# data[].attributes.body
Voici les exercices à réaliser, tu trouveras la version du professeur la semaine prochaine :
Page 24 R3
Page 34 N5
Fiche 16 n°3
Réviser le chant de Brahms (aide-toi des versions de Youtube dans la colonne "chant").

# data[].attributes.body
http://www.solfego.fr/
Les exercices sont très bien faits, on peut régler la difficulté, les intervalles que l'on souhaite, à vous de jouer!
Visiblement, le son ne fonctionne pas sur les exercices, je cherche à en savoir plus pour résoudre le problème...

# data[].attributes.body
Chers élèves, voici la dernière semaine d'exercices.
Le padlet restera disponible pendant les vacances d'été, n'hésitez pas à vous en servir, et à vous entraîner avant la rentrée prochaine.
D'ores et déjà, je vous souhaite d'excellentes vacances d'été et au plaisir de vous voir "en vrai" au Conservatoire l'année prochaine.
N'hésitez pas à me poser des questions avant le 30 juin, après je serai en vacances.
Bonne continuation à tous !
Maud

# data[].attributes.body
https://www.apprendrelesolfege.com/exercices-solfege

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=uf_O16E95_g

# data[].attributes.headline
Brahms sur Youtube (une octave plus bas)

# data[].attributes.subject
Brahms sur Youtube (une octave plus bas)

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Ot-m0TQGHEA

# data[].attributes.body
"Dimanche" (titre)
Donc je n'ai pas vu ma belle chérie toute la semaine, je l'ai vue debout à la porte un dimanche : les mille belles vierges, les mille beaux cœurs, voulait Dieu, voulait Dieu, je serai avec elle aujourd'hui, voulait Dieu, voulait Dieu , Je serai avec elle aujourd'hui!

# data[].attributes.headline
Partitions Pick yourself up - FIELDS/KERN

# data[].attributes.subject
Partitions Pick yourself up - FIELDS/KERN

# data[].attributes.body
Voici les partitions du 2ème chant à savoir pour l'examen, imprime-le si tu le peux.
1) Écoute la version "piano+chant" en suivant avec la partition (attention au Da Capo!).
2) Entraîne-toi à la prononciation des paroles avec les 6 phrases postées ci-après.
3) Entraîne-toi à le chanter, d'abord avec la version "piano + chant", puis avec la version "piano seul".

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version du professeur !

# data[].attributes.body
Prépare feuille, crayon et gomme, et écris si tu entends un accord parfait Majeur (APM) ou un accord parfait mineur (APm) dans l'enregistrement. Il y aura 5 accords.
Tu pourras ensuite écouter la correction dans le post suivant.

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version du professeur.

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version du professeur !

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version du professeur !

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version du professeur !

# data[].attributes.body
Version piano seul

# data[].attributes.body
Version piano + chant

# data[].attributes.body
Écoute l'enregistrement pour savoir les solutions.

# data[].attributes.body
Prépare une feuille avec 4 mesures de 4 temps (4/4), un crayon à papier et une gomme.
Frappe la pulsation à toutes les écoutes, et repasse-toi la dictée autant que tu veux !
Quand tu auras fini, écoute la solution dans le post suivant.

# data[].attributes.body
NE PAS ECOUTER AVANT D'AVOIR FAIT LA DICTÉE !
Pour avoir la solution écrite, vous pouvez me laisser un commentaire en précisant votre prénom.

# data[].attributes.body
Prépare une feuille ou ton cahier, crayon à papier et gomme. Relève le nom et la qualification des 8 intervalles joués dans l'enregistrement.
Tu peux arrêter l'enregistrement ou te le repasser si besoin.
Tu pourras ensuite écouter la correction dans le post suivant.

# data[].attributes.body
Écoute l'enregistrement pour savoir les solutions.

# data[].attributes.headline
Exercice de reconnaissance sur l'accord parfait de Do M

# data[].attributes.subject
Exercice de reconnaissance sur l'accord parfait de Do M

# data[].attributes.body
Il s'agit de remettre ensemble ce que tu entends avec la partition correspondante.
https://learningapps.org/view3639051

# data[].attributes.body
- Écoute les corrections du travail oral de la semaine 2 (colonne semaine 2).
- travail du chant "Pick yourself up" en suivant les consignes du post "Partitions Pick yourself up - FIELDS/KERN" dans la colonne "chant".
Le chant est long, tu peux diviser le travail en 3 fois (page par page).
- Page 30 R3
- Page 34 N6
Tu trouveras la version du professeur pour ces 2 exercices la semaine prochaine.

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version de ton professeur !

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version de ton professeur!

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version de ton professeur !

# data[].attributes.body
Voici la version où je chante avec le piano.
J'ai fait une erreur de parole dans la 1ère page. Si tu la trouves, tu peux l'écrire dans les commentaires ! 😉

# data[].attributes.headline
Pick yourself up - version Nat King Cole

# data[].attributes.subject
Pick yourself up - version Nat King Cole

# data[].attributes.body
Voici la version la plus connue de la chanson, chantée dans le style "jazz" par Nat King Cole. Nous pourrons peut-être travailler ce style ensemble lorsque nous nous retrouverons.
https://www.youtube.com/watch?v=fg7NUCNQnQQ

# data[].attributes.body
Recopie ces 2 lignes sur ton cahier.

# data[].attributes.body
9 notes à trouver. Tu trouveras la correction dans le prochain post.

# data[].attributes.body
10 notes à trouver. Tu trouveras la correction dans le prochain post.

# data[].attributes.body
Prépare 3 mesures en 9/8.

# data[].attributes.body
- Écoute les corrections du travail oral de la semaine 3 (colonne semaine 3)
- Continuer le travail du chant "Pick yourself up" (voir colonne "chant").
- Page 46 R1
- Page 38 N3
- Déchiffrer le chant 23 page 25 de Mozart (trouve la tonalité avant et chante-toi la gamme)
- Pendant les vacances, révise tout ce qu'on a fait depuis le début de l'année (porte-vues + cahier de portées), et pour t'aider, voici un récapitulatif des "mots et notions à connaître" en pièce jointe.

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version de ton professeur !

# data[].attributes.body
Si tu le peux, imprime les 4 pages de l'analyse, ce sera plus simple que sur l'ordinateur.
Sinon, réponds aux questions sur ton cahier.
Tu pourras trouver les réponses dans les 2 derniers posts de cette colonne. Joue le jeu, et ne les regarde pas avant d'avoir répondu toi-même à toutes les questions!

# data[].attributes.body
Recopie ces 2 lignes sur ton cahier avant de commencer la dictée. Tu peux déjà trouver la tonalité (et en déduire l'accord parfait par exemple).

# data[].attributes.body
Écoute la dictée en entier 1 fois au début et 1 fois à la fin. Entre les 2, tu pourras écouter les 4 fragments autant de fois que tu le souhaites.

# data[].attributes.headline
Correction des notes de la dictée notes + rythmes 

# data[].attributes.subject
Correction des notes de la dictée notes + rythmes 

# data[].attributes.headline
Correction du rythme  de la dictée notes + rythmes 

# data[].attributes.subject
Correction du rythme  de la dictée notes + rythmes 

# data[].attributes.body
Le 1er avril est passé, mais qu'à cela ne tienne!
Il y a code couleur pour chaque intervalle, vous pouvez ensuite poster vos belles réalisations!

# data[].attributes.body
- Écoute les corrections du travail oral de la semaine 4 (colonne semaine 4)
- *Page 35 N8 : lire la clé de sol et la clé de fa séparément (lecture horizontale)
- *Page 46 R2
- *Page 38 N4
* = possibilité de choisir cet exercice à envoyer pour le passage de cycle (vous en trouverez les corrigés qu'à partir de la semaine 9)

# data[].attributes.body
1) Essaie de déchiffrer le chant tout.e seul.e (tu peux te chanter la gamme de la tonalité pour t'aider)
2) Écoute l'accompagnement du chant et imagine le chant
3) Chante avec le piano
4) Écoute la version de ton professeur (post suivant)  et essaie de te corriger si besoin

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version de ton professeur !

# data[].attributes.body
Entraîne-toi avant d'écouter la version de ton professeur !

# data[].attributes.body
5 mesures en 6/8.
Tu trouveras la correction dans le post suivant.

# data[].attributes.body
A écouter après avoir fait la dictée.

# data[].attributes.body
Prépare une portée en clé de sol dans ton cahier.
La 1ère note est un fa 1er interligne (en bas de la portée). Mets 8 croix sous la porté pour les 8 notes à trouver.
ATTENTION NOUVEAUTÉ : tu dois trouver la tonalité et les altérations (qui correspondent à l'armure de la tonalité). Rappel : la dernière note correspond à la tonique.
Bon courage !

# data[].attributes.body
Prépare une portée en clé de sol dans ton cahier.
La 1ère note est un sol 2ème ligne (en bas de la portée). Mets 8 croix sous la porté pour les 8 notes à trouver.
ATTENTION NOUVEAUTÉ : tu dois trouver la tonalité et les altérations (qui correspondent à l'armure de la tonalité). Rappel : la dernière note correspond à la tonique.
Bon courage !

# data[].attributes.body
A n'écouter qu'après avoir fait la dictée !

# data[].attributes.body
A n'écouter qu'après avoir fait la dictée !

# data[].attributes.body
Vous trouverez dans le document joint les épreuves de l'année 2018 :
- *Lecture de notes (lire les passages entre crochets et les accords avec les flèches à la fin)
- *lectures rythmiques
- *lecture notes + rythmes
* = possibilité de choisir cet exercice à envoyer pour le passage de cycle (vous en trouverez les corrigés qu'à partir de la semaine 9)

# data[].attributes.body
Voici un enregistrement de l'accompagnement du chant "Sonntag" de Brahms, pour vous entraînez à chanter avec.

# data[].attributes.body
Voici le nom et la note la plus basse de chaque accord. Recopie-les et complète les notes manquantes.

# data[].attributes.body
A n'écouter qu'après avoir fait l'exercice.

# data[].attributes.body
Recopie les 1ères notes des 8 intervalles. Il faudra trouver la 2ème note et le nom de l'intervalle grâce à l'enregistrement du post suivant.

# data[].attributes.body
Voici la dictée dans cet enregistrement.

# data[].attributes.body
A n'écouter qu'après avoir fait la dictée.

# data[].attributes.body
Pour les 6 accords, il faut retrouver si c'est un accord parfait Majeur ou mineur.

# data[].attributes.body
A n'écouter qu'après avoir fait la dictée.

# data[].attributes.body
"Reprenez-vous" (titre)
"Je n'ai rien trouvé d'impossible, car lorsque mon menton est au sol, je me relève, me dépoussière, recommence.
Ne perdez pas confiance en vous si vous glissez, soyez reconnaissant d'un agréable voyage et reprenez-vous, dépoussiérez-vous, recommencez.
Travaillez comme une âme inspirée, jusqu'à ce que la bataille du jour soit gagnée.
Vous pouvez être malade et fatigué mais vous serez un homme mon fils !
Vous souviendrez-vous des hommes célèbres, qui ont dû tomber pour se relever?
Alors respirez profondément, reprenez-vous, dépoussiérez-vous, recommencez.
J'obtiendrai une certaine assurance si votre endurance est excellente.
J'apprendrai par étapes avec facilité si vous êtes courageux et que vous attendez,
Pour ressentir la force que je souhaite, je dois m'accrocher à ta main,

Peut-être qu'à cinquante ans, je me lèverai et serai habile."

# data[].attributes.body
- Fiche ternaire 18 (fiche jointe recto verso) : *n°1 et *n°4
- *Page 33 N7 (lecture de notes verticale, sans le rythme)
- *page 44 R1
* = possibilité de choisir cet exercice à envoyer pour le passage de cycle (vous en trouverez les corrigés qu'à partir de la semaine 9)

# data[].attributes.body
Voici le déchiffrage chanté de l'examen de 2018.
1) Déchiffre seul(e) et sans piano la partie chantée
2) Écoute l'accompagnement du piano seul (dans le post suivant) en suivant sur la partition et en imaginant la partie chantée.
3) Chante avec l'accompagnement du piano seul.
4) Écoute la correction dans le post encore après.

# data[].attributes.body
Voici la version piano + chant (fait par ordinateur), à n'écouter qu'après avoir essayé de déchiffré tout seul.

# data[].attributes.body
Voici en pièce jointe la fiche élève que tu peux imprimer si tu le souhaites, ou bien fais les exercices dans ton cahier.
Cette semaine, nous ne faisons que la 1ère page (4 premiers exercices, et nous ferons la 2ème page la semaine prochaine).
Écoute les posts suivants pour faire les exercices. Bon courage !

# data[].attributes.body
Trouve le nom et la qualification des 5 intervalles.

# data[].attributes.body
Il faut trouver la 2ème note de chaque intervalle ainsi que le nom et la qualification.

# data[].attributes.body
Trouve les 9 notes manquantes. Il peut y avoir des altérations, aide toi en cherchant la tonalité.

# data[].attributes.body
Trouve les 10 notes manquantes. Il peut y avoir des altérations, aide toi en cherchant la tonalité.

# data[].attributes.body
Trouve les 9 notes manquantes. Il peut y avoir des altérations, aide toi en cherchant la tonalité.

# data[].attributes.body
Pour chaque accord parfait, trouve s'il est Majeur (ApM) ou s'il est mineur ( Apm).

# data[].attributes.headline
Correction 1 reconnaissance intervalles 

# data[].attributes.subject
Correction 1 reconnaissance intervalles 

# data[].attributes.body
Vous trouverez dans le document joint les épreuves de l'année 2019 :
- *Lecture de notes (lire les passages entre crochets et les accords avec les flèches à la fin)
- *lectures rythmiques
- *lecture notes + rythmes
* = possibilité de choisir cet exercice à envoyer pour le passage de cycle (vous en trouverez les corrigés qu'à partir de la semaine 9)

# data[].attributes.headline
Épreuve écrite 2018 page 2 Dictée rythmique A

# data[].attributes.subject
Épreuve écrite 2018 page 2 Dictée rythmique A

# data[].attributes.body
Reprends la 2ème page de l'écrit posté la semaine 7, tu trouveras tous les exercices de cette page dans cette colonne.
Voici la dictée rythmique A de l'exercice 5. A toi de trouver si c'est binaire ou ternaire.

# data[].attributes.body
Voici la dictée rythmique B de l'exercice 5. A toi de trouver si c'est binaire ou ternaire.

# data[].attributes.body
Écoute la dictée en entier 1 fois au début et 1 fois à la fin. Entre les 2, tu pourras écouter les 5 fragments (A, B, C, D et E) autant de fois que tu le souhaites.