# data[].attributes.headline
Для повторення т

# data[].attributes.body
Для повторення теми "Дієприслівник" пропоную переглянути презентацію https://www.youtube.com/watch?v=qOXxeieDZ4c
Опрацюйте параграф 29, укладіть конспект та виконайте впр. 298, 299, 302.
Якщо виникатимуть запитання, звертайтеся у вайбер (0677630245).
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.  (ІІ група - Наталії Юріївні на номер 0987943741)

Оновлений матеріал (виконати до 30.03)

Опрацюйте параграф 30, перегляньте відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=yILgQ0phfB8
Виконайте впр. 306, 310. Опрацюйте на стор. 111 розбір дієприслівника як форми дієслова , складіть речення з дієприслівником, підкресліть у ньому всі члени речення та зробіть розбір дієприслівника як форми дієслова.
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.  (ІІ група - Наталії Юріївні на номер 0987943741)

Оновлений матеріал
(виконати до 06.04)

Повторіть відомості про дієприслівник (п. 27-29). Усно виконайте впр.315, письмово виконайте тести (стор.115-116). Опрацюйте рубрику "Культура мовлення" (стор.117).
Опрацюйте параграфи 32, 33,  укладіть короткий конспект.
Виконайте впр. 333, 347.
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.  (ІІ група - Наталії Юріївні на номер 0987943741)
Оновлений матеріал
(06.04-10.04)

Опрацюйте п. 34, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=5Im_qIj_5P0
Складіть та запишіть 3 речення із прислівниками, розберіть ці слова за будовою та визначте спосіб їх творення.
Опрацюйте п. 35, 36, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=uDk-nS8E0yQ
Виконайте впр. 371.
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.  (ІІ група - Наталії Юріївні на номер 0987943741)
Оновлений матеріал
(13.04-16.04)

Опрацюйте п.37, 38, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=94MYKSOHMG4
Опрацюйте п. 39, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=9P2_HgjmulU
За вивченим матеріалом укладіть конспект.
Перейдіть за посиланням, вкажіть своє ім'я та прізвище, виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=130093
(тести активні до 18 год
16 квітня). Проходьте тест лише 1 раз.

Оновлений матеріал
(22.04-24.04)

Опрацюйте п. 40, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=6HHgDDkzMTc
Укладіть конспект.
Повторіть матеріал з теми "Прислівник"  (п.32-40).
24 квітня о 13 годині відбудеться тестування з теми, посилання надішлю вам у п'ятницю у вайбер.

Оновлений матеріал
(27.04-30.04)

Опрацюйте п. 42,43,44. Подивіться відеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=j8aXeegMkHY
https://www.youtube.com/watch?v=RoZcUC2lOCo
Укладіть конспект. Опрацюйте матеріал підручника на стор. 164-165. Складіть речення із прийменником, підкресліть члени речення, розберіть прийменник як частину мови.
Тестування з теми відбудеться 30 квітня 0 13 годині. Посилання надішлю у вайбер.

Оновлений матеріал
(04.05-08.05)

Опрацюйте п. 45, 46, 47. Подивіться відеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=67qj9nwARgQ&t=181s
https://www.youtube.com/watch?v=MM5ssOue3nE
https://www.youtube.com/watch?v=wbyFsbEP7AI
Виконайте завдання відеоуроків.
Тестування за вивченим матеріалом відбудеться 8 травня о 13 годині. Посилання надішлю у вайбер.

Оновлений матеріал
(12.05-15.05)

Опрацюйте п. 48,49,50. Подивіться відеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=Gq5qFMHBrOk
https://www.youtube.com/watch?v=c1diGiBdPvM
https://www.youtube.com/watch?v=CKA7MXEPSYU
Виконайте завдання відеоуроків.
Складіть речення із часткою, випишіть її та розберіть як частину мови.

Оновлений матеріал
(18.05-22.05)

Опрацюйте п.51, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=QKyBUeD_szc
https://www.youtube.com/watch?v=mpYlMJ6JdZ0
Виконайте завдання відеоуроків.
22 травня відбудеться контрольне тестування з теми "Службові частини мови. Вигук". Обов'язково повторіть теоретичний матеріал про прийменник, сполучник, частку та вигук. 22 травня о 13 годині надішлю посилання у вайбер.

# data[].attributes.headline
,Опрацюйте п

# data[].attributes.body
,
Опрацюйте параграф 48, укладіть короткий конспект, подивіться, будь ласка, відеоурок https://youtu.be/C5pJ_7QPqxs
Виконайте впр. 401, 404, 406. Опрацюйте рубрику "Культура мовлення" ( стор. 154).
Якщо виникатимуть запитання, звертайтеся у вайбер (0677630245).
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер. (6-Б клас та ІІ група 6-В класу - Наталії Юріївні на номер 0987943741)

Оновлений матеріал (виконати до 30.03)

Опрацюйте параграф 49, укладіть табличку за вивченим матеріалом, перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=aYqW_DMtgjo
Виконайте впр. 411, 413.
Опрацюйте параграф 50, пергляньте відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=28cqvhyIByc
Виконайте впр. 421, 423.
Письмово виконайте тести (стор. 160-161), усно дайте відповіді на запитання (стор. 161).
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер. ( 6-Б клас та ІІ група 6-В класу - Наталії Юріївні на номер 0987943741)

Оновлений матеріал (виконати до 06.04)

Опрацюйте параграф 52, укладіть короткий конспект, подивіться презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=efDMjzg5pc4
Виконайте впр. 434, 437.
Опрацюйте параграф 53, подивіться презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=R5LU1aiTDzo
Виконайте впр. 440, 446.
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.  (6-Б клас та ІІ група 6-В класу - Наталії Юріївні на номер 0987943741)

Оновлений матеріал
(06.04-10.04)

Опрацюйте п. 54, подивіться презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=4uuUG-QI7Fs
Письмово провідміняйте  числівники сімдесят та сімсот.
Опрацюйте п. 55 та 56, перегляньте презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=Q-mGhdtz4jo
Виконайте усно впр. 483, опрацюйте рубрику "Культура мовлення" (стор.180). Запишіть словами число, місяць і рік свого народження та провідміняйте .
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.  (6-Б клас та ІІ група 6-В класу - Наталії Юріївні на номер 0987943741)
Оновлений матеріал
(13.04-16.04)

Опрацюйте п. 57, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=1HnwPHC651E
За вивченим матеріалом укладіть конспект.
Опрацюйте розбір числівника як частини мови (стор.180-181), складіть речення із числівником, випишіть цей числівник та розберіть його як частину мови.
Повторіть матеріал з теми "Числівник".  Перейдіть за посиланням, вкажіть своє ім'я та прізвище, виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=562791
( тести активні до 18 год
16 квітня). Проходьте тест лише 1 раз.

Оновлений матеріал
(22.04-24.04)

Опрацюйте п. 59 та 60. Подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=IsXx40DKpqM
Під час відеоуроку виконайте впр. 504.  Укладіть конспект за вивченим матеріалом.
24 квітня о 12 годині відбудеться тестування за вивченим матеріалом, посилання надішлю вам у вайбер у п'ятницю.

Оновлений матеріал
(27.04-30.04)

Опрацюйте п. 61.  Подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=xcIShDTwOyw
Під час відеоуроку виконайте впр. 519. Укладіть конспект.
Тестування з теми відбудеться 30 квітня о 12 годині. Посилання надішлю у вайбер.

Оновлений матеріал
(04.05-08.05)

Опрацюйте п. 62, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=vJKdIhcqZ0A
Виконайте впр. 529.
Опрацюйте п. 63, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=PCrcuRZBp4A
Виконайте завдання відеоуроку.
Підготуйтеся до тестування за вивченим матеріалом, яке відбудеться 8 травня о 12 годині. Посилання скину у вайбер.

Оновлений матеріал
(12.05-15.05)

Опрацюйте п. 64, подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=QDJXwz4ctZc
Виконайте письмово завдання відеоуроку.
Опрацюйте розбір займенника як частини мови (стор.211). Складіть речення із займенником . Випишіть займенник та розберіть його як частину мови.
Повторіть матеріал з теми "Займенник" та виконайте тестові завдання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=611070
Тести потрібно виконати до 18 години 15 травня (40 хвилин на виконання).

Оновлений матеріал
(18.05-22.05)

22 травня у вас відбудеться підсумкова контрольна робота за вивченим у 6 класі матеріалом. Отже, протягом тижня вам необхідно повторити теоретичний матеріал з лексикології, фразеології, словотвору, морфології та орфографії. Обов'язково повторіть правила в підручнику із цих тем.
Контрольне тестування відбудеться 22 травня о 12 годині, посилання надішлю у вайбер .

# data[].attributes.headline
Творчість Василя Сим

# data[].attributes.body
Творчість Василя Симоненка ви опрацювали, вірш напам'ять вивчили, тому вам буде цікаво переглянути ці відео https://www.youtube.com/watch?v=EsHieTRBFSY
https://www.youtube.com/watch?v=Qy5qnVjV-PQ
Напишіть у зошитах, чому, на вашу думку, Василя Симоненка називають "лицарем на білому коні"в українській літературі. Складіть сенкан на  тему "Людина". Намалюйте ілюстрацію до творів                    В. Симоненка (за бажанням).
Якщо виникатимуть запитання, звертайтеся у вайбер (0677630245).
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.

Оновлений матеріал (виконати до 06.04)

Прочитати повість-казку Марини Павленко  "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських". Пропоную також прослухати аудіокнигу за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=Xgb8CzDBBmo
https://www.youtube.com/watch?v=FOLJUZObGeQ
Письмово виконайте завдання 10 на стор.242 підручника.
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.

Оновлений матеріал
(06.04 - 10.04)

Повторіть зміст повісті-казки "Русалонька із 7-В..." та відомості про  М. Павленко. Перейдіть за посиланням, вкажіть своє ім'я та прізвище, виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=141849
(тести активні до 18 год
10 квітня).
Прочитайте інформацію про Любов Пономаренко ( стор.243) та її новелу "Гер переможений". Пропоную послухати  аудіокнигу
https://www.youtube.com/watch?v=bDYCCVGks3k
Запишіть у зошиті визначення та ознаки новели (стор. 245), запам'ятайте.
Оновлений матеріал
(13.04 - 16.04)
Подивіться відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=KbnUsIFTP_g
Запам'ятайте значення художніх деталей у новелі "Гер переможений". Запишіть у зошит ідею твору.
Перейдіть за посиланням, вкажіть своє ім'я та прізвище, виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=709069
(тести активні до 18 год
16 квітня).

Оновлений матеріал
(22.04-24.04)

Опрацюйте в підручнику матеріал про Олега Ольжича (стор. 247-248). Подивіться відео про письменника
https://www.youtube.com/watch?v=zp1-hziduJw
Прочитайте вірші " Господь багатий нас благословив" та         " Захочеш - і будеш". Послухайте ці поезії
https://www.youtube.com/watch?v=EOVM-b4mIuw
https://www.youtube.com/watch?v=aoM3mdGlOII
https://www.youtube.com/watch?v=Yi8DW7KqAAM
Усно дайте відповіді на запитання в підручнику
( стор. 249)
Виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=226952
( тести активні до 18 год
24 квітня).

Оновлений матеріал
(27.04-30.04)

Опрацюйте в підручнику матеріал про Олену Телігу (стор.250). Подивіться відео про героїчне життя  письменниці
https://www.youtube.com/watch?v=eqw0lg4H9rU
https://www.youtube.com/watch?v=w8touaxlgU8&t=15s
Прочитайте вірші "Сучасникам" та "Радість". Послухайте  поезії
https://www.youtube.com/watch?v=yA7P8It0GoQ
https://www.youtube.com/watch?v=KXW5ZVhRKCg
Усно  дайте відповіді на запитання  (стор.253).

Оновлений матеріал
(04.05-08.05)

Опрацюйте інформацію про Олександра Гавроша (стор.254). Прочитайте повість "Неймовірні пригоди Івана Сили". Можете послухати аудіокнигу
https://www.youtube.com/watch?v=YJuUKZMj6W8
Подивіться цікавий фільм про українського силача
https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU
Виконайте тести до 18 години
8 травня
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=559456

Оновлений матеріал
(12.05-15.05)

Опрацюйте інформацію про Андрія Малишка (стор. 279). Прочитайте його поезії "Пісня про рушник", "Чому, сказати, й сам не знаю..."  Послухайте
https://www.youtube.com/watch?v=I0u5ajIYu90
https://www.youtube.com/watch?v=Qbe_dgDjnDg
Один із цих віршів вивчіть напам'ять, запишіть відео та надішліть мені у вайбер протягом тижня ( 0677630245).

Оновлений матеріал
(18.05-22.05)

Повторіть творчість О.Ольжича, О.Теліги, О. Гавроша та А.Малишка (стор. 247-283).
До  18 години 22 травня обов'язково виконайте контрольне тестування за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=223159

Оновлений матеріал

Дорогі семикласники, пропоную вам літературу на літо. Ці твори є в програмі української літератури для 8 класу.

# data[].attributes.headline
Ви вже прочитали пов

# data[].attributes.body
Ви вже прочитали повість
В. Нестайка "Тореадори з Васюківки", тому пропоную подивитися фільм за цією адресою
https://www.youtube.com/watch?v=lRc7Fbnfw0o
Після перегляду фільму запишіть у зошити тему та ідею повісті. Письмово поділіться своїми враженнями про твір (наприклад, у формі листа до В.Нестайка). Намалюйте ілюстрацію до повісті "Тореадори з Васюківки" ( за бажанням).
Якщо виникатимуть запитання, звертайтеся у вайбер (0677630245).
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.

Оновлений матеріал (виконати до 06.04)

Прочитати повість Ярослава Стельмаха "Митькозавр з Юрківки , або Химера лісового озера". Можете також прослухати аудіокнигу за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6vXS2o4CgqU&list=PLWWkgN0T-JUpXCIwID9pLLXSwDM9zhREu
https://www.youtube.com/watch?v=IKegKo34DJg&list=PLWWkgN0T-JUpXCIwID9pLLXSwDM9zhREu&index=2
(адреси наступних розділів аудіокниги не вказую, адже ви зможете їх завантажити самостійно).
Усно відповідати на запитання в підручнику (стор. 171-172, 184-185). Запишіть у зошит свої думки про те, чого навчила вас повість Я. Стельмаха "Митькозавр з Юрківки..." (3-5 речень).
Виконані письмові завдання сфотографуйте і надішліть мені у вайбер.

Оновлений матеріал
 (06.04 - 10.04)

Повторіть зміст повісті
Я. Стельмаха "Митькозавр з Юрківки. Перейдіть за посиланням, вкажіть своє ім'я та прізвище,  виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=300762
(тести активні до 18 год
10 квітня). Дорогі шестикласники, проходьте тест лише 1 раз, адже я бачу на своїй сторінці ваші неодноразові спроби. Такі результати зараховуватися не будуть!
На основі прочитаних творів ("Тореадори з Васюківки", "Митькозавр з Юрківки") напишіть лист літературному героєві та надішліть мені у вайбер.

Оновлений матеріал
 (13.04 - 16.04)

Опрацюйте в підручнику інформацію про Лесю Воронину (стор. 186). Подивіться відео про письменницю https://www.youtube.com/watch?v=gwtisTYLw00
Прочитайте її пригодницьку повість "Таємне Товариство Боягузів , або Засіб від переляку №9" ( 1-20 розділи). Пропоную послухати аудіокнигу
https://www.youtube.com/watch?v=JRXRuFAWLa8
https://www.youtube.com/watch?v=SCQh5zqJ5fA
Усно дайте відповіді на запитання  ( стор. 200-201).

Оновлений матеріал
(22.04-24.04)

Дочитати повість "Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку №9".  (21-35 розділи). Можете послухати аудіокнигу
https://www.youtube.com/watch?v=C8b9Ye918yo
Усно дайте відповіді на запитання (227-228). Намалюйте ілюстрацію до повісті (за бажанням) .

Оновлений матеріал
(27.04-30.04)

Опрацюйте теоретичний матеріал про сюжет (стор. 228-229).  У зошиті запишіть визначення поняття, схематично зобразіть  елементи сюжету. Наприклад,
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcQEry81tSPitaW4IKGSdU3rG-TM2d3dUOkY3T9kS9jOuskkufRr&usqp=CAU
Усно дайте відповіді на запитання  (стор. 229-230).
Виконайте тести
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=251043
(тести активні до 18 год 30 квітня).

Оновлений матеріал
(04.05-08.05)

Опрацюйте матеріал про Леоніда Глібова (стор. 233). Прочитайте його байки "Муха і бджола", "Жаба і віл", "Щука".
Послухайте ці твори
https://www.youtube.com/watch?v=ol5CrCymi0c
https://www.youtube.com/watch?v=A4zHzKfzaTc
https://www.youtube.com/watch?v=Dy9f3D06rZo
Прочитайте теоретичний матеріал про алегорію, байку, мораль, гумор та сатиру (стор.236). Визначення цих понять запишіть у зошит.
Виконайте тести до 18 години
8 травня
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=798413

Оновлений матеріал
(12.05-15.05)

Опрацюйте інформацію в підручнику про Степана Руданського (стор.242-243).
Прочитайте його співомовки  "Добре торгувалось", "Запорожці у короля". Послухайте твори
https://www.youtube.com/watch?v=mHwz83howcQ
https://www.youtube.com/watch?v=h2tzQEpdvtw
Опрацюйте теоретичний матеріал про гумореску та співомовку (стор.247), визначення запишіть у зошит.
Прочитайте про Павла Глазового  (стор.250). Прочитайте його гуморески "Еволюція", "Найважча роль", "Заморські гості", "Кухлик".
https://www.youtube.com/watch?v=oa6BGqGR9AE
https://www.youtube.com/watch?v=cs0um-FBZQU
https://www.youtube.com/watch?v=TsbBF8XPZ_0
Один із творів П.Глазового  вивчіть напам'ять, запишіть відео та надішліть мені у вайбер протягом тижня ( 0677630245).

Оновлений матеріал
(18.05-22.05)

Опрацюйте теоретичний матеріал про інверсію
( стор. 248 ). Визначення запишіть у зошит.
Повторіть творчість Л.Глібова,  С.Руданського та П.Глазового ( стор. 233-253 ).
До 18 години  22 травня виконайте контрольне тестування  за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=506454
Час виконання - 40 хвилин.

Оновлений матеріал

Дорогі шестикласники, пропоную вам літературу на літо, щоб канікули не були нудними.