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En este blog vamos a nombrar y describir los distintos componentes externos de una computadora:

Gabinete

Monitor

Mouse

Teclado

Parlantes

Micrófono

Cámara web

Impresora

Los gabinetes de computadora son el armazón del equipo que contiene los componentes de la pc, normalmente construidos de acero, plástico y aluminio. También podemos encontrarlas de otros materiales como madera. Su función es la de proteger los componentes de la computadora. Es la caja o lugar donde se alojan todos los componentes internos de la computadora:

Procesador

Motherboard

Placa de video (dependiendo del uso de la pc)

Disco duro

Fuente

Lectora DVD

Coolers

Memoria RAM/ROM

Placa de red

Los precios estimados de los gabinetes armados son a partir de $2.750 a $6.500 en adelante. Aunque dependiendo de su futuro uso varia su precio notablemente.

El monitor es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora.
Permite visualizar el contenido que se está ejecutando y las acciones que realiza.

Se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catódicos (CRT) como el de los televisores, mientras que en los portátiles y los monitores nuevos, es una pantalla plana de cristal líquido (LCD). La información se representa mediante píxeles.
También existen los monitores LED pero que en vez de utilizar lámparas fluorescentes utilizan retro iluminación por LED.
Los precios normales estimados de un monitor rondan entre $550 y $2.100 dependiendo de su resolución y su tamaño (expresado en pulgadas).

El mouse es un dispositivo apuntador usado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora. Generalmente son fabricados en plástico Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor.
Se pueden clasificar en:

Mecánicos: Tienen una gran esfera de plástico o goma, de varias capas, en su parte inferior para mover dos ruedas que generan pulsos en respuesta al movimiento de éste sobre la superficie.

Teclado flexible: Estos teclados son de plástico suave o silicona que se puede doblar sobre sí mismo. Durante su uso, estos teclados pueden adaptarse a superficies irregulares, y son más resistentes a los líquidos que los teclados estándar.

Se encuentran alrededor de $110 a $380 dependiendo de la marca y del tipo que vayan a ser utilizados.

El parlante es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un dispositivo electrónico, también es llamado altavoz, altoparlante, bocina, etc.
Los palantes convierten las ondas eléctricas en energía mecánica y esta se convierte en energía acústica. Más técnicamente, es un transductor electroacústico que convierte una señal eléctrica en sonido.
El parlante se mueve de acuerdo a las variaciones de una señal eléctrica y causa ondas de sonidos que se propagan por un medio como el aire o el agua.

Las principales características de los parlantes son:

Una cámara web es una pequeña cámara digital conectada a una computadora la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página web o a otras computadoras de forma privada.
También son muy utilizadas en mensajería instantánea y chat como en Windows Live Messenger, Yahoo!, Skype, etc. Es importante mencionar que las cámaras web varían en lo que respecta a sus capacidades y características, y por supuesto estas diferentas también se reflejan en el precio que posee cada modelo en el mercado. Su precio se estima a partir de los $90

ESCÁNER

Un escáner es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas o documentos a formato digital. Existen actualmente escáneres que capturan objetos en tres dimensiones. Suelen utilizar un haz de luz o láser para realizar el proceso. Los escáneres no distinguen el texto de los gráficos, por lo tanto, debe existir un procesamiento de la imagen escaneada para generar texto editable.
Hoy en día es común incluir en el mismo aparato la impresora y el escáner. Son las llamadas impresoras multifunción.
Los tipos principales de escáneres son los de tambor, plano, de película o diapositiva, de mano y de cámara de teléfono móvil.
Los precios estimados son entre $830 y $2600.

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En este blog vamos a nombrar y describir los distintos componentes externos de una computadora: Gabinete Monitor Mouse Teclado Parlantes Micrófono Cámara web Impresora Los gabinetes de computadora son el armazón del equipo que contiene los componentes de la pc, normalmente construidos de acero, plástico y aluminio.

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La memoria de acceso aleatorio se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los programas y la mayoría del software. Es allí donde se cargan todas las instrucciones que ejecutan el procesador y otras unidades de cómputo. Se denominan "de acceso aleatorio" porque se puede leer o escribir en una posición de memoria con un tiempo de espera igual para cualquier posición, no siendo necesario seguir un orden para acceder a la información de la manera más rápida posible. La expresión memoria RAM se utiliza frecuentemente para referirse a los módulos de memoria utilizados en los computadores personales y servidores.

Memoria RAM tipo DDR4 y SO-DDR4 (Próxima Generación).

La memoria de solo lectura, conocida también como ROM es un medio de almacenamiento utilizado en ordenadores y dispositivos electrónicos, que permite solo la lectura de la información y no su escritura, independientemente de la presencia o no de una fuente de energía.
Los datos almacenados en la ROM no se pueden modificar, o al menos no de manera rápida o fácil. Se utiliza principalmente para contener el firmware (programa que está estrechamente ligado a hardware específico, y es poco probable que requiera actualizaciones frecuentes) u otro contenido vital para el funcionamiento del dispositivo, como los programas que ponen en marcha el ordenador y realizan los diagnósticos.

La caché de CPU, es usada por la unidad central de procesamiento de una computadora para reducir el tiempo de acceso a la memoria. La caché es una memoria más diminuta y rápida, la cual almacena copias de datos ubicados en la memoria principal que se utilizan con más frecuencia.Es un conjunto de datos duplicados de otros originales, con la propiedad de que los datos originales son costosos de acceder, normalmente en tiempo, respecto a la copia en la caché. Cuando se accede por primera vez a un dato, se hace una copia en el caché; los accesos siguientes se realizan a dicha copia, haciendo que el tiempo de acceso medio al dato sea menor.
La palabra procede de la voz inglesa cache y esta a su vez de la francesa cache.

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La memoria de acceso aleatorio se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los programas y la mayoría del software. Es allí donde se cargan todas las instrucciones que ejecutan el procesador y otras unidades de cómputo.

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Un sistema operativo es el software responsable de gestionar y coordinar el funcionamiento básico de diversas aplicaciones, hardware y demás recursos utilizados por el usuario en un ordenador, de allí que se destaque su importancia.

El sistema operativo se encarga de realizar importantes y diferentes tareas como transmitir información entre los programas de aplicación, controlar el funcionamiento de los dispositivos periféricos (impresoras, teclados, etc.), evitar problemas de seguridad en ciertos programas, entre otros.

Esto es posible porque son hechos para ofrecer softwares sobre los cuales otros programas pueden funcionar, de allí que sean las aplicaciones, los programas o los dispositivos periféricos los que se deben programar para funcionar correctamente en los sistemas operativos.

En este sentido, según el tipo de sistema operativo seleccionado para el ordenador será posible hacer uso de determinadas aplicaciones o programas. Entre los más utilizados destacan Microsoft Windows, DOS, Linux, Android y iOS.

Por lo general, estos sistemas ofrecen al usuario una representación o interfaz gráfica de los procesos que realizan, una línea de comando o instrucciones, gestores de ventanas, entre otros, que son prácticos de utilizar.

El término sistema operativo procede del inglés operating system, y en español a veces aparece indicado con las siglas 'SO'.

Tipos de sistemas operativos

Los sistemas operativos han sido creados con la finalidad de que el usuario pueda hacer un fácil y correcto uso de los diversos programas y hardware empleados en el ordenador. A continuación se presentan diferentes tipos de sistemas operativos más empleados.

Sistema operativo de ambiente gráfico

Un sistema operativo de ambiente gráfico se basa en imágenes e iconos. Se caracteriza por tener un carácter más intuitivo para el usuario a través del uso de lenguaje escrito e imágenes.

Permite desarrollar tareas como abrir archivos o acceder a aplicaciones de forma sencilla sin la necesidad de escribir comandos. Un ejemplo es el sistema operativo Windows XP.

Se trata del tipo de sistema operativo más utilizado debido a sus características. Se diferencia de los sistemas operativos de líneas de comando como el MS-DOS, que funcionan a partir de comandos y se basan en textos.

Sistema operativo Android

Android es un tipo de sistema operativo de código abierto basado en Linux que perteneciente a la empresa Google Inc., y que fue desarrollado en un principio para los dispositivos móviles.

Utiliza una variante del Java y aporta una serie de interfaces para desarrollar programas de aplicación y el acceso a las distintas funciones del dispositivo móvil.

Sistema operativo Windows

Los sistemas operativos de Microsoft Windows componen una familia de sistemas operativos que están desarrollados por la empresa Microsoft Corporation basados en la utilización de iconos denominados 'ventanas'.

Es uno de los sistemas operativos más utilizados y populares a nivel mundial. Tiene distintas versiones (como Windows 95 y Windows Vista) y viene acompañado de un conjunto de aplicaciones.

Sistema operativo Ubuntu

El sistema operativo Ubuntu es el nombre de un software libre y de código abierto que utiliza un núcleo o kernel Linux y que está desarrollado por la empresa Canonical Ltd. y la Fundación Ubuntu.

El nombre de ubuntu es un término procedente de las lenguas africanas zulú y xhosa, que hace referencia a la solidaridad entre los seres humanos.

Ejemplos de sistemas operativos

Existen diferentes ejemplos de sistemas que cuentan con distintas versiones que presentan diferentes características y funciones:

Microsoft Windows: es de los más conocidos de interfaz gráfica y herramientas de software.

GNU/Linux: es uno de los sistemas operativos destacados por desarrollar software libres.

Mac OS X: es el sistema operativo de Machintosh, basado en Unix y que vienen instalados en los ordenadores de la marca Apple.

Android: funciona en dispositivos móviles con pantallas táctiles, y se basa en Linux.

MS-DOS (MicroSoft Disk Operating System): en español Sistema Operativo de Disco de MicroSoft, fue uno de los sistemas operativos más destacados en la década de 1980 caracterizada por mostrar sus comandos en una pantalla de fondo oscuro.

UNIX: creado en 1969 con funciones multitarea y multiusuario.

Funciones del sistema operativo

Las principales funciones del sistema operativo tienen por objetivo administrar los diversos recursos que tiene el ordenador, entre los que destacan:

Coordinar el funcionamiento del hardware.

Gestionar la memoria principal del ordenador.

Gestionar los procesos de almacenamiento de información.

Organizar y administra archivos y documentos.

Administrar el algoritmo de programación del ordenador.

Ejecutar diversas aplicaciones.

A través de los drivers, gestiona la entrada y salida de los dispositivos periféricos.

Coordina rutinas para el control de los dispositivos.

Informar sobre el estado en el cual se encuentra el sistema del ordenador, es decir, en cómo se ejecutan las tareas.

Mantener la seguridad e integridad del sistema y ordenador.

Establecer los procesos de comunicación de los diferentes componentes y aplicaciones del ordenador.

Gestionar los perfiles de los usuarios que tenga e ordenador.

Clasificación de los sistemas operativos

Los sistemas operativos se clasifican de la siguiente manera:

Monotarea: solo puede ejecutar una tarea o programa a la vez. Se trata de los sistemas operativos más antiguos.

Monousuario: es el sistema operativo que solo puede responder a un usuario por vez.

Multitarea: son aquellos que permiten que varios programas se ejecuten en el mismo momento en uno o más ordenadores.

Multiprocesador: hace posible que un mismo programa sea utilizado en más de un ordenador.

Multiusuario: permite que más de dos usuarios puedan acceder a los servicios y procesamientos de un sistema operativo al mismo tiempo.

Tiempo Real: son los sistemas operativos que funcionan en tiempo real a los usuarios.

Características del sistema operativo

Entre las principales características de los sistemas operativos destacan los siguientes:

Todos los ordenadores poseen un sistema operativo para su correcto funcionamiento.

Tiene como principal función planificar las tareas que son ejecutadas por el sistema del ordenador.

Debe gestionar y supervisar de manera eficaz el funcionamiento de los programas y hardware que han sido instalados en el ordenador.

Permite ejecutar nuevas funciones en el ordenador.

Puede cumplir con múltiples tareas.

Permite el uso eficiente de los dispositivos y demás recursos del ordenador.

Por medio de los algoritmos que emplea hace posible que el uso y funcionamiento del ordenador o dispositivo sea eficiente.

Provee la conexión entre el software, hardware y la interfaz del usuario.

Vea también:
Cómo citar: "Sistema Operativo". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/sistema-operativo/ Consultado:

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Un sistema operativo es el software responsable de gestionar y coordinar el funcionamiento básico de diversas aplicaciones, hardware y demás recursos utilizados por el usuario en un ordenador, de allí que se destaque su importancia.

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¿Qué es Netiquette y en qué consiste?

Las netiquetas o Netiquette se refiere a un conjunto de normas de convivencia en Internet que todo internauta debe tener en cuenta y se basa en el respeto hacia el otro adaptando las normas comportamientos convencionales del día a día en Internet.

El mundo virtual también es un entorno real, donde podrás contactar con cientos de miles de personas que comparten lo que desean aprovechando los recursos de Internet como las herramientas de multimedia, en Internet conviven millones de usuarios y como todo lugar, deben establecerse roles y normas, una de ellas es conocida como Net-etiquetas o Netiquette para el comportamiento general en Internet. Si no deseás que te hagan daño, ¿por qué harías daño a los demás?

** Todas las reglas de convivencia en la vida real, son aplicables en la Web. (El respeto hacia los demás, buena conducta, buen comportamiento, uso de vocabulario adecuado, cortesía, amabilidad)

** No enviar correos basura, (spam), cadenas a todos tus contactos, puede llegar a molestar esta práctica.

** Es importante practicar la ciudadanía digital, si sos testigo de que alguien es acosado o se encuentra en situación de peligro, no seas cómplice, debés denunciar este tipo de hechos.

** No estés tan pendiente de lo que escriben o comparten tus amigos, así como en la vida real, también uno desea tener un poco de espacio, no estés dejándoles comentarios constantemente o enviando correo.

** Evitá contraer virus, éstos podrían ser en forma de spam, enviar enlaces a sitios web peligrosos a todos tus contactos. Ciudá tu integridad y la de los demás.

** Al enviar un correo, escribí el -Asunto- de dicho correo y en caso de que contenga un adjunto, advertir de qué trata el adjunto o qué contiene dicho elemento porque la otra persona podría tener problema de ancho de banda al descargar el adjunto.

** No utilizar mayúsculas, LAS MAYÚSCULAS SON DIFÍCILES DE LEER Y MANFIESTA QUE LA PERSONA ESTÁ ALTERADA Y GRITA.

** Evitar actos de Cyberbullying, Grooming, Sexting y otros delitos.

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¿Qué es Netiquette y en qué consiste? | CONSEJOS | PROTECCION ONLINE

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¿Qué es Netiquette y en qué consiste? Las netiquetas o Netiquette se refiere a un conjunto de normas de convivencia en Internet que todo internauta debe tener en cuenta y se basa en el respeto hacia el otro adaptando las normas comportamientos convencionales del día a día en Internet.

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Describimos cómo puedes detectar el famoso Virus Policía y cómo puedes eliminarlo en tu PC y en cualquiera de tus dispositivos Android.

¿Qué hace el Rey Don Juan Carlos en mi ordenador? ¿Por qué la bandera española está desplegada en mi pantalla? ¿Soy un criminal? ¿En verdad existe un grupo de delitos telemáticos de la Policía y de la Guardia Civil?

Si te has hecho estas preguntas probablemente alguno de tus dispositivos ha sido infectado por el llamado virus de la Policía, muy extendido en España durante los últimos años y que ahora también parece haber llegado a los teléfonos móviles.

Si todavía no has podido deshacerte de este ransomware que "secuestra" tu equipo a cambio de un rescate, te explicamos cómo eliminar el virus policía en tu móvil y PC paso a paso.

Antes de explicar el procedimiento para solucionar este incómodo problema, es importante describir cómo detectarlo. Si la pantalla de tu ordenador o teléfono móvil está bloqueada con una imagen que aparenta ser de la Policía española es muy probable que tu equipo se haya infectado con este virus de la Policía.

La intención del atacante al camuflarse como la Policía es hacerte pagar una especie de multa. La supuesta sanción se abona en la mayoría de las ocasiones a través de un sistema de prepago llamado Ukash que para muchos puede ser poco conocido. Ninguna institución oficial pediría pagos a través de sistemas de este tipo, ni siquiera a través de PayPal, lo que no hace sino confirmar que esto no es un aviso real, sino un burdo virus utilizado por estafadores.

Aunque todo depende de la variante del virus de la Policía que afecte al usuario, las bases siempre son las mismas: mientras el usuario visita una web que está infectada o mientras visita un anuncio malicioso, el ransomware se instala de manera silenciosa.

Cuidado! El Virus Policía vuelve a atacar en Android

El también conocido como Ukash Virus podría ser instalado en la PC por descargas en redes torrent o a través de mensajes de correo electrónico. También tiene cabida en los smartphones con una versión modificada, un troyano con el nombre Android/Ko​ler, que se ha propagado por 31 países de todo el mundo, entre ellos 23 europeos.

No son pocos los internautas que se están viendo afectados por esta nueva variante del virus, así que queremos explicaros cómo eliminarlo, tanto de tu PC, como del dispositivo Android.

Cómo quitar el virus de la Policía

Para quitar el virus de la Policía existen varias opciones. Si eres de los usuarioss más previsores que tienen más de una cuenta en el ordenador podrás realizar un exhaustivo escaneo con un programa anti-malware como Malwarebytes o SpyHunters para eliminar el ransomware.

También puedes restaurar el sistema a un punto donde no estuviese infectado, aunque no todos los usuarios tienen activada esta función en Windows. Si es así te explicamos cómo eliminar el virus de la Policía paso a paso a continuación.

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Lo primero es intentar arrancar el ordenador en alguno de los modos seguros que ofrece Windows. Para ello debes reiniciar tu PC y pulsar la tecla F8. Entonces te aparecerá una lista con diferentes vías para iniciar el ordenador. Primer prueba con el denominado "modo seguro":

Reinicia el ordenador y presiona F8 de forma continuada.

Elige el modo seguro o el modo seguro con funciones de red.

Entra en la aplicación MSConfig, escribiendo "msconfig" en Inicio > Ejecutar.

Deshabilita las aplicaciones que hagan uso de la librería rundll32, ya que ahí es donde se camuflará el virus.

Reinicia el sistema otra vez y ejecuta la aplicación Spyhunter o Malwarebytes, identifica el virus y deshazte de él por completo.

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Si tienes problemas para eliminar el virus de la Policía de esta manera debes intentar arrancar Windows en modo seguro con símbolo del sistema y seguir las siguientes instrucciones:

Reinicia el PC usando el modo seguro con símbolo del sistema.

Ejecuta la aplicación Regedit, escribiendo "regedit" en Inicio > Ejecutar.

Busca las entradas correspondientes a WinLogon. Debes reescribir todos los archivos que no hagan refencia a explorer.exe eliminando el contenido a mayores. Los reescribirás con explorer.exe únicamente.

Busca en el registro los demás archivos del virus y elimina las claves de registro que hagan referencia a los archivos.

Reinicia el ordenador y lleva a cabo un escaneo con Spyhunter o Malwarebytes.

En caso de que este método no haya funcionado también podrás probar a hacer una restauración a través de modo seguro con símbolo del sistema (rstrui.exe).

Cómo eliminar el virus de la Policía en Android

En los últimos meses se ha disparado la infección del virus de la Policía e n dispositivos móviles, especialmente en los smartphones que funcionan con sistema operativo Android.

Antes que nada debes comprobar si tu smartphone o tablet dispone de la opción de reinicio en modo seguro, algo que depende del fabricante del dispositivo. Puedes intentar reiniciar de esta manera con estos sencillos pasos:

Matén pulsado el botón de bloqueo hasta que aparezca el botón de encendido/apagado en el teléfono.

Pulsa durante varios segundos sobre la opción de Reinicio (o Apagar) hasta que aparezca un aviso sobre el reinicio en modo seguro.

Si tu smartphone cuenta con esta funcionalidad vas a poder quitar el virus de la Policía del móvil de una manera muy sencilla. Para ello simplemente debes entrar al menú de ajustes y entrar en el apartado de aplicaciones para identificar y borrar la app maliciosa.

En el caso de que tu móvil no permita reiniciar en modo seguro tienes una alternativa para borrar la versión de este ransomware que infecta el dispositivo con una fotografía del Rey Don Juan Carlos I.

Para ello debes mantener presionado el botón Home para acceder al escritorio y poder así desinstalar la app en cuestión, aunque solo tendrás cinco segundos hasta que la pantalla se vuelva a bloquear.

En ese lapso de tiempo intenta abrir el menú de ajustes y, dentro de éste, la opción de Aplicaciones para ver las apps instaladas en el teléfono.

Diez consejos para evitar ser infectado con ransomware

Para eliminar el virus de la Policía de tu móvil Android debes buscar cuál es la aplicación maliciosa. Puede que tenga el nombre de "BaDoink", pero recuerda que el título de la falsa app puede ser diferente ya que los ciberatacantes buscan confundir a la víctima, incluso disfrazando el ransomware como "Reproductor de vídeo".

La última opción que tienes para eliminar el virus de la Policía del móvil es restablecer el smartphone a los valores de fábrica según los siguientes pasos, aunque debes tener en cuenta que perderás todos los datos y aplicaciones que tuviese instaladas, incluyendo fotografías y vídeos:

Pulsa al mismo tiempo el botón de bajar volumen y el de encendido durante varios segundos hasta que el dispositivo abra un modo de recuperación.

Utiliza los controles de volumen para moverte por ese menú y el de encender/apagar para seleccionar una opción.

Elige la opción de "Wipe Data", "Factory" o "Factory Reset" y selecciona "Yes" en la siguiente pantalla.

Cuando termine el proceso busca la opción de "Reboot system now" para reiniciar el sistema.

Con estas instrucciones podrás eliminar el virus de la Policía de tu móvil Android o de tu ordenador. Recuerda que el mejor consejo para evitar el ransomware es navegar por sitios seguros y tener mucho cuidado a la hora de abrir aplicaciones o archivos de orígenes desconocidos.

[fuente: Viruspolicia / OSI]

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Cómo eliminar el virus de la Policía de tu móvil o PC

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Describimos cómo puedes detectar el famoso Virus Policía y cómo puedes eliminarlo en tu PC y en cualquiera de tus dispositivos Android. ¿Qué hace el Rey Don Juan Carlos en mi ordenador? ¿Por qué la bandera española está desplegada en mi pantalla? ¿Soy un criminal?

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Un campus virtual es una plataforma educativa que permite brindar capacitación y formación a través de los recursos tecnológicos que ofrece internet.

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Estándar
No todos los hackers son malos. Cuando se utiliza en los medios de comunicación, la palabra "hacker" se utiliza generalmente en relación con los ciberdelincuentes, pero un hacker puede ser cualquiera, independientemente de sus intenciones, puede utilizar sus conocimientos de software y hardware para romper y evitar las medidas de seguridad en un cualquier ordenador, dispositivo o red. Hacking en sí no es una actividad ilegal a menos que el hacker está comprometiendo un sistema sin el permiso del propietario. Muchas compañías y agencias gubernamentales emplean a hackers para ayudarles a proteger sus sistemas. . .

Los hackers generalmente se clasifican por tipo de "sombrero" que son: "sombrero blanco", "sombrero gris" y "sombrero negro". Los términos fue acuñado por primera vez en el año 2014 por un hacker de la comunidad Underground quien definió "sobre el sombrero" a todos los profesionales vinculados con las artes Hacking. Hay dos factores principales que determinan el tipo de hacker con el que estás tratando: sus motivaciones y si están o no infringiendo la ley.

Hackers de sombrero negro

Al igual que todos los hackers, los hackers de sombrero negro por lo general tienen un amplio conocimiento sobre la penetración de redes de informáticas y eludir los protocolos de seguridad. También son responsables de escribir malware, que es un método utilizado para obtener acceso a estos sistemas.

Su motivación principal es generalmente por beneficio personal o financiero, pero también pueden estar implicados en espionaje cibernético, protesta o quizás son adictos a la emoción del delito cibernético. Los hackers de sombrero negro pueden ir desde aficionados que propagan malware, hasta hackers experimentados que buscan robar datos, específicamente información financiera, información personal y credenciales de inicio de sesión. No sólo los hackers de sombrero negro buscan robar datos, también buscan modificar o destruirlos.

Hackers de Sombrero Blanco

Los hackers de sombrero blanco eligen usar sus poderes para el bien y no para mal. También conocidos como "hackers éticos", los hackers de sombrero blanco a veces pueden ser empleados o contratistas que trabajan para empresas como especialistas en seguridad que intentan encontrar agujeros de seguridad a través de la piratería.

Los hackers de sombrero blanco emplean los mismos métodos de piratería que los sombreros negros, con una excepción: lo hacen con el permiso del propietario del sistema primero, lo que hace que el proceso sea completamente legal. Los hackers de sombrero blanco realizan pruebas de penetración, prueban sistemas de seguridad y realizan evaluaciones de vulnerabilidad para empresas. Incluso hay cursos, capacitación, conferencias y certificaciones para la piratería ética.

Hackers de sombrero gris

Como en la vida, hay áreas grises que no son ni blancas ni negras. Los hackers sombreros grises son una mezcla de actividades de sombrero negro y sombrero blanco. A menudo, los hackers de sombrero gris buscarán vulnerabilidades en un sistema sin el permiso o conocimiento del propietario. Si se encuentran problemas, se informará al propietario, a veces solicitando una pequeña tarifa para solucionar el problema. Si el propietario no responde o cumple, a veces los hackers publicarán la nueva hazaña en línea para que el mundo la vea.

Estos hackers no son inherentemente maliciosos con sus intenciones; Sólo buscan sacar algo de sus descubrimientos por sí mismos. Normalmente, los hackers de sombrero gris no explotarán las vulnerabilidades encontradas. Sin embargo, este tipo de hacking todavía se considera ilegal porque el hacker no recibió permiso del propietario antes de intentar atacar el sistema.

-Así que la próxima vez que escuches la palabra HACKER, no pienses que es algo malo. EL Hacking se puede utilizar para bien y para mal, todo depende de la intención del HACKER. .

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HACKERS: Sombrero Negro, Sombrero Blanco y Sombrero Gris

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No todos los hackers son malos. Cuando se utiliza en los medios de comunicación, la palabra "hacker" se utiliza generalmente en relación con los ciberdelincuentes, pero un hacker puede ser cualquiera, independientemente de sus intenciones, puede utilizar sus conocimientos de software y hardware para romper y evitar las medidas de seguridad en un cualquier ordenador,...

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Un delito es un comportamiento que, ya sea por propia voluntad o por imprudencia, resulta contrario a lo establecido por la ley. El delito, por lo tanto, implica una violación de las normas vigentes, lo que hace que merezca un castigo o .

Más allá de las leyes, se conoce como delito a toda aquella acción que resulta condenable desde un punto de vista ético o moral. Por ejemplo: "Gastar tanto dinero en unos zapatos es un delito", "Mi abuela me enseñó que arrojar comida a la basura es un delito".

En el sentido judicial, es posible distinguir entre un delito civil (la acción que se desarrolla intencionalmente para dañar a un tercero) y un delito penal (que además se encuentra tipificado y castigado por la ley penal).

Existe una clasificación bastante amplia de los distintos tipos de delito. Un delito doloso es aquel que se comete con conciencia, es decir, el autor quiso hacer lo que hizo. En este sentido, se contrapone al delito culposo, donde la falta se produce a partir de no cumplir ni respetar la obligación de cuidado. Un asesinato es un delito doloso; en cambio, un accidente donde muere una persona es un delito culposo.

Un delito por comisión, por su parte, se produce a partir del comportamiento del autor, mientras que un delito por omisión es fruto de una abstención. Los delitos por omisión se dividen en delitos por omisión propia (fijados por el código penal) y delitos por omisión impropia (no se encuentran recogidos en el código penal).
La piratería
Las denominadas copias piratas ciertamente no nacieron con Internet; el efecto que éste tuvo en la distribución ilegal de obras fue mucho peor que un simple crecimiento del porcentaje de robos: logró convencer a la gente de que acceder a contenido protegido sin pagar por él no representaba un delito.

Resulta imposible viajar en el tiempo cincuenta años atrás y hablar con personas de perfiles similares a quienes hoy sin ningún problema descargan películas en forma ilegal para conocer su opinión acerca de este fenómeno. -Disculpe, señora, ¿cree que es correcto obtener la música de Barbra Streisand sin pagar por ella? ¿Le parece correcto o de una moral respetable colarse en el cine sin abonar la entrada?- Seguramente, un gran porcentaje de gente con vidas equivalentes a los actuales neopiratas responderían que se trata de una actitud repudiable.

Un caso particular es el que se da con la cultura japonesa, la cual es muy apreciada en todo el mundo. Muchísimos amantes del anime que no cuentan con un conocimiento del idioma oriental suficiente como para disfrutar de las versiones originales, ansían que las series sean subtituladas para no verse forzados a escuchar los doblajes, ya que éstos le quitan la magia a la obra. Sin embargo, gran parte de este bagaje cultural ni siquiera se distribuye fuera de Japón.

¿Es legal entonces que alguien se tome el trabajo de subtitular una serie animada hecha por otras personas y la distribuya gratuitamente? Habrá quienes digan que lo utilizan como material de estudio y que no lo consideran injusto. Pero, nos guste o no, existen leyes que protegen la propiedad intelectual, y seguramente podría buscarse un camino más civilizado para conseguir que los creadores exportaran sus obras al resto del mundo. Seguramente ayudaría a convencerlos del éxito que tendría esta actividad fuera de su país si las burlas a las personas orientales no fueran parte de más de una cultura occidental.

Sin duda, la reciente caída de Megaupload, el más conocido distribuidor de copias ilegales de películas y música, ha repercutido considerablemente en los distintos mercados. Esto sumado a que muchos sitios similares desaparecieron poco después y al surgimiento y proliferación de servicios como Spotify y Netflix, puede representar el comienzo de un cambio positivo.

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Un delito es un comportamiento que, ya sea por propia voluntad o por imprudencia, resulta contrario a lo establecido por la ley. El delito, por lo tanto, implica una violación de las normas vigentes, lo que hace que merezca un castigo o .

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La noción de web se emplea para nombrar a una red informática y, en especial, a Internet. La idea de web 3.0 alude a una especie de extensión o de formato particular de la red tradicional.

Es importante tener en cuenta que el concepto no tiene una definición concreta, sino que suele ser motivo de debate entre especialistas. En principio, para entender qué es la web 3.0, hay que conocer a qué se refieren las dos "versiones" anteriores de la web.

Navega por el índice de temas del artículo.

Diferentes visiones

En primer lugar, la razón de que no exista una definición formal o bien una única definición de web 3.0 se debe a que muchas personas están trabajando en su propia visión del futuro de Internet, por lo cual cada una espera diferentes cambios y mejoras en la experiencia de navegación por la red.

Retomando la evolución de Internet, podemos decir que en un principio cada sitio tenía su propia información y no la compartía con otros: texto e imágenes, por ejemplo, que formaban parte del código mismo y, por lo tanto, eran indivisibles de la página en la que se mostraban.

Las bases de datos lo cambiaron todo, ya que el contenido se desprendió de las páginas para ser publicado en tantos sitios como las leyes lo permitan; tan sólo la posibilidad de enseñar a nuestros amigos el artículo o el vídeo que acabamos de disfrutar a través de las redes sociales habría parecido imposible a comienzos de los 90, y por eso es necesario hablar de web 2.0 cuando se hace referencia al dinamismo de los datos. El paso siguiente, como ya se puede apreciar en ciertos casos, es mejorar la accesibilidad.

La web 3.0, más accesible

Una de las barreras que la web 3.0 intenta derribar es la necesidad de operadores humanos para evaluar y administrar el contenido en Internet. Esto no es nuevo, ya que varias compañías, entre las que destaca Google por la popularidad de sus productos, llevan años investigando y desarrollando tecnologías de inteligencia artificial para volver la navegación cada vez más fluida y enriquecedora.

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La noción de web se emplea para nombrar a una red informática y, en especial, a Internet. La idea de web 3.0 alude a una...

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2.1. -Bases de la persuasión 7

2.2. -Efectos persuasivos de la publicidad 9

2.3. - Tipos de persuasión 10

3. -EFECTOS ESPECIALES DE LA PUBLICIDAD 13

3.1. -Efectos sobre los niños 13

3.2. -Publicidad subliminal 17

1. -PUBLICIDAD1. -LA PUBLICIDAD

La publicidad se ha convertido en un elemento totalmente intrusivo y omnipresente hoy en día. Hay pocos lugares en el entorno social cercano de las personas que no estén impregnados de indicaciones para comprar un producto o servicio particular.

La publicidad constituye un concepto lo suficientemente amplio como para incluir casi cualquier cosa. El cartel escrito a mano que aparece en el escaparate de una tienda anunciado "se dan clases particulares", los folletos distribuidos por las cadenas de supermercados que muestran cuales son sus ofertas, los anuncios clasificados que aparecen en los periódicos, el anuncio de una bebida refrescante o el de un nuevo modelo de coche que se transmite por televisión, e incluso los carteles electorales que muestran la imagen de un político durante la campaña electoral, todos ellos son ejemplos de reclamos publicitarios. Por lo tanto, la publicidad adopta tantas formas como productos o servicios de venta, pues es un medio importante de estimular las ventas en un mundo orientado al consumo.

Se han adoptado definiciones de publicidad, aunque todas ellas comparten la idea de que la publicidad es una forma de comunicación persuasiva, es decir, un tipo de comunicación que busca crear o modificar actitudes hacia productos, servicios ideas o instituciones.

En principio los objetivos globales de la comunicación publicitaria son dos. En primer lugar, la publicidad debe informar o transmitir un conocimiento. De este modo, la publicidad informará de todos aquellos aspectos del producto o servicio que pueda interesar al receptor para que adopte la decisión de adquirirlo. Y en segundo lugar, la publicidad debe persuadir. Es decir, el objetivo último de la comunicación publicitaria es ejercer una influencia sobre el consumidor para que realice, finalmente, la compra del producto anunciado.

Originalmente el término "anunciar" significaba "llamar la atención sobre algo", "notificar o advertir"; con el tiempo el concepto se redujo a dar información sobre cosas en venta, evolucionando finalmente hasta el actual sentido de persuasión para la compra de las mercancías ofrecidas en venta. Por ello, la finalidad de la publicidad moderna es, cada vez más, no la de informar o divulgar conocimientos sobre productos o servicios, sino más bies la de persuadir a las personas para que suscriban una posición favorable hacia éstos.

2.1. -Bases de la persuasión

2.2. -Efectos persuasivos de la publicidad

2.3. - Tipos de persuasión 2. -LA PERSUASION

Como ya quedó patente en el punto anterior, la publicidad es un tipo de comunicación persuasiva. Por persuadir entendemos: "inducir con razones a creer o hacer una cosa; convencer con razones" Uno de los elementos fundamentales sobre los que actúa la persuasión son LAS ACTITUDES:

Compramos cosas no solo por su función utilitaria, sino por lo que comunica sobre nosotros. Por esa razón se intenta vender no solo un producto sino una "imagen" que se asocia a una serie de ideas, expectativas, valores y contextos. Una de las mayores responsabilidades del publicista es la invención y expansión de símbolos significativos. Los publicistas intentan influir en las percepciones de los compradores de un producto. De este modo, a través de la publicidad el consumidor será consciente de qué productos simbolizan actualmente juventud, prestigio, sexualidad, conservadurismo, etc.

Pongamos como ejemplo las actitudes hacia los coches y las funciones que estas pueden cumplir. Así, una persona puede fundar sus actitudes hacia los automóviles basándose únicamente en criterios utilitarios (lo que más valora es que consuma poca gasolina). Para otra persona su juicio actitudinal hacia los coches puede basarse en gran medida en las opiniones de sus amigos y compañeros del trabajo (su ideal de coche es aquel con el que impresiona a los demás). Y un tercer sujeto podría basar su actitud en su actitud en su necesidad de expresar una serie de valores por el hecho de poseer un determinado coche (valora especialmente la libertad que permite el coche de poder decidir donde ir en cada momento, sin depender de los transportes públicos).

En este contexto, para persuadir a cada una de las mencionadas actitudes, si se pretendiera lanzar un nuevo coche, sería necesario diseñar tres tipos de mensajes: para el primero: "Te olvidarás donde está el depósito de gasolina"; para el segundo: "Te envidiarán"; y para el tercero: "Libertad asegurada".

-El objeto de actitud en Marketing y Publicidad se puede dividir de la siguiente manera:

Actitud hacia un producto o servicio:

Grandes categorías (pequeños electrodomésticos, café, seguros).

Subcategorías (picadoras, café descafeinado, planes de pensiones).

Marcas (Braun, Marcilla, Banco Vitalicio).

Modelos de gama (Braun- modelo mediano, Marcilla 100gr., plan de pensiones a diez años vista)

Actitud hacia los entes que rodean al producto:

Actitud hacia la empresa oferente del producto o servicio (BBV, Opel, Coca-Cola).

Actitud hacia sus anuncios

Actitud hacia la tienda o local concreto donde se vende o concerta el servicio.

Actitud hacia la persona que habla del producto (amigos, persona famosa del anuncio, el vendedor).

Actitud hacia las líneas estratégicas de marketing (la rebaja, el regalo, el patrocinio de la exposición de arte).

Actitud hacia ideas (utilización del café como base para bebidas refrescantes, la compra en hipermercados, el bronceado artificial).

Actitud hacia la compra ("posiblemente este año pasaré mis vacaciones en el Albergue", "es un buen modelo aunque no tengo intención de comprarlo", "lo compro seguro porque después se revalorizará").

2.2. -EFECTOS PERSUASIVOS DE LA PUBLICIDAD
La pregunta es ¿cómo persuade la publicidad? Solo se puede ver la teorización sobre los efectos persuasivos de la publicidad como un pensamiento a posteriori sobre la praxis publicitaria.
En la teorización sobre los efectos persuasivos de la publicidad ha sido básico el concepto de "jerarquía de los efectos" para englobar todo un conjunto de aportaciones sobre los efectos de la publicidad, con esta característica en común: el consumidor debe seguir una secuencia progresiva de etapas o "pasos" psicológicos hasta desembocar en el hecho exterior de la compra, y cada una de esas fases puede y debe ser influenciada por la publicidad.
El primer esquema secuencial fue el modelo AIDA, modelo según el cual la publicidad debe en primer lugar atraer la Atención del cliente, mantener el Interés, luego crear el Deseo y finalmente llevar a la acción. Tras este surgieron muchos más, unos más complicados que otros.
Cualquiera que sea la descripción de las etapas del efecto publicitario que postule cada modelo, existe una estructura común en todos ellos, que es la división de los efectos en tres etapas consecutivas:

La percepción del mensaje: efectos cognitivos.

La persuasión o convencimiento: efectos sobre las actitudes

La acción: efecto de la elección y uso del producto.
Como puede suponerse, surgen varios ataques a esta forma de conceptualizar los efectos de la publicidad, calificándola sino de errónea, de incompleta. Realmente es difícil que un campo tan amplio como es la publicidad, con miles de productos y servicios anunciados además de variadísimas formas de expresión y persuasión, pueda ser abarcado por esquemas únicos, que incluso en sus versiones más elaboradas, resultan siempre simplistas.
2.3. - TIPOS DE PERSUASIÓN

Persuasión sistemática
Actúa mediante el aporte de información extensiva que tiene el objetivo de crear o modificar creencias, actitudes e intenciones. El receptor adecuado para los mensajes que se encuentran en este paradigma es aquel que está dispuesto a obtener, evaluar, ponderar y comparar informaciones ceñidas a los valores funcionales de los productos, todo ello con el propósito de llegar a una elección de productos con el máximo de racionalidad.

Persuasión heurística
Este paradigma nace a partir de la evidencia cada vez más notoria sobre las limitaciones de los receptores para procesar las informaciones públicas y el desarrollo consiguiente en ellos de estrategias simplificativas de cognición, evaluación y decisión. Tales estrategias se aplican no solo a productos de baja implicación sino también a productos de mayor importancia
Las razones de este tipo de procesamiento heurístico son tres órdenes limitaciones en la Motivación, Oportunidad y Capacidad personal de análisis de la información. En caso de tener alguna o las tres limitaciones, el individuo es propenso a utilizar claves simples de evaluación y decisión, y en consecuencia, uno de los caminos para la publicidad consistirá en sustituir la información, los argumentos y las pruebas por dichas claves, a diferencia de lo planteado por la teoría sistemática.

Persuasión en clave afectiva
Comparte elementos con la persuasión heurística (aunque muy simplificada) como base persuasiva, aquí destaca que la persuasión nace de principios fundamentalmente afectivos.

3. -EFECTOS ESPECIALES DE LA PUBLICIDAD

3.1. - Efectos sobre los niños
3.2. - Publicidad subliminal
3.3. - Efectos engaño
3. -EFECTOS ESPECIALES DE LA PUBLICIDAD
3.1. - EFECTOS SOBRE LOS NIÑOS
Dada la condición ingenua de los niños existe la convicción de que son el público más indefenso ante la persuasión publicitaria y en consecuencia que debe regularse especialmente la publicidad a ellos dirigida.
Esta vulnerabilidad emocional de los niños es la que los convierte en un objetivo publicitario especialmente sencillo, como lo expresaba el presidente de una agencia de publicidad: "La base de la publicidad es hacer que la gente sienta que sin producto se es un perdedor. Los niños son muy sensibles con eso. Si se les dice simplemente que compren algo no obedecerán, pero si les dices que serán unos parias si no se compran se habrá conseguido su atención". En realidad, pocasveces los anuncios dicen las cosas tan literalmente como se acaba de expresar sino que lo hacen de modo más implícito, o mejor, son los propios niños quienes se encargan de extraer la conclusión a partir de la conexión que establecen los anuncios entre producto y modernidad juvenil. Los niños son muy proclives a idealizar las marcas y las innovaciones: "el producto X es lo "in" y sin él no se alcanza el nivel de prestigio requerido entre mis amigos"
La publicidad infantil va más allá del spot, en el sentido que son enteros programas televisivos los que se convierten en verdaderos vehículos publicitarios. En efecto, muchas series infantiles se crean en primer lugar como apoyo promocional a un juguete que está detrás (caso del personaje Gi-Joe) o a la inversa, cuando el éxito de una serie determina una muy productiva política de explotación de licencias comerciales aplicadas a la promoción de todo tipo de productos (objetos escolares, hinchables, coleccionismo, etc.)caso prácticamente de todos los éxitos televisivos y cinematográficos, como Tortugas Ninja, las películas de Disney o los Power Rangers.
Hay algunos países como Bélgica, países nórdicos o Quebec, que han eliminado por completo la publicidad infantil por la influencia de dicha publicidad. Se hizo un análisis sobre las principales acusaciones contra la publicidad infantil, por medio del estudio de los anuncios entre 1988 y 1991, incluyendo 202 spots televisivos. En el cuadro tenemos a la izquierda un listado de las acusaciones y a la derecha si se verifican o no a la vista de la praxis publicitaria analizada.
Batería de acusaciones Grado de verificación

Presentación de las marcas como una expresión de la propia personalidad de los niños.

"Orientación al dinero y al materialismo".

"Se ponen en funcionamiento emociones específicas, fantasías que el niño no se siente capaz de protagonizar o papeles para los que aún no ha madurado suficientemente".

Uso de los dibujos animados como la técnica más eficaz.

"A las niñas se les motiva sugiriendo la necesidad de cariño y a los niños sugiriendo fuerza y agresividad".

"La publicidad muestra la admiración por los mayores".

Se utiliza el señuelo de los regalos para conseguir la demanda de productos por los niños.
Negativa.
No verificable con esta metodología.
Positiva.
Negativa.
Parcialmente positiva.
Limitada.
Negativa.

Se hace sentir a los niños como superiores si compran el producto o como inferiores si no lo compran.

Se exagera lo que un niño puede hacer con el producto.

Existe un tratamiento conforme a roles estereotipados de niños y niñas en la publicidad.

Los juguetes anunciados constituyen una presión económica onerosa para los padres que deben comprarlo.

Los niños son utilizados como clincher, como medio para llamar la atención en los productos dirigidos a los mayores.

La publicidad invita a los padres a recompensar al niño con el producto anunciado.
Negativa en cuanto a recurso explícito.
Limita a algunos productos.
Positiva.
Parcialmente positiva.
Positiva.
Negativa en cuanto a recurso explícito.
Pero este análisis (el cuadro anterior) sirve para examinar la persuasión de la publicidad, pero no los efectos finales de la misma, puesto que esto requiere la verificación de los destinatarios, los niños.
A este respecto existen tres modalidades de efectos globales:

Influencia sobre los valores y aspiraciones de los niños
Este es el efecto más decisivo y el más difícil de demostrar. Tanto la intuición como los sondeos comparativos entre niños de distintas épocas muestran que los niños actuales(estudio de 1995) tienen como objetivo "ganar dinero", en mucha mayor medido que los del pasado. Pero puede decirse que la publicidad es una más entre las variables que proporcionan el materialismo.
Otros dos efectos de orden global serían, por un lado, la rápida inculcación de valores adultos en los niños y, por otro, la uniformización de los gustos de los niños a nivel mundial.

Efectos cognitivos de la publicidad
Hay dos interrogantes que la psicología experimental puede responder: primero, si los niños de menor edad son capaces de comprender lo que significa un anuncio y su verdadera intencionalidad, y segundo, si en los niños se da una coherencia entre su actitud y sus preferencias. De hecho si, los niños aprenden a distinguir lo que es la publicidad y sus intenciones a una edad muy temprana; lo único que los niños mayores tienden a ser más independientes de la publicidad, mientras que los pequeños demuestran mayor dependencia de los mensajes publicitarios.

La respuesta compradora ante la presión publicitaria
Hay una extrema influencia de la publicidad a la hora de comprar, aunque limitado al caso de los juguetes. Se hizo un estudio computando los pedidos en las "cartas a los reyes magos" dirigidas por los niños (2.029 cartas) con el volumen de publicidad aparecido en T.V.. se encontró que dicha correlación era muy elevada: 95%, lo que demuestra que las preferencias de los niños siguen las marcas mostradas en televisión.
Ahora bien, los niños adaptan sus peticiones a las posibilidades de obtener ese juguete; los ingresos paternos es una variable tan importante como la publicidad a la hora de tomar la decisión.
3.2. - PUBLICIDAD SUBLIMINAL
El término subliminal nace de la fusión entre las palabras sub (por debajo) y limen (limite), por lo tanto son publicidad subliminal aquellos anuncios que incluyen imágenes o sonidos no inmediatamente visibles o audibles en condiciones normales de atención, es decir, que se encuentran ocultos y envueltos entre el resto de elementos perceptibles del mensaje, aunque hay muchos anuncios que no son percibidos por falta de atención y no son subliminales.
Existen al menos seis procedimientos para crear mensajes subliminales:

Imágenes escondidas: son figuras implícitas, envueltas en otras figuras explícitas, normalmente no visibles a simple vista, cuya captación exige un modo de mirar distinto al habitual

Ilusiones visuales: se crean mediante el juego entre líneas y espacio en blanco de tal modo que las líneas componen unas figuras y el espacio entre líneas compone figuras diferentes. Normalmente solo se perciben las figuras convencionales.

Doble sentido: se trata de frases o imágenes que aparentemente tienen un significado plano pero en realidad encierran un doble mensaje. De todos los procedimientos, y en su vertiente textual, es quizás el más utilizado en publicidad.

Emisiones de ultrafrecuencia: esto se hace mediante la proyección de imágenes o audio a gran velocidad, que no serían perceptibles sino rastreando plano a plano la película o cinta.

Luz y sonido de baja intensidad: Sirven para inducir una percepción selectiva en el receptor, enfocado su atención sólo hacia determinados elementos del mensaje y pasando el resto inadvertidos.

Ambientación de luz y sonido: bien conducida y sumada a la imagen orienta la percepción de los receptores induciendo en ellos las emociones que se deseen. Son dos factores en todo mensaje que normalmente pasan desapercibidos y tienen gran influencia en el efecto final.
En realidad, los procedimientos subliminales no son exclusivos de la publicidad. Los primeros estudios al respecto son del siglo pasado y tenían como fin verificar en que nivel de frecuencia de subliminalidad los individuos podrían responder ante un estímulo que se les presenta ocultamente. Ahora esos procedimientos se han aplicado con fines terapéuticos para reducir problemas de neurosis y psicosis, adicción a la droga y al alcohol, escasa confianza en sí mismo, aprendizaje, etc.
En publicidad y marketing, este procedimiento persuasivo tiene fecha bien determinada, 1957, año del conocido experimento en el cine norteamericano, que mediante un taquitoscopio proyectó dos mensajes de baja frecuencia (imperceptibles a primera vista9: "Beba Coca-Cola" y "Tome palomitas de maíz", produciendo, según se informó, un aumento en ventas de ambos productos del 18 y 57% respectivamente. Casi treinta años después, el autor del estudio, James Vicary, reconoció que todo había sido una falsificación propagandística para su empresa, que quería vender a los anunciantes estrategias de publicidad subliminal como medio supuestamente todopoderoso de ventas.
Existe una notable desproporción entre la falta de pruebas a favor de la eficacia vendedora de la publicidad subliminal y el hecho de haberse convertido en uno de los grandes mitos de la sociedad consumista. En todo caso, para que los mensajes subliminales puedan ejercer algún efecto son necesarias al menos estas condiciones previas:

El umbral de frecuencia debe estar lo más próximo posible del límite de captación consciente, que por otro lado no es predecible al ser variable por individuo e incluso por día cada persona.

Los mensajes visuales son más probablemente efectivos que los aurales.

Y especialmente, los sujetos deben estar presensivilizados hacia el contenido del mensaje, preferentemente con una excitación emocional o un entretenimiento para percibir "entre líneas" los mensajes.

Se hizo un estudio entre estudiantes, primero se les predispuso para que mirasen a las nubes intentando descubrir formas en ellas y luego se los expuso a un anuncio de ginebra que tenía las letras S-E-X disimuladas en tres cubitos de hielo dentro de un baso largo. Ahora bien, el estudio solo verificó que el 62% de ellos se sintieron excitados sexualmente por la visión del anuncio, y de ningún modo se convirtieron más tarde en consumidores frecuentes de ginebra ni menos aún fieles de la marca.
No puede probarse empíricamente el efecto de la publicidad subliminal, pero no se puede negar la realidad del fenómeno; al contrario, es muy probable que la propia difusión del mito haga creer a algunos persuasores en la conveniencia del uso, incluyendo imágenes o frases ocultas, pues al fin y al cabo el procedimiento no es costoso. Ejemplo de esto es el anuncio de NESTEA:
¿Sabes lo que anuncian además de la marca?. El anuncio empieza: "...Lo frío y especial siempre lo más refrescante, sigue leyendo...", continuamos leyendo el siguiente anuncio colocado en el mismo lugar, abajo a la derecha; por cierto que esta colocación no es tan inocente como parece, ,porque al lado está el mensaje oculto. La fase dos del anuncio continúa creando expectativas: "Lo más nuevo...Ir por delante. Renovar gustos...Sorprender es lo tuyo". Se continúa viendo la imagen de algo metido entre el hielo, puede ser una botella, pero se ve ésta introducida en el hielo picado, produciendo sensación de frescor.
Pero aún no sabemos que es Nestea, aunque puede leerse entre el hielo el nombre de la bebida: TÉ. La técnica usada es el emborramiento verbal. Pero por si acaso alguien no lo había descubierto todavía hay un tercer episodio que nos propone la solución, cerrándose así el ciclo "A ti te va...Nestea. Es el simple sabor del té, la pureza del agua y un toque de limón. La nueva manera de refrescarte". A nivel visual se puede observar que la bebida tapada se ve claramente también en un marco de hielos, pero en esta ocasión además del hielo picado se ven cubitos de hielo, y si dispones de lupa entre ellos se pueden ver caras humanas muy sonrientes, satisfechas después de haber probado el té frío al limón. El mensaje está dirigido a jóvenes ecologistas y abstemios, para los cuales qué mejor y más sano que un vasito de té con limón refrescante y natural (con "la pureza del agua y un toque de limón").
3.3.- EFECTOS ENGAÑO
Uno de los componentes de la imagen pública de la publicidad es la manipulación y el engaño. Prueba de esta negativa imagen es un estudio realizado por Eroski en 1991 que reflejaba que tres de cada cinco encuestados considera que la publicidad no dice la verdad.
Pero no puede decirse que todas los mensajes publicitarios son un engaño, hay que diferenciarlas según el grado de evidencia de las afirmaciones:

Por un lado tenemos las afirmaciones manifiestas: "Andorra, un país para esquiar"

Las afirmaciones no verificadas, pero verificables: "Modelo X, a la vanguardia en tecnología"

Y las afirmaciones para las que no cabe verificación alguna por plantear emociones: "Vívelo".

En el plano del estricto engaño cabrían:

La falsedad literal: "La estaturilla que da la felicidad"

La publicidad engañosa por la forma de presentación, por ejemplo, testimoniales manipulados.

La exageración y/o euforia: "Automóvil X, a años luz de todo lo que tu conoces"

La asociación desproporcionada entre un producto y sus efectos, por ejemplo la colonia y el éxito sexual

Las omisiones graves

Los productos protagonistas en las categorías de grave engaño están los servicios financieros y de seguros. Entre los productos con mayor presencia de anuncios calificados como muy dudosos, es decir, aquellos anuncios que arrojan dudas sobre la veracidad de sus afirmaciones, se encuentran los que utilizan una publicidad más basada en afirmaciones tangibles, como en el caso de los limpiadores, o bien más cargada de "promesas" como en los productos de belleza, cosmética e higiene.
Pero es en el capítulo de la exageración donde está un volumen importante de anuncios en todos los medios; y es que la exageración, aunque no especifique hechos, los comunica vía implicación, consigue engañar a un porcentaje sustancial del público; puesto que estos no lo perciben como retórica, sino como afirmaciones literales sobre la calidad de los productos. Ahora bien, por no estar basada la exageración en afirmaciones verificables no son "perseguibles" y por lo tanto se convierte en engaño de "segunda categoría"
Lo más habitual no es la mentira pura y dura, sino más bien el exceso de la calidad sugerida para los productos: más del 50% de los anuncios exageran las virtudes del producto, sugiriendo con procedimientos ampulosos una calidad superior a la real.
Pero aunque se hiciese un estudio anuncio por anuncio para ver la correspondencia entre sus afirmaciones y su realidad, sería imposible detectarlo, ya que en este tipo de investigaciones no se considera la verdad o falsedad del modelo existencial propuesto por una parte importante de los mensajes publicitarios, problema que por tener un carácter filosófico no puede ser resuelto con investigaciones empíricas.

4.- CONCLUSION
Tras haber analizado lo que es persuasión y manipulación en la publicidad, podemos llegar a la conclusión de que ambos actos comunicativos son muy similares:

Se trataría por lo tanto de las diferencias graduales que se establecen entre la "posible" y la "necesaria" doble intencionalidad, simulación, etc...El fundamento de esta distinción radica en la relación que se establece entre la intencionalidad y los efectos producidos. La intencionalidad se plasmará y expresará a través de elementos objetivos que pueden ser captados adecuadamente por el receptor, que será competente sobre la misma. Y la manipulación no permite que el receptor descubra la naturaleza del discurso, así como su identificación en cuanto a género, tipo, etc...

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2.1. -Bases de la persuasión 7 2.2. -Efectos persuasivos de la publicidad 9 2.3. - Tipos de persuasión 10 3. -EFECTOS ESPECIALES DE LA PUBLICIDAD 13 3.1. -Efectos sobre los niños 13 3.2. -Publicidad subliminal 17 1. -PUBLICIDAD1. - LA PUBLICIDAD La publicidad se ha convertido en un elemento totalmente intrusivo y omnipresente hoy en día.

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Qué es Grooming:

El grooming es un término de la lengua inglesa que significa "acicalar" en español. Es un término que se utiliza para hacer referencia a todas las conductas o acciones que realiza un adulto para ganarse la confianza de un menor de edad, con el objetivo de obtener beneficios sexuales.

En virtud de la definición dada, se puede deducir que el grooming es un tipo de acoso por parte de los pedófilos y pederastas. Como tal, el agresor busca persuadir al niño para crear una "amistad", y de esta manera lograr un acercamiento que le permita obtener imágenes, vídeos con contenido sexual, e inclusive un posible acercamiento físico para abusar sexualmente de la víctima.

El grooming, en primer lugar, estudia a la víctima al conocer cuáles son sus intereses, gustos, actividades, entre otros. Generalmente, el primer contacto se realiza en las redes sociales, y en ocasiones el agresor falsifica su identidad pasándose por otro menor de edad, lo cual le facilita obtener todos los datos personales del menor ya que le crea más confianza a la víctima.

Una vez consolidada la relación de amistad y la confianza, el agresor no duda en empezar el acoso sexual, solicitando al menor material pornográfico, o un encuentro sexual. De lograr su cometido, el agresor le pedirá cada vez más imágenes o vídeos que lo satisfacen, y en el caso de obtener en alguna oportunidad un rechazo por parte de la víctima, será chantajeada por parte del agresor con la amenaza de divulgar todo el material que posee e informar a sus familiares sobre la situación.

Con base en lo anterior, una vez publicadas las fotografías, vídeos y otro material de contenido sexual del menor de edad puede afectarlo con el ciberbullying, logrando consecuencias devastadoras a nivel psicológico y emocional a la víctima. Es por ello, la importancia de los padres de mantener una constante comunicación con sus hijos, en la cual incluya las consecuencias y riesgos del grooming y otras prácticas similares, así como la supervisión regular de sus aparatos electrónicos, y de sus redes sociales.

Por otro lado, actualmente existen diferentes aplicaciones que permiten vigilar las conversaciones llevadas a cabo en los chats, mensajerías instantáneas, y todas las actividades que se relacionan con el grooming.

El grooming es visto como un ciberdelito que aumenta con frecuencia, algunos países ya lo han incluido como un delito en su ordenamiento jurídico, como es el caso de Argentina, Chile, España, entre otros. No obstante, en otros países a pesar de no estar tipificado como delito en su cuerpo de leyes, se han creado departamentos específicos, los cuales se especializan en la vigilancia y detención de este tipo delito con el objetivo de disminuir su incidencia.

Grooming en México

En México, aproximadamente uno de cada siete menores de edad ha pasado por una situación de grooming, siendo considerado como un nuevo ciberdelito que se presenta con mayor frecuencia, por lo que se creó un departamento, conocido como Ciberdelincuencia Preventiva del Distrito Federal, que tiene como función la realización de ciberpatrullaje con el objetivo de disminuir su incidencia.

Grooming y sexting

El sexting es la difusión o publicación de contenido sexual realizado por el propio individuo.

En este sentido, se debe diferenciar dos tipos de conductas: el sexting activo del sexting pasivo. La primera conducta, se refiere a las fotografías o vídeos con posturas insinuantes tomadas por la propia persona, por su parte, la segunda es la recepción de materiales sexuales de personas conocidas, enviadas a las diferentes redes sociales o salas de chats.

Grooming canino

El grooming canino son los diferentes tratamientos o cuidados de higiene y estética realizado a las mascotas, de acuerdo a su raza. Por ejemplo: baño, limpieza de oídos, corte de cabello, cepillado, secado, corte de uñas, cepillado de dientes, entre otros.

El grooming, en este sentido, indica a los cuidados estéticos que es realizado por un profesional, y también a los regulares por los propietarios. Ese tipo de acciones fue una moda aristocrática del siglo XIX, y los poodles fueron la raza favorita para el grooming, convirtiéndose en la mascota oficial de la corte.

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El grooming es un término de la lengua inglesa que significa "acicalar" en español. Es un término que se utiliza para hacer referencia a todas las conductas o acciones que realiza un adulto para ganarse la confianza de un menor de edad, con el objetivo de obtener beneficios sexuales.

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Por Patricia Peyró @kontrolparental

El ciberbullying tiene distintas definiciones, aunque una válida podría ser la de "el acoso entre menores de edad de aproximadamente misma edad en el entorno de las nuevas tecnologías, y que incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos."

Su esencia estará, en todos los casos, en que supone acosar dentro de un contexto digital, o por lo menos emplear las TIC para agravarlo, expandirlo y hacer un daño aún mayor que el que pudiera transcurrir con el acoso convencional. Sin embargo, no todas las conductas inapropiadas que se dan en las relaciones establecidas en el entorno digital pueden tacharse de ciberacoso, puesto que éste tiene unas características propias que las distinguen del acoso convencional.

Algunos hechos aislados que a priori no se considerarían ciberbullying pueden terminar con graves consecuencias para la víctima si ésta adquiere gran viralidad y repercusión, y constituir el inicio de una relación de acoso.
Diferencias entre bullying y ciberbullying
El bullying se desarrolla en un espacio físico mientras que el ciberbullying lo hace en un espacio virtual

En el ciberbullying no existe un contacto directo ni a la cara

El acoso digital mantiene su acción agresiva durante mucho más tiempo que en el bullying convencional

En el ciberacoso existe una audiencia no deseada y difícil de controlar

El medio para agredir será siempre de naturaleza tecnológica
Características del ciberbullying
El acoso se perpetra utilizando distintos medios tecnológicos: whatsup, sms, mails, smartphones, redes sociales, blogs, etc.

El acosador y la víctima con frecuencia se conocen en el mundo real, y a menudo son compañeros de colegio

La agresión es repetida y sostenida en el tiempo

Aunque en un principio quizá no se pretendiera hacer daño, después existe una clara intención de causar sufrimiento a la víctima

Suele estar vinculado a relaciones de acoso en la vida real, aunque no necesariamente
Ciberbullying, depresión y drogas
El ciberbullying está directamente relacionado con problemas psicosociales en los adolescentes, tal y como demostró un estudio de la Universidad de Deusto en el que se descubrió que los jóvenes víctimas del acoso tienen mayor probabilidad de tener depresión y de incurrir en la compulsividad del abuso de sustancias o de internet.

Asimismo afirma que entre el 20% y el 40% de los jóvenes han sido víctimas del ciberbullying al menos ocasionalmente, asociándose el acoso con problemas de ajuste psicológico y social en jóvenes.

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DIFERENCIAS ENTRE EL BULLYING Y EL CIBERBULLYING - Control Parental de Tablets y Teléfonos

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Por Patricia Peyró @kontrolparental El ciberbullying tiene distintas definiciones, aunque una válida podría ser la de "el acoso entre menores de edad de aproximadamente misma edad en el entorno de las nuevas tecnologías, y que incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos."

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A medida que ha crecido el uso de internet y de smartphones, tabletas y ordenadores, también ha aumentado la intimidación que se hace a través de estos aparatos. En España un 6,9% de los estudiantes considera que ha sufrido ciberacoso, según la organización Save the Children. Y de los seis de cada diez niños que han recibido insultos, un tercio ha sido a través del móvil o Internet.

Es la cara B de las nuevas tecnologías, tan útiles y a la vez tan peligrosas para los menores.

¿Cuándo se considera que existe ciberacoso? Conocido también como ciberbullying, este problema se produce cuando un chico, alumno o adolescente maltrata de forma intencionada -mediante amenazas, insultos, coacciones, chantajes, vejaciones o calumnias- a otro menor a través de un dispositivo electrónico; y ese ataque se materializa en redes sociales, chats o programas de mensajería instantánea tipo WhatsApp y Facebook Messsenger.

Por otro lado, lo que se conoce como grooming también consiste en acosar a un menor, pero el que lo realiza es un adulto y lo hace con una intención sexual. "En esta modalidad de acoso las situaciones de peligro para los menores son más sutiles y latentes. Son acciones realizadas para establecer, de forma deliberada, una relación y control emocional sobre un menor, con el fin de preparar el terreno para el abuso sexual", explica la Asociación Española de Pediatría (AEP). Al contactar con los menores, primero intentan hacerse su amigo, y una vez que se han ganado su confianza, les piden que participen en "actos de naturaleza sexual, grabación de imágenes o toma de fotografías", señala la AEP.

Para prevenir el ciberacoso, los padres deben tomar algunas precauciones. Un buen comienzo es hablar con los menores sobre ello y educarles para reconocer comportamientos inadecuados. También es básico que entiendan lo importante que es no revelar datos identificativos (dirección, teléfono número, escuela, número de tarjeta de crédito, etc.) ni contraseñas.

Lo único bueno de este acoso digital es que, generalmente, los mensajes y las fotos quedan guardados, lo que facilita que los menores se los muestren a alguien para que les pueda ayudar.

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¿Qué diferencia al ciberacoso del grooming?

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A medida que ha crecido el uso de internet y de smartphones, tabletas y ordenadores, también ha aumentado la intimidación que se hace a través de estos aparatos. En España un 6,9% de los estudiantes considera que ha sufrido ciberacoso, según la organización Save the Children.