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Für alle Inhalte in denen ein Perspektivwechsel nicht zwangsläufig zu erwarten ist.

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Für alle Inhalte in denen ein Perspektivwechsel nicht zwangsläufig zu erwarten ist.

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- zuvor keine
- heute: abwechslungsreiche und interessante Methode, bei der unterschiedliche Perspektiven durchleuchtet werden können

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Die SuS müssen sich in andere Rollen versetzen --> andere Meinung können einfacher nachvollzogen werden.

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Nicht jede Lernerpersönlichkeit ist in der Lage, jede Rolle zu spielen / sich überhaupt einzubringen

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Nicht jede Lernerpersönlichkeit ist in der Lage, jede Rolle zu spielen / sich überhaupt einzubringen

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--> Daher Beobachtungsaufträge gut

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Rollenspiele können in Abhängigkeit von der Lerngruppe (z.B. in der BFS) an Sachlichkeit verlieren und ins Übertriebene/Alberne abrutschen

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Ein Perspektivwechsel hilft Beziehungen / Strukturen besser zu verstehen.

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Ein Perspektivwechsel hilft Beziehungen / Strukturen besser zu verstehen.

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Durch eine sinnvolle Einstiegssituation und durch individuell angepasste Rollenkarten.

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Durch eine sinnvolle Einstiegssituation und durch individuell angepasste Rollenkarten.

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Häufig "übertreibt" man seine Rolle und verhält sich daher weniger realistisch/ kommt man schlechter zu einem Konsens

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Häufig "übertreibt" man seine Rolle und verhält sich daher weniger realistisch/ kommt man schlechter zu einem Konsens

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Dass den Lernern eine angemessene Vorbereitung Vorbereitung eingeräumt wird. Kriterien für das Rollenspiel müssen erarbeitet / vorgegeben werden.

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Dass den Lernern eine angemessene Vorbereitung Vorbereitung eingeräumt wird. Kriterien für das Rollenspiel müssen erarbeitet / vorgegeben werden.

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Irgendwann ist es zu viel. Ich bin ja nur noch mit lesen beschäftigt. Aber ansonsten sehr gut.

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Irgendwann ist es zu viel. Ich bin ja nur noch mit lesen beschäftigt. Aber ansonsten sehr gut.

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... ist schwierig, da man sich stark auf seine Rolle konzentriert.

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Der Perspektivwechsel könnte vor allem in den niedrigeren Bildungsgängen hilfreich sein

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EInfache Rollenbeschreibung, vorher ausgiebige Vorbereitung 

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EInfache Rollenbeschreibung, vorher ausgiebige Vorbereitung 

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Für die Sammlung von Ideen und Fragestellungen gut.
Zur Ergebnissicherung jedoch ungeeignet, da Beiträge ggf. nicht auf ihre inhaltliche Richtigkeit überprüft wurden.

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Gemischte Erfahrungen. Vielen Schülern war es nicht möglich, sich von den vorbereiteten Dialogen zu entfernen. Es hat sich also mitunter kein richtiger freier Dialog entwickeln können.

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Gemischte Erfahrungen. Vielen Schülern war es nicht möglich, sich von den vorbereiteten Dialogen zu entfernen. Es hat sich also mitunter kein richtiger freier Dialog entwickeln können.

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Gut vorbereitete Rollenkarten erstellen

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Gute Vorbereitung ist nötig, um aus der Perspektive der Rolle zu agieren

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Diskussion sollte lieber mündlich erfolgen; zumindest im heutigen Zusammenhang, bei so kommunikativen Personen, wäre das wahrscheinlich geeigneter

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Diskussion sollte lieber mündlich erfolgen; zumindest im heutigen Zusammenhang, bei so kommunikativen Personen, wäre das wahrscheinlich geeigneter

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Strategische Gesprächsplanung: Beispiel im Ausbildungsberuf der Medizinischen Fachangestellten: Problematische Situation mit einer Kollegin in der Praxis -> Gespräch wird gesucht und kriteriengeleitet vorbereitet.

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Für Literaturunterricht gut geeignet

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wie sieht es mit den einzelnen Phasen aus?

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wie sieht es mit den einzelnen Phasen aus?

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Die Funktion des Zustimmens finde ich aber ganz schön 

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Die Funktion des Zustimmens finde ich aber ganz schön 

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Die mündliche Diskussion und den Austausch kann man mit einem padlet nicht ersetzen aber sicherlich ergänzen bzw. als Methode zur Sicherung der Diskussionsinhalte nutzen.