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Objetivo
Analizar la situación de los empleados en época de COVID -19
Edad de los estudiantes  17 años
Las Empresas deben ser responsabiles dentro de los ámbitos de este tema debe ser con los trabajadores y más en contexto de Covid-19, los empresarios no pueden dejar a sus colaboradores sin empleo, deben tratar de mantenerlos para juntos mejorar la economía de las empresas y del país en general
¿Cuál es su análisis al respecto?

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Covid-19 desnuda el precario mercado laboral mexicano

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Curso: 3º de Educación Primaria

Objetivo:  juego didáctico para aprender vocabulario.

Actividad: Como docente creo un tablero y invito a mis estudiantes a unirse al tablero. Organizo el orden del juego, definiendo quien crea el pin primero y asigno a cada estudiante un número para que sepa su turno de palabra y así podamos empezar a jugar.

El primer estudiante dice una palabra cualquiera y el estudiante que le sigue debe decir una palabra que comience con la última sílaba o letra de la palabra anterior

La idea es no repetir las palabras ya mencionadas por los anteriores compañeros y compañeras y ampliar vocabulario.

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TEMA: Consejos para el uso el uso responsable de Redes SocialesOBJETIVOS: Permitir que las estudiantes desde su perspectiva y visión puedan motivar a sus compañeras el uso responsable de las redes, mediante una imagen que llame la atención.NIVEL: Estudiantes de 15 años.CONSTARIA DE: Una imagen que llame la atención y un breve mensaje, donde mas hable la imagen. 

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TEMA: Consejos para el uso el uso responsable de Redes SocialesOBJETIVOS: Permitir que las estudiantes desde su perspectiva y visión puedan motivar a sus compañeras el uso responsable de las redes, mediante una imagen que llame la atención.NIVEL: Estudiantes de 15 años.CONSTARIA DE: Una imagen que llame la atención y un breve mensaje, donde mas hable la imagen. 

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Título : Medidas de protección  contra el nuevo coronavirus

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Título : Medidas de protección  contra el nuevo coronavirus

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Actividad : Ingresar a https://www.salud.gob.ec/medidas-de-proteccion-basicas-contra-el-nuevo-coronavirus/
Realizar una infografía  de información y compartirla en el tablero que se indicará

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AÑO DE BÁSICA: 7mo

ACTIVIDAD: Usar Pinterest para  agregar contenidos de las rocas, características con texto, imágenes o videos .
AÑO DE BÁSICA: 7mo

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HOLA soy Jose Barroso
año: tercero de bachillerato
Objetivo: identificar los aspecto de un proyecto de inversion
Actividad: ver un video sobre lo que es un proyecto de inversión y realizar un mapa conceptual de los temas mas importantes

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Año escolar: 9no. grado
Objetivo: Reconocer los dioses griegos.
Actividad: Construir un libro álbum a partir del tema dioses del Olimpo.

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Pinterst, una herramienta muy dinámica se presta para varias actividades educativas. 

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Pinterst, una herramienta muy dinámica se presta para varias actividades educativas. 

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TÍTULO: COMPARTIR COLLAGE DE MATERIALES COLABORATIVOS  Y DIGITALES

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Una de las bases de la Educación es, sin duda, la adquisición de conocimientos y su uso, pero también es igual de importante la capacidad de crear conocimiento y colaborar con otras personas para lograrlo lo cual Hemos aprendido a trabajar con nuestros alunmos en pinterest

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Año: Segundo de Básica
Objetivo: Elaborar y realizar operaciones básicas con números naturales hasta 4 cifras.
Actividad:
*Se propone un Pinterest, con un número de 4 cifras, cada participante desarrollará un operación con ese número, se podrá ir cambiando el orden de los números.
* Elegirá un pin de un compañero para desarrollar una operación diferente a la propuesta.

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Entiendo la herramienta muy buena para trabajar con los estudiantes

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Entiendo la herramienta muy buena para trabajar con los estudiantes

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Trabajar con estudiantes de octavo año en la socialalización de Pinterest con la colaboración del tema racionalización de números racionales

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Estuvo muy interesante la actividad, gracias

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entiendo que sirve para anotar vocabulario

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De acuerdo a la actividad explicada en clase, colaborar en el enlace de pinterest las características  principales del hueso que previamente se les asigno.

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Pinterest, es una herramienta que está entrando en auge, en términos educativos y sociales, bastante interactivo y participa

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Pinterest, es una herramienta que está entrando en auge, en términos educativos y sociales, bastante interactivo y participa

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CAPACITANDO A DOCENTES DE IBARRA EN EL USO DE pinterest

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CAPACITANDO A DOCENTES DE IBARRA EN EL USO DE pinterest

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Los alumnos tendrán unos días para sacar fotos de los elementos con formas geométricas que van encontrando y suben las imágenes con su respectiva aclaración.

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Conocer las 7 Maravillas del Mundo Antiguo
Alumnos de 3° de Educación Básica
Clase de Historia

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Objetivos: Organizar la
selección de los contenidos.
Buscar información adecuada conforme a la sesión.
Los alumnos deben dividirse los diferentes contenidos del tema para buscar información y contribuir a la creación de la unidad completa en Pinterest.
Cada alumno realizará un aspecto que tendrá que explicar en el aula. Todos ellos se plasmarán en un tablero de Pinterest completo.

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Se pueden diseñar carteles como "social task" y ponerlos en Pinterest para su votación.

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ANIMALES VERTEBRADOS & INVERTEBRADOS CON PINTEREST

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ANIMALES VERTEBRADOS & INVERTEBRADOS CON PINTEREST

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-> Objetivo: identificar y conocer los animales vertebrados e invertebrados, así como sus características

-> Curso: 5º primaria

-> Descripción de la actividad: primero se proyectará un vídeo explicativo sobre el tema. Luego, la profesora creará un tablero en Pinterest. Los alumnos serán agrupados por parejas y cada una tendrá un iPad con acceso a internet. Se trata de que suban en forma de PIN un animal vertebrado y otro invertebrado y escriban una poesía que indique algunas de las características de dicho animal.

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Los animales vertebrados e invertebrados para niños - Vídeos educativos para niños

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Equipo de Protección personal en la Industria

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Equipo de Protección personal en la Industria

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Objetivos: Diseñar presentación en Genially sobre el tema mensionado
El trabajo va orientado a estudiantes de segundo y tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Vicente Fierro de la Ciudad de Tulcán-Ecuador
Los estudiantes de Mecanizado y Construcciones Metálicas realizarán presentaciones en Genially.
Posterior a ello compartirán el enlace y lo ubicarán en un pin ya creado en Pinterest

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¿CÓMO UTILIZAR LA RED SOCIAL DE LAS INFOGRAFÍAS PARA CURAR CONTENIDOS?

Situada en la mayoría de los ranking entre las 10 redes sociales más populares, Pinterest es en sí misma una herramienta para la docencia, para curar contenidos orientada hacia lo visual, así como también, una herramienta para encontrar ideas que se pueden desarrollar en el aula, planes de clase y casi cualquier cosa sobre cualquier tema que te puedas imaginar. De manera que a la pregunta, qué es pinterest, diremos que es una cajón de sastre  sin fondo para mantener a los estudiantes activos, emocionados y comprometidos.

En palabras sencillas: qué es Pinterest.

Se trata simplemente de una red social que le permite a sus miembros crear un tablero de corcho digital sobre prácticamente cualquier tema y fijar imágenes en ese tablero. Otros miembros, llamados pinners, pueden seguir un tablero y fijar (repinear) cualquier imagen que encuentren interesante en sus propios tableros. Aquí está la terminología más explicada.

Terminología básica de plataforma

Tablero : tu tablero es donde “fijas” las imágenes. Similar a un panel de corcho de esos tan populares en las escuelas. Puede agregar y eliminar imágenes en cualquier momento.

Pin o Pinning (hacer pin o pinear): es el acto de fijar una imagen interesante a tu tablero.

Repin o Repinning (repinear): Repinning es cuando alguien coloca una imagen en su tablero tomada del tablero de otra persona.

Pinners (pineadores) un usuario activo y / o seguidor de Pinterest se llama Pinner. Si tienes cien personas siguiendo tu tablero, puedes decir que tienes cien usuarios o pinners.

Navegar por Pinterest es fácil y seguramente lo dominarás inmediatamente sin mayores explicaciones. Y si necesitas ayuda, la mayoría de tus alumnos probablemente sean expertos en pinear y estarán encantados de ayudarte a ti y a otros compañeros de clase en sus aventuras de fijación.

¿Cómo registrarse en Pinterest?

Antes de registrarte en una cuenta de Pinterest, asegúrate de consultar la política de redes sociales de tu institución educativa . Algunas escuelas pueden requerir el permiso de los padres para que los alumnos sigan los tableros de Pinterest.

Es fácil registrarse en Pinterest. Simplemente ingrese su nombre y apellido, dirección de correo electrónico y contraseña, y se te dirigirá automáticamente a una página que te invita   a elegir cinco temáticas para seguir inmediatamente. Hay una variedad de categorías para elegir, incluyendo animales, jardinería, viajes y educación.

Qué es Pinterest Registro

En la categoría de educación, por ejemplo, puedes seguir tableros como “Actividades de alfabetización temprana” o “Enseñanza de curiosidades”. Después de confirmar tu correo electrónico, estás listo para comenzar a pinear.

Una vez que haya pasado algún tiempo en Pinterest, querrás comenzar a utilizarlo en el aula. Para comenzar, aquí hay veinte formas interesantes de usar Pinterest para fines docentes.

Tips para utilizar pinterest en docencia

A continuación, te comparto una lista inacabada de posibles usos que podemos darle a Pinterest en el ámbito educativo.

#1 Tablero de clase

Cree un tablero de clase donde puedas fijar pines relevantes relacionados con la asignatura, como el trabajo de los alumnos, las tareas o cualquier cosa que refleje tu clase.

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Equipo de protección personal industrial

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Equipo de protección personal industrial

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¿Qué es el Equipo de Protección Personal?

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Realizar un algoritmo para el cambio de foco.

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Realizar un algoritmo para el cambio de foco.

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Objetivo: Seguir una secuencia de pasos para llegar a una meta.
Nivel Educativo: Primero de Bachillerato

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Nivel educativo: 1º bachillerato
Materia: Anatomía aplicada
Objetivo 1: conocer las principales enfermedaes que afectan al sistema nervioso
Objetivo 2: localizar los órganos del sistema nervioso y su función
Objetivo 3: desarrollar la competencia digital
Actividad 1: en parejas los alumnos realizan una infografia creada en Genially relacionada con el sistema nerviosos
Actividad 2: a continuación cada alumno realiza una intervención en la enfermedad de sus compañeros explicando a qué órgano o zona del sitema nervioso afecta y en qué lugar se encuentra esa zona afectada

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Los estudiantes conocerán la clasificación del balance general.
Aprenderán a clasificar Activos, Pasivos y Patrimonio.

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OBJETIVOS: APRENDER VOCABULARIO, ADQUIRIR USO DE LOS ARTÍCULOS, FOMENTAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DE IDIOMAS EN LAS REDES.

Cada alumno escribe una palabra de vocabulario de un tema con una imagen o audio de cómo se lee o vídeo. Por ejemplo: para ver los alimentos en francés cada alumno dice un alimento sin repetir.

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Ejemplos de las Leyes de Newton en la Vida Real

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Ejemplos de las Leyes de Newton en la Vida Real

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Aporta un ejemplo de la vida practica en el que se pueda apreciar la aplicación de una de las leyes de newton en Pinterest.
Objetivo: Conocer la aplicación de las leyes de Newton en la vida cotidiana.
Contexto Educativo: Estudiantes de primer año de bachillerato.
Ejemplo:
“Un ascensor baja desde el sexto hasta el primer piso. El ascensor, justo antes de abrir las puertas, da un pequeño salto antes de frenar completamente. Esto muestra que el ascensor, si no fuera por el cable, este seguiría bajando hasta el estacionamiento”. Aplicación de la Primera Ley de Newton

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Tema: Equipo de protección en el taller de Mecánica Industrial
Objetivos: Desarrollar presentaciones en Genially sobre el tema