# data[].attributes.headline
HOLA CARINETS!!: PAREIX MENTIDA PERÒ JA HA PASSAT UN CURS, PER CERT...MOLT ATÍPIC I ACCIDENTAT. ES PORTAREU MOLT BÉ DURANT EL CONFINAMENT I PER AIXÒ US DONE L'ENHORABONA.           ENS HEM TIRAT DE MENYS, VERITAT?, QUANT ENS AGRADARIA PODER JUGAR JUNTES I JUNTS,FER UNA ABRAÇADA COL.LECTIVA, FER PINYA...ASSEMBLEES, COMPARTIR TAULA, CONVERSA I SOMRIURES. SOU UNA DE LES MILLORS COSES QUE M'HA PASSAT EN LA VIDA ( CADASCÚ AMB LES SEUES PARTICULARITATS I VIRTUTS) I HA ESTAT UN PRIVILEGI SER LA VOSTRA MESTRA. HE DECIDIT NO JUBILAR-ME I CONTINUAR FINS L'ESTIU DE 2021, AIXÍ ACABARÀ LA MEUA ETAPA DOCENT EL PROPER CURS, AMB VOSALTRES ( EN QUART), HA ESTAT TOT UN LUXE COMPARTIR BONICS MOMENTS AMB VOSALTRES, PERQUÈ SOU MAGNÍFICS I MAGNÍFIQUES, EM SENC PRIVILEGIADA...I...TAL COM DIU LA CANÇÒ:       "VOLVEREMOS A ENCONTRAR-NOS"...EN SETEMBRE ( Encara que ens veiem i ens vorem per jardins, parcs, carrers..., afortunadament...ventaja de ser de poble...).        US DESITGE UN BON ESTIU I QUE EL GAUDIU EN COMPANYIA DE LES VOSTRES FAMILIES, AMICS I AMIGUES. CUIDEU-SE MOLT PERLETES, US ENVÍE UNA FORTA ABRAÇADA I MOLTS BESSETS.          LA VOSTRA MESTRA ( QUE US ESTIMA MOLT):                                                         ROSA           

# data[].attributes.subject
HOLA CARINETS!!: PAREIX MENTIDA PERÒ JA HA PASSAT UN CURS, PER CERT...MOLT ATÍPIC I ACCIDENTAT. ES PORTAREU MOLT BÉ DURANT EL CONFINAMENT I PER AIXÒ US DONE L'ENHORABONA.           ENS HEM TIRAT DE MENYS, VERITAT?, QUANT ENS AGRADARIA PODER JUGAR JUNTES I JUNTS,FER UNA ABRAÇADA COL.LECTIVA, FER PINYA...ASSEMBLEES, COMPARTIR TAULA, CONVERSA I SOMRIURES. SOU UNA DE LES MILLORS COSES QUE M'HA PASSAT EN LA VIDA ( CADASCÚ AMB LES SEUES PARTICULARITATS I VIRTUTS) I HA ESTAT UN PRIVILEGI SER LA VOSTRA MESTRA. HE DECIDIT NO JUBILAR-ME I CONTINUAR FINS L'ESTIU DE 2021, AIXÍ ACABARÀ LA MEUA ETAPA DOCENT EL PROPER CURS, AMB VOSALTRES ( EN QUART), HA ESTAT TOT UN LUXE COMPARTIR BONICS MOMENTS AMB VOSALTRES, PERQUÈ SOU MAGNÍFICS I MAGNÍFIQUES, EM SENC PRIVILEGIADA...I...TAL COM DIU LA CANÇÒ:       "VOLVEREMOS A ENCONTRAR-NOS"...EN SETEMBRE ( Encara que ens veiem i ens vorem per jardins, parcs, carrers..., afortunadament...ventaja de ser de poble...).        US DESITGE UN BON ESTIU I QUE EL GAUDIU EN COMPANYIA DE LES VOSTRES FAMILIES, AMICS I AMIGUES. CUIDEU-SE MOLT PERLETES, US ENVÍE UNA FORTA ABRAÇADA I MOLTS BESSETS.          LA VOSTRA MESTRA ( QUE US ESTIMA MOLT):                                                         ROSA           

# data[].attributes.body
CASTELLANO
Vamos a jugar a un juego muy conocido como es el parchís pero de una manera diferente.
Como podréis observar, tenemos el mismo tablero, jugamos con las fichas de colores pero cada vez que estemos en una casilla, tenemos que responder a lo que se nos pide.
A divertirse!

# data[].attributes.headline
DIJOUS 18 DE JUNY: SOCIALS, NATURALS, CASTELLÀ I VALORS

# data[].attributes.subject
DIJOUS 18 DE JUNY: SOCIALS, NATURALS, CASTELLÀ I VALORS

# data[].attributes.body
TREBALLAREM TOTES AQUESTES ÀREES VISUALITZANT I REFLEXIONANT SOBRE AQUEST VIDEO. PARLAREM SOBRE LA NECESSITAT DE CUIDAR EL NOSTRE PLANETA ( ELS ANIMALS, L'AIGUA, ELS VEGETALS, LA TERRA...).
PARLAREM SOBRE LES ASSOCIACIONS I PERSONES QUE DEFENEN EL MEDI AMBIENT, COM PER EXEMPLE GREENPEACE.

# data[].attributes.attachment_link.title
El viaje de las tortugas: nuestros océanos están en peligro

# data[].attributes.headline
DIMECRES 17 DE JUNY: NATURALS: EL TURISME EN LA COMUNITAT VALENCIANA. FASE 3 (COVID19)

# data[].attributes.subject
DIMECRES 17 DE JUNY: NATURALS: EL TURISME EN LA COMUNITAT VALENCIANA. FASE 3 (COVID19)

# data[].attributes.body
COM QUE JA ENS PODEM MOURE PER TOTA LA COMUNITAT VALENCIANA, DONAT QUE JA ESTEM EN LA FASE 3, PARLAREM SOBRE EL TURISME EN LA COMUNITAT VALENCIANA.
LLEGIREM LES PÀGINES 14 I 15 I FAREM LES ACTIVITATS
( EN EL QUADERN de naturals), DE LA PÀGINA 15.

# data[].attributes.headline
DIMARTS 16 DE JUNY: BON DIA A TOTS I TOTES! 

# data[].attributes.subject
DIMARTS 16 DE JUNY: BON DIA A TOTS I TOTES! 

# data[].attributes.body
MATEMÀTIQUES
Anem a jugar en companyia de la nostra família a un joc de multiplicacions anomenat "Timbiriche". Com es juga??
A partir del tablero adjuntat, teniu que agafar dos daus i un color per a cada jugador.
Per torns, cada jugador tirarà els dos daus i haurà de multiplicar els números que han eixit. Per exemple: 3x5= 15
Amb el seu color, haurà de marcar una línia que envolte a un número 15 dels existents en la plantilla.
Qui marque la quarta línia d'algun número (al quedar dins d'un quadre), haurà de pintar el quadre del seu color.
Guanyarà qui tinga més quadres del seu color.

# data[].attributes.body
Hola a totes i a tots, com us trobeu?, ja queda poc per a acabar el cur.De fet, esta és l'última setmana. Ànim perletes!!
Treballarem la compressió oral i l'expressió escrita.
Escoltarem el vídeo I farem un xicotet escrit que reflexe  la nostra opinió. També podem acompanyar-lo d'una il:lustració.

# data[].attributes.attachment_link.title
Super Pepo y Mica. Valenciano | Manos Unidas

# data[].attributes.headline
FEM DIBUIXOS I DESCRIPCIONS SOBRE ANIMALS IMAGINARIS, FANTÀSTICS...

# data[].attributes.subject
FEM DIBUIXOS I DESCRIPCIONS SOBRE ANIMALS IMAGINARIS, FANTÀSTICS...

# data[].attributes.headline
MATEMÀTIQUES, FEM ACTIVITATS SOBRE COORDENADES

# data[].attributes.subject
MATEMÀTIQUES, FEM ACTIVITATS SOBRE COORDENADES

# data[].attributes.headline
FEM ACTIVITATS SOBRE LES FONTS D'INFORMACIÓ

# data[].attributes.subject
FEM ACTIVITATS SOBRE LES FONTS D'INFORMACIÓ

# data[].attributes.headline
Continuem aprenent el temari de valencià

# data[].attributes.subject
Continuem aprenent el temari de valencià

# data[].attributes.headline
12 DE JUNY:CASTELLANO  BUENOS DIAS.     ACABAMOS OTRA SEMANA ESTAMOS CASI EN LA RECTA FINAL    

# data[].attributes.subject
12 DE JUNY:CASTELLANO  BUENOS DIAS.     ACABAMOS OTRA SEMANA ESTAMOS CASI EN LA RECTA FINAL    

# data[].attributes.body
CASTELLÀ
Vamos a trabajar la comprensión oral.
Para ello, escucharemos atentamente el bonito cuento "El dragón del viento" que nos presenta ANABEL, la hermana de nuestro compañero Josep Ferre. En él se trabajan los valores, seguro que os gusta.
Una vez escuchado, algun familiar os preguntará el contenido del cuento para comprobar que lo habéis entendido.
A disfrutar!

# data[].attributes.attachment_link.title
"El gran dragón del viento", Anabel Ferre

# data[].attributes.body
QUANT SAPS DE CIENCIES SOCIALS?
EN AQUEST VÍDEO ENS PARLARÀN SOBRE:
-LA TERRA ( CONTINENTS, MAPES...)
- MITJANTS DE COMUNICACIÓ
-MITJANTS DE TRANSPORT
...ESCOLTEU, COMENTEU EN FAMILIA I FEU DIBUIXOS AMB ALGÚN ESCRIT.
D'ACORD?.
VINGA!!, ENDAVANT!!, QUE JA QUEDA POC DE CURS VIRTUAL.
BESSETS PERLETES. CUIDEU-SE MOLT

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cuánto sabes de Ciencias Sociales? | Aula365

# data[].attributes.headline
10 DE JUNY : NATURALS FAREM UN REPÀS DE TEMES QUE HEM DONAT EN CLASSE: 

# data[].attributes.subject
10 DE JUNY : NATURALS FAREM UN REPÀS DE TEMES QUE HEM DONAT EN CLASSE: 

# data[].attributes.body
-ELS TRES ESTATS DE LA MATÈRIA:
- CADENA ALIMENTÀRIA
- L'ALIMENTACIÓ
- SISTEMA DIGESTIU, CIRCULATÒRI, EXCRETOR, NERVIÓS...
-SISTEMA SOLAR
.. UNA VEGADA VISUALITZAT EL VÍDEO, INTENTEU QUE ALGÚN MEMBRE DE LA FAMILIA US FAÇA PREGUNTES SOBRE ELL.
TAMBÉ PODEU FER ALGUN DIBUIX I UN COMENTARI .

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cuánto sabes de Ciencias Naturales? | Aula365 | Videos Educativos Aula365

# data[].attributes.body
MATEMÀTIQUES
Anem a treballar la resolució de problemes, el càlcul mental (recordeu aquest el fem de manera oral amb l'ajuda d'algun familiar) i dues activitats més divertides de coordenades.
Totes les activitats són convenients fer-les a la llibreta, ja que així practiquem la cal·ligrafia i ens fixem en l'escriptura de les paraules. No obstant això, sabeu que les podeu fer a la fitxa adjunta.

# data[].attributes.headline
8 DE JUNY: VALENCIÀ: COMPROVA EL QUE HAS APRÉS

# data[].attributes.subject
8 DE JUNY: VALENCIÀ: COMPROVA EL QUE HAS APRÉS

# data[].attributes.body
FAREM EL TEST DE LA PÀGINA 156 DEL LLIBRE DE TEXT DE VALENCIÀ. HI HAN DUES OPCIONS: O DE FORMA ORAL O ESCRITA ( EN LA LLIBRETA), A ELEGIR.
PODRÀS RECORDAR I COMPROVAR EL QUE VAS APRENDRE EN EL SEGON TRIMESTRE.

# data[].attributes.headline
FESTA SORPRESA, BEN MERESCUDA. FELICITATS!!!!

# data[].attributes.subject
FESTA SORPRESA, BEN MERESCUDA. FELICITATS!!!!

# data[].attributes.headline
CARAI QUINA BICICLETA MÉS REBONICA!!, TE LA MEREIXES!!, HAS ESTAT MOLT RESPONSABLE I TREBALLADOR.

# data[].attributes.subject
CARAI QUINA BICICLETA MÉS REBONICA!!, TE LA MEREIXES!!, HAS ESTAT MOLT RESPONSABLE I TREBALLADOR.

# data[].attributes.headline
FELIÇ ANIVERSARI VICENT!!, JA TENS 9 ANYS.

# data[].attributes.subject
FELIÇ ANIVERSARI VICENT!!, JA TENS 9 ANYS.

# data[].attributes.body
ERES UN VERTADER ENCANT

# data[].attributes.headline
OTRO EJEMPLO DE CORTOMETRAJE PARA HACER UNA POSIBLE DRAMATIZACIÓN. HEMOS ELEGIDO ESTOS CORTOS PORQUE TRABAJAMOS VALORES, NOS SENSIBILIZAMOS, NOS AYUDAN A SER EMPÁTICOS CON LOS DEMÁS, CON EL MEDIO AMBIENTE...

# data[].attributes.subject
OTRO EJEMPLO DE CORTOMETRAJE PARA HACER UNA POSIBLE DRAMATIZACIÓN. HEMOS ELEGIDO ESTOS CORTOS PORQUE TRABAJAMOS VALORES, NOS SENSIBILIZAMOS, NOS AYUDAN A SER EMPÁTICOS CON LOS DEMÁS, CON EL MEDIO AMBIENTE...

# data[].attributes.body
PODÉIS BUSCAR OTRAS OBRAS O INVENTÁRLAS.
ÁNIMO, SEGURO QUE LO HARÉIS MUY BIEN

# data[].attributes.body
A partir de esta historia, hacer una pequeña dramatización, crítica, reflexiva...( PEQUEÑA OBRA DE TEATRO). Podéis gravaros en vídeo ( muy corto)

# data[].attributes.attachment_link.title
Rang-tan: la historia del bebé orangután y el aceite de palma

# data[].attributes.body
SOCIALS: ELS TREBALLS A LA COMUNITAT VALENCIANA. REPASSAREM ELS SECTORS: PRIMARI, SECUNDARI I TERCIARI O DE SERVEIS.
HI HA QUE LLEGIR I ENTENDRE LES PÀGINES 12 I 13 I FER LES ACTIVITATS DE LA PÀGINA 13 EN EL QUADERN DE SOCIALS, D'ACORD?. RECORDEU TINDRE CURA DE FER UNA BONA PRESENTACIÓ.

# data[].attributes.headline
DILLUNS 1 DE JUNY    BON DIA BONIQUES I BONICOS! COMENCEM NOU MES I L'ÚLTIM DEL CURS.                (Disculpeu : s´ha canviat l'ordre)

# data[].attributes.subject
DILLUNS 1 DE JUNY    BON DIA BONIQUES I BONICOS! COMENCEM NOU MES I L'ÚLTIM DEL CURS.                (Disculpeu : s´ha canviat l'ordre)

# data[].attributes.body
VALENCIÀ ( RELACIONAT AMB SOCIALS)
Anem a fer una lectura comprensiva de les pàgines 10 i 11: Parlarem d'economia: recursos, producció, transport, comerç.
Després de llegir les dues pàgines, comprovarem si podem contestar a les preguntes de la pàgina 11 (oral o per escrit).

# data[].attributes.body
PODEU GRAVAR VÍDEOS DE POCA DURADA FENT AQUEST EXPERIMENT

# data[].attributes.headline
DIMECRES 3 DE JUNY NATURALS ( VINCULAT A CASTELLÀ I VALENCIÀ)

# data[].attributes.subject
DIMECRES 3 DE JUNY NATURALS ( VINCULAT A CASTELLÀ I VALENCIÀ)

# data[].attributes.body
FEM CIÈNCIA: EXPERIMENTEM
Vamos a leer en castellano el siguiente texto, relacionado con la importància d'expirimentar, de practicar...

# data[].attributes.body
HOLA A TOTES I A TOTS, ESPEREM QUE ES TROBEU SÚPER BÉ!!
MATEMÀTIQUES
Observa la fitxa tècnica de Paul Klee i respon les preguntes del seu quadre.
Estaria molt bé que fereu amb retalls que tingueu per casa de qualsevol material el quadre exposat tal i com diu el xiquet.

# data[].attributes.headline
VISITA SORPRESA, EL REENCONTRE AMB CANELA

# data[].attributes.subject
VISITA SORPRESA, EL REENCONTRE AMB CANELA

# data[].attributes.headline
FEM QUADERNS DE CAMP, BONIC DE VERES ALEX

# data[].attributes.subject
FEM QUADERNS DE CAMP, BONIC DE VERES ALEX

# data[].attributes.headline
JOSEP FA  UN DIARI SOBRE LES SEUES VIVÈNCIES I SENTIMENTS

# data[].attributes.subject
JOSEP FA  UN DIARI SOBRE LES SEUES VIVÈNCIES I SENTIMENTS

# data[].attributes.headline
EXPERIMENTEM EL FUNCIONAMENT DELS PULMONS I EL DIAFRAGMA

# data[].attributes.subject
EXPERIMENTEM EL FUNCIONAMENT DELS PULMONS I EL DIAFRAGMA

# data[].attributes.headline
ALEX CONTINÚA ESCRIGUENT CARTES PER ALS COMPANYS I COMPANYES

# data[].attributes.subject
ALEX CONTINÚA ESCRIGUENT CARTES PER ALS COMPANYS I COMPANYES

# data[].attributes.headline
XAVI FA UN TREBALL SOBRE ELS ESPAIS NATURALS

# data[].attributes.subject
XAVI FA UN TREBALL SOBRE ELS ESPAIS NATURALS

# data[].attributes.headline
ÀNGELS FA UN EXPERIMENT DE L'APARELL RESPIRATÒRI

# data[].attributes.subject
ÀNGELS FA UN EXPERIMENT DE L'APARELL RESPIRATÒRI

# data[].attributes.headline
HOLA! VAMOS A POR LA ÚLTIMA SEMANA DEL MES DE MAYO.

# data[].attributes.subject
HOLA! VAMOS A POR LA ÚLTIMA SEMANA DEL MES DE MAYO.

# data[].attributes.body
CASTELLANO
Vamos a TRABAJAR LA CREATIVIDAD haciendo descripciones escritas o orales de animales fantásticos.
Lo podéis hacer en la libreta de castellano o de manera oral (si escogéis hacerlo oral, os grabáis en vídeo haciendo la explicación).
Sería maravilloso que inventárais vosotros otros animales fantásticos y hicierais su descripción (los publicaremos en el Padlet).

# data[].attributes.headline
DIJOUS 28 DE MAIG: SOCIALS.          LLEGIREM ELS APARTATS: - EL RELLEU I ELS PAISATGES ( PÀGINES 6 I 7) I.. -ELS ESPAIS NATURALS PROTEGITS  (PÀGINES 8 I 9). FER LES ACTIVITATS EN LA LLIBRETA DE SOCIALS    

# data[].attributes.subject
DIJOUS 28 DE MAIG: SOCIALS.          LLEGIREM ELS APARTATS: - EL RELLEU I ELS PAISATGES ( PÀGINES 6 I 7) I.. -ELS ESPAIS NATURALS PROTEGITS  (PÀGINES 8 I 9). FER LES ACTIVITATS EN LA LLIBRETA DE SOCIALS    

# data[].attributes.body
- RECORDEU, TENIU EL ATLES EN LLIBRE I EN DIGITAL ( US L'HE PASSAT EN LA PROGRAMACIÓ DEL DILLUNS 25 DE MAIG, VALENCIÀ).

# data[].attributes.body
VISUALITZAREM VÍDEOS SOBRE ELS ESPAIS NATURALS DE LA COMUNITAT VALENCIANA.
PODEU CONTINUAR COMPLETANT EL QUADERN DE CAMP, ESTA VEGADA RECOLLINT FLORS ( NOM, PROPIETATS, LLOC ON ES CRIA...)

# data[].attributes.attachment_link.title
ESPACIOS NATURALES DE LA COMUNITAT VALENCIANA.

# data[].attributes.body
ESPEREM QUE US TROBEU BÉ, CUIDEU-SE MOLT

MATEMÀTIQUES
Practiquem simetries.
Recordeu: Una figura és simètrica si al doblar el paper per l'eix de simetria, les dos meitats de la figura coincideixen.
A continuació us deixe uns exemples (feu els que pugueu i més us agraden) per a que practiqueu. Ho teniu que fer seguint l'exemple i una vegada fet, ho pinteu.

# data[].attributes.body
LLEGIREM ELS APARTATS:
- QUÉ ÉS EL TEMPS ATMOSTÈRIC
-QUÉ ÉS EL CLIMA
. FAREM UNA LECTURA COMPRENSIVA, ELS NOSTRES FAMILIARS ENS FARÀN PREGUNTES SOBRE EL TEMA.

# data[].attributes.headline
TINO PLANTA TOMAQUERES EN EL CORRAL DE SA CASA

# data[].attributes.subject
TINO PLANTA TOMAQUERES EN EL CORRAL DE SA CASA

# data[].attributes.headline
EXPERIMENT SOBRE L'APARELL RESPIRATÒRI:COM FUNCIONEN ELS PULMONS I EL DIAFRAGMA

# data[].attributes.subject
EXPERIMENT SOBRE L'APARELL RESPIRATÒRI:COM FUNCIONEN ELS PULMONS I EL DIAFRAGMA

# data[].attributes.headline
ALBA ESCRIU CARTES ALS COMPANYS I COMPANYES AMB L'ORDINADOR

# data[].attributes.subject
ALBA ESCRIU CARTES ALS COMPANYS I COMPANYES AMB L'ORDINADOR

# data[].attributes.headline
SON MOLT AMICS, TAL I COM DEU SER I A MÉS A MÉS SON ADOPTATS. L'ACOMPANYEN EN ELS SEUS JOCS, DEURES, ACTIVITATS...ELL ES RESPONSABILITZA I TÉ CURA D'ELLS

# data[].attributes.subject
SON MOLT AMICS, TAL I COM DEU SER I A MÉS A MÉS SON ADOPTATS. L'ACOMPANYEN EN ELS SEUS JOCS, DEURES, ACTIVITATS...ELL ES RESPONSABILITZA I TÉ CURA D'ELLS

# data[].attributes.headline
ESTRELLA I SIMBA         ( MASCOTES DE VICENT)

# data[].attributes.subject
ESTRELLA I SIMBA         ( MASCOTES DE VICENT)

# data[].attributes.headline
ÀNGELS ESCRIU CARTES PER A LES COMPANYES I COMPANYS. PRECIOSES, PER CERT

# data[].attributes.subject
ÀNGELS ESCRIU CARTES PER A LES COMPANYES I COMPANYS. PRECIOSES, PER CERT

# data[].attributes.body
ELS IAIO D'ALEX LI EXPLICA LA NATURA, ELS OCELLS, LA PRIMAVERA...

# data[].attributes.headline
MOLTES FELICITATS AHMED!!, ESTÀS GUAPÍSSIM!!. SÉ QUE HAS REBUTS MOLTES FELICITACIONS DELS TEUS COMPANYS I COMPANYES, QUE T'ESTIMEN MOLT. 

# data[].attributes.subject
MOLTES FELICITATS AHMED!!, ESTÀS GUAPÍSSIM!!. SÉ QUE HAS REBUTS MOLTES FELICITACIONS DELS TEUS COMPANYS I COMPANYES, QUE T'ESTIMEN MOLT. 

# data[].attributes.headline
PERÒ ALEX!!, QUANTES CARTES HAS ESCRIT JA??,

# data[].attributes.subject
PERÒ ALEX!!, QUANTES CARTES HAS ESCRIT JA??,

# data[].attributes.body
SEGUR QUE NO ES QUEDA CAP COMPANYA NI COMPANY SENSE CARTA. QUÉ REBONIC QUE ERES!!

# data[].attributes.headline
CONTINUEM ESCRIGUENT CARTES PER ALS COMPANYS I COMPANYES.

# data[].attributes.subject
CONTINUEM ESCRIGUENT CARTES PER ALS COMPANYS I COMPANYES.

# data[].attributes.body
"LA PERSISTÈNCIA DE LA MEMÒRIA", DE SALVADOR DALÍ

# data[].attributes.headline
ALEX CONSTRUEIX EL JOC SOBRE OBRES D'ART I JUGA AMB LA SEUA FAMILIA

# data[].attributes.subject
ALEX CONSTRUEIX EL JOC SOBRE OBRES D'ART I JUGA AMB LA SEUA FAMILIA

# data[].attributes.headline
ALBA CONSTRUEIX UN ESPANTA-OCELLS PER A QUE NO SE LI MENGEN EL SEU PRECIÓS JARDÍ, QUE EL TÉ DALT DE LA TERRASSA

# data[].attributes.subject
ALBA CONSTRUEIX UN ESPANTA-OCELLS PER A QUE NO SE LI MENGEN EL SEU PRECIÓS JARDÍ, QUE EL TÉ DALT DE LA TERRASSA

# data[].attributes.headline
LA MASCOTA NO PERT ULL, BONICA DE VERES...

# data[].attributes.subject
LA MASCOTA NO PERT ULL, BONICA DE VERES...

# data[].attributes.headline
CUINEM I COL.LABOREM EN CASA: VICENT I EL SEU GERMÀ JOSEP

# data[].attributes.subject
CUINEM I COL.LABOREM EN CASA: VICENT I EL SEU GERMÀ JOSEP

# data[].attributes.headline
ALEX, VICENT, ÀNGELS, ZAIRA, CARMEN, LOLA, TINO,ALBA...TOTES I TOTS FEM CARTES ALS COMPANYS I COMPANYES

# data[].attributes.subject
ALEX, VICENT, ÀNGELS, ZAIRA, CARMEN, LOLA, TINO,ALBA...TOTES I TOTS FEM CARTES ALS COMPANYS I COMPANYES

# data[].attributes.headline
ENS INFORMEM SOBRE LA PREHISTÒRIA, MARTINA SIMULA VIURE EN EIXA ÈPOCA.

# data[].attributes.subject
ENS INFORMEM SOBRE LA PREHISTÒRIA, MARTINA SIMULA VIURE EN EIXA ÈPOCA.

# data[].attributes.headline
DIVENDRES 22 DE MAIG. BON DIA! A PER UN ALTRE CAP DE  SETMANA!

# data[].attributes.subject
DIVENDRES 22 DE MAIG. BON DIA! A PER UN ALTRE CAP DE  SETMANA!

# data[].attributes.body
CASTELLANO (RELACIONADO CON VALORES)
Vamos a realizar un cómic. Os acordáis que lo trabajamos en clase?
Los cómics combinan ilustración y texto para contar historias. Estan formados por diferentes viñetas y contienen bocadillos.
Os adjunto un cómic creado por Unicef en el que se cuenta la historia de una niña que no puede ir a la escuela y que finalmente lo consigue.
Os animo a realizar uno en el que trabajéis algún valor de las personas: la igualdad, la tolerancia, el respeto, la felicidad... A imaginar y ser creativos y creativas!

# data[].attributes.body
REFLEXIONEU SOBRE LA LLETRA DE LA CANÇÒ, ÉS REBONICA, EL QUE DIU, EL SEU CONTINGUT... LA DIVERSITAT ( INSTRUMENTS, VEUS, IDIOMES...).
TREBALLAREM LA COMPRENSIÓ ORAL I ELS VALORS DEL CONTINGUT DE LA LLETRA.
TROBEU ALGUNA RELACIÓ EN EL TEMPS EN QUE ESTEM VIVINT?

# data[].attributes.attachment_link.title
Ylenia Baglietto y Carol Rovira - Hermosa Canción

# data[].attributes.headline
US PASSEM UN VÍDEO CURTET SOBRE UNA VISITA VIRTUAL AL PALAU MARQUÉS DE DOS AGUAS DE VALÈNCIA, PODREU OBSERVAR EL PAS DEL TEMPS, EN OBJECTES, DECORACIÓ, ARQUITECTURA, ESCULTURA...

# data[].attributes.subject
US PASSEM UN VÍDEO CURTET SOBRE UNA VISITA VIRTUAL AL PALAU MARQUÉS DE DOS AGUAS DE VALÈNCIA, PODREU OBSERVAR EL PAS DEL TEMPS, EN OBJECTES, DECORACIÓ, ARQUITECTURA, ESCULTURA...

# data[].attributes.body
Esperem que us agrade .
Us enviem molts bessets virtuals

# data[].attributes.attachment_link.title
Visita virtual al Museo Nacional de Cerámica, palacio del Marqués de Dos Aguas (Valencia)

# data[].attributes.body
EL TEMPS PASSA
CONTESTEU:
-QUÉ ÉS UN:
.BIENNI
.TRIENNI
.QUADRIENNI
.LUSTRE
. DÉCADA
.SEGLE
. MIL·LENI   ?
Podeu preguntar als familiars, buscar en Internet, consultar llibres...
L'activitat es farà en el quadern de socials.
Cuideu-se molt guapíssims i guapíssimes.
.

# data[].attributes.body
VINGA: A EXPERIMENTAR