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1.      
¿Cuál es tendencia
del currículo en la educación?

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¿Cuál es tendencia
del currículo en la educación?

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la tendencia del currículo en la educación es ofrecer una excelente calidad de educación desde básica primaria hasta educación superior, de este modo se contribuye con el país en la prestación de servicios con personas profesionales las cuales han obtenido un título profesional y conocimientos de excelente calidad. Se tiene como propósito fomentar en el estudiante la práctica de los conocimientos adquiridos en su preparación como profesional.
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Teniendo en cuenta
el recorrido histórico social del currículo, ¿Qué busca el currículo dentro hoy
en día, dentro del proceso formativo del estudiante?

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Teniendo en cuenta
el recorrido histórico social del currículo, ¿Qué busca el currículo dentro hoy
en día, dentro del proceso formativo del estudiante?

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Dentro el recorrido del concepto de currículo en el transcurso del tiempo vemos cómo ha cambiado el concepto y la idea de este mismo, hace algunos años el concepto de currículo se sustentaba en la metodología, objetivos, dinámica de enseñanza que tiene como base una institución para sus estudiantes.

Ahora el MEN plantea que el currículo es entendido como el método de enseñanza – aprendizaje y evaluación de competencias; cada área de enseñanza está basada en competencias de enseñanza las cuales los docentes deben de aplicar con sus estudiantes y del mismo deben de ser evaluados por el método de competencias que exige cada materia o área de aprendizaje.

De este modo vemos cómo ha evolucionado la educación y del mismo modo los conceptos relacionados con ella, como decentes debemos de cada día ir evolucionando al modo de esta para hacer de las clases un momento dinámico agradable para los estudiantes y del mismo modo para el docente.
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1.      
¿Qué papel
desempeña el currículo en la formación del ser humano?

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¿Qué papel
desempeña el currículo en la formación del ser humano?

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El currículo es la base de los conocimientos y metodología didáctica que ofrece una institución a sus educandos dirigidos por los docentes por el método de enseñanza – aprendizaje, se basa en la adquisición de conocimientos por parte de los estudiantes y que al mismo tiempo ellos puedan poner en práctica de una manera adecuada y exitosa, esto quiere decir que la institución está cumpliendo a cabalidad el currículo institucional.

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