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¿Qué papel desempeña el currículo en la formación del ser
humano?

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¿Qué papel desempeña el currículo en la formación del ser
humano?

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Su objetivo está centrado en la perfección del ser humano sus relaciones sociales, financieras, formativas, académicas y lucrativas centrándose en el análisis de la práctica ya sea pedagógica, cultural y social dirigido hacia la solución  de los problemas convirtiéndonos en un espacio del saber un procedimiento de técnicas de organización bajo la determinación de los objetos planteados en términos de comportamiento destrezas y habilidades logrando un aprendizaje efectivo, inculcando unos procesos orientadores mediante la formulación de objetivos.

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                 ¿Cuál es tendencia
del currículo en la educación?

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                 ¿Cuál es tendencia
del currículo en la educación?

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El currículo germina como la guía hacia la educación como herramienta fundamental en la organización de la educación llegando a los objetivos propuestos mejorando días tras día en el pensamiento profesional y en su entorno, las tendencias actuales del currículo son situadas en el mejoramiento de la calidad de la educación llevándola de la mano con los cambios de cultura escolar que se presentan, su flexibilidad ante las innovaciones vinculándose de manera crítica y más activa en la sociedad con el propósito de formar un sujeto más democrático partiendo de los reconocimientos del alumnado y su forma de aprender creando una cultura democrática desde su participación contenidos y practicas pedagógicas desde el inicio de la educación del ser humano hasta donde decida obtener conocimientos.

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¿Qué
busca el currículo hoy en día, dentro del proceso formativo del estudiante?

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¿Qué
busca el currículo hoy en día, dentro del proceso formativo del estudiante?

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El currículo son los instrumentos educativos que operan cuando tiene lugar la educación formal dentro del aprendizaje, guiado por las instituciones educativas ya sea de manera particular o grupal en el centro de educación o fuera de él, cual lo desarrolla el personal docente con los educandos como un ejemplo de orden en la práctica de enseñanza con un centro de acción significativo en maestros y alumnos encarnado en palabras, juegos, imágenes entre otros; orientado hacia una solución de problemas.

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Actividad inicial de reconocimiento.      Algunas reflexiones sobre el                  currículo en la Educación