# data[].attributes.body
García Michelle
Gónzalez Leslie.
Lara Angeles.

# data[].attributes.body
¿Cuál es la fuente?

¿Es confiable?

¿Está actualizada?

¿Cómo presenta la información, hechos, lenguaje, tono tema, inferencias u opiniones?

¿Cuál es el propósito y objetivo?

¿Que tono utiliza?

¿Es coherente y sólida a argumentación?

¿Cuál es la hipótesis que propone el autor?

# data[].attributes.body
Interpretación

# data[].attributes.body
Comprensión del contenido de manera profunda

# data[].attributes.body
responde a preguntas y localizar información en específico.

# data[].attributes.body
Evaluar un texto para definir si sirve a tus objetivos

# data[].attributes.body
¿Por que?
¿Para que?

# data[].attributes.body
1. Leer idea general.

2. revisar índice

3. seleccionar

Títulos.

Subtítulos.

Autor, fecha, publicación, ,capítulo,párrafos etc.

# data[].attributes.body
Aprender a pensar leyendo bien

# data[].attributes.body
habilidades de lectura y razonamiento

# data[].attributes.body
existe

# data[].attributes.body
Dar reflexión y validez de lo leído.

# data[].attributes.body
Reflexión y razonamiento

# data[].attributes.body
Técnica para evaluar la información y las ideas y qué aceptar de ellas.

# data[].attributes.body
Lectura  Activa (reforzar lo que se lee).
Lectura Analítica (Vincular el mensaje del autor) y Lectura Reflexiva (para retener la información).
Lectura Critica(juicio u opinión autorregulada)

# data[].attributes.body
Permite descubrir ideas e información dentro de un texto.

# data[].attributes.body
evaluar

# data[].attributes.body
entender

# data[].attributes.body
Necesidad de desarrollar la  comprensión de  lo que las fuentes expresan

# data[].attributes.body
Información abundante

# data[].attributes.body
Una lectura cuidadosa (extraer e interiorizar significados).

# data[].attributes.body
Es extremadamente importante que lea y piense críticamente.

# data[].attributes.headline
Un alumno o profesor se enfrenta a una investigación.

# data[].attributes.subject
Un alumno o profesor se enfrenta a una investigación.

# data[].attributes.headline
Lectura crítica vs Pensamiento crítico y Aprender leyendo bien. 

# data[].attributes.subject
Lectura crítica vs Pensamiento crítico y Aprender leyendo bien. 

# data[].attributes.body
Daniel J,Kurland y Yolanda Argudín y María Luna.