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D'où viennent les animaux qui sont dans les zoos ? Pourquoi fait-il froid en hiver ? Dans 1 jour, 1 question, Lumni répond à toutes tes questions. 👉 Si tu veux poser

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Un portail pour parler de la fin de vie, de la mort et du deuil aux enfants et adolescents et accompagner les situations auxquelles ils peuvent être confrontés.

Ces thématiques sont complexes et difficiles à aborder parce qu'elles font appel à l'intime et à notre vécu individuel et collectif. Il est possible de se sentir vulnérable, impréparé, mal outillé et d'être traversé par des émotions multiples et contrastées. Les ressources et outils proposés constituent des pistes de réflexion généralistes, qu'il convient d'adapter à la singularité de chaque situation.

A propos avec le soutien de la Fondation OCIRP

Que répondre aux questions des enfants sur la mort ? Quel rôle jouent les pairs pour un adolescent en deuil ? Comment accueillir le vécu émotionnel d'un jeune et d'une classe après un décès ? Chercheurs, praticiens et acteurs de terrain partagent leurs éclairages pour vous aiguiller.

Professionnels de l'éducation, personnels de santé et d'action sociale et parents d'élèves y trouveront de précieux repères, témoignages vidéos et supports pédagogiques.

Livres, bandes dessinées, mangas, mais aussi films et musiques peuvent constituer des supports de travail ou de médiation avec les enfants et les adolescents, ainsi que des outils précieux pour favoriser la résilience des jeunes. Ces supports, sélectionnés par des documentalistes et une psychologue, sont classés par tranche d'âge et selon le type de situation évoquée.

Sous l'impulsion d'équipes pédagogiques, d'associations comme de structures de soins palliatifs, des initiatives se multiplient, partout sur les territoires. Qu'il s'agisse d'animations autour du cycle de la vie en classes de maternelle, ou de partage d'expérience auprès de lycéens en bac professionnel, ces actions innovantes et reproductibles favorisent une " éducation à la perte ".

Partout sur les territoires, des unités de soins palliatifs comme des associations disposant de bénévoles formés constituent autant de ressources susceptibles d'être contactés en cas de besoin. Leur expertise en matière d'accompagnement d'enfants et adolescents en fin de vie et de jeunes confrontés à la fin de vie et à la mort d'un proche peut aider à cultiver des espaces d'expression à l'école et en dehors.

Les 10 principes clés

Ouvrir des espaces d'expression sur les questions de fin de vie, de mort et deuil auprès des enfants et des adolescents

Contact

La souffrance dans les situations de maladie grave, fin de vie et de deuil est multidimensionnelle : elle peut être physique, mais aussi psychologique, sociale, spirituelle ou existentielle.

Ouvrir des espaces d'expression participe de la bonne santé mentale des jeunes, de leur réussite scolaire, de leur ouverture, de leur créativité, de la gestion de leurs émotions, du développement de leurs aptitudes cognitives et sociales et de leur apprentissage du civisme et de la citoyenneté.

Il n'y a pas de réponse simple et unique, ni une seule et unique manière de faire.

Il est possible et normal, pour l'adulte comme pour l'enfant, de se sentir vulnérable, impréparé, mal outillé et d'être traversé par des émotions multiples et contrastées.

Il convient d'être à l'écoute de chacun, de favoriser des logiques participatives, et de toujours partir des besoins, des interrogations et des demandes d'expression des enfants et adolescents.

Face à des sujets qui font appel à l'intime, à notre vécu individuel et collectif, à nos histoires de vie et qui sont le reflet de notre propre vulnérabilité, écoute, empathie et bienveillance doivent primer.

Les espaces d'expression doivent respecter la sensibilité de chaque enfant, leur âge, leur disponibilité, mais aussi les principes de gratuité, neutralité, laïcité et équité.

Les ressentis de chacun seront différents, et il existe d'autres biais que la parole pour les exprimer : écriture, arts, activités ludiques ou coopératives, etc.

Si certains jeunes présentent des difficultés particulières, il convient d'en informer les parents et au besoin des professionnels de santé.

Des ressources diverses peuvent être mobilisées (livres, films, musiques, etc.), des intervenants formés et des structures spécialisées peuvent être sollicitées pour amorcer des espaces d'expression, guider les adultes et aider les jeunes à construire une réflexion.

Ressources

Le regard de chercheurs et d'experts sur les interrogations que vous avez

Un site porté par la Société Française d'Accompagnement et de Soins Palliatifs

Réalisé en collaboration avec

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Accueil - La vie, la mort... on en parle ?

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Un portail pour parler de la fin de vie, de la mort et du deuil aux enfants et adolescents

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[Université d'été 2019] Conférence par Franck Ramus et clôture de l'université d'été par José Puig

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Une variante du travail scolaire en lien avec le cinéma, merci à Laure (UE La Jarne) pour cette ressource.

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Plateforme d'éducation à et par l'image animée

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Plateforme d'éducation à et par l'image animée.