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1era Lectura

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2da Lectura

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3ra Lectura

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4ta Lectura

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5ta Lectura

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6ta Lectura

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7ma lectura

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8va Lectura

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9na lectura

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trabajo final

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ANÁLISIS ECONÓMICO MIEMBROS DE LA DE EMPRESA Gabriel Macías Centeno Cesar Iván Núñez Jiménez Claudia Paulina Ruvalcaba Cazares Cynthia Anahí Salcido Díaz O...

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Alumnos de la Preparatoria 4 realizarán un proyecto de desarrollar una empresa y ofrecer dicho producto o servicio en las instalaciones de la misma y más allá ...

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Actividad 2.4

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Román Vera María Fernanda Ruvalcaba Cazares Claudia Paulina Salcido Diaz Cynthia Anahí

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Actividad 2.3

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Etapas de integración del comercio Internacional

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Román Vera María Fernanda Ruvalcaba Cazares Claudia Paulina Salcido Díaz Cynthia Anahí

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Actividad 2.2

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Breve video sobre el concepto de Globalización, sus características y qué alcances ha tenido. Elaborado por estudiantes de la Preparatoria #4 de la Universidad de Guadalajara

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Actividad 2.1

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Mira el cómic de tira cómica que acabo de crear en https://www.pixton.com/es/. Vé y haz el tuyo, tan fácil como hacer clic y arrastrar.

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Actividad 2.0

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Análisis Económico Sistema Financiero, funciones, integración, representación y ejemplos de empresas que están conectadas con este sistema. Explica por que e...

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Actividad 1.9

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Análisis Económico Presupuesto Público Preparatoria N. 4 UdeG Anahí Salcido

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Actividad 1.8

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Análisis Económico Preparatoria N. 4 UdeG Anahi Salcido

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Actividad 1.7

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Análisis Económica Preparatoria N. 4 Anahi Salcido

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Actividad 1.6

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¿Que es la demanda y oferta agregada y como se representan las curvas de la oferta y de la demanda?

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Actividad 1.5

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Demanda y Oferta (Funciones, Gráfica y Elasticidad) - Análisis Económico

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Alumnas de la Preparatoria 4 UdeG explicamos el análisis de las leyes de oferta y demanda por medio de un sencillo problema. Así como su gráfica y formulas de elasticidad Twitter: @paulina_ruv @AnahiSalcido3

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Actividad 1.4 2da Fase

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Mira el cómic de tira cómica que acabo de crear en https://www.pixton.com/es/. Vé y haz el tuyo, tan fácil como hacer clic y arrastrar.

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Actividad 1.3

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Paradigmas Económicos.

Si, ya que mantiene en curso de índole tal que se mantiene automática y eficiente por la mano invisible de las fuerzas de la competencia.

Esto quiere decir que es comercio libre, donde ellos mismos regulan sus precios.

El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque cada individuo al buscar su propio beneficio, beneficia a los demás.

El valor de este es el trabajo del hombre

Smith propone como básicos, las existencia de mercados libres, con muchos vendedores y compradores para vender y adquirir sin restricciones, toda clase de artículos. Para que esto fuera posible tendría que haber obreros que es el nivel más bajo y se encarga de vender y de más, tienen un salario de subsistencia.

Los capitalistas reciben el mayor nivel de subsistencia y por último los terratenientes que se encargan de rentar sus propiedades para la producción requerida de cualquier empleo.

Su intervención debe de limitarse a lo estrictamente indispensable; ya que el impulso individual hace funcionar el sistema económico, desarrollándose y creciendo, mediante la libre competencia; solo cuando la acción se materialmente imposible, el estado intervendrá.

Se desarrolló a finales del siglo XVIII - XIX tanto en Norteamérica como en Francia.

*Piensa que la economía debe de determinar las leyes que rigen la distribución de la riqueza entre las clases que contribuyen a formarla.

*Ricardo considera al trabajo como mercancía.

*El valor está determinado o solo por el trabajo presente, sino también por el pasado (incorporado en la maquinaria, instalaciones, etc.) Las cosas valen por el trabajo integrado en su producción.

*Niega la renta absoluta y maneja la renta diferencial, basada en las diferencias de fertilidad del suelo y en la cercanía o lejanía de los mercados.

*Ricardo fue considerado como el padre de libre comercio

Si es escuela, ya que la ley de Say fue la que se basaba en las teorías de los neoclásicos, pero esta vez ya tenían la teoría más concreta y definida y esta ayudo a salir al occidente de una gran crisis ya que tenía un mejor modelo a seguir

Tenía un valor en el cual se basaba en el crecimiento de la economía pública para así poder salir de la crisis que estaban pasando en el occidental

*El crecimiento es inducido por el estado.

*Su poder de gasto puede y debe intervenir fomentando el crecimiento y equilibrio económico.

El estado participa en la economía en la regularización de la empresa y mercado

Comenzó en el siglo XX en el país de Inglaterra y en el hemisferio occidental

*Propugna, como medio para aumentar el empleo, el aumento de los gastos en forma de inversiones privadas y, sobre todo, estatales, así como el incremento de las compras de mercancías y servicios por parte del estado.

Salcido Díaz Cynthia Anahí

Paradigmas Económicas Actividad 1.3

Preparatoria N.4 UdG 6to T/V

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Paradigmas Económicos. Si, ya que mantiene en curso de índole tal que se mantiene automática y eficiente por la mano invisible de las fuerzas de la competencia. Esto quiere decir que es comercio libre, donde ellos mismos regulan sus precios. El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque cada individuo al buscar su propio beneficio, beneficia a los demás.

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Actividad 1.2

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Depende de la afirmación en cuanto a las leyes económicas, para que así funcionara con más eficacia cuanto menos se la perturbe o altere. Este modelo implica que la propiedad privada y la competencia son los elementos centrales de una economía eficiente.

Ejemplo: se desenvuelve a través de empresas privadas sin el control directo de parte del gobierno.

Se basa en la misma afirmación de que el proceso económico siga en una ley natural, pero así mismo que el desarrollo de esas leyes conduzca inevitablemente a niveles cada vez más amplios de planificación y control. Esta propiedad de factores productivos, debe estar en manos del estado o gobierno mientras que la cooperación es el elemento central de la eficiencia.

La economía mixta: Esta tiene como propuesta intermedia entre la economía de mercado y la economía planificadas estos caracteres sociales enfatizan los conceptos, procesos y estructuras económicas. La eficiencia económica se encuentra mezclado a la provisión tanto privada como pública de los bienes.

Recurre al mercado para asignar los recursos, pero en el que el Estado interviene para regular su funcionamiento

Cynthia Anahí Salcido Díaz

Los tres modelos teóricos

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Cynthia Anahí Salcido Díaz Prepa. N 4 UdG Economía

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Depende de la afirmación en cuanto a las leyes económicas, para que así funcionara con más eficacia cuanto menos se la perturbe o altere. Este modelo implica que la propiedad privada y la competencia son los elementos centrales de una economía eficiente. Ejemplo: se desenvuelve a través de empresas privadas sin el control directo de parte del gobierno.

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Actividad 1.1

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Economía y su relación con otras ciencias

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Salcido Diaz Cynthia Anahi preparatoria n 4 UdG Actividad 1.1 relación de economia con otras ciencias

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Actividad 1.0

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Mira el cómic de tira cómica que acabo de crear en https://www.pixton.com/mx/. Vé y haz el tuyo, tan fácil como hacer clic y arrastrar.

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Concepto objetivo y subjetivo de económico.

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Concepto objetivo y subjetivo de económico.

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Primera actividad

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Concepto objetivo y subjetivo de económico

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Significado de economía según el criterio objetivo y subjetivo