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Concurso CERN Fundación Príncipe de Asturias

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El CERN junto con la Fundación Príncipe de Asturias desean promover la importancia de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas y la importancia del esfuerzo colectivo para alcanzar objetivos tan ambiciosos como el descubrimiento del Bosón de Higgs.

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Visitas 16ª Feria de la Ciencia - Feria de la ciencia

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Las personas que vengan a nivel particular o en familia, no necesitan realizar una reserva previa y podrán entrar siempre que el aforo no esté completo. * Visitas centros educativos y grupos organizados Los centros educativos y grupos organizados que quieran visitar la 16ª Feria de la Ciencia tienen que completar un formulario de inscripción ...

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Concurso de Módulos para el Museo de Ciencia

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Concurso de Módulos para el Museo de Ciencia

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Centro de Ciencia PRINCIPIA - XVIII Concurso de Módulos Interactivos de Ciencia y Experimentos Científicos

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Es una iniciativa que relaciona ciencia y escritura de una manera lúdica, un espacio abierto para pensar e imaginar la ciencia desde la ficción. Su objetivo es fomentar el acercamiento al pensamiento científico, de forma libre y personal, a través de la creación literaria y de explorar realidades antes no imaginadas.

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El Programa "Ciencia en Acción" es una iniciativa del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, la Fundación Lilly, el Instituto de Ciencias Matemáticas, la Real Sociedad Española de Física, la Real Sociedad Española de Química, la Sociedad Española de Astronomía, la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular, la Sociedad Geológica de España y la Universidad ...

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El Concurso "Adopta una Estrella", cuyo objetivo es despertar y fomentar el interés de las personas, especialmente de los jóvenes, por el mundo de la Astronomía. Este programa se presenta en tres modalidades: Destinado a grupos de tres alumnos coordinados por un profesor de cualquier país de habla hispana o portuguesa.

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Aquellos ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación, que presenten el vídeo de manera individual, recibirán un set completo para la construcción y manejo de un robot, así como un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2021* para el ganador y dos adultos acompañantes (padres o profesores).

Los ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación, que presenten el vídeo en equipo recibirán un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2021* para todos los integrantes del equipo y para cuatro adultos acompañantes (padres o profesores de los integrantes del equipo).

*Debido a la situación generada en 2020 por la pandemia del COVID-19, la edición de Naukas Bilbao 2020 ha sido suspendida. Por ello, la entrega de premios se realizará en septiembre de 2021.

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Ciencia Clip - Un concurso de vídeos divulgativos de ciencia diseñados, producidos y protagonizados por estudiantes de Educación Secundaria

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Aquellos ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación, que presenten el vídeo de manera individual, recibirán un set completo para la construcción y manejo de un robot, así como un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2021* para el ganador y dos adultos acompañantes (padres o profesores).

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Bases del concurso. sciRESEARCH. Facultad de Ciencias. Universidad de Navarra

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Bases del concurso sciRESEARCH organizado por la Facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra

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ciencias de la naturaleza - biología y geología

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ciencias de la naturaleza - física y química

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competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

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EDU Hagamos cuentos de ciencia - Actividades educativas eduCaixa

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Este concurso se convoca con el objetivo de estimular el interés por los temas de ciencia y el pensamiento científico entre los estudiantes, ya sean pequeños o jóvenes, con la intención de potenciar la creación de obras literarias o plásticas que traten la ciencia con imaginación y valor científico.

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¡Muy interesante!

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Desafío Stem

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Telefónica Educación Digital lanzó una nueva edición de Desafío STEM, un concurso que promueve la presentación de proyectos tecnológicos por parte de docentes junto a grupos conformados por un máximo de 7 estudiantes que tengan entre 14 y 18 años. Cada docente puede inscribir cuantos proyectos desee con distintos grupos de estudiantes e incluso es posible aliarse con otros profesores, ya que se valora la participación interdisciplinaria. La fecha máxima de postulación es el 30 de junio y no se requieren conocimientos previos en robótica o programación.

¿En qué consiste Desafío STEM?
Es un concurso para fomentar las competencias en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas entre estudiantes que estén cursando 3º de ESO, 4º de ESO, Bachillerato o Formación Profesional, constituyendo categorías por nivel educativo. Cada equipo de jóvenes será presentado por uno o más docentes de cualquier asignatura, siempre y cuando los proyectos que guíen tengan como objetivo el desarrollo de una tecnología.

Telefónica ofrece un sistema de coaching online para los proyectos inscriptos, de modo que los equipos reciban asesoramiento técnico para materializar su idea. Se brindan recursos y capacitación para que los proyectos puedan desarrollarse en las horas lectivas de la asignatura que imparte el docente.

Se aceptan proyectos que ya estén en marcha así como nuevas creaciones que surjan a partir del concurso. El producto desarrollado dependerá de la imaginación de cada equipo, pudiendo tratarse de juegos, aplicaciones móviles, realidad aumentada, herramientas 3D, códigos BIDI, recursos para herramientas digitales, etcétera.

¿Qué temas pueden tratarse en los proyectos?

Educación Digital.

Internet de las Cosas (interconexión digital entre Internet y objetos cotidianos).

Ciberseguridad.

eSalud.

Industria Local.

¿Cuáles son los premios del concurso tecnológico?
Cada categoría tendrá un equipo ganador que vivirá una experiencia en un prestigioso centro de investigación dedicado a las áreas STEM. Adicionalmente, los estudiantes obtendrán una dotación tecnológica, mientras que en la categoría a la Mejor Escuela el premio irá para el centro.

¿Cómo se evalúan los proyectos?
La evaluación se realiza en dos partes: proceso y producto. El sistema pretende puntuar por un lado la planificación y ejecución y por el otro, el resultado que se obtiene de ambas. El top 10 de proyectos seleccionados pasará a la fase final, eligiéndose un ganador por cada categoría.

¿Cómo participar en Desafío STEM?
Debes registrarte en la convocatoria oficial como docente, al tiempo que tu equipo lo hará como estudiante. A continuación, asociarás a los alumnos que integren tu grupo utilizando un código que se te brindará cuando finalices la inscripción.

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Desafío STEM: un concurso tecnológico para estudiantes y docentes

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Telefónica Educación Digital lanzó una nueva edición de Desafío STEM, un concurso que promueve la presentación de proyectos tecnológicos por parte de docentes junto a grupos conformados por un máximo de 7 estudiantes que tengan entre 14 y 18 años.

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Concurso La mar de ciencia para estudiantes de Primaria y Secundaria

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La mar de ciencia es un concurso de vídeo, dibujo y relato sobre la ciencia y el mar para estudiantes de Primaria y Secundaria del CSIC, SOCIB y Obra Social "la Caixa".

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Si sientes la necesidad de cuidar tu entorno y ejerces tu derecho a conservar el medio ambiente, este es tu sitio.Cuéntanos qué iniciativa llevas a cabo para cuidar el planeta y apoya aquellas más interesantes. Conseguirás ecopuntos y obtendrás fantásticos premios. ¡Saca tu ECO a la calle!

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La ESA se complace en anunciar un nuevo proyecto escolar para alumnos de entre 8 y 15 años, que comenzará a principios de octubre de 2018 y se desarrollará a lo largo de todo el curso académico. El reto es "cambiar el presente": identificar un problema climático mediante la observación del entorno y ejercer como detectives climáticos para investigarlo con la ayuda de imágenes por satélites o mediciones en tierra. A partir de los resultados, los equipos propondrán formas de monitorizar el problema o de concienciar sobre él. Los alumnos aprenderán sobre el sistema complejo y cambiante que es el clima terrestre y sobre la importancia de respetar nuestro entorno.

En colaboración con la Oficina del Clima de la ESA y las Oficinas Europeas de Recursos para la Educación sobre el Espacio (ESERO), en determinadas fases del proyecto los equipos recibirán ayuda de expertos en observación de la Tierra y climatología, con comentarios por escrito valorando sus planes. También se organizará un evento online con un científico para servir de guía e inspiración a los equipos durante su trabajo práctico. Todos los participantes compartirán los resultados de sus investigaciones en una página web exclusiva para los proyectos.

La participación está abierta a equipos de alumnos de entre 8 y 15 años de un Estado miembro o Estado asociado de la ESA. Los equipos deben estar dirigidos por un profesor y estar formados por 6 alumnos como mínimo y una clase entera como máximo.

Más información en: http://www.esa.int/climatedetectives

Recursos para el aula disponibles en http://www.esa.int/Education/Climate_detectives/Classroom_resources_for_Climate_Detectives

Descargar las bases del proyecto en español y en inglés

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La ESA se complace en anunciar un nuevo proyecto escolar para alumnos de entre 8 y 15 años, que comenzará a principios de octubre de 2018 y se desarrollará a lo largo de todo el curso académico.

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Reciclaje

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Cuando termina su ciclo de vida útil, los viejos aparatos deben depositarse en un punto de recogida selectiva como los puntos limpios o los comercios de electrodomésticos, para recogerlos de forma separada de otros residuos y garantizar que se almacenan de forma adecuada.

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residuos aparatos eléctricos y electrónicos

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Otro Final es Posible | Campaña Educativa de Reciclaje Electrónico

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Cuando termina su ciclo de vida útil, los viejos aparatos deben depositarse en un punto de recogida selectiva como los puntos limpios o los comercios de electrodomésticos, para recogerlos de forma separada de otros residuos y garantizar que se almacenan de forma adecuada.

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¿Te interesa conocer el mundo del podcast como vehículo de aprendizaje?

En Inevery Crea y Santillana LAB estamos aprendiendo sobre ello y queremos compartirlo contigo.

Por eso queremos invitarte a participar en el Proyecto Crea Podcast Escolar a través del que vamos a dar a conocer el fruto de la investigación que hemos realizado para entender el espacio del podcast en contextos de aprendizaje.

Si te interesa, detallamos a continuación los principales datos del proyecto.
Requisitos:

Ser usuario registrado de Inevery Crea. Si todavía no lo eres, regístrate aquí.

Dirigido a docentes (y a su alumnado) de Primaria y Secundaria, de cualquier asignatura.

Abierto a docentes de cualquier país, entendido que los materiales proporcionados por Inevery Crea sólo estarán en español.

No es necesario trabajar ya con este formato en el aula. Simplemente tener curiosidad por conocerlo.

Para desarrollar el proyecto solo necesitarás una conexión a Internet y un dispositivo.

Procedimiento:

1. Rellenar el cuestionario de inscripción aqui.

2. Compartiremos por correo electrónico con aquellos que participen tres prototipos de podcast elaborados desde SantillanaLAB para trabajar contenidos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Específicamente relacionados con el cambio climático y la igualdad de género.

3. A los profesores que estén interesados les pediremos que escuchen estos audios y nos contesten a un sencillo y breve cuestionario con una serie de preguntas relacionadas con su adecuación escolar, su viabilidad pedagógica, la conexión de la narrativa con las edades y el acceso a los mismos.

4. Opcional. Aquellos docentes que tengan la oportunidad, les pediremos que los lleven al aula y lo trabajen con su alumnado. Terminado el trabajo de aula, que trasladen otro breve cuestionario sobre la experiencia a su alumnado para que lo rellenen.

Incentivos:

Insignia acreditativa de Inevery Crea reconocida por INTEF a través de su Mochila de Credenciales Digitales Abiertas Insignias INTEF.

Todos los participantes participarán en el sorteo de cuatro altavoces inteligentes Google Home Mini. Cada formulario aportado (bien de profesor o de alumno) optará a un boleto de participación para el sorteo. ¡Cuantos más boletos, más posibilidades de ganar uno de los cuatro altavoces tendrás!

Fechas del proyecto:
El plazo de inscripción en el proyecto empieza el miércoles 17 de octubre de 2018 y finalizará el miércoles 24 de octubre a las 18h. de España.

El proyecto comenzará el jueves 25 de octubre y concluirá el miércoles 28 de noviembre a las 23h. de España. El miércoles 28 de noviembre es el última día para recibir los cuestionarios completados.

El sorteo tendrá lugar el día 30 de noviembre. Las bases estarán desposiitadas ante notario y publicadas en Inevery Crea con antelación.

Puedes ampliar esta información en la siguiente dirección de correo electrónico: fherranz@santillana.com
¡Te esperamos!

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¿Te interesa conocer el mundo del podcast como vehículo de aprendizaje? En Inevery Crea y Santillana LAB estamos aprendiendo sobre ello y queremos compartirlo contigo. Por eso queremos invitarte a participar en el Proyecto Crea Podcast Escolar a través del que vamos a dar a conocer el fruto de la investigación que hemos realizado para entender el espacio del podcast en contextos de aprendizaje.