# data[].attributes.body
2 cvičenia na edupage

# data[].attributes.body
s. 66/ 1,2,3  - prosím prepošlite mi na kontrolu. Ďakujem. Teším sa na Vás už budúci týždeň :-)

# data[].attributes.body
Adverbs of manner- Príslovky spôsobu

Poznámky do zošita prepísať a naučiť sa pravidlá tvorenia prísloviek:

- príslovky spôsobu sa v angličtine tvoria od prídavných mien a pridaním prípony -ly.

bad (zlý)          + ly =  badly (zle)

slow (pomalý) + ly = slowly (pomaly)

-nepravidelné príslovky spôsobu

good (dobrý)   ale    well (dobre)

fast  (rýchly)    aj     fast (rýchlo)    ---- rovnaký tvar

-prídavné mená, ktoré končia na e, sa príslovky tvoria vynechaním  -e a pridaním -ly

terrible (hrozný)        a  terribly  (hrozne)

- prídavné mená, ktoré končia na -ic, pridávame koncovku -ally

fantastic (fanatastický)     a fantastically (fantasticky)

-príslovky spôsobu nasledujú vo vete hneď za slovesom

I drive slowly.   I can sing badly.

# data[].attributes.body
Fruit and vegetables (Nová SZ)

lemon- /lemn/ - citrón

lime- /lajm/ - limetka

watermelon- /wotrmelon/-  melón

coconut- /kouknnat/- kokosový orech

grape- /grejp/- hrozno

mango- /maengou/- mango

pineapple- /pajnepl/- ananás

pear-/peár/- hruška

tomato- /t-mátou/ - paradajka

onion- /anion/- cibuľa
+ cvičenia na edupage

# data[].attributes.headline
Cvičenia na modálne sloveso CAN                26.5.

# data[].attributes.subject
Cvičenia na modálne sloveso CAN                26.5.

# data[].attributes.body
2 cvičenia na edupage

# data[].attributes.body
Modálne sloveso   CAN

Poznámky do zošita:

Can- môcť, vedieť

- je to modálne sloveso, ktoré má vo všetkých osobách rovnaký tvar a za slovesom can nasleduje vždy neurčitok slovesa

I   can sing.

You can ride a horse.

Marek Hamšík can play football.

This dog can bark loudly.

We can speak English.

Butterflies can fly.

zápor tvoríme pridaním NOT    I can not sing.   alebo skrátene  I can´t sing.

otázku  tvoríme prehodením slovosledu; prvé bude sloveso can a za ním pôjde osoba a po osobe neurčitok slovesa.

Can you ride a bike?

Can elephants swim?

Can she play the violin?

krátke odpovede:   Yes alebo No, osoba + can alebo can´t.

Can you ride a bike?
Yes, I can.

Can elephants swim?
Yes, they can.

Can she play the violin?
No, she can´t.

+ Práca s PZ

49/ 1,2,3    Cv. 2 a 3 mi prosím pošlite na kontrolu.

# data[].attributes.body
s.75/ cv.16

Poprosím Vás, aby ste spravili dialóg na každú aktivitu podľa vzoru v učebnici. Nezabudni mi poslať na kontrolu. Ďakujem.

1. play the guitar

2. make models

3. do gymnastics

4.  do karate

5.  play table tennis

want- chcieť

I can´t - neviem

Come on - try it!   No tak - skús to!

Ok, then. Tak fajn.

# data[].attributes.body
Prečítať a preložiť krátky článok s.64/ Redroofs.
+ cvičenie na edupage

# data[].attributes.body
s.59/ 8,9,10.  Pošlite mi potom cvičenia na kontrolu. Ďakujem.

# data[].attributes.body
PZ s. 48/ 1,2,3,4. Cvičenia 3 a 4 mi prosím prepošlite na kontrolu. Ďakujem.

# data[].attributes.body
art   /árt/  - výtvarná výchova, umenie

art and design /árt end dizajn/ - umenie a dizajn

civics /siviks/ - občianska náuka

drama /drama/ - divadelné umenie

English / ingliš/ - angličtina

French /frenč/ - francúzština

geography / džeografy/ - geografia

history /history/ - dejepis

Chemistry / kemistry/ - chémia

ICT (information and communication technology)  / aj cí tí/ - informatika

literature /litričr/ - literatúra

maths / máts/ - matematika

music /mjusik/ - hudobná

PE (Physical Education) /pí í/ - telesná výchova

Physics /fyziks/ . fyzika

RE /aá í/ - náboženská výchova

science / sajens/ - veda
+ 64/1 (učebnica)
+ cvičenie na edupage

# data[].attributes.body
get- dostať

ask- opýtať sa

band- skupina

Try it. Vyskúšaj to.

Well done. - Výborne!

need- potrebovať

practise- precvičovať

+ cvičenie na edupage
+ PZ  s.60/12,13

# data[].attributes.body
Culture Performing arts

Read a short article at page 63 about Performing arts.   (Prečítať krátky článok na s.63)

+ otázky na edupage

# data[].attributes.body
Read a short article about Josh at page 73. (Prečítaj si článok na s.73 o Joshovi)

+ otázky na edupage

# data[].attributes.headline
Translate these sentences into English. (prelož do angličtiny tieto otázky)             15.5.

# data[].attributes.subject
Translate these sentences into English. (prelož do angličtiny tieto otázky)             15.5.

# data[].attributes.body
Nezabudni sú to otázky- buď prehodíme slovosled vo vete (sloveso be a have) alebo musíme vložiť pomocné sloveso Do alebo Does.

1.Máš nový mobil?

2.Je tvoja mama doma?

3 Kde kupuje tvoja mama ovocie?

4 Kedy majú jeho starí rodičia narodeniny?

5 Prečo si šťastný?

6 Ako často hráva tvoj brat počítačové hry?

7 Koľko rokov má tvoj otec?

8 O koľkej si robievať domáce úlohy?

9 Je táto domáca úloha ťažká? (ťažká= difficult)

10 Má jej brat nejaké staré hračky?

# data[].attributes.body
Prečítajte nahlas 2x!!!

Na začiatku otázky bude DO alebo DOES, potom pôjde osoba a za ňou sloveso v základnom tvare.  DO sa používa vtedy, ak sú osoby I, you, we, they. DOES sa používa vtedy, ak sú to osoby he, she a it.

Do you play football?  Do we do homework? Do they play the piano?   alebo

Does she play volleyball?    Does he make models?   Does it bark (šteká)?

Krátke odpovede:

Yes, I do.      Yes, we do.      Yes, they do.              ------ Yes, osoba + pomocné sloveso do.

No, I don´t.    No, we don´t.    No, they don´t.          ------ No, osoba+ pomocné sloveso do + not.

Yes, she does.     Yes, he does.      Yes, it does.      ------ Yes, osoba + pomocné sloveso does.

No, she doesn´t.  No, he doesn´t.  No, it doesn´t.    -- No, osoba + pomocné sloveso does + not.

+ cvičenie na edupage
+ PZ s. 58/ 6,7   Don´t forget to send me a photo of your homework :-) (Nezabudni mi poslať fotku domácej úlohy)

# data[].attributes.body
s. 46/ 1,2,3,4,5,6 a s.47/ 7,8

CV.3,4,7 a 8 mi prosím pošlite na kontrolu. Ďakujem.

# data[].attributes.body
s. 56/ 1,2,3 a 57/ 4,5;  CV.5 mi prosím pošlite na kontrolu. Ďakujem.

crafts- zručnosti

# data[].attributes.body
s. 47/ 9,10,11    a prepošli mi prosím fotku alebo do správy mi napíš odpovede, nech to môžem skontrolovať. Ďakujem.

+ otázky na edupage

# data[].attributes.body
Tvor dialóg na aktivity nižšie. Ak si nevieš poradiť, pomôže Ti dialóg na str.71/ 7

* play the piano    * make models    * do gymnastics    * play table tennis     * play the guitar

Moja ukážka pre Vás. Použijem mená Pat a Mat. Vy si môžete vybrať nejakých hrdinov, či obľúbené postavičky z rozprávky alebo meno Vášho najlepšieho priateľa a Vaše.

Pat:  Do you play badminton?                   - v otázke používame pomocné sloveso DO, za ním nasleduje osoba a potom sloveso.

Mat: Yes, I do.                     V krátkej odpovedi používame sloveso, ktoré je na začiatku otázky. V tomto prípade je to DO.

I play badminton on Mondays.     V kladných vetách už používame len plnovýznamové sloveso.

Pat: Mat plays badminton on Mondays.      Keď používame sloveso v 3.os. jednotného čísla, musíme k slovesu pridať príponu -s.

Pošlite mi prosím fotku Vašej úlohy, nech Vám to skontrolujem. Prípadne mi to môžete prepísať do správy. Ďakujem. Pekný deň!

# data[].attributes.body
Poznámky do zošita:

Príslovky frekvencie! (Adverbs of frequency)

0%  ------------------------------------->  100%

never sometimes  often  usually                                                        always

nikdy niekedy často zvyčajne vždy

Tieto príslovky používame vo vetách s plnovýznamovými slovesami (napr. read, sleep, get up, go, walk, watch, ....) PRED hlavným slovesom.

They NEVER go to school by car.

She SOMETIMES watches horror films.

Do you ALWAYS go to church on Sunday? ---- DO je len pomocné sloveso na vytvorenie otázky, preto je frekvenčná príslovka PRED hlavným slovesom GO!

ALE! Vo vete, v ktorej je sloveso BYŤ, frekvenčná príslovka pôjde až PO slovese.

He is ALWAYS cheeky.

I am USUALLY tired at school.

+ cvičenia na edupage

# data[].attributes.body
s.71 / Prečítať a preložiť pieseň o Lizzie

our- náš, naša, naše        /aur/

busy- zaneprázdnená      / bizi/

after- po                           /áft/

+ otázky na edupage

# data[].attributes.body
Deň v živote génia   s. 59 Prečítajte si článok, vyhľadajte si neznáme slovíčka a až potom pracujte s otázkami na edupage.

# data[].attributes.body
play the piano-  hrať na klavíri    /plej d pianou/

play the guitar- hrať na gitare    / plej d gitar/

play the recorder- hrať na flaute   /plej d rikóder/

make models- stavať modely   /mejk  models/

make films- nahrávať film   /mejk films/

do karate- robiť karate   /dú kerátí/

do gymnastics - robiť gymnastiku   / dú džimnastiks/

play table tennis - hrať ping-pong   /plej tejbl tenis/

play badminton- hrať bedminton  /plej bedminton/

play volleyball- hrať volejbal  /plej voliból/

Upriamte prosím pozornosť na sloveso PLAY- s hudobnými nástrojmi sa používa aj určitý člen THE, ale hrať športy sa už the nepoužíva!
+ cvičenia na edupage

# data[].attributes.body
Práca s PZ

s. 45/ 1,2,3,4

+ tretie cvičenie mi prosím pošlite na kontrolu. Stačí aj fotka.

# data[].attributes.body
s.44/ 1, 2, 3

pošlite mi potom fotku, ako ste to vypracovali. Ďakujem.

# data[].attributes.body
Zopakujte si

* slovnú zásobu- str.60

* like, love, don´t like, doesn´t like, enjoy - sú slovesá, za ktorými ide ďalšie sloveso s príponou-ing

I like reading. She loves watching TV. They enjoy cycling.

* prítomný jednoduchý čas

kladné vety-  I do my homework every day.

She does her homework every day.

----- nezabudni, že v 3.os jednotného čísla pridávame  -s/ -es

otázky s DO alebo DOES

slovnú zásobu (countryside, town, village, city)

V pondelok by som Vám z tohoto dala menší testík, nech si skontrolujem, či sa na Vás niečo nalepilo :) Keď sa Vám bude dať, tak to spravíte. Nemusíte sa všetci prihlásiť v rovnaký čas. Test Vám pošlem v pondelok ráno, ale pokojne si ho môžete spraviť aj večer. Jediné, čo tam určím je, že ho nebudete môcť robiť 2x a musíte ho spraviť do 30 minút.

# data[].attributes.body
Culture

Pracovný zošit   42/ Prečítaj si článok OUR WORLD HERITAGE

+ cvičenie na edupage

# data[].attributes.headline
Slovná zásoba   lekcia 6- naučte sa týchto 10 slovíčok  29.4.

# data[].attributes.subject
Slovná zásoba   lekcia 6- naučte sa týchto 10 slovíčok  29.4.

# data[].attributes.body
do homework- robiť si DÚ  /dú homvork/

finish school- skončiť školu   / finiš skúl/

get dressed- obliecť sa   /get dresd/

get up- vstať    /get ap/

go to bed- ísť spať     /gou tu bed/

have a shower- sprchovať sa   /hev e šaur/

have dinner- večerať    /hev diner/

play the piano- hrať na klavíri    /plei d piano/

start school- začať školu    /start skúl/

tidy your room- upratať si izbu    /tajdi jór rúm/

+ otázky na edupage

# data[].attributes.body
s.43/ 1,2,3,4

Cvičenie 2 a 4 mi prosím pošlite v správe. Môže byť aj odfotené, nemusíte prepisovať. Ďakujem

# data[].attributes.body
Nové slovíčka:

countryside- vidiek  /kantrisajd/

village-  dedina  /vilidž/

town- mesto   /taun/

city- veľkomesto  /siti/

prosím, nahlas si vyslovte, ako sa to číta. Ak Vaši rodičia alebo súrodenci vedia po anglicky, tak poproste ich, nech Vám to povedia :-)

# data[].attributes.body
cvičenia na edupage

# data[].attributes.body
Dialóg s.65/ cv.15

Dnes budete mať úlohu na písanie. Poprosím Vás, aby ste si na s.65/ 15 prepísali 5 dialógov do zošita. Budete sa pýtať, čo potrebujete na prípravu chocolate cake and carrot cake (čokoládový koláč a mrkvový koláč) a chicken sandwich, cheese and sausage sandwich (kurací, syrový a klobásový sendvič). Pracujte podľa vzoru na s.65. Keď budete hotoví, pošlite mi presné znenie dialógu na chocolate cake.  Ďakujem.

# data[].attributes.body
Poznámky do zošita:

ALSO

Vo vetách s väzbou There is/ There are nasleduje also hneď za slovesom a slúži na pridanie informácií.

There is a swimming pool. There is also an aquarium.

There are some cars. There are also two lorries.

+ vety na edupage

# data[].attributes.body
s. 52/ celá strana. Potom mi prepošli fotku, ako si stranu vypracoval, prípadne prepíš do správy správne odpovede. Ak je potrebné, prečítaj si ešte z učebnice komiks (s.64)

# data[].attributes.body
s. 54/ A city guide prečítať a odpovedať na otázky, ktoré sú v edupage.

# data[].attributes.body
+ otázky na edupage

# data[].attributes.body
PZ s. 155/ celá

# data[].attributes.body
PZ 50/7,8

# data[].attributes.body
39/ 1, 2, 3,4,5

# data[].attributes.body
3 cvičenia z edupage

# data[].attributes.headline
30.3. Neurčité členy poznámky:                     Neurčité členy (A, AN, SOME, ANY)                                             a , an- neurčitý člen, ktorý sa používa IBA s jednotným číslom. Znamená jeden, jedna, jedno. Používa sa vo všetkých typoch viet- v kladných, záporných aj otázkach.a- používame pred podstatnými menami, ktoré začínajú na vyslovovanú spoluhlásku (a pen, a book, a car, a useful car (vyslovíme e juzful kár))an- používame pred podstatnými menami, ktoré začínajú na vyslovovanú samohlásku (an apple, an umbrella, an hour (vyslovíme en aur), ...) some- používame s podstatnými menami v množnom čísle alebo s nepočitateľnými podstatnými menami v kladných vetách. Some znamená nejaký, nejaká, nejaké. There are some books on my table. There is some bread on a plate. --- potom pozor na sloveso! Ak je nepočitateľné podstatné meno vo vete, použijeme sloveso v jednotnom čísle IS! any- používame s podstatnými menami v množnom čísle alebo s nepočitateľnými podstatnými menami v záporných vetách a otázkach. Any znamená žiaden, žiadna, žiadny a nejaký, nejaká, nejaké. There aren´t any pens in my pencilcase. There isn´t any sugar in my coffee.   

# data[].attributes.subject
30.3. Neurčité členy poznámky:                     Neurčité členy (A, AN, SOME, ANY)                                             a , an- neurčitý člen, ktorý sa používa IBA s jednotným číslom. Znamená jeden, jedna, jedno. Používa sa vo všetkých typoch viet- v kladných, záporných aj otázkach.a- používame pred podstatnými menami, ktoré začínajú na vyslovovanú spoluhlásku (a pen, a book, a car, a useful car (vyslovíme e juzful kár))an- používame pred podstatnými menami, ktoré začínajú na vyslovovanú samohlásku (an apple, an umbrella, an hour (vyslovíme en aur), ...) some- používame s podstatnými menami v množnom čísle alebo s nepočitateľnými podstatnými menami v kladných vetách. Some znamená nejaký, nejaká, nejaké. There are some books on my table. There is some bread on a plate. --- potom pozor na sloveso! Ak je nepočitateľné podstatné meno vo vete, použijeme sloveso v jednotnom čísle IS! any- používame s podstatnými menami v množnom čísle alebo s nepočitateľnými podstatnými menami v záporných vetách a otázkach. Any znamená žiaden, žiadna, žiadny a nejaký, nejaká, nejaké. There aren´t any pens in my pencilcase. There isn´t any sugar in my coffee.   

# data[].attributes.body
+ 2 cvičenia na edupage

# data[].attributes.body
Moje mesto
Make your own town!

1. Name your town!

2. There are two restaurants.

3. There is a park.

4. Do you like doing shopping? There is a supermarket and a shoe shop, too.

5. There isn´t a school, but there are two post offices.

6. There is a big bank.

7. On every corner of the street there is a bus stop, but there isn´t an underground station.

8. You can stay for a night in a hotel. There is one.

9. Do you like watching films? Great, there are two cinemas.

10. There isn´t a chemist. Don´t be ill!

11. There are two sports centres, so you can do exercise every day.

12. Do you like reading? There are two newsagents and a library.

13. There is a ZOO and a museum, where you can watch animals.

# data[].attributes.body
PZ    129/ 1,2,3,6

+ cv. 6 poslať na kontrolu

# data[].attributes.headline
23.3. Naučiť sa SZ Speaking- A day out!  

# data[].attributes.subject
23.3. Naučiť sa SZ Speaking- A day out!  

# data[].attributes.body
1. Ak máte možnosť prehrať si CD (nahrávka 52), tak si vypočujte dialóg zo str.50 a doplňte ho slovíčkami z cvičenia 2.  (dialóg je na edupage)
2. Str. 50/ 5   cvičenie spraviť do zošita. Celé vety poprosím. Pozor, za frázou What about alebo How about nasleduje sloveso s -ing príponou!
3. str. 51/ SPEAKING TASK
spravte si prosím pomocou dialógu str. 50  Váš vlastný dialóg, v ktorom použijete informácie zo str. 51. Máte na výber CASTLE (hrad), SHOPPING (nákupy) a THEATRE (divadlo). Následne mi to pošlite!

# data[].attributes.body
PZ 38/ 1,2,3,4

# data[].attributes.headline
18.3. Prečítaj si text na strane 52/ READING 2. 18.3.

# data[].attributes.subject
18.3. Prečítaj si text na strane 52/ READING 2. 18.3.

# data[].attributes.body
+ krátke cvičenie na edupage

# data[].attributes.body
PZ 49/ 4, 5, 6

# data[].attributes.body
Poznámky do zošita:   Present simple- prítomný čas jednoduchý

K slovesám v 3. os jednotného čísla (he, she, it) pripájame +s / + es

I read          ALE   he reads

they dance   ALE    she dances

we eat          ALE    dog eats

you sleep    ALE    mum sleeps

Koncovku -es pripájame, ak sloveso končí na -s, -sh, -ch, -x alebo -o.

I miss      ALE   he misses

I wash     ALE   he washes

I watch     ALE   he watches

I fix          ALE     he fixes

I go          ALE     he goes

+ cvičenie na edupage

# data[].attributes.body
+ 5 viet na edupage

# data[].attributes.body
Poznámky do zošita:                        Ak chceme v ANJ vyjadriť, že radi robíme nejakú aktivitu, tak druhé sloveso bude mať ING príponu.
napr.  Rada čítam komiksy.         I like reading comics.    (like- mať rád,   read- čítať)  dve slovesá, čiže k druhému musím pridať ING!

Slovesá, ktoré môžeš použiť na vyjadranie kladného vzťahu- love (ľúbiť, zbožňovať), like (mať rád) a enjoy (mať radosť z).

Aj v zápore platí rovnaké pravidlo.  Ak chceme v ANJ vyjadriť, že neradi robíme nejakú aktivitu, tak druhé sloveso bude mať ING príponu.
napr.  Nerada pozerám horory.         I don´t like watching horror films.    (don´t like- nemať rád,   watch- pozerať)  dve slovesá, čiže k druhému musím pridať ING!

Slovesá, ktoré môžeš použiť na vyjadrenie záporného vzťahu- hate (neznášať), don´t love/ doesn´t love (neľúbiť), don´t like/ doesn´t like (nemať rád).

Pri slovese, ktoré končí na samohlásku -E, pridáme -ING tak, že -E vyškrneme!

movE  -------- moving (bez E),  dancE-------- dancing (bez E)

NEZABUDNI!!!! V 3.osobe jednotného čísla (he,she,it) pripájame ku slovesu +S/ +ES  alebo zápor tvoríme pomocou DOESN´T.

She loves watching TV.   ALEBO  He doesn´t love reading comics.

+ vety na edupage

# data[].attributes.body
Prečítať a preložiť pieseň str. 61.

+ cvičenie na edupage

# data[].attributes.body
PZ  48/ 1,2,3

# data[].attributes.body
Nová SZ lekcia 5:

1. drink juice- piť džús

2. eat a sandwich- jesť sendvič

3. do the dishes- umývať riad

4. play on the computer- hrať sa na počítači

5. read a book- čítať knihu

6. watch TV- pozerať televízor

7. do homework- písať úlohy

8. listen to music- počúvať hudbu

9. make a cake- piecť koláč

10. wash the car- umývať auto

+ cvičenie na edupage