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En esta carpeta se encuentran los documentos que realizamos cuando se nos impartió el curso de la biblioteca digital. Los documentos son un conjunto de actividades que teníamos que completar con los que se nos había enseñado previamente para el uso y la aplicación de la biblioteca digital.
https://eduuaa-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/al260833_edu_uaa_mx/EjEV-Tl-UZZHhi684qIiGscBfDMO3gN5rF10k0JkO2BauQ?e=8d4J98

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En este documento de Power Point se diseño un piano el cual tenía que sonar con una nota diferente dependiendo de la tecla que se pasara con el mouse o la tecla en la que se le da clic. Además se le agregaron sombras y efectos a las teclas para que pareciera un piano de verdad.

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Archivo de Power Point: "Investigación de buscadores"

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Archivo de Power Point: "Investigación de buscadores"

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En este archivo de Power Point tomamos como referencia el archivo de Word para crear una presentación con la información más relevante de ese documento y así poder presentarla de una manera más visual y didáctica. Igual que el otro documento, esta presentación la realizamos en equipos dividiendo la información y el diseño de las diapositivas, creando así un diseño totalmente nuevo en Power Point.

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Archivo de Word: "Investigación de Buscadores"

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Archivo de Word: "Investigación de Buscadores"

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En este archivo de Word títulado "Investigación de Buscadores" recuperamos y resumimos información acerca de los tipos de buscadores de la web y algunos ejemplos de estos, como funcionan los buscadores y la definición de buscador. Y todo este trabajo lo realizamos en equipos dividiéndonos la información que teníamos que investigar.

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Archivo de Word: "Ejercicios de Listas con viñetas"

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Archivo de Word: "Ejercicios de Listas con viñetas"

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En este documento de Word están unas listas que teníamos que acomodar y añadirles viñetas y así crear esquemas numerados., y en la última actividad teníamos que completar la información.

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Archivo de Word: "Herramientas de Recuperación de Información"

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Archivo de Word: "Herramientas de Recuperación de Información"

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Para este trabajo nos reunimos en equipos y compartimos las herramientas de búsqueda que más frecuentamos y las características que buscamos al buscar una página web y recuperar información de ella. A continuación se encuentra un índice con nuestras herramientas de recuperación de información y a partir de ese índice creamos un esquema con esa información.

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Mapa Mental/Conceptual, ExamTime: "Búsqueda de Información".

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Mapa Mental/Conceptual, ExamTime: "Búsqueda de Información".

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Mapa Mental/Conceptual que se realizó en la aplicación de ExamTime con el tema de "Búsqueda de Información" con el fin de difundir las herramientas que puedes utilizar en una búsqueda de información , los diferentes buscadores que existen y algunos consejos para encontrar la información adecuada.
https://www.goconqr.com/es-ES/p/15299221-B-squeda-de-informaci-n-mind_maps

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A partir del vídeo "¿Sabes lo que pasa cuando das 'si acepto' en una app?" realizado por Chema Alonso, creamos un tablero dentro del cual incluí 10 ideas que fueron las que me parecieron las ideas más precisas de lo que se quería transmitir durante la plática del vídeo.
https://view.genial.ly/5bc4ca88e0e163529c2f3e6a/tu-eres

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A partir de un documento acerca de los criterios para evaluar las páginas de la red, se creó esta infografía en donde se resumen los puntos más importantes para así facilitar la comprensión y aplicar estos criterios para encontrar información confiable y acertada.
https://view.genial.ly/5bbf8475f1420d649809ab2b/criterios-para-evaluar-las-pagin

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Se realizó una presentación interactiva mediante la aplicación de NearPod, en la cual se habla de las comunidades virtuales e incluye información sobre ellas como: su definición, sus objetivos, ejemplos, comunidades virtuales y no virtuales, ademas de algunas divertidas actividades para reflejar el aprendizaje del tema visto previamente.
https://share.nearpod.com/D1UidQcTpR