# data[].attributes.body
Блогеры о Moodle

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Постоянная ссылка

# data[].attributes.attachment_link.description
Что такое Moodle? Описание платформы, возможности для студентов и преподавателей, тестирование в Moodle,курсы повышения квалификации по Moodle в Киеве.

# data[].attributes.body
Интересности от etutorium

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Moodle - система управления дистанционным обучением, известная также как виртуальная обучающая среда. Moodle представляет собой бесплатное веб-приложение, которое встраивается в сайты и используется учебными заведениями для дистанционного онлайн обучения.

P.S. Полную запись мастер-класса вы можете посмотреть здесь

Фишка 1. Интернет-магазин готовых курсов

В профессиональной версии платформы Moodle есть возможность принимать электронную оплату за доступ к изучению курсов.
Как это реализовано?

1. Преподаватель создает курсы, изучение которых хочет сделать платным;

2. Если курсов очень много, их можно распределить категориям;

3. В настройках каждого курса активирует режим оплаты, указывает стоимость и срок подписки;

4. На главной странице студентам отображается витрина магазина курсов, студент видит список всех платных курсов и выбирает подходящий (при желании используя поиск / фильтрацию);

5. Система предлагает выбрать удобный способ оплаты (платежная карта, QIWI-кошелек, Яндекс.Деньги, WebMoney);

6. Студент вводит номер карты/электронного кошелька, подтверждает оплату;

7. Деньги списываются, и слушатель автоматически подключается к курсу.

Фишка 2. Отслеживание выполнений

Преподаватели и методисты могут отслеживать динамику и прогресс обучения студентов. Система наглядно показывает, какие элементы курса уже пройдены (возле них автоматически ставится галочка), а какие только предстоит выполнить (отображается пустой квадратик). По каждому курсу также формируется общая статистика продвижения студентов. Все критерии преподаватель задает самостоятельно через настройки элементов (просмотреть видео-урок, набрать определенное количество баллов, пройти тестирование и т.д). Студент, в свою очередь, также может отслеживать свой прогресс обучения в личном кабинете в %.

Фишка 3. Отчет "Участие в курсе"

В отчете отображается вовлеченность студентов в учебный процесс и их активность по выбранным элементам курса. Преподаватель видит тех, кто отстает или вовсе не приступил к работе в данном материале и, опираясь на полученную информацию, имеет возможность отправить текстовое сообщение с призывом приступить к изучению материала.

Фишка 4. Выборочное отображение материалов курса

По умолчанию всем студентам отображается полное содержание курса и все доступные элементы. Но можно задать режим, когда материалы отображаются по мере того, как слушатели продвигаются по курсу, либо с учетом других критериев.

Например, после каждого модуля преподаватель дает контрольные задания, которые проверяет вручную. Зачастую студенты игнорируют теорию и сразу переходят к выполнению практической части. В итоге они получают низкие баллы, а на преподавателя ложится дополнительная нагрузка в виде повторной проверки и рецензирования одних и тех же работ студентов.

Можно упростить этот процесс и снизить нагрузку на преподавателя. Для этого в настройках завершения каждого элемента устанавливаем правило, по которому контрольное задание будет доступно только после того, как студент, например, набрал 75% в итоговом тесте, успешно выполнил предыдущий элемент и т.д.

Здесь также присутствуют элементы геймификации (значки/ награды/ уровни). В зависимости от того, какие награды система выдала студенту за предыдущие достижения, будут определяться доступные материалы и элементы курса.

Более сильным студентам можно показывать сложные задания, а вместо итогового теста настроить "зачет-автомат".

Кроме того, у преподавателя могут быть сформировано несколько групп студентов, которые оплатили курс по разным тарифам (бесплатные, со скидкой, по полной стоимости). Здесь также можно выбирать, какие элементы будут доступны всем группам, а какие - только платным.

Фишка 5. Электронные сертификаты

Когда курс успешно пройден, преподаватель задается вопросом: как выделить студента и отметить его достижения. Для этой цели в системе есть возможность выдачи электронных сертификатов.

В настройках ограничений устанавливается критерий, по которому сертификат станет доступным студенту. После выполнения критерия, документ автоматически появится в личном кабинете слушателя.

Вид сертификата можно настраивать (система автоматически наложит на дизайн ФИО, дату, название курса, оценку, QR-код для распечатки).

Фишка 6. Портфолио студентов

Эта функция установлена только в профессиональной версии. Она актуальна для ВУЗов, работающих по стандартам ФГОС 3+, где за каждым студентом должно закрепляться портфолио с рецензиями на работы и профессиональными достижениями.

ВУЗ формирует структуру портфолио (категории) и типы достижений (например, участие в конференции с датой, названием, приложенным докладом и рецензией). Как только все типы достижений будут определены администратором, слушатель в личном кабинете может самостоятельно вписывать свои достижения. Новая запись переходит в режим модерации, и после подтверждения администратором она появляется в портфолио.

Можно внедрить элементы геймификации для мотивации студентов и выработки духа соперничества. Например, за каждое достижение система дает балы, затем общий балл суммируется и выстраивается рейтинг.

Фишка 7. Модуль "Семинар" в системе Moodle

Во-первых эта функция удобна тем, то помогает снизить нагрузку на преподавателя, что особенно актуально в массовых курсах (МООК). А во-вторых, она повышает вовлеченность студентов, дает им возможность поработать с одним и тем же материалом/заданием несколько раз.

Как это выглядит?

Преподаватель создает задание, настраивает критерии оценки, студенты выполняют и сдают свои работы на проверку;

Преподаватель переключается из фазы "предоставление работ" в фазу "оценивания" (система автоматически или преподавателем вручную обменивает работы между учениками, чтобы ученики проверили работы друг у друга и оценили по заданным критериям);

Преподаватель оценивает процесс оценивания и задание закрывается.

Фишка 8. Проверка работ на плагиат

В системе дистанционного обучения Moodle реализована удобная возможность, при которой преподаватель собирает работы, рецензирует их, оставляет свой комментарий, указывает пожелания. Но если преподаватель хочет проверить работу на плагиат, используя при этом сторонние сервисы, ему приходится вручную скачивать работы и загружать в сервис проверки на плагиат. Что отнимает уйму времени.

С целью облегчить работу преподавателям, совместно с компанией Antiplagiat был разработан модуль интеграции, который подходит для любой актуальной версии Moodle.

После его установки, все или некоторые работы, которые ученик загружает в модуль задания, автоматически отправляется в сервис Antiplagiat.ru. Преподаватель видит статус проверки работ на заимствования, получает ссылку на отчет с подробной информацией о совпадениях.

Здесь же можно добавить качественные работы в индекс антиплагиата, чтобы избежать последующего списывания студентов.

Фишка 9. Оффлайн - тестирование

В систему встроена очень мощная и удобная система тестирования с бланками вопросов, бланками заданий и отчетами по пройденным попыткам. Но есть одно неудобство - для проведения тестирования требуется обеспечить студентов терминалами с подключением к Интернет.

Функция оффлайн-тестирования позволяет обойтись традиционными бумагой и ручкой.

Используя тот же банк вопросов, преподаватель формирует бланки заданий и бланки ответов. В бланки ответов студент кодирует № зачетной книжки, указывает вариант и вписывает ответы на вопросы из бланка заданий.

Бланки заданий сканируются, загружаются обратно в систему для распознавания. Система их проверяет и выставляет оценку. При этом, полная статистика всех прошедших тестирований сохраняется.

Фишка 10. Импорт из MS Word

Когда преподаватели готовят материалы курса в офисном пакете Word, они часто сталкиваются с проблемами при публикации этих материалов в интернет-системах. И система Moodle здесь не исключение (пропадают изображения, некорректно отображаются формулы, форматирование и т.д).

В системе реализована специальная функция "Импорт из MS Word", которая позволит избежать этих проблем и сделает процесс конвертации материалов автоматизированным.

Фишка 11. Интеграция вебинаров в учебный процесс

Известно, что в системе обучения Moodle на достаточно высоком уровне реализована поддержка таких типов учебной активности, как конспекты, опросы, тесты, рабочие тетради, электронные учебники, презентации. Но эти инструменты носят традиционный характер и сохраняют эффект пассивного контакта с преподавателем.

В рамках курсов, размещенных в Moodle, если и проводятся "живые" мероприятия, то на сторонних ресурсах, что не совсем удобно как для студентов, так и для преподавателей.

Теперь это можно делать непосредственно на платформе Moodle. Система интегрирована с платформой для проведения онлайн-мероприятий eTutorium Webinar. Что это значит? Преподаватели получили возможность встраивать в курсы такие форматы взаимодействия со студентами, как вебинары, онлайн-тренинги, "живые" мастер-классы и другие формы дистанционного общения. Это позволит сделать учебный процесс интерактивным, интересным и обеспечить максимальную вовлеченность слушателей.

Пошаговую инструкцию по внедрению вебинара в учебный процесс на СДО Moodle смотрите здесь

Вас также могут заинтересовать следующие статьи:

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
система дистанционного обучения

# data[].attributes.attachment_link.title
11 фишек системы Moodle, о которых Вы не знали

# data[].attributes.attachment_link.description
Moodle - система управления дистанционным обучением, известная также как виртуальная обучающая среда. Moodle представляет собой бесплатное веб-приложение, которое встраивается в сайты и используется учебными заведениями для дистанционного онлайн обучения. P.S. Полную запись мастер-класса вы можете посмотреть здесь В профессиональной версии платформы Moodle есть возможность принимать электронную оплату за доступ к изучению курсов.

# data[].attributes.headline
Онлайн сервисы 

# data[].attributes.subject
Онлайн сервисы 

# data[].attributes.attachment_link.title
Сервисы для создания онлайн презентаций и видеороликов

# data[].attributes.attachment_link.description
Сервис онлайн презентаций с оригинальной подачей контента. Все элементы презентации размещаются на одном большом листе и соединяются между собой. А при просмотре презентации сервис передвигает этот лист, отображая последовательно каждую его часть как отдельный слайд. Позволяет совместно работать над презентацией, публиковать презентации в блоге или на сайте, сохранять презентации для автономного показа без использования Интернет.

# data[].attributes.attachment_link.title
SlideCast - Интерактивные презентации

# data[].attributes.attachment_link.description
Показывай где хочешь, когда хочешь, на любых устройствах и получай обратную связь от своих зрителей прямо сейчас

# data[].attributes.body
инструкция по работе

# data[].attributes.body
цифровая стена

# data[].attributes.body
Инструкции

# data[].attributes.attachment_link.title
Инструкция падлет

# data[].attributes.headline
Информативность текста

# data[].attributes.subject
Информативность текста

# data[].attributes.body
Главред

# data[].attributes.attachment_link.description
Помогает очистить текст от словесного мусора, проверяет на соответствие информационному стилю

# data[].attributes.headline
ЧИТАЕМОСТЬ ТЕКСТА

# data[].attributes.subject
ЧИТАЕМОСТЬ ТЕКСТА

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Интерактивный аудит сайтов некоммерческих организаций

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Специфика чтения в Сети также накладывает определенные требования на уровень "сложности" текста, который должен быть в целом ниже, чем для публикаций какого-то другого рода. При фрагментарном восприятии текста, пользователь не слишком хотел бы разбираться в хитросплетении придаточных предложений или специальных терминах.

Для некоторого самоконтроля в этой области мы предлагаем применять специальные индексы удобочитаемости текста:

Индекс Флеша - мера определения сложности текста для восприятия, вычисляется на основании среднего количества слов в предложении и среднего количества слогов в слове ( подробнее о методике расчета).

Индекс Фога - по условной шкале оценивает необходимый образовательный уровень для восприятия конкретного текста и рассчитывается также на установлении средней длины предложения и удельного веса сложных слов ( подробнее о методике расчета).

Оценить удобочитаемость текста

# data[].attributes.attachment_link.title
Читаемость текста - Интерактивный аудит сайтов некоммерческих организаций

# data[].attributes.attachment_link.description
Специфика чтения в Сети также накладывает определенные требования на уровень "сложности" текста, который должен быть в целом ниже, чем для публикаций какого-то другого рода. При фрагментарном восприятии текста, пользователь не слишком хотел бы разбираться в хитросплетении придаточных предложений или специальных терминах.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Теплица Социальных Технологий

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
С помощью Blender дизайнеры и небольшие команды могут создавать полноценную 3D-анимацию самостоятельно и совершенно бесплатно благодаря лицензии GPL.

Blender представляет собой полный набор программ, который необходим для анимационной студии, позволяющий выполнять 3D-моделирование, анимаю, рендеринг, отслеживание движения, создание игр и редактирование видео.

Продвинутые пользователи могут использовать API для языка программирования Python для того, чтобы создавать сценарии и инструменты для своих приложений.

Рендеринг

С помощью новых возможностей программы можно создавать фотореалистичные изображения, которые можно с трудом отличить от реальных фотографий.

Быстрое 3D-моделирование

Широкий спектр инструментов моделирования Blender делают создание, преобразование и редактирование моделей простым и быстрым.

Создание игр

Встроенные возможности Blender позволяют создавать 3D-игры непосредственно в программе, что делает процесс работы удобнее и быстрее.

Другие возможности Blender представлены в разделе Features.

Blender Cloud

У Blender есть свой облачный ресурс Blender Cloud с большим количеством образовательных видео и материалов, некоторые из которых также доступны совершенно бесплатно, а остальные - по платной подписке.

Сайт: Blender.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blender - бесплатный инструмент для профессионального рендеринга и создания анимации

# data[].attributes.attachment_link.description
С помощью Blender дизайнеры и небольшие команды могут создавать полноценную 3D-анимацию самостоятельно и совершенно бесплатно благодаря лицензии GPL. Blender представляет собой полный набор программ, который необходим для анимационной студии, позволяющий выполнять 3D-моделирование, анимаю, рендеринг, отслеживание движения, создание игр и редактирование видео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.headline
Видеолекции в MoveNote

# data[].attributes.subject
Видеолекции в MoveNote

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанционное обучение

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.attachment_link.title
Создание видеолекции в сервисе MoveNote

# data[].attributes.attachment_link.description
Создание видеолекции в сервисе MoveNote

# data[].attributes.body
Сохранение видеолекции

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанционное обучение

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.attachment_link.title
Сохранение видеолекции созданной в MoveNote

# data[].attributes.attachment_link.description
Сохранение видеолекции созданной в MoveNote

# data[].attributes.body
Сохранение презентации в формат *pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанционное обучение

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.attachment_link.title
Сохранение презентации в формат *pdf для MoveNote

# data[].attributes.attachment_link.description
Для корректного отображения презентации в MoveNote надо ее сохранить в формате *pdf

# data[].attributes.body
Встраивание видео MoveNote в дистанционный курс

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанционное обучение

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бугайчук Константин

# data[].attributes.attachment_link.title
Встраивание видео MoveNote  в дистанционный курс

# data[].attributes.attachment_link.description
Встраивание видео MoveNote в дистанционный курс

# data[].attributes.attachment_link.title
Powtoon | Create Awesome Videos Yourself

# data[].attributes.attachment_link.description
Make videos in minutes with Powtoon. Use our library of styles, characters, backgrounds and video, or upload your own! Free. Easy. Awesome. Sign up today!

# data[].attributes.headline
Презентация в PowToon

# data[].attributes.subject
Презентация в PowToon

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ирина Вернер

# data[].attributes.attachment_link.title
инструкция по работе в сервисе Pow toon

# data[].attributes.attachment_link.description
Пункт плана 1 Пункт плана Пункт плана 2 Пункт плана Пункт плана 5 Пункт плана Вернер И.Ф. Пункт плана 4 Пункт плана Автор: Пункт плана 3 Пункт плана Создание р...

# data[].attributes.body
программа для создания викторин, дидактических игр и тестов

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
- это сравнительно новый сервис для создания онлайн викторин, тестов и опросов. Отчасти эта программа напоминает описанный в Дидакторе и может эффективно использоваться в дидактических целях.

Ученики могут отвечать на созданные учителем тесты с планшетников, ноутбуков, смартфонов, то есть с любого устройства, имеющего доступ к Интернету.

Созданные в Kahoot задания позволяют включить в них фотографии и даже видеофрагменты. Темп выполнения викторин, тестов регулируется путём введения временного предела для каждого вопроса.

При желании учитель может ввести баллы за ответы на поставленные вопросы: за правильные ответы и за скорость. Табло отображается на мониторе учительского компьютера.

Для участия в тестировании учащиеся просто должны открыть сервис и ввести PIN-код, который представляет учитель со своего компьютера.

Ученику удобно на своем устройстве выбирать правильный ответ. Варианты представлены геометрическими фигурами.

Использование данного сервиса может быть хорошим способом оригинального получения обратной связи от учащихся.
Альтернативный тест. Голосование.
Одной из особенностей Kahoot является возможность дублировать и редактировать тесты, что позволяет учителю сэкономить много времени.

Научиться пользоваться сервисом довольно легко. Хотя имеются и обучающие ролики.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конструкторы

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
тестирование

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahoot - программа для создания викторин, дидактических игр и тестов

# data[].attributes.attachment_link.description
это сравнительно новый сервис для создания онлайн викторин, тестов и опросов. Отчасти эта программа напоминает описанный в Дидакторе и может эффективно использоваться в дидактических целях. Ученики могут отвечать на созданные учителем тесты с планшетников, ноутбуков, смартфонов, то есть с любого устройства, имеющего доступ к Интернету.

# data[].attributes.body
сервис для хранения и обмена текстовыми документами

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Вебдванольные заметки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Недавно в рунете появился новый уникальный сервис по работе с текстовыми документами - DocMe . Разработчики и некоторые пользователи проекта уже успели по праву окрестить его " youtube для документов ". В принципе, эта фраза может прояснить для вас назначение и отличительные особенности сервиса. DocMe поможет вам загружать и хранить в интернете документы различных форматов, после чего использовать их для себя либо же делиться публикациями со всеми остальными пользователями. Если вы часто проводите время в путешествия их командировках, либо работа связана исключительно с интернетом, то очень удобно "закинуть" нужные файлы в DocMe, а потом работать с ними из любой точки земного шара, тогда, когда вам это будет нужно.

Вообще тенденции использования и распространения информации (видео, тексты, аудио) подтверждают постепенный переход от локального хранения данных к загрузке их на сайты и сервисы всемирной паутины. Кто знает, возможно, через пару лет нетбуки вытеснят ноутбуки с рынка мобильных устройств, а необходимость хранить программы, фильмы, музыку и те же текстовые документы на локальном компьютере вообще исчезнет. В свете подобных размышлений весьма странно, что в рунете разработчики как-то пассивно смотрели в сторону ниши "работы с текстовыми документами". Но теперь все опасения и догадки позади, у нас есть DocMe!

Перед тем как перейти непосредственно к рассмотрению вопроса использования сервиса предлагаю взглянуть на его некоторые отличительные особенности и возможности DocMe:

Удобство хранения и использования сервиса DocMe - действительно интерфейс сделан максимально простым и дружелюбным. С первых минут работы мне лично сразу стало понятно что и как можно делать, как управлять теми или иными функциями.

Публикация более 100 типов документов! - кроме наиболее популярных форматов PDF, TXT, DOC, XLS, PPT вы будете приятно удивлены поддержкой других типов документов.

Возможность делиться книгами и документами, например, с друзьями или коллегами по работе, либо использовать их исключительно для себя.

Размещение веб-документов на своих персональных блогах и сайтах.

Чтение загруженных документов с помощью мобильных устройств.

Поиск опубликованных документов, а также механизм поиска внутри текстов.

Печать текстов непосредственно из окна браузера.

Возможность размещения в сервисе презентаций PowerPioint.

В качестве завершения обзора возможностей DocMe можно добавить тот факт, что это лишь малая часть запланированных функций от разработчиков. В скором времени данный интернет сервис обзаведется API, позволяющим работать с ним в автоматическом режиме. Кроме того, планируется запуск простого механизма продажи любых типов документов через DocMe. Так что, если у вас есть какая-то полезная информация для других пользователей, вы сможете распространять ее на платной основе с помощью этого интернет проекта.

Как работать с сервисом DocMe

Понимание того, что перед вами очень технически-инновационный сервис, приходит уже на этапе регистрации - когда вместо заполнения десятка ненужных полей вы увидите только поле для ввода Email либо приглашение залогиниться в с помощью одного из OpenID провайдеров (google, yandex, livejournal, vkontakte и другие). Остается лишь догадываться почему многие другие сервисы упорно игнорируют такую простую возможность работы и регистрации как OpenID. После клика по кнопке " Создать аккаунт " подтверждение с паролем приходит на указанный адрес электронной почты.

После входа в систему вы попадаете на общую страницу с презентацией о сервисе, где также будет большая зеленая кнопка "Загрузить документ", отображена случайная публикация и некоторые документы-новинки сервиса DocMe.

В целом "нормально", хотя и не очень информативно как по мне. Сначала я было даже подумал, что все документы разбросаны по сервису хаотично и представляют собой сканы белых страниц с текстом. И только потом заметил вверху страницы ссылочку " Каталог ". Здесь уже все выглядит более-менее структурированным - слева вы найдете перечень категорий публикаций, а справа сами документы. Глядя на разделы, становится понятно, что в DocMe можно использовать для совершенно различных целей - здесь совершенно нормально уживаются "Рецепты, меню" и "Художественная литература" или "Типовые документы", "Техническая документация" с "Журналами и газетами".

Также в меню сервиса вы найдете раздел "Профиль", где можно будет добавить свой аватар и заполнить некоторую информацию о себе. Там же есть ссылка "Мои документы", где собраны результаты вашей работы в DocMe.

Попробуем что-то загрузить в сервис. Для этого кликаем по ссылке "Загрузить" в верхнее меню. В открывшемся окне выбираем нужный файл с локального компьютера. Далее будет производиться обработка документа, а вам в это время нужно будет заполнить его "карточку".

В это понятие входит краткое описание документа, выбор его тематики, определение тегов и задание режима просмотра - личный или публичный, можно ли скачивать / печатать / копировать текст. Вводим все данные и ждем "Сохранить". После этого вы получите ссылку на свой документ, он добавится в вашу учетную запись, где потом можно будет редактировать для него все настройки.

Просмотр документа в DocMe производится в специальном окне, где есть опции увеличения масштаба документа, просмотра его в полноэкранном режиме, перелистывание страниц, а также поиск по тексту.

Единственное, что при добавлении файла у меня не получилось загрузить весьма популярный формат sxw (OpenOffice), поэтому пришлось его сначала перезаписать в DOC. Возможно, из-за этого картинки в тексте загруженного на сервис документа отображаются не лучшим образом. Хотя, если вспомнить сравнение с youtube, то для улучшения качества загруженного видео там тоже нужно время:)

В целом очень радует, что в рунете начинают появляться достойные и качественные интернет сервисы по типу DocMe для реализации различных целей и задач пользователей. Поскольку работы над сервисом буду продолжаться, думаю, мы еще не раз о нем услышим на страницах разных интернет СМИ.

# data[].attributes.attachment_link.title
DocMe - сервис для хранения и обмена текстовыми документами

# data[].attributes.attachment_link.description
Недавно в рунете появился новый уникальный сервис по работе с текстовыми документами - DocMe . Разработчики и некоторые пользователи проекта уже успели по праву окрестить его " youtube для документов ". В принципе, эта фраза может прояснить для вас назначение и отличительные особенности сервиса.

# data[].attributes.body
программа онлайн тестирования

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quizizz представляет собой добротный интернет-инструмент оценивания учащихся, очень похожий на!

Хотя вы можете найти и некоторые принципиальные отличия.

Учитель может создавать свои тесты, редактировать их.

Ученик, пользуясь компьютером, ноутбуком или смартфоном вносит ПИН-код и свое имя, то есть тесты могут быть воспроизведены на любом устройстве с доступом к Интернету.

Однако в отличие от Kahoot в сервисе учитель имеет возможность лучше управлять классом, следить за индивидуальной работой каждого ученика.

Все ученики получают одинаковые задания, но каждый из учащихся на своём устройстве получит случайную последовательность вопросов и будет работать с тестом в свойственном для себя темпе.

На дисплее ученика в отличие от Kahoot появляются не только символы ответов, но и полностью весь вопрос с изображением, которое при желании можно увеличить.

В отличие от Kahoot у учащихся фактически нет отвлекающих факторов.

При желании можно даже не использовать в классе проектор для отображения вопросов. Все вопросы и ответы будут показаны на дисплее каждого ученика и отображаются на учительском компьютере.

Учитель отслеживает работу каждого ученика.

Вы получаете полную картину работы класса.

После каждого тестирования вы не только знакомитесь с результатами, но и получаете возможность получить данные в таблице Excel.

При желании учитель может воспользоваться не только своими тестами, но использовать готовые, размещённые в библиотеке Quizizz.

По этой теме читайте ещё следующие материалы:

Kahoot - программа для создания викторин, дидактических игр и тестов;

Еще одна версия голосования без лишних затрат (о надстройке ParticiPoll);

Как организовать голосование без специального оборудования;
Как организовать голосование с помощью штрих-кодов?

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - еще одна любопытная программа онлайн тестирования

# data[].attributes.attachment_link.description
Quizizz представляет собой добротный интернет-инструмент оценивания учащихся, очень похожий на! Хотя вы можете найти и некоторые принципиальные отличия. Учитель может создавать свои тесты, редактировать их. Ученик, пользуясь компьютером, ноутбуком или смартфоном вносит ПИН-код и свое имя, то есть тесты могут быть воспроизведены на любом устройстве с доступом к Интернету.

# data[].attributes.body
сайт

# data[].attributes.attachment_link.title
Wayground - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Редактируйте и конвертируйте PDF-файлы онлайн с помощью PDF2Go

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
защитить паролем pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
доступ к pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
пароль для pdf-документа

# data[].attributes.attachment_link.title
Защищайте PDF-файлы онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Защитите PDF-файлы паролем, чтобы третьи лица не могли копировать и распечатывать ваши документы. Добавьте пароль к PDF-файлу бесплатно.

# data[].attributes.headline
Самый быстрый и удобный способ сделать скриншот

# data[].attributes.subject
Самый быстрый и удобный способ сделать скриншот

# data[].attributes.attachment_link.title
Lightshot - программа для скриншотов