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Presentado por:

Adrian Vásquez.

Santa Hernández.

Angela Cabrera .

Maria Inmaculada

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Medios Informáticos en los Proceso de Enseñanza y Aprendizaje.

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Medios Informáticos en los Proceso de Enseñanza y Aprendizaje.

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Integración del software básicos en la Educación: Word, Excel, Power Point.

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Integración del software básicos en la Educación: Word, Excel, Power Point.

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Webcam.
Micrófono.
Auriculares.
Tarjeta de sonido.
DVD.

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Tipos de Multimedia - Alexis Antonio Vélez

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En su videoblog "Jóvenes con Oportunidades en Tiempos de Crisis", Alexis nos habla acerca de los diferentes tipos de Multimedia.

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Es el enlace que se crea entre dos sitios de internet, que puede contener información textual, ser una imagen o un vídeo. Esto se realiza con el fin de navegar entre diferentes sitios de internet para conseguir más información, para hacer uso de un hipervínculo se debe hacer clic sobre el mismo y así este llevará a la otra página donde se encuentra la información adicional.

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Un hiperenlace (también llamado enlace, vínculo, o hipervínculo) es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro recurso, por ejemplo, otro documento o un punto específico del mismo o de otro documento. Combinado con una red de datos y un protocolo de acceso, un hiperenlace permite acceder al recurso referenciado en diferentes formas, como visitarlo con un agente de navegación, mostrarlo como parte del documento referenciador o guardarlo localmente.

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Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.

Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...

Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.

Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.

Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.

Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

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1. Gratuito.

2. Accesible.

3. Intuitivo.

4. Maleable.

5. Fomenta la colaboración.

6. Fomenta la comunicación.

7. Enlazable, a través de links, textos, videos.

8. Fomenta la creatividad.

9.Fomenta la síntesis de las ideas centrales (mapa mental) de un tema.

10. Ambiente lúdico.

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Actualmente, el término multimedia hace referencia al uso combinado de diferentes medios de comunicación: texto, imagen, sonido, animación y vídeo. Los programas informáticos que utilizan de forma combinada y coherente con sus objetivos diferentes medios, y permiten la interacción con el usuario son aplicaciones multimedia interactivas. La evolución producida en los sistemas de comunicación ha dado lugar a este tipo heterogéneo de aplicaciones o programas que tienen dos características básicas

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Si todos postean al mismo tiempo, se pone un poco lento.

Es una herramienta para usarla de forma pausada.

Riesgo de que el muro se sature de información y resulte desorganizada.

Se requiere conexión a Internet.

Riesgo de solapamiento de información cuando se permite la participación y creación de entradas a los alumnos y se publican simultáneamente.

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Es una opcion para guardar y compartir diferente contenido multimedia sin complicarnos con demasiadas opciones . Podemos  utilizarlo como un archivo personal o como una pizzarra colectiva.

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Podemos crear proyectos colaborativos con los estudiantes.

Permite crear notas interactivas.

Espacio de interaccion dinamica.

Sencillo y rápido de utilizar. Arrastra y coloca elementos en el muro de forma sencilla y se guarda automáticamente.

Multidispositivo. Acceso desde dispositivos móviles, ordenadores, etc.

Diseño y organización flexible. Utiliza un diseño flexible con varias opciones de configuración.

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son documentos informáticos que pueden incluir textos, esquemas, gráficos, fotografías, sonidos, animaciones, fragmentos de vídeo… y que pueden visionarse una a una por la pantalla del ordenador como si de una proyección de diapositivas se tratara