# data[].attributes.headline
Caracteristicile comportamentale și de dezvoltare ale indivizilor cu ID

# data[].attributes.subject
Caracteristicile comportamentale și de dezvoltare ale indivizilor cu ID

# data[].attributes.body
Persoanele cu ID prezintă limitări la conștientizarea și înțelegerea experienței lor
emoționale și întâmpină dificultăți în transmiterea corectă a acestor informații. Copiii cu
dizabilități de dezvoltare au o stimă de sine mai scăzută, dezvoltă depresie și anxietate, într-o mai mare proporție comparativ cu cei tipici, au dificultăți de învățare, absentează mai mult
de la școală și sunt mai puțin implicați în sport și alte activități comunitare.

# data[].attributes.headline
Manifestările emotive sunt exagerat de puternice în raport cu cauza care le-a provocat; mulți copii prezintă frici nejustificate, iar ăn cazul mâniei, au un comportament agresiv față de cei din jur și față de sine.

# data[].attributes.subject
Manifestările emotive sunt exagerat de puternice în raport cu cauza care le-a provocat; mulți copii prezintă frici nejustificate, iar ăn cazul mâniei, au un comportament agresiv față de cei din jur și față de sine.

# data[].attributes.body
Dezvoltarea emoțională este influențată de schimbările care apar în alte arii, cum ar
fi cea motorie sau lingvistică și cognitivă, în același timp este o sursă de influență pentru
dezvoltarea socială și construcția relațiilor sociale.

# data[].attributes.attachment_link.title
Awesome door decoration on our classroom door for Autism Awareness Month! By_ Peggy _)

# data[].attributes.headline
Au o gamă mai redusă de sentimente decât copiii tipici de aceeași vârstă

# data[].attributes.subject
Au o gamă mai redusă de sentimente decât copiii tipici de aceeași vârstă

# data[].attributes.headline
În cazul manifestărilor de simpatie nu există rețineri, veselia se poate transforma în crize de râs;

# data[].attributes.subject
În cazul manifestărilor de simpatie nu există rețineri, veselia se poate transforma în crize de râs;

# data[].attributes.headline
Copii cu deficiență mintală au nevoie de intervenții terapeutice încă de la vârste mici. Cele mai eficiente terapii pentru dezvoltarea copiilor cu CDI sunt următoarele: 

# data[].attributes.subject
Copii cu deficiență mintală au nevoie de intervenții terapeutice încă de la vârste mici. Cele mai eficiente terapii pentru dezvoltarea copiilor cu CDI sunt următoarele: 

# data[].attributes.body
**psihoterapie
**meloterapia- este apicată pentru ameliorarea inhibiției voluntare a actelor motorii și pentru realizarea unor performanțe în plan psihomotric

** terapia prin dans ajută la detensionarea nervoasă, la arderea caloriilor, la întărirea oaselor, şi nu în ultimul rând la socializare
**terapia ocupa ocupațională
**art terapie
**ludoterapie
**kinetoterapie

# data[].attributes.body
Copiii cu autism  sunt distrași ușor, nu finalizează ceea ce încep și nu sunt interesați de greșelile pe care le fac. Ei trec cu ușurință de la o activitate la alta și sunt instabili emoțional. Pe de altă parte, dispun de inteligență normală, în multe situații reușind să treacă peste momente dificile, ajutați de suportul mental.

# data[].attributes.headline
Prezintă imposibilitatea de a dezvolta un atașament normal

# data[].attributes.subject
Prezintă imposibilitatea de a dezvolta un atașament normal

# data[].attributes.body
Mulți dintre acești copii sunt impulsivi. Ei par iritabili și neliniștiți, incapabili să tolereze frustrarea și sunt instabili emoțional. In general, acționează înainte de a gândi și nu își așteaptă rândul în timpul desfășurării unei activități.

# data[].attributes.headline
Dificultatea copilului cu autism constă în a reacționa corespunzător față de persoanele și obiectele din jur, respectiv de a-și pune în concordanță dorințele cu situația de moment.

# data[].attributes.subject
Dificultatea copilului cu autism constă în a reacționa corespunzător față de persoanele și obiectele din jur, respectiv de a-și pune în concordanță dorințele cu situația de moment.

# data[].attributes.headline
La copiii cu autism alternează comportamentele tandre cu cele agresive sau autoagresive, cu treceri bruște de la o stare la alta, de obicei neadecvate. 

# data[].attributes.subject
La copiii cu autism alternează comportamentele tandre cu cele agresive sau autoagresive, cu treceri bruște de la o stare la alta, de obicei neadecvate. 

# data[].attributes.body
„La copiii si adultii cu un handicap organic exista un defect genetic, cromozomial sau o afectiune a creierului. Acesta este real, masurabil si incurabil. Totusi, folosirea defensiva sau abuzul pe care acestia il fac din cauza defectului primar, poate fi mai puternic uneori decat handicapul original in sine.” (Sinason, 1992)

# data[].attributes.body
Aceasta inseamna ca multe persoane autiste isi traiesc vietile mult sub potentialul lor, afectate fiind de handicapul primar si cel secundar. Comportamentul frecvent obsesiv, fara sens, uneori aparent bizar al persoanelor cu autism poate sa ia nastere din strategiile dezvoltate de o persoana ca sa poata face fata lumii imprevizibile si putin intelese din jurul sau si sa-si reduca nivelul de anxietate. Din aceasta cauza este posibil ca aceste strategii cognitive, sociale si emotionale sa fie imbunatatite folosind un mediu terapeutic precum muzica.

# data[].attributes.attachment_link.title
Background With Decorative Objects And Boy Reading

# data[].attributes.body
Topală Cristina
Simion Alina
Tăbăcaru Elena
Vecerdi Anamaria
Fejer Orsolya