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Como você se tornou diretor? Qual foi o processo? (Luciele)

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Como você se tornou diretor? Qual foi o processo? (Luciele)

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De que modo chegou à direção (concurso, indicação ou eleição)? Poderia detalhar como ocorreu esse processo? (Isabela Santos)

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De que modo chegou à direção (concurso, indicação ou eleição)? Poderia detalhar como ocorreu esse processo? (Isabela Santos)

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Quanto tempo em média uma pessoa fica na direção escolar? É através de contratos ou acordos? (Daliane)

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Quanto tempo em média uma pessoa fica na direção escolar? É através de contratos ou acordos? (Daliane)

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Você teve experiência em outras áreas da educação (docente, coordenação, supervisão...)? - Letícia Nardi

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Você teve experiência em outras áreas da educação (docente, coordenação, supervisão...)? - Letícia Nardi

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O que te motivou a querer ser um diretor? Teve algum momento em que pensou em desistir? (Luciele)

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O que te motivou a querer ser um diretor? Teve algum momento em que pensou em desistir? (Luciele)

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Vocês se identificam com o que fazem? Pretendem continuar na área quando não for mais gestor(a) educacional? (Sara Alves)

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Vocês se identificam com o que fazem? Pretendem continuar na área quando não for mais gestor(a) educacional? (Sara Alves)

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Qual é a relação de vocês com o corpo docente da escola no desenvolvimento dos objetivos? (Marcela Eduarda)

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Qual é a relação de vocês com o corpo docente da escola no desenvolvimento dos objetivos? (Marcela Eduarda)

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Como você constrói/mantém sua relação com o restante da equipe escolar? (Bruna)

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Como você constrói/mantém sua relação com o restante da equipe escolar? (Bruna)

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Existem colaboradores que não pertencem ao corpo docente e discente? Em que eles contribuem? (Angel)

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Existem colaboradores que não pertencem ao corpo docente e discente? Em que eles contribuem? (Angel)

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Como vocês são vistos por seus colegas de trabalho? Houve resistência quando vocês assumiram o cargo de diretor? (Yasmim Alves)

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Como vocês são vistos por seus colegas de trabalho? Houve resistência quando vocês assumiram o cargo de diretor? (Yasmim Alves)

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Na sua atuação, você enxerga que consegue (ou já conseguiu) quebrar as relações hierárquicas? (Ter uma atuação que converse com o corpo docente e os estudantes). - Maria Eduarda

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Na sua atuação, você enxerga que consegue (ou já conseguiu) quebrar as relações hierárquicas? (Ter uma atuação que converse com o corpo docente e os estudantes). - Maria Eduarda

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A relação entre aluno e diretor tem muitas dificuldades? (Karina Plonkoski)

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A relação entre aluno e diretor tem muitas dificuldades? (Karina Plonkoski)

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Visto que a figura do diretor pode chegar a ser intimidadora para muitos dentro da escola, para vocês, qual seria a relação ideal para se ter com os alunos? (Luísa)

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Visto que a figura do diretor pode chegar a ser intimidadora para muitos dentro da escola, para vocês, qual seria a relação ideal para se ter com os alunos? (Luísa)

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Gostaria de saber quais são os maiores desafios na atuação de um diretor(a) escolar? (Emerson Guilherme)

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Gostaria de saber quais são os maiores desafios na atuação de um diretor(a) escolar? (Emerson Guilherme)

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Como vocês ministram o RH de uma escola de forma que todos os colaboradores se dêem bem e possuam um bom diálogo? Vou um pouco mais longe. Como conseguem suprir as necessidades da escola quando é levantada uma pauta de alguma necessidade mas não há verba para tal? (Gabriela Gomes)

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Como vocês ministram o RH de uma escola de forma que todos os colaboradores se dêem bem e possuam um bom diálogo? Vou um pouco mais longe. Como conseguem suprir as necessidades da escola quando é levantada uma pauta de alguma necessidade mas não há verba para tal? (Gabriela Gomes)

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O que você mais gosta dentro da sua profissão? E quais os maiores desafios? (Gabrieli Galon)

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O que você mais gosta dentro da sua profissão? E quais os maiores desafios? (Gabrieli Galon)

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Quais os aspectos negativos e positivos em trabalhar neste cargo? (Emily)

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Quais os aspectos negativos e positivos em trabalhar neste cargo? (Emily)

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Qual seu maior desafio/sua maior dificuldade atuando nesse cargo? (Lucas)

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Qual seu maior desafio/sua maior dificuldade atuando nesse cargo? (Lucas)

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Quais são as maiores dificuldades na direção escolar? (Karina Plonkoski)

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Quais são as maiores dificuldades na direção escolar? (Karina Plonkoski)

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Qual foi sua experiência mais marcante como diretor? (Flávia Antonia)

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Qual foi sua experiência mais marcante como diretor? (Flávia Antonia)

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Teve alguma situação/problema que marcou muito sua atuação? Algo que nunca vai esquecer? (Júlia)

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Teve alguma situação/problema que marcou muito sua atuação? Algo que nunca vai esquecer? (Júlia)

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Teve alguma situação negativa que te marcou muito? (Maria Luiza)

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Teve alguma situação negativa que te marcou muito? (Maria Luiza)

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Quais os obstáculos vocês mais enfrentam no cargo de diretor? (Yasmim Alves)

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Quais os obstáculos vocês mais enfrentam no cargo de diretor? (Yasmim Alves)

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O que você acha que poderia melhorar na sua atuação? (Júlia)

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O que você acha que poderia melhorar na sua atuação? (Júlia)

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Para você, o que é uma escola de qualidade? (Daniel)

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Para você, o que é uma escola de qualidade? (Daniel)

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Quais os passos para uma escola que você considera ideal? Teve alguma vivência atuando neste cargo que te chocou? (Andressa Santos)

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Quais os passos para uma escola que você considera ideal? Teve alguma vivência atuando neste cargo que te chocou? (Andressa Santos)

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Como alcançar a escola ideal nas instituições públicas? (Existem graus de aprendizado bem distintos, crianças com estrutura e apoio familiar e crianças "abandonadas").  - João Pedro

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Como alcançar a escola ideal nas instituições públicas? (Existem graus de aprendizado bem distintos, crianças com estrutura e apoio familiar e crianças "abandonadas").  - João Pedro

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Quando o PPP da escola foi atualizado pela última vez? E como foi esse processo? (Letícia Nardi)

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Quando o PPP da escola foi atualizado pela última vez? E como foi esse processo? (Letícia Nardi)

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Quais elementos você considera essencial ter no currículo escolar para trabalhar a questão da diversidade na escola? (Glaucia)

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Quais elementos você considera essencial ter no currículo escolar para trabalhar a questão da diversidade na escola? (Glaucia)

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Há propostas de ações entre escola e comunidade? Se sim, quais são os objetivos que buscam realizar nesses processos? (Miriam)

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Há propostas de ações entre escola e comunidade? Se sim, quais são os objetivos que buscam realizar nesses processos? (Miriam)

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Como vocês asseguram a comunicação escola-família? (Angel)

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Como vocês asseguram a comunicação escola-família? (Angel)

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Como você lida com seus objetivos educacionais e com os objetivos do Estado? É possível alinhar os dois, de modo que a escola funcione democraticamente? (Daliane)

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Como você lida com seus objetivos educacionais e com os objetivos do Estado? É possível alinhar os dois, de modo que a escola funcione democraticamente? (Daliane)