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Pour le Mardi 5 janvier 2021
1) Lire les pages 7 à 37 de l'anthologie .
2) créer une fiche de lecture dans ce Padlet pour chacun des documents 2 à 9 (chapitre 1 )
Chaque fiche devra comporter :
- une présentation précise du document
(titre , auteure, date , genre)
- les réponse rédigées au trois question qui figurent à la suite du documents.
- une illustration en rapport avec le document à rechercher sur internet

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Observations sur l’anthologie Hatier

L’anthologie s’organise en trois grandes parties articulant chacune les problématiques inhérentes au thème.

Le premier chapitre développe l’idée selon laquelle la musique est une composante essentielle de nos vies. Omniprésente en différentes occasions, elle joue un évident rôle social.

Le deuxième chapitre questionne cette omniprésence en se demandant si la musique s’adresse à tous et si elle peut être pratiquée par tout un chacun.

Le troisième et dernier chapitre reprend et dépasse cette question de l’élitisme ou non de la musique pour montrer combien l’art musical est un art de l’expression collective et individuelle.

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Un film pour entrer dans le vif du sujet

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Un film pour entrer dans le vif du sujet

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Les Choristes, de Christophe Barratier, 2004. Présentation p. 10-11
Le lien avec le thème
Le parcours de Pierre Morhange et son évolution témoignent tout au long du film du lien de plus en plus fort qui le lie à la musique. Si au début, il paraît insensible, la musique va progressivement s'imposer à lui comme une source de sensations inédites. Il découvre l'émotion suscitée par sa voix de cristal et perçoit très rapidement, comme son professeur Clément Mathieu, que la musique permet de tisser au sein du groupe un véritable lien social.

1) Quelles sont les différents composantes de l'affiche ?
2) Observez les regards et les expressions des différents personnages. A quoi voit-on la complicité qui les lie ?
3) Pourquoi certains personnages sont tout de noir vêtus ?

Questions sur le film :
1) Comment Clément Mathieu découvre-t-il les chansons que les élèves chantent contre le directeur ? Comment la scène est-elle filmée ?
2) Pourquoi le jeune Morhange est-il au début du film en conflit avec son professeur de chant?
3) Dans la scène du renvoi de Clément Mathieu, le cinéaste a usé de couleurs particulières : lesquelles ? Que cherche-t-il à signifier ? Quelle est l'attitude des choristes ?

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Définitions des mots "musique", "harmonie" et "rythme" : articles du dictionnaire Larousse, édition 2020

1) Dans les définitions de "musique" et de "rythme", le terme de "musique" apparait à chaque fois. Le but est de mettre en évidence combien la musique repose à la fois sur le rythme et l'harmonie.
2) C'est le 4ème sens de la définition de "musique" qui renvoie explicitement à une réunion de gens pratiquant cet art. La dimension collective de la musique est ainsi d'emblée mise en avant.
3) Le 1er sens des mots "harmonie" et "rythme" ne renvoie pas uniquement à l'art musical. Ces deux notions organisent non seulement la musique mais aussi les rapports entre les hommes et notre vision du monde.

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Les bienfaits de la musique sur le cerveau

C'est un extrait d'essai   de Emmanuel Bigand (Auteur) Paru le 14 mars 2018.

1) Ligne 1-14 y a trois types musicales majeurs dans la vie de tout hommes :
- La mémorisation.
-Analyser des organisations musicales.
-Les émotions liées aux événements associés.
2)Le rôle de la musique dans les maladies du cerveau comme Alzheimer: permet de réduire l'anxiété et l'agitation des patients, tout en tentant de stimuler leur mémoire et de faire resurgir des souvenirs.
3) La formule "Le vieillard meurt" "musical",  elles nous montrent qu'il y a une prédisposition immédiate pour les informations musicales et toutes nos observations convergent pour penser qu'il y a une prédisposition de l'espèce humaine à utiliser la musique comme un marqueur d'attachement à l'autre.

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Bohemian Rhapsody est un film biographique britannico-américain coproduit et réalisé par Bryan Singer, sorti en 2018. Il s'agit du portrait romancé et parfois inexact du chanteur de rock britannique Freddie Mercury et de son groupe Queen.

1) l'image compose de 4personnages
au milieu c est "Rami Malek" dans le rôle de "Freddie Mercury"
a sa gauche "Joseph Mazello" dans le rôle de " John Deacon"
a sa droit c'est" Gwilmy Lee" dans le rôle de "Brian May" ; et derrière c'est "Ben Hardy " dans le rôle de "Roger Taylor" .
2) Le réalisateur Bryan Singer choisi de placer Freddie Mercury au centre parce que c'est le leader de Queen, dans le biopic «Bohemian Rhapsody».
3)  La pose de Freddie Mercury traduit ces forts sentiments sur les paroles de la chanson.

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Le poème La Musique est formé de 2 quatrains  et 2 tercets , mais ce n’est pas un sonnet . C'est un extrait de recueil Les fleurs du mal 1857 crée par Charles Baudelaire.

1) "La musique souvent me prend comme une mer " nous expliques que
"la mer " offre  l'idée de l'immensité et surtout du mouvement , " me prend " agit comme une prise de possession amoureuse ou maternelle.
2) Les 2 premiers strophe nous signales que la musique peut faire éprouver des émotions contradictoires
3)  les termes suggérant que la musique peut aussi renvoyer à des sensation négatives : " souffre", "convulsion" .

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La musique et l'ineffable c'est un extrait de lésai de Vladimir Jankélévitch est un philosophe et musicologue français , né à Bourges le 31 aout 1903  et mort à Paris le 6juin 1985.

1) Jankélévitch compare la musique avec l'art de décadence.
2)  Jankélévitch dit que l'homme qui écoute de la musique "n'est plus lui-même" parce que  La musique, à la différence du langage, n'est pas entravée par la communication du sens préexistant qui déjà leste les mots : aussi peut-elle toucher directement le corps et le bouleverser, provoquer la danse et le chant .
3) La musique est présentée comme un charme car la musique, d'une manière ,envoute, drague les personnes l'écoutant. la musique nous plonge en sa mélodie et donc nous charme complétement .

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Pourquoi la musique ? est un extrait du livre du même nom écrit par le philosophe Francis Wolff paru dans la librairie Arthème édition Fayard en 2015.

1) Le philosophe cherche à nous montrer qu'il existe de la musique partout et pour tout.

2) La musique peut être utilisé pour des funérailles , pour communiquer avec les ancêtres ou encore pour les mariages.

3) Cette phrase nous explique que la musique fait partie de l'humanité.

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Cette musique qui nous trotte dans la tête de Vadim Prokhorov (auteur) qui est un extrait tiré du journal the Guardian paru le 22/06/2006.

1) James Kellaris donne comme définition pour le vers d'oreille, la définition suivante :
sont des musiques que l'on ne cesse de fredonner une fois qu'on les a entendues , ce qui devient une obsession et peut par la suite,  devenir des airs pénibles et  qui finissent par parasiter le cerveau.

2) il compare le vers d'oreille à un virus et il justifie cette comparaison par le fait que des chercheurs du collège New Hampshire disent que le vers d'oreille ne sévit pas dans l'oreille, mais dans le cortex auditif. Celui ci stocke nos souvenirs auditifs et c'est la (dans l'ipod du cerveau) que le vers d'oreille élisent domicile.

3) il parle à ce passage de perception à l'envers car au lieu d'entendre une chanson à l'extérieur , on l'entend intérieurement sans avoir besoin de l'écouter.

On parle également d'agacement que provoquent certaines chansons du fait  que celles ci  se répètent dans notre cerveau indéfiniment.

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"Le pain Maudit" est une brève nouvelle  fait par l'écrivain  Guy de Maupassant étant dans les contes et nouvelles paru en 1883.

1) On demande à Philippe de chanter afin de détendre l'atmosphère et pour animer  le diner organiser pour les noces et comme Philippe possède la plus jolies voix du Havre, Mme Touchard demande à Phillipe de chanter.

2) L'effet produit par la chanson sont des effets de frénésie et d'attendrissement.

3) Les servants sont émus en les entendants car ça leurs rappellent leurs enfances. Car ils ont toujours du travailler pour éviter de mendier.

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La tristesse du roi est une toile faite de collages qui met en scène un musicien qui joue afin de guérir le roi de sa mélancolie.  Fait par Henri Matisse (peintre) en 1952.

1) Dans ce tableau figure à gauche en vert le musicien jouant du tambour , au milieu se trouve le roi en noir et jouant de la guitare et à droite de ce tableau , figure une danseuse.

2) La couleur mise au centre du tableau par Matisse est le noir car cette couleur représente sa mélancolie.

3) Matisse utilise les pétales de couleur jaune qui représente la musique qui apaise et diminue la tristesse du roi.