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La Pedagogía Praxeológica  busca una pedagogía crítica, resalta el rol activo del estudiante y el desarrollo de sus potencialidades. 

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La Pedagogía Praxeológica  busca una pedagogía crítica, resalta el rol activo del estudiante y el desarrollo de sus potencialidades. 

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“Un docente es más que la suma de sus competencias… Valores centrales y recursos personales ligados a su historia de vida guían y estructuran la acción docente.”  Korthagen (2001)

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“Un docente es más que la suma de sus competencias… Valores centrales y recursos personales ligados a su historia de vida guían y estructuran la acción docente.”  Korthagen (2001)

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El pedagogo debe propiciar espacios adecuados y estrategias pedagógicas innovadoras para desarrollar ciertas habilidades y destrezas en los estudiantes a través de la lúdica y la didáctica.

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El pedagogo debe propiciar espacios adecuados y estrategias pedagógicas innovadoras para desarrollar ciertas habilidades y destrezas en los estudiantes a través de la lúdica y la didáctica.

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Mira el cómic de guión gráfico que acabo de crear en https://www.pixton.com/es/. Vé y haz el tuyo, tan fácil como hacer clic y arrastrar.

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El Aprendizaje Basado en Problemas-o en Proyectos ABP, ayuda al alumno a desarrollar y a trabajar diversas competencias. Entre ellas, de Miguel (2005) destaca: • Resolución de problemas •Toma de decisiones • Trabajo en equipo • Habilidades de comunicación (argumentación y presentación de la información) • Desarrollo de actitudes y valores: precisión, revisión, tolerancia…

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El Aprendizaje Basado en Problemas-o en Proyectos ABP, ayuda al alumno a desarrollar y a trabajar diversas competencias. Entre ellas, de Miguel (2005) destaca: • Resolución de problemas •Toma de decisiones • Trabajo en equipo • Habilidades de comunicación (argumentación y presentación de la información) • Desarrollo de actitudes y valores: precisión, revisión, tolerancia…

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Según Morales y Landa (2004)