généralistes, tout public

Arte: plusieurs thématiques à découvrir (sciences, histoire, culture, voyages etc.). Arte propose également un portail à destination des juniors

EU screen : archives audiovisuelles européennes.

Lumni (anciennement France TV Education) : pour les enfants, leurs parents et leurs enseignants (par niveaux scolaires français). A noter que la section enseignants est en accès restreint.

Institut national de l'audiovisuel (INA) : enregistrements vidéos et audio d'archives dans toute l'"actualité" passée. En consultation gratuite ou en téléchargement (payant) et chaîne Dailymotion de l'INA

Netprof : des vidéos de formation, des cours magistraux, des exposés de toutes sortes.

Office National du Film du Canada (ONF) : des centaines de films, documentaires, productions interactives, animations, souvent fascinants.

Video cours : des cours en vidéo pour apprendre dans plusieurs domaines.

Les dossiers de RTSdécouverte avec des vidéos, des infographies, des quiz...

TED talks - Conférences TED

Tedx - Conférences TED locales, dans le monde entier

Tous les TEDs sur YouTube

TV5 monde - webTV : émissions de la chaîne TV5, mais pas toutes éducatives. Une riche section sur apprentissage du français.

En anglais, pour apprendre

et évidemment YouTube, Daily Motion, Vimeo

2 - Sites généralistes, éducation Accès restreint (par pays ou payant) : 3- Sites disciplinaires Economie - Comptabilité - Gestion : Histoire-géographie : Langues

Français :

Mediaclasse : vidéos pour les lycéens qui passent leur bac français et autres personnes intéressées par la littérature

Apprendre.TV : le français avec TV 5 monde

ActuFLE : améliorer sa comprehension orale (niveau B2), à partir de vidéos d'actualité de l'émission "C dans l'air" de France 5

FLEvideo.com : des vidéos avec des des quiz en FLE

Eductus : chaîne spécialisée dans l'enseignement de l'écriture

Mathématiques Sciences Sports

BBC earth(en) : Chaîne You Tube des documentaires sur la planète de la BBC

Canal-UVED : vidéos sur le développement durable

EnergivOres : web-série d'éducation à la maîtrise de l'énergie pour les enfants

Humanima : la web TV d'Humanima, découverte de la faune sauvage

ifremer.fr/webtv : les conférencces Ifremer sur les océans

risques.tv : éducation aux risques naturels en images

TerreTV : la télé web de l'environnement et du développement durable

4 - Enseignement supérieur

Aire d' U : le webmedia de l'Université Rennes 2 (arts, sciences et sciences humaines, lettres et langues, droit...)

Canal U
regroupe de nombreuses chaînes universitaires, des centaines de conférences de haut niveau. Accès thématique.

Canal C2 de l'Université de Strasbourg, assure le relais des colloques et conférence au niveau national et international

Canal IRD (Institut de recherche pour le développement) : documents scientifiques de qualité.

Canal Sup: la webTV de l'Université de Limoges

Collège de France : cours et conférences en audio vidéo de haut niveau

Lille Webtv : la WebTV de l'Université Lille

live3.univ-lille3.fr : la WebTV de l'Université Lille 3

Podcast WebTV de l'Université d'Artois

Savoirs ENS - École normale supérieure (ENS) - cours et conférences scientifiques de qualité, dans tous les domaines

SILLAGESvideos : ressources et formations en ligne pour l'ouverture internationale de l'accès aux grandes écoles. Vidéos publiées sous licence Creative Commons.

UP TV : la chaîne internet de l'Université de Poitiers

Université ouverte : des conférences-débats tout public par l'Université Cergy Pontoise

UTV : La télévision de l'Université de Strasbourg

UQAM TV : web TV de l'UQAM

Télétoile : WebTV de l'Université de Bordeaux 2

Vidéothèque du CNRS

video.umontpellier.fr : WebTV de l'Université de Montpellier

webtv.univ-nantes.fr : WebTV de l'Université de Nantes

5 - Orientation - emploi Orientation - métiers - formation

Le Canal des Métiers : Pour découvrir les métiers, le monde du travail et les entreprises.

Onisep tv : présentation de métiers et de formations associées

Pôle Emploi TV : la chaîne de Pôle emploi

TV artisanat pour découvrir les métiers de l'artisanat

Web TV APFA : Formation professionnelle - vidéos sur différents métiers et sujets éducatifs

Demain : Programmes et émissions autour de l'emploi et de l'économie

TV des entrepreneurs : webTV de formations pour les entrepreneurs et managers.

Voir aussi notre répertoire 10 000 métiers en vidéos
-------- Autres répertoires vidéos à explorer : Illustration : C'est quoi l'idée - France TV Éducation
Voir plus de ressources de cette institution

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Ressources Des milliers de documents vidéo de formation n'attendent que d'être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles...

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L'anthropologie de cette première "après-guerre" du XX° siècle se consacre essentiellement à la réalisation de séries-inventaires ou de programmes thématiques à vocation pédagogique, confiés généralement à des cinéastes professionnels (programme du Musée de l'Indien Américain ; F.W.Hodge et O.Cattell : Land of the Zuni and community work ; Paul Fejös : Horizons Noirs).

Les films des ethnographes des premières décennies sont délibérément positivistes. L'anthropocentrisme blanc propose deux attitudes : la description distanciée des phases de l'humanisation ou l'émotion mystérieuse d'une différence irréductible. La Croisière Noire, récit d'un voyage à travers l'empire colonial français (Georges-Marie Haardt, Louis Audouin-Dubreuil), est de ceux qui, en France, font charnière, distinguant la découverte étonnée de l'autre de la nécessité imposée par la force de l'ordre métropolitain. L'exotisme envahit tous les secteurs de la création et le cinéma fait rêver à tous les horizons de la planète, rendus accessibles d'un coup de lanterne magique. Ce film est le poteau indicateur des relations entre ce que nous appellerions aujourd'hui le Nord et le Sud. La colonisation n'acceptait que les images justifiant cette soi-disant transition de la sauvagerie ou de la simplicité primitives vers l'instrumentalisation indigène (Le Baron Gourgaud : Chez les Buveurs de Sang ; Yves Allegret : Ténériffe ; René Clément : Au seuil de l'Islam ; L'Arabie Interdite).

Deux ethnologues français filment (Patrick O'Reilly : Popoko, île sauvage ; Marcel Griaule : Au pays des Dogons ; Sous les Masques Noirs). Le texte du commentaire des films de Griaule tente une objectivité descriptive démentie malheureusement par la déclamation d'un speaker de la radio ! Griaule percevait cependant le cinéma comme instrument de description et de mesure pour la recherche.

A partir des travaux de Margaret Mead et de Gregory Bateson en 1936, l'attention se porte sur le traitement par l'image cinématographique des identités psychologiques, des comportements, des attitudes et de tous les aspects non matériels des cultures. A des fins comparativistes, ils systématisent la prise quantitative d'images (Balinese Character : A Photographic Analysis ; 25000 photos, 6000 mètres de pellicule). Revendiquant l'appartenance de l'ethnologie au corps des " vraies " sciences, c'était une première initiative vers un repérage actif de secteurs privilégiés pour une exploration imagétique, en particulier dans le champ alors à peine reconnu des communications non verbales.

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Page d'accueil - UNIVERSITÉ OUVERTE DES HUMANITÉS

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L'anthropologie de cette première "après-guerre" du XX° siècle se consacre essentiellement à la réalisation de séries-inventaires ou de programmes thématiques à vocation pédagogique, confiés généralement à des cinéastes professionnels (programme du Musée de l'Indien Américain ; F.W.Hodge et O.Cattell : Land of the Zuni and community work ; Paul Fejös : Horizons Noirs).

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Ecriture collaborative. Image. Son et Vidéo. Présentation multimedia. Cartes mentales. Curation. Evaluation. Utilitaires. Mathématiques

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Dégooglisons Internet - Liste des services

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Nous sommes en 2016 après Jésus-Christ. Toute la toile est occupée par des services centralisés... Toute ? Non ! Une communauté peuplée d'irréductibles libristes résiste encore et toujours à l'envahisseur. Et la vie n'est pas facile pour les garnisons des camps retranchés de Fermetum, Centralisum, Espionnum et Privatum...

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Didier, Hachette, Hatier

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Recherchez tous les manuels et ressources numériques pour Hachette Education - Istra - Hatier - Didier - Foucher pour le primaire, le collège, le lycée, le BTS , le CAP

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Les applications smartphone et tablettes RIP

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Cette première offre de tutoriels pédagogiques de l'Agence des usages est proposée à titre pilote. Les tutoriels diffusés par l'Agence des usages ont pour ob...

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Nation apprenante (vidéos)

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Lycée : Révision du programme, articles, vidéos & méthodologie | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Journée mondiale du sida

Où en est la lutte contre le VIH ?

À l'occasion de la journée mondiale contre le sida, pleins feux sur l'évolution des soins et mesures de prévention.

arte.tv sur tous vos écrans

Retrouvez nos programmes sur votre ordinateur, smartphone, tablette ou TV connectée

Tous droits de reproduction et de diffusion réservés © 2023 ARTE G.E.I.E. - ARTE G.E.I.E. 4, quai du chanoine Winterer CS 20035F - 67080 Strasbourg Cedex

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ARTE : chaîne télé culturelle franco-allemande - TV direct & replay

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Emissions TV, direct, vidéos en replay, webdocumentaires, ARTE Journal... Accédez aux programmes de la chaîne culturelle européenne sur arte.tv.

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Nation apprenante (podcasts)

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FRANCE·TV SLASH - Programmes, vidéos et replay - Pluzz FRANCE·TV SLASH

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france·tv slash▶ Vidéos : Retrouvez les séries Skam france 🚨, La tête haute, Moonwalk Monsieur Flap,... Découvrez les programmes exclusifs France tv Slash en replay et streaming sur france.tv.

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Old Movies, 530+ Black & White Movies, Free @ BnWMovies

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Watch your favorite old movies for free online. Streaming full classic movies, no registration, legally. Download today's best black and white films.

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Bibliothèque Nationale de France

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Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement : livres, manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, affiches, revues, fascicules de presse et journaux, enregistrements sonores, partitions

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TV5 Monde

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Bibliothèque Numérique TV5MONDE - Tous les livres

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Vous aimez lire ? (Re-)découvrez gratuitement 650 ouvrages classiques de la littérature francophone

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Expositions virtuelles

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Tous les savoirs du monde

Dans une longue histoire intellectuelle qui va de Sumer au XXI e siècle, le site s'attache à saisir les moments forts de l'histoire de la pensée et du savoir, à faire découvrir des lieux privilégiés d'échanges intellectuels, d'enseignement ou de débat, et propose des rencontres avec les héros du savoir qui se répondent à travers les siècles. Innombrables sont les décors et les acteurs de l'encyclopédisme : Ninive au VII e siècle av. J.-C., Alexandrie au III e siècle av. J.-C., Bagdad au IX e siècle, Cordoue au X e siècle, Paris aux XII e-XIII e siècles, l'Italie aux XIV e-XV e siècles, l'Europe entière au XVIII e siècle, sans oublier la Chine dont la tradition encyclopédique s'étale majestueusement sur trois millénaires. Autant de foyers lumineux qui allument sur la carte du monde des univers nouveaux, ouvrant des brèches, inaugurant, découvrant, inventoriant, reclassant, inventant des technologies inédites (l'écriture, le livre, l'imprimerie, la bibliothèque). Autant de préludes à cette nouvelle étape de l'aventure encyclopédique que prépare la fin du XX e siècle, offrant virtuellement une disponibilité absolue de tous les textes sur tous les sites et faisant ainsi exploser la question des lieux du savoir. Dans cette histoire se côtoient serviteurs et seigneurs, inventeurs et compilateurs, empereurs ou princes exemplaires, scribes ou copistes anonymes parfois miraculeusement ressuscités au détour d'une inscription, calligraphes, imprimeurs, philosophes, savants, voyageurs ou explorateurs, tous habités d'une commune passion, celle d'étreindre la totalité du savoir, d'en saisir les articulations actives. Au-delà de cette foisonnante multiplicité, la démarche encyclopédique se ramène à des gestes fondamentaux constamment retrouvés : rassembler, classer et donner accès. Le dossier pédagogique définit des pistes de travail et propose questionnaires et atelier pour prolonger la réflexion.

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Tous les savoirs du monde Dans une longue histoire intellectuelle qui va de Sumer au XXI e siècle, le site s'attache à saisir les moments forts de l'histoire de la pensée et du savoir, à faire découvrir des lieux privilégiés d'échanges intellectuels, d'enseignement ou de débat, et propose des rencontres avec les héros du savoir qui se répondent à travers les siècles.

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via l'ENT/Ressources/Médiacentre

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Actualité scientifique

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La Cité des sciences et de l'industrie et le Palais de la découverte lancent le blob, un nouveau média numérique de culture scientifique, gratuit et sans pub...

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Conférences en ligne

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100 chaînes YouTube pour apprendre et réviser tes cours (collège et lycée) - Geek Junior -

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Voici une sélection de 100 chaînes YouTube pour apprendre et découvrir pour les collégiens et les lycéens, mais aussi pour les adultes !

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01 Utiliser des dictionnaires et encyclopédies sur tous supports

02 Utiliser des documents de vulgarisation scientifique

03 Exploiter le centre de ressources comme outil de recherche de l'information

04 Avoir connaissance du fonds d'ouvrages en langue étrangère ou régionale disponible au CDI et les utiliser régulièrement

05 Se familiariser avec les différents modes d'expression des médias en utilisant leurs canaux de diffusion

06 Utiliser les genres et les outils d'information à disposition adaptés à ses recherches

07 Découvrir comment l'information est indexée et hiérarchisée, comprendre les principaux termes techniques associés

08 Exploiter les modes d'organisation de l'information dans un corpus documentaire (clés du livre documentaire, rubriquage d'un périodique, arborescence d'un site)

09 Classer ses propres documents sur sa tablette, son espace personnel, au collège ou chez soi sur des applications mobiles ou dans le " nuage ". Organiser des portefeuilles thématiques

10 Acquérir une méthode de recherche exploratoire d'informations et de leur exploitation par l'utilisation avancée des moteurs de recherche

11 Adopter progressivement une démarche raisonnée dans la recherche d'informations

12 Distinguer les sources d'information, s'interroger sur la validité et sur la fiabilité d'une information, son degré de pertinence

13 S'entrainer à distinguer une information scientifique vulgarisée d'une information pseudo-scientifique grâce à des indices textuels ou paratextuels et à la validation de la source

14 Apprendre à distinguer subjectivité et objectivité dans l'étude d'un objet médiatique

15 Découvrir des représentations du monde véhiculées par les médias

16 S'interroger sur l'influence des médias sur la consommation et la vie démocratique

17 Comprendre ce que sont l'identité et la trace numérique

18 Se familiariser avec les notions d'espace privé et d'espace public

19 Pouvoir se référer aux règles de base du droit d'expression et de publication en particulier sur les réseaux

20 Se questionner sur les enjeux démocratiques liés à la production participative d'informations et à l'information journalistique

21 S'initier à la déontologie des journalistes

22 Utiliser les plates formes collaboratives numériques pour coopérer avec les autres

23 Participer à une production coopérative multimédia en prenant en compte les destinataires

24 S'engager dans un projet de création et publication sur papier ou en ligne utile à une communauté d'utilisateurs dans ou hors de l'établissement qui respecte droit et éthique de l'information

25 Développer des pratiques culturelles à partir d'outils de production numérique

26 Distinguer la citation du plagiat

27 Distinguer la simple collecte d'informations de la structuration des connaissances

SNT Sciences Numériques et Technologie (2de) : Internet Le Web. Les réseaux sociaux. Les données structurées et leur traitement. Localisation, cartographie et mobilité Informatique embarquée et objets connectés. La photographie numérique.

EMC Enseignement Moral et Civique (2de) : La liberté, les libertés | (1ère) : Fondements et fragilités du lien social. Les recompositions du lien social.

NSI Numérique et Sciences Informatique (1ère): Histoire de l'informatique.

Fr Français seconde (2de) : Esprit critique | 1ère : recherche d'information et de documentation.

PhyChi Physique-chimie (2de) : Rechercher et organiser l'information

SVT Sciences de la vie et de la terre (2de) : Vérifier les sources d'information et leur légitimité. Approche critique des informations. Distinguer les informations fiables.

SES Sciences économiques et sociales (2de) : exercice du sens critique

HLP Humanités, littérature et philosophie (HLP) : les représentations du monde

HGSP Histoire-Géographie, géopolitique et sciences politiques (1ère) : S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication

LV Langues vivantes (2de) : nouvelles formes de communication écrite. Place du numérique | 1ère et Tle : nouvelles formes de communication écrite, et notamment en interaction. Formation culturelle et interculturelle : Citoyenneté et mondes virtuels.

OCIT Création et innovation technologique (2de) : Utiliser des outils de communication

OCC Création et culture-design (2de) : Hiérarchiser, expliciter, transmettre un message synthétique (graphiquement, oralement et par écrit)

OMG Management et gestion : Organisation. Structure/organigramme. Coordination. Prévision. Ressources.

OSS Santé et social : Producteurs de données, qualité et et fiabilité des sources d'information.

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sciences numériques et technologie (snt)

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Un parcours d'éducation aux médias et à l'information présenté sous forme de modules indépendants que l'on peut parcourir librement ou sous forme thématique, par éléments de programmes du collège ou du lycée.

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lecture lecteur livre roman histoire audio book

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J'étais lecteur à domicile. J'aime (toujours) la lecture et la faire à qui veut bien écouter. Je ne vous raconte pas d'histoires, je les lisais... Maintenant je fais de la cuisine, plutôt française d'ailleurs, en anglais, parce que j'aime toujours partager les bonnes choses.

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Documentaires, films, séries, concerts, émissions : regardez gratuitement des milliers de programmes sur notre plate-forme.

Covid-19 : l'éternel retour

Alors que Hong Kong s'enlise dans une troisième année d'isolement avec de nouvelles restrictions, l'Union européenne, sortie d'une septième vague, a signé un contrat pour un nouveau vaccin développé en Espagne. En France, la pression sur les hôpitaux continue de se réduire. Le gouvernement prévoit un protocole sanitaire à la rentrée des classes. En Allemagne, une nouvelle loi sur la protection contre les infections vise à freiner une nouvelle vague à l'automne. La crise sanitaire a révélé les faiblesses des systèmes de santé, les inégalités sociales et les luttes géopolitiques. Dans ce dossier, retrouvez tous nos reportages et analyses sur plus de deux années de pandémie.

Alors que Hong Kong s'enlise dans une troisième année d'isolement avec de nouvelles restrictions, l'Union européenne, sortie d'une septième vague, a signé un contrat pour un nouveau vaccin développé en Espagne. En France, la pression sur les hôpitaux continue de se réduire. Le gouvernement prévoit un protocole sanitaire à la rentrée des classes. En Allemagne, une nouvelle loi sur la protection contre les infections vise à freiner une nouvelle vague à l'automne. La crise sanitaire a révélé les faiblesses des systèmes de santé, les inégalités sociales et les luttes géopolitiques. Dans ce dossier, retrouvez tous nos reportages et analyses sur plus de deux années de pandémie.

arte.tv sur tous vos écrans

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Tous droits de reproduction et de diffusion réservés © 2023 ARTE G.E.I.E. - ARTE G.E.I.E. 4, quai du chanoine Winterer CS 20035F - 67080 Strasbourg Cedex

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Covid-19 : l'éternel retour - Info et société | ARTE

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Alors que Hong Kong s'enlise dans une troisième année d'isolement avec de nouvelles restrictions, l'Union européenne, sortie d'une septième vague, a signé un contrat pour un nouveau vaccin développé en Espagne. En France, la pression sur les hôpitaux continue de se réduire. Le gouvernement prévoit un protocole sanitaire à la rentrée des classes.

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Parcours EMI | Quel citoyen numérique êtes-vous ?

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Exercices sur l’Éducation aux Medias et à l’Information (EMI). Vingt questions (8 pour les écoles) sont tirées au sort sur un total de 300.

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Aujourd’hui, on vous emmène en mission scientifique sans quitter votre transat. Ces 15 reportages vous feront décoller au plus près des étoiles, nager avec les tortues luths ou découvrir d’incroyables vestiges du Moyen Âge africain.

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Le livre scolaire

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Lelivrescolaire.fr : manuels numériques pour le collège et le lycée

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Lelivrescolaire.fr : éditeur de manuels scolaires collaboratifs et innovants.

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Nathan

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Découvrez et testez votre manuel numérique | Éditions Nathan

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Découvrez et testez vos manuels numériques pour le lycée général, technologique, professionnel et les BTS

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via l'ENT/Ressources/Médiacentre

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Par JANE CAYREL, publié le mercredi 4 mars 2020 18:10 - Mis à jour le jeudi 12 mars 2020 09:46

Le Décret n°2019-919 du 30 Août 2019 stipule que les compétences numériques feront désormais l'objet d'une certification nationale délivrée par le service public en ligne Pix.

La passation de cette certification devient obligatoire à compter de la rentrée 2020 pour tous les élèves en fin de cycle 4, en fin de cycle terminal, ainsi que pour tous les étudiants de formations dispensées en lycée (STS, CPGE).

Le référentiel s'organise en cinq domaines et seize compétences ( version simplifiée et version complète)

Information et données concerne la recherche d'information et le traitement des données et intègre les questions d'éducation aux médias et à l'information.

Communication et collaboration traite des interactions et de ce qui relève de la netiquette, du partage de contenus.

Création de contenus renvoie à la création de contenus numériques du plus simple au plus élaboré, y compris des programmes informatiques. On y aborde aussi les questions relatives aux droits de publication sur les réseaux.

Protection et sécurité traite de tout ce qui concerne la sécurité du matériel mais également de la santé et de l'environnement ainsi que la protection des données personnelles.

Environnement numérique traite des compétences qui permettent à un individu de s'insérer dans un monde numérique et de comprendre son fonctionnement.

La plateforme Pix (accès pour les élèves via l'ENT/Ressources/Médiacentre)
Pix est un service public en ligne d'évaluation, de développement et de certification des compétences numériques, porté au départ par une start up d'Etat devenue groupement d'intérêt public.
La plateforme est développée en open source et gratuite pour les collégiens, lycéens, professionnels et étudiants.
Sa mission : aider chacun à se repérer et à cultiver ses compétences numériques tout au long de la vie

Les défis proposés permettent de vérifier des savoir-faire, des connaissances et la capacité à identifier les enjeux du numérique à travers des mises en situation concrètes et réelles (recherches en ligne, manipulation de fichiers et de données, questions de culture numérique).

Version de démonstration

La plateforme permet d'apprendre en se testant. Les questions auxquelles l'utilisateur n'a pas su répondre sont revues et des éléments de formation et d'apprentissage proposés.
Le test s'adapte au niveau de chacun, réponse après réponse.

La certification
Elle devient obligatoire en classe de Terminale à partir de l'année scolaire 2020-2021.
La passation se déroulera au sein de l'établissement dans un environnement surveillé.

L'élève doit avoir au préalable constitué son profil de compétences numériques en obtenant a minima un niveau 1 sur cinq des seize compétences du référentiel.
Le test de certification passé le jour J est généré à partir du profil Pix de l'élève. Il est donc unique et personnalisé.
Objectif : valider la sincérité du profil obtenu par le candidat en s'entraînant sur la plateforme

La certification fait l'objet d'une inscription dans le livret scolaire afin d'attester du niveau de maîtrise atteint : 5 niveaux de certification peuvent être délivrés de "Débutant" à "Confirmé".
Le niveau de certification n'a pas d'incidence à ce stade sur l'obtention du baccalauréat.

Comment compléter son profil Pix en amont de la certification

en autonomie à partir de son compte personnel

sur invitation à un parcours de test généré par l'un de ses enseignants

Préconisations techniques
Les élèves doivent obligatoirement passer par l'ENT/Médiacentre pour accéder à Pix.
La plateforme d'entraînement n'est pas prévue pour être utilisée à partir d'un smartphone.

Ressources pour se former
Le Guichet du savoir

Pièces jointes

Cliquez sur les icônes
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aux outils de recherche

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En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour assurer le bon fonctionnement de nos services. Par JANE CAYREL, publié le mercredi 4 mars 2020 18:10 - Mis à jour le jeudi 12 mars 2020 09:46 Le Décret n°2019-919 du 30 Août 2019 stipule que les compétences numériques feront désormais l'objet d'une certification nationale délivrée par le service public en ligne Pix.

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collectionbnf "collection bnf" bnf "bibliotheque nationale de france"

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BnF collection sonore: Music and Audiobooks

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Music treasures from the vaults of the French National Library, digitized from original first edition vinyl pressings. BnF collection sonore is a catalog of more than 200 000 original vinyl recordings made available on all streaming platforms. Having archived all albums ever published in France from 1949 to 1962, the French National Library (Bibliothèque nationale de France) holds one of the biggest vinyl collections in the world.

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LA COMÉDIE-FRANÇAISE Théâtre de création depuis sa fondation en 1680, la Comédie-Française présente un répertoire de textes classiques et contemporains, français et étrangers. La troupe se produit tout au long de la saison sur ses trois scènes - la Salle Richelieu, le Théâtre du Vieux-Colombier, le Studio-Théâtre - ainsi qu'en tournées nationales et internationales.

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Le théâtre, dont on oublie souvent qu'il est un lieu d'écoute, a connu au cours de la seconde moitié du XX e siècle des mutations majeures qui ont affecté la façon dont les voix s'y font entendre. Dans les années 1950 et 1960, sous l'influence de la radio, du cinéma ou encore du cabaret, les scènes françaises ont exploré de nouvelles façons, plus accessibles, de dire les textes dramatiques, alors que renaissaient les recherches sur la parole, le langage poétique traditionnel étant perçu comme épuisé par la génération de l'après-guerre.
Le site " Entendre le théâtre " s'attache à raconter cette histoire sous l'angle de la voix. Invitant à un voyage à travers de nombreuses archives, il est organisé en quatre parcours couvrant aussi bien les aspects techniques, et d'abord acoustiques, de la représentation, que les dimensions esthétiques et socio-politiques de la voix en scène, en particulier ses accents, ou les modes d'existence purement auditifs du théâtre qui se développent à cette période via la radio et le disque.

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Le théâtre, dont on oublie souvent qu'il est un lieu d'écoute, a connu au cours de la seconde moitié du XX e siècle des mutations majeures qui ont affecté la façon dont les voix s'y font entendre.

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Portail histoire des arts Ministère de la Culture

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Le portail histoire des arts : 5000 ressources fiables, analyses pour découvrir et apprendre

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Confinés à la maison, vous rêvez de courir les musées et les expositions, tous fermés. C'est l'occasion d'aller découvrir virtuellement les collections de quelques musées. Nous en avons sélectionné quatre pour vous.

5 000 ans d'art en ligne sur le site du Met

Le plus beau est le site du Metropolitan Museum de New York qui a mis en ligne toutes les œuvres qu'il possède, avec de belles photos, des notices écrites et, pour certaines, des commentaires audio. Elles sont parfois accompagnées d'une analyse audio pour les enfants. En anglais bien sûr.

Une entrée propose une promenade parmi une sélection effectuée par les conservateurs du Met. Une autre présente les acquisitions des dernières années. Rappelons que le Met propose plus de 406 000 images en haute résolution de ses œuvres tombées dans le domaine public, qu'on peut télécharger et partager librement (elles sont siglées OA, open access).

Le Metropolitan Muséum propose aussi, en ligne et gratuitement, la collection de ses publications en libre accès. Avec textes et photos. 50 ans de livres publiés par le grand musée, à lire en ligne ou à télécharger en PDF. Soit 578 titres classés par ordre alphabétique, avec un moteur de recherche efficace. Et des entrées séparées pour les nouvelles publications, les favorites, les catalogues d'expositions.

4 300 très belles images sur le site du musée Van Gogh

Le musée Van Gogh d'Amsterdam, qui conserve la plus grande collection du peintre néerlandais (plus de 200 peintures et 500 dessins), propose aussi de magnifiques promenades dans ses collections. Sur son site internet, plus de 4 300 images de très grande qualité des œuvres qu'il possède. Celles de Vincent van Gogh (1853-1890) bien sûr mais aussi d'autres peintres de la fin du XIXe, Claude Monet, Paul Gauguin, Maurice Denis, Félix Vallotton, Pierre Bonnard, Henri de Toulouse-Lautrec. Un peu en vrac mais il y a un moteur de recherche.

Et puis, sur Google Arts & Culture, le musée propose une promenade virtuelle dans ses salles, avec possibilité de zoomer sur les tableaux et de lire les cartels. Et puis, plus facile à manipuler, 164 œuvres avec des notices.

Collections et expositions passées sur le site du MoMA

Le Museum of Modern Art présente 84 000 œuvres en ligne dont 18 000 photographies. Les images sont moins belles que celles du Met mais le musée propose aussi en ligne, depuis 2016, une section d'archives de ses expositions depuis la première, en 1929, consacrée à Cézanne, Seurat, Gauguin et Van Gogh. Des photos de l'accrochage (en noir et blanc pour les premières années), la liste des œuvres, le communiqué de presse ou parfois le catalogue à télécharger. On trouvera par exemple l'exposition de photographie historique The Family of Man organisée par Edward Steichen en 1955.

Les oeuvres en ligne des musées de la Ville de Paris

Les musées de la Ville de Paris (Carnavalet, Petit Palais, musée Cernuschi, musée Bourdelle...) proposent, eux, 324 622 œuvres en ligne. Depuis quelques semaines, 150 000 images représentant celles qui sont tombées dans le domaine public sont disponibles et peuvent être téléchargées gratuitement en haute définition, d'Amedeo Modigliani à Robert Delaunay, d'Eugène Atget à Charles Marville. Avec des entrées par musées, par auteurs, par périodes.

Le musée d'Orsay, lui, propose une sélection d'oeuvres commentées. C'est plus compliqué de naviguer sur le site du Louvre mais le musée met en ligne des œuvres de ses collections sur Twitter, sous le hashtag #UnJourUneOeuvre.

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Metropolitan Museum, Moma, Musée Van Gogh, Ville de Paris : des oeuvres d'art à découvrir chez soi sur les sites des musées

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Confinés à la maison, vous rêvez de courir les musées et les expositions, tous fermés. C'est l'occasion d'aller découvrir virtuellement les collections de quelques musées. Nous en avons sélectionné quatre pour vous. Le plus beau est le site du Metropolitan Museum de New York qui a mis en ligne toutes les œuvres qu'il possède, avec de belles photos, des notices écrites et, pour certaines, des commentaires audio.

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Morbus Delirium (en français)

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VOUS VOUS RÉVEILLEZ DANS LE MONDE LE PLUS UN JOUR,
CHAOTIQUE QUE VOUS AYEZ JAMAIS CONNU

YOU WILL WAKE UP AND THE WORLD WILL BE MORE CHAOTIC ONE DAY,
THAN YOU COULD HAVE EVER IMAGINED

ATTENTION / WARNING Vous devez activer JavaScript pour jouer à ce jeu / You need to activate JavaScript to play this game

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VOUS VOUS RÉVEILLEZ DANS LE MONDE LE PLUS UN JOUR, CHAOTIQUE QUE VOUS AYEZ JAMAIS CONNU YOU WILL WAKE UP AND THE WORLD WILL BE MORE CHAOTIC ONE DAY, THAN YOU COULD HAVE EVER IMAGINED ATTENTION / WARNING Vous devez activer JavaScript pour jouer à ce jeu / You need to activate JavaScript to play this game

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Auteur(s) : Alain MICHELAtelier Canopé de l’Aude - Carcassonne alain.michel1ac-montpellier.fr

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Ces « tutos express » présentent des actions simples à faire sur vos ordinateurs, avec les outils les plus fréquemment utilisés : navigateur internet, lecteur multimédia, fichiers image ou audio ou vidéo, services en ligne intéressants pour la classe, etc. Ces actions sont décrites brièvement et so…