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La ley de la conservación de la energía afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía
ENERGÍA MECÁNICA
La energía mecánica es la suma de la energía potencial y la energía cinética.
La energía potencial esta vinculada a la posición de los cuerpos, mientras que la energía cinética esta determinada por la velocidad que tiene el cuerpo y la masa que posee.

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Contenido: Diferentes formas de energía.

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Contenido: Diferentes formas de energía.

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Espacio curricular: Introducción a la Física.
Curso: 4° año.
Objetivos:
Utilizar conceptos modelos y procedimientos de la física en la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos referidos a la energía mecánica.
Incorporar al lenguaje cotidiano términos provenientes de la física que permitan dar cuenta de fenómenos naturales y artificiales.
Diseñar y realizar trabajos experimentales de física escolar utilizando instrumentos y dispositivos adecuados que permitan corroborar o contrastar las hipótesis formuladas acerca de los fenómenos físicos.

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ISFDyT N°56          EDI 4TO AÑO  Profesorado de Biología- Física- Química            DOCENTE: PACHECO INTEGRANTES:        *DÍAZ NATALIA: 32573327       *GRAHL RUBÉN: 23377712       *GUZZO FLORENCIA: 40398514            *MAZA JIMENA: 33284582     *MERELES ADÁN: 30386142          *PALACIOS BEATRIZ: 29059327            *RUIZ GABRIELA: 36532774           *SOSA PAMELA: 35805895        *VERA JULIETA: 39804750   

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ISFDyT N°56          EDI 4TO AÑO  Profesorado de Biología- Física- Química            DOCENTE: PACHECO INTEGRANTES:        *DÍAZ NATALIA: 32573327       *GRAHL RUBÉN: 23377712       *GUZZO FLORENCIA: 40398514            *MAZA JIMENA: 33284582     *MERELES ADÁN: 30386142          *PALACIOS BEATRIZ: 29059327            *RUIZ GABRIELA: 36532774           *SOSA PAMELA: 35805895        *VERA JULIETA: 39804750   

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A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN DE LA MAQUETA VEREMOS Y COMPROBAREMOS EL PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
Esta sección contará con fotos sobre la realización de la misma

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La energía cinética es igual a un medio del producto entre la masa y el cuadrado de la velocidad.

como se observa en la segunda imagen donde es lanzada la flecha

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La energía potencial es igual a la masa del cuerpo multiplicada por la gravedad y por la altura a la que se encuentra desde un centro de referencia. Por ejemplo, desde cierta altura, como se observa en la primer imagen

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Este breve video cuenta con la explicación de la app que creamos, a través de ella podremos calcular la velocidad media del objeto en la maqueta.

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Existe en la naturaleza un mineral llamado magnetita o piedra imán que tiene la propiedad de atraer el hierro, el cobalto, el níquel y ciertas aleaciones de estos metales. Esta propiedad recibe el nombre de magnetismo.	 Los imanes:Un imán es un material capaz de producir un campo magnético exterior y atraer el hierro (también puede atraer al cobalto y al níquel). Los imanes que manifiestan sus propiedades de forma permanente pueden ser naturales, como la magnetita (Fe3O4) o artificiales, obtenidos a partir de aleaciones de diferentes metales. Podemos decir que un imán permanente es aquel que conserva el magnetismo después de haber sido imantado. Un imán temporal no conserva su magnetismo tras haber sido imantado.En un imán la capacidad de atracción es mayor en sus extremos o polos. Estos polos se denominan norte y sur, debido a que tienden a orientarse según los polos geográficos de la Tierra, que es un gigantesco imán natural.La región del espacio donde se pone de manifiesto la acción de un imán se llama campo magnético. Este campo se representa mediante líneas de fuerza, que son unas líneas imaginarias, cerradas, que van del polo norte al polo sur, por fuera del imán y en sentido contrario en el interior de éste; se representa con la letra B. Desde hace tiempo es conocido que una corriente eléctrica genera un campo magnético a su alrededor. En el interior de la materia existen pequeñas corrientes cerradas debidas al movimiento de los electrones que contienen los átomos, cada una de ellas origina un microscópico imán o dipolo. Cuando estos pequeños imanes están orientados en todas direcciones sus efectos se anulan mutuamente y el material no presenta propiedades magnéticas; en cambio si todos los imanes se alinean actúan como un único imán y en ese caso decimos que la sustancia se ha magnetizado.

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Existe en la naturaleza un mineral llamado magnetita o piedra imán que tiene la propiedad de atraer el hierro, el cobalto, el níquel y ciertas aleaciones de estos metales. Esta propiedad recibe el nombre de magnetismo.	 Los imanes:Un imán es un material capaz de producir un campo magnético exterior y atraer el hierro (también puede atraer al cobalto y al níquel). Los imanes que manifiestan sus propiedades de forma permanente pueden ser naturales, como la magnetita (Fe3O4) o artificiales, obtenidos a partir de aleaciones de diferentes metales. Podemos decir que un imán permanente es aquel que conserva el magnetismo después de haber sido imantado. Un imán temporal no conserva su magnetismo tras haber sido imantado.En un imán la capacidad de atracción es mayor en sus extremos o polos. Estos polos se denominan norte y sur, debido a que tienden a orientarse según los polos geográficos de la Tierra, que es un gigantesco imán natural.La región del espacio donde se pone de manifiesto la acción de un imán se llama campo magnético. Este campo se representa mediante líneas de fuerza, que son unas líneas imaginarias, cerradas, que van del polo norte al polo sur, por fuera del imán y en sentido contrario en el interior de éste; se representa con la letra B. Desde hace tiempo es conocido que una corriente eléctrica genera un campo magnético a su alrededor. En el interior de la materia existen pequeñas corrientes cerradas debidas al movimiento de los electrones que contienen los átomos, cada una de ellas origina un microscópico imán o dipolo. Cuando estos pequeños imanes están orientados en todas direcciones sus efectos se anulan mutuamente y el material no presenta propiedades magnéticas; en cambio si todos los imanes se alinean actúan como un único imán y en ese caso decimos que la sustancia se ha magnetizado.

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Los sensores PIR se basan en la medición de la radiación infrarroja. Todos los cuerpos (vivos o no) emiten una cierta cantidad de energía infrarroja, mayor cuanto mayor es su temperatura. Los dispositivos PIR disponen de un sensor piezo eléctrico capaz de captar esta radiación y convertirla en una señal eléctrica.

En realidad cada sensor está dividido en dos campos y se dispone de un circuito eléctrico que compensa ambas mediciones. Si ambos campos reciben la misma cantidad de infrarrojos la señal eléctrica resultante es nula. Por el contrario, si los dos campos realizan una medición diferente, se genera una señal eléctrica.

De esta forma, si un objeto atraviesa uno de los campos se genera una señal eléctrica diferencial, que es captada por el sensor, y se emite una señal digital.

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EL ANTERIOR MATERIAL SERÁ UN COMPLEMENTO DEL VIDEO DISPARADOR QUE COMPARTIMOS. 

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EL ANTERIOR MATERIAL SERÁ UN COMPLEMENTO DEL VIDEO DISPARADOR QUE COMPARTIMOS. 

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CONTAREMOS CON LOS SABERES PREVIOS DE LOS ALUMNOS DE AÑOS ANTERIORES Y PROCEDEREMOS A ENTREGAR A CADA UNO EL TEXTO CON EL QUE PODRÁN REALIZAR EL CUESTIONARIO.
LUEGO CON AYUDA DE LA MAQUETA DEMOSTRAREMOS DE UNA MANERA MENOS ABSTRACTA LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA PARA FIJAR EL CONOCIMIENTO Y DARLE UN MEJOR SENTIDO SENTIDO. PODRÁN VOLVER NUEVAMENTE AL TEXTO Y COMPROBAR SI SUS RESPUESTAS ESTÁN BIEN O DE LO CONTRARIO CORREGIRLAS.

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El proceso del proyecto transcurrió de la siguiente manera,con el MiniBloq, Hardware seleccionamos MatBot v 1.0 y comenzamos a programar el uso de sensores, en conjunto tal como lo hemos hecho nosotros, los alumnos podrán instalar en sus celulares la app que nombramos calculadora para velocidad media, mediante la APK brindada por el docente. En dicha aplicación colocaremos el valor de la variable que nos brindaran los sensores al detectar el objeto, una vez hecho esto obtendremos la velocidad media de la trayectoria realizada por el objeto. 

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El proceso del proyecto transcurrió de la siguiente manera,con el MiniBloq, Hardware seleccionamos MatBot v 1.0 y comenzamos a programar el uso de sensores, en conjunto tal como lo hemos hecho nosotros, los alumnos podrán instalar en sus celulares la app que nombramos calculadora para velocidad media, mediante la APK brindada por el docente. En dicha aplicación colocaremos el valor de la variable que nos brindaran los sensores al detectar el objeto, una vez hecho esto obtendremos la velocidad media de la trayectoria realizada por el objeto. 

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LA MAQUETA CONTARÁ CON SENSORES DE MOVIMIENTO QUE TOMARÁ EL TIEMPO CUANDO EL OBJETO PASE POR DETERMINADO PUNTO EN EL PLANO.

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LA MAQUETA CONTARÁ CON SENSORES DE MOVIMIENTO QUE TOMARÁ EL TIEMPO CUANDO EL OBJETO PASE POR DETERMINADO PUNTO EN EL PLANO.

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LOS MISMOS DEBIERON SER PROGRAMADOS PARA SU UTILIZACIÓN

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De esta forma fue realizada la programación por bloque de la aplicación, calculadora de velocidad media