# data[].attributes.headline
1)Как вы думаете, чт

# data[].attributes.body
1)Как вы думаете, что помогает учителям работать в сегодняшних непростых условиях? (укажи не более 7 вариантов)

# data[].attributes.headline
2)Как вы думаете, ка

# data[].attributes.body
2)Как вы думаете, каких качеств, способностей, знаний не хватает сейчас УЧИТЕЛЯМ? Почему именно этих?

# data[].attributes.headline
3)А сможете описать,

# data[].attributes.body
3)А сможете описать, как эта профессия будет выглядеть в будущем, примерно через 10-20 лет, когда наверняка появятся новые технологии, но возможно, и новые вызовы? (Выбирая свободный ответ, обоснуйте его)

Все останется примерно так же, как сейчас;

Специалисты этой профессии будут еще более востребованы;

Специалисты этой профессии станут не нужны (например, их заменят роботы);

Свой вариант:

# data[].attributes.headline
4)Что сегодня актуал

# data[].attributes.body
4)Что сегодня актуальнее и важнее: hard skills (профессиональные ЗНАНИЯ и УМЕНИЯ) или soft skills (личностные, волевые, общеинтеллектуальные КАЧЕСТВА)?

Конечно, hard skills! Можно ли вообще говорить о профессионале без профессиональных знаний?

Конечно, soft skills! С развитыми личностными и прочими качествами можно освоить почти любую профессию!

Они одинаково важны

Ни то, ни другое: важны везение, социальный статус и финансовые возможности

# data[].attributes.headline
5)Какие знания и нав

# data[].attributes.body
5)Какие знания и навыки (hard skills) сейчас важнее всего? (укажите не больше 3-х вариантов)

Знание точных наук (физика, математика)

Знание естественных наук (химия, биология, география и т.п.)

Гуманитарные знания (языки, литература, история, право и т.п.)

Компьютерная грамотность (анализ данных, умение писать программы, собирать компьютеры)

Творческие способности и культурная осведомленность (разные виды искусства)

Мастеровые способности (ловкость рук и знание технологий)

Свой вариант:

# data[].attributes.headline
6)Как думаешь, а нас

# data[].attributes.body
6)Как думаешь, а насколько именно ТЕБЕ подходит эта профессия?

� Интересна, и я смогу ее освоить;

� Интересна, но вряд ли смогу ее освоить;

� Освоить смогу, но не интересна;

Не интересна, да и освоить не смогу.

# data[].attributes.headline
7)Взгляни  еще раз н

# data[].attributes.body
7)Взгляни  еще раз на этот список компетенций: какие из них есть у тебя уже сейчас?

� Стрессоустойчивость;

� Оптимизм и ресурсное мышление;

� Самоотдача, гуманизм;

� Исполнительность, нормативность;

� Гибкость, готовность к неопределенности;

� Смелость, готовность к риску;

� Выдержка, выносливость;

� Ответственность;.

� Быстрое принятие решений;

� Системное мышление;

� Вероятностное мышление;

� Критическое мышление;

� Креативность и нестандартность, новаторство;

� Ориентация на развитие;

� Командность;

� Клиентоориентированность;

� Коммуникабельность;

� Лидерство, социальная смелость;

� Мотивация достижений;

� Организованность;

� Волевая готовность;

# data[].attributes.headline
8)А какие компетенци

# data[].attributes.body
8)А какие компетенции тебе удалось у себя развить за время проведения события «Еда: новый взгляд на привычное»?

� Стрессоустойчивость;

� Оптимизм и ресурсное мышление;

� Самоотдача, гуманизм;

� Исполнительность, нормативность;

� Гибкость, готовность к неопределенности;

� Смелость, готовность к риску;

� Выдержка, выносливость;

� Ответственность;

� Быстрое принятие решений;

� Системное мышление;

� Вероятностное мышление;

� Критическое мышление;

� Креативность и нестандартность, новаторство;

� Ориентация на развитие;

� Командность;

� Клиентоориентированность;

� Коммуникабельность;

� Лидерство, социальная смелость;

� Мотивация достижений;

� Организованность;

� Волевая готовность;