# data[].attributes.headline
Heimasíða skólans virkjum hana í því sem hver og einn er að gera

# data[].attributes.subject
Heimasíða skólans virkjum hana í því sem hver og einn er að gera

# data[].attributes.headline
Setjum inn það sem við erum að gera og verum sýnileg

# data[].attributes.subject
Setjum inn það sem við erum að gera og verum sýnileg

# data[].attributes.headline
Setja myndir og vinnu inná facebook síðu skólans.

# data[].attributes.subject
Setja myndir og vinnu inná facebook síðu skólans.

# data[].attributes.headline
Facebook síður bekkja virka vel til að sýna hver viðfangsefni bekkja eru í skólanum.  Upplýsandi og samskipti verða þar.  Ætti að athuga Karellen kerfið  í staðinn ? 

# data[].attributes.subject
Facebook síður bekkja virka vel til að sýna hver viðfangsefni bekkja eru í skólanum.  Upplýsandi og samskipti verða þar.  Ætti að athuga Karellen kerfið  í staðinn ? 

# data[].attributes.headline
Reglulegt spjall við foreldra í síma.  Hringt stundum í alla og stundum í þá sem þurfa meira á því að halda.  Spjall, ekki vegna ákveðins erindis.  Hrós mikilvægur hluti.  Ekki bara hringt þegar eitthvað er að.  En ef einhverju þarf að koma að, t.d. varðandi lestur, þá sé það bara fléttað inn í samtalið í jákvæðu spjalli.  

# data[].attributes.subject
Reglulegt spjall við foreldra í síma.  Hringt stundum í alla og stundum í þá sem þurfa meira á því að halda.  Spjall, ekki vegna ákveðins erindis.  Hrós mikilvægur hluti.  Ekki bara hringt þegar eitthvað er að.  En ef einhverju þarf að koma að, t.d. varðandi lestur, þá sé það bara fléttað inn í samtalið í jákvæðu spjalli.  

# data[].attributes.headline
Vera dugleg að nýta tæknina til að sýna verk nemenda og gefa innsýn í skólastarfið. 

# data[].attributes.subject
Vera dugleg að nýta tæknina til að sýna verk nemenda og gefa innsýn í skólastarfið. 

# data[].attributes.headline
Er kannski hægt að fækka póstum og nýta mentor betur og heimasíðu

# data[].attributes.subject
Er kannski hægt að fækka póstum og nýta mentor betur og heimasíðu

# data[].attributes.headline
Skoða hvort að föstudagar séu bestu dagar til póstsendinga

# data[].attributes.subject
Skoða hvort að föstudagar séu bestu dagar til póstsendinga

# data[].attributes.headline
Kennarar séu meðvitaðir um að virkja báða foreldra í samskiptum. 

# data[].attributes.subject
Kennarar séu meðvitaðir um að virkja báða foreldra í samskiptum. 

# data[].attributes.headline
Það verður að hvetja feður og mæður jafnt til þess að mæta á skólatengda viðburði.

# data[].attributes.subject
Það verður að hvetja feður og mæður jafnt til þess að mæta á skólatengda viðburði.

# data[].attributes.headline
Foreldrar eru mögulega líklegri til þess að mæta ef skólinn myndi sameina skólasetningu og haustfundi. Þá fengju nemendur einnig að taka frekari þátt.

# data[].attributes.subject
Foreldrar eru mögulega líklegri til þess að mæta ef skólinn myndi sameina skólasetningu og haustfundi. Þá fengju nemendur einnig að taka frekari þátt.

# data[].attributes.headline
Jákvætt viðhorf kennara gagnvart foreldrasamstarfi er mikilvægt.

# data[].attributes.subject
Jákvætt viðhorf kennara gagnvart foreldrasamstarfi er mikilvægt.

# data[].attributes.headline
Opnir dagar ganga vel. Við teljum ástæðuna vera að nemendur séu að hvetja foreldra til þess að mæta og sýna áhuga.

# data[].attributes.subject
Opnir dagar ganga vel. Við teljum ástæðuna vera að nemendur séu að hvetja foreldra til þess að mæta og sýna áhuga.

# data[].attributes.headline
Við upplifum að foreldrasamstarf gangi betur þegar persónuleg samskipti (t.d. símleiðis og fundir) eiga sér stað, heldur en ef samskipti fara fram í formi tölvusamskipta. 

# data[].attributes.subject
Við upplifum að foreldrasamstarf gangi betur þegar persónuleg samskipti (t.d. símleiðis og fundir) eiga sér stað, heldur en ef samskipti fara fram í formi tölvusamskipta. 

# data[].attributes.headline
Við upplifum að foreldrar hafi meiri áhuga ef kennarar senda vikulegan póst sem tengjast nemendum, þ.e. eitthvað sem nemendur skapa sjálfir o.fl. Póstar frá kennaranum sjálfum varðandi sjálft skólalífið fær oftar en ekki minni athygli.

# data[].attributes.subject
Við upplifum að foreldrar hafi meiri áhuga ef kennarar senda vikulegan póst sem tengjast nemendum, þ.e. eitthvað sem nemendur skapa sjálfir o.fl. Póstar frá kennaranum sjálfum varðandi sjálft skólalífið fær oftar en ekki minni athygli.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hvernig eflum við samskipti við foreldra og þátttöku þeirra? |

# data[].attributes.attachment_link.description
Þann 17. september 2021 glíma kennarar í Grunnskólanum í Borgarnesi við að svara eftirfarandi spurningum: Hvert er mat okkar á samskiptum okkar við foreldra í dag eða þátttöku þeirra í námi barnanna? Hvað er að ganga vel? Hvað má betur fara? Hverjar eru helstu áskoranir okkar ef við viljum enn b ...