# data[].attributes.headline
Pelaksanaa UUD RI di lingkungan masyarakat 

# data[].attributes.subject
Pelaksanaa UUD RI di lingkungan masyarakat 

# data[].attributes.body
Hal yang kita dapat lakukan dalam lingkungan masyarakat untuk melaksanakan UUD RI adalah:
1. Tolong menolong dengan tetangga.
2. Melakukan gotong royong di lingkungan masyarakat.
3. Menghormati orang yang sedang menjalankan ibadah.
4. Membayar pajak.

# data[].attributes.headline
Pelaksanaan UUD RI di lingkungan tempat tinggal

# data[].attributes.subject
Pelaksanaan UUD RI di lingkungan tempat tinggal

# data[].attributes.body
Hal yang kita dapat lakukan dalam lingkungan tempat tinggal untuk melaksanakan UUD RI adalah:
1. Taat dan patuh kepada orang tua.
2. Saling menghormati antar anggota keluarga.
3. Adanya keterbukaan terhadap permasalahan yang dihadapi.
4. Melaksanakan apa yang telah menjadi keputusan keluarga.

# data[].attributes.headline
Pelaksanaan UUD RI di lingkungan sekolah

# data[].attributes.subject
Pelaksanaan UUD RI di lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Hal yang kita dapat lakukan dalam lingkungan sekolah untuk melaksanakan UUD RI adalah:
1. Tidak bertengkar dengan sesama teman.
2. Menaati aturan yang berlaku di sekolah.
3. Menghormati guru.
4. tidak memilih-milih teman bermain.

# data[].attributes.body
UUD 1945 memiliki arti yang sangat penting karena berfungsi untuk mengatur kehidupan warga negara dalam menciptakan keamanan dan ketertiban bermasyarakat. Peraturan perundangan ditujukan untuk mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.

# data[].attributes.body
UUD 1945berfungsi sebagai hukum dasar, UUD merupakan sumber hukum tertulis dan juga berperan sebagai pengatur bagaimana kekuasaan negara disusun, dibagi, dan dilaksanakan. Selain itu UUD 1945 juga berfungsi sebagai penentu hak dan kewajiban negara, aparat negara, dan warga negara.

# data[].attributes.body
1. Tertulis: dokumen tertulis yang memiliki isi aturan dasar.
2. Singkat: hanya memiliki 37 pasal.
3. Kaku: hanya dapat diubah secara bersama dengan bada legislatif dan parlemen.
4. Supremasi: dokumen tertinggi dan tidak termasuk ke dalam buatan tangan yang berasal dari pusat.
5. Peradilan Independen: dokumen yang menyediakan sebuah upaya dalam memperlihatkan bahasa keadilan yang ada di Indonesia memiliki sifat independen dan tertinggi.
6. Supel: dokumen yang apabila dilakukan pengembangan juga dapat mengikuti perkembangan zaman.

# data[].attributes.body
1. Adanya suatu pemerintah Republik Indonesia.

2. Adanya kesatuan asas kerohanian yang menjadi dasar daripada keseluruhan peraturanperaturan hukum. Hal ini terpenuhi oleh adanya dasar filsafat Pancasila.

3. Adanya Kesatuan daerah di mana peraturan-peraturan hukum itu yang berlaku, iini dipenuhi oleh penyebutan ”seluruh tumpah darah Indonesia”.

4. Adanya kesatuan waktu di mana keseluruhan peraturan-peraturan hukum itu berlaku. Hal ini terpenuhi oleh penyebutan ”disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia” yang menyangkut saat sejak timbulnya negara Indonesia sampai seterusnya.

# data[].attributes.body
Alinea 1: persatuan - dimana semua bangsa memiliki hak untuk merdeka.
Aline 2: kemerdekaan Indonesia - kemerdekaan Negara Indonesia berbentuk pintu masuk bagi terwujudnya sebuah Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.
Aline 3: ketuhanan dan keinginan luhur - Tuhan telah memberikan kemerdekaan bagi bahngsa Indonesia yang telah diinginkan dan diperjuangkan oleh luhur sejak lama.
Aline 4: tujuan dan dasar negara - dimana tertulis bahwa Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Pancasila.