# data[].attributes.headline
Иднината на мултимедијата како едукативна алатка

# data[].attributes.subject
Иднината на мултимедијата како едукативна алатка

# data[].attributes.body
Овој дел ги разгледува виртуелните околини и симулации, што е област која ако се развие доволно, може да игра важна улога во образованието во иднината. Иако мрежата порасна со неверојатна брзина во последните неколку години, таа главно се користи само како нов начин на доставување информации. Без сомнение ќе продолжи да биде составен дел на новите технологии и ни овозможува да не бидеме толку врзани за физичките локации.
Пример каде што има виртуелна средина и се користи во голема мера денес е во обука на пилоти. Симулатори можат да се користат на различни начини за да се научи пилотот да ракува со летало без никакви последици до човекот и средината.
Некои институции за високо образование сеуште ја истражуваат оваа област, создавајќи виртуелни средини како начин за учениците да се способни посериозно да ја ценат теоријата што ја научиле да се вклопува со праксата која треба да ја имаат.

# data[].attributes.headline
После секоја игра, п

# data[].attributes.body
После секоја игра, постои дел во кој се прикажани активностите на вашите пријатели. На луѓето што ги следите се прикажуваат: нивните неодамна завршени натпревари, програмските јазици кои што ги започнале, нивните прашања и нивните одговори на кои разговараат со другите, и најбитно, нивниот искористен код. Со создавање на ваква корисничка средина, повеќе „играчи“ добиваат иницијатива за да се едуцираат со другите „игри“, т.е. индиректно повикување на корисникот/ученикот да се вооружи со повеќе знаење од повеќе области.

# data[].attributes.body
Апликацијата го поедноставува делот кој ја прави оваа платформа уникатна; предизвикување на друг корисник. Двајца корисници ја имаат можноста да се тестираат преку тест од 5 прашања. Со користење на нивните вештини и знаење, ќе имаат можност да го победат својот противник, како и да стекнат нови познанства. Што повеќе „игри“ се проаѓаат, толку повеќе корисникот се стекнува со знаење од избраната област.

# data[].attributes.body
Learn playing, play learning.

# data[].attributes.body
Learn playing, play learning.

# data[].attributes.headline
SoloLearn: флексибилна платформа за едукација

# data[].attributes.subject
SoloLearn: флексибилна платформа за едукација

# data[].attributes.body
SoloLearn е една од глобално доминантните и најефикасните мобилни апликации за пишување, праксирање, разменување и подобрување на сопсвениот код, особено за почетници. Светот на оваа платформа е поделен на 3 главни платформи: веб страна, компјутерска програма и мобилна апликација. Веб страната им е основниот дел каде што се наоѓаат сите продукти и основата за програмата и мобилната апликација. На сите можни платформи, SoloLearn ги носи истите продукти за едукација на своите корисници.

# data[].attributes.headline
Skillshare: платформа за учење и вработување

# data[].attributes.subject
Skillshare: платформа за учење и вработување

# data[].attributes.body
Skillshare е заедница за учење која поврзува повеќе од еден милион ученици и наставници во неа. Тоа е добар извор за преглед на часови базирани на проекти (на пример, дизајнирање на 3D тип и текстура). Сите предности кои Skillshare ги нуди е поради неговиот невообичаен формат на курсевите. Skillshare се фокусира во голема мера на практични задачи, групна работа, како и интеракција помеѓу наставниците и учениците. Платформата поддржува и поттикнува соработка и дискусија за време на курсевите помеѓу наставникот и неговите ученици. Има часови за сите степени на вештина и сите од нив имаат  исклучително разумни цени.

# data[].attributes.headline
Изведувачките уметности

# data[].attributes.subject
Изведувачките уметности

# data[].attributes.body
Изведувачките уметности понекогаш се сметаат за неповрзани со образованието и моралот, што може да се укажат на ажурниот начин на живот на некои професионални уметници. Сепак, постојат многу елементи од вредност вклучени во изведувачките уметности. Градење карактер, самодисциплина, колективна дисциплина и креативност. Изведувачките уметности ја едуцираат јавноста за културата на заедницата: вредностите, верувањата, интеракцијата и начинот на живеење.
Еден многу добар пример за комбинација од едукација и изведувачки уметности е Германски базиран канал на Youtube и студио за анимација со седиште во Минхен, Kurzgesagt – In a Nutshell.

# data[].attributes.headline
Го поттикнува развојот на вештини на заземање белешки

# data[].attributes.subject
Го поттикнува развојот на вештини на заземање белешки

# data[].attributes.body
Способностите за запишување белешки се важни и за учениците и за вработените, бидејќи способноста за анализа на информации и фокусирање на важни точки помага во справувањето со преоптоварувањето на информациите од современиот свет. Користењето видеа на YouTube како дел од вашиот курс за е-учење ја поттикнува вашата публика да ги развие своите вештини за снимање, премотување и репродукција на видео-материјалот на Youtube се додека целосно не ја сфатат нејзината суштина и клучните точки.

# data[].attributes.headline
Идеална за мобилно учење

# data[].attributes.subject
Идеална за мобилно учење

# data[].attributes.body
Префрлувањето на содржина на YouTube го прави достапно во целата негова мрежа, што значи дека учениците можат да пристапат и да ги гледаат сите видеа во движење преку нивните смартфони и таблети, уреди кои се користат за мобилно учење. Не е важно колку е мал екранот, битно може да го користите YouTube како платформа не само за пребарување на онлајн видео ресурси, туку и за споделување на презентации и поканување на учесниците да земат активно учество преку нивното коментирање.

# data[].attributes.headline
Лесно се интегрира

# data[].attributes.subject
Лесно се интегрира

# data[].attributes.body
Додавањето видеа на YouTube од страна на едукаторот на неговиот канал за е-учење е лесна задача, поради различни алатки за пишување и системи за управување со учењето. Може да ги демонстрираат своите видеа на YouTube со  воведување на некоја тема, да објаснат онлајн активност, да ги мотивираат учениците или едноставно да ги прошират информациите што ги пренесуваат до луѓето

# data[].attributes.headline
YouTube како глобална образовна алаткa

# data[].attributes.subject
YouTube како глобална образовна алаткa

# data[].attributes.body
Учењето со мултимедијални елементи, како што се видеа, e покажано како ефективен метод за учење. Луѓето можат да гледаат, слушаат и да ги произведуваат потребните инструкции кои се прикажани на видеата. Постојат различни онлајн медиуми кои овозможуваат овие елементи да бидат достапни. YouTube и Vimeo се онлајн видео платформи во кои видеата се ставени на располагање.

# data[].attributes.body
Зборот "Мултимедија" е разумно нов во својата област. Се користи за да опише неколку различни медиуми кога тие се споени заедно. Можеме да ја дефинираме мултимедијата според нејзините заеднички карактеристики: текст, графика, анимација, видео и звук. Сите тие се комбинираат за да создадат мултимедија, но исто така можат да бидат организирани и презентирани индивидуално. Со други зборови, мултимедијата може да се дефинира како бројни медиумски елементи комбинирани во една целина, која произведува значителни резултати за својот краен корисник.