# data[].attributes.headline
Als de zoon van Maryvonne uit is geweest. 

# data[].attributes.subject
Als de zoon van Maryvonne uit is geweest. 

# data[].attributes.headline
Als leerlingen zelfstandig dingen kunnen oplossen

# data[].attributes.subject
Als leerlingen zelfstandig dingen kunnen oplossen

# data[].attributes.body
Nieuwe lessen voorbereiden en uitvoeren m.b.v activerende werkvormen en spelvormen

# data[].attributes.headline
Wanneer leerlingen met een goed gevoel mijn les verlaten met een gevulde rugzak 

# data[].attributes.subject
Wanneer leerlingen met een goed gevoel mijn les verlaten met een gevulde rugzak 

# data[].attributes.headline
Een lesactiviteit waarbij ik het enthousiasme van de leerlingen ervaar

# data[].attributes.subject
Een lesactiviteit waarbij ik het enthousiasme van de leerlingen ervaar

# data[].attributes.body
De succeservaringen van leerlingen mede tot stand hebben laten komen.

# data[].attributes.headline
Wanneer leerlingen tevreden zijn over hun eigen werk en leerproces. Ook wanneer een leerling goed in zijn/haar vel zit en dit aangeeft. 

# data[].attributes.subject
Wanneer leerlingen tevreden zijn over hun eigen werk en leerproces. Ook wanneer een leerling goed in zijn/haar vel zit en dit aangeeft. 

# data[].attributes.headline
Als een leerlingen zelfstandig een spel op gang kunnen brengen en houden. 

# data[].attributes.subject
Als een leerlingen zelfstandig een spel op gang kunnen brengen en houden. 

# data[].attributes.headline
Als ik mijn les goed voorbereid heb en het loopt zoals ik graag zou willen en leerlingen het leuk vinden

# data[].attributes.subject
Als ik mijn les goed voorbereid heb en het loopt zoals ik graag zou willen en leerlingen het leuk vinden

# data[].attributes.headline
goed en persoonlijk contact met leerlingen

# data[].attributes.subject
goed en persoonlijk contact met leerlingen

# data[].attributes.headline
Als ik met leerlingen samen compleet op een dwaalspoor kom, maar daardoor de les eigenlijk alleen maar leuker/beter wordt

# data[].attributes.subject
Als ik met leerlingen samen compleet op een dwaalspoor kom, maar daardoor de les eigenlijk alleen maar leuker/beter wordt

# data[].attributes.headline
Als een leerling blij is met wat hij/ zij bereikt heeft

# data[].attributes.subject
Als een leerling blij is met wat hij/ zij bereikt heeft

# data[].attributes.headline
Wanneer je merkt dat er een verbinding is ontstaan tussen jou en de leerling.

# data[].attributes.subject
Wanneer je merkt dat er een verbinding is ontstaan tussen jou en de leerling.

# data[].attributes.headline
Als een leerling enthousiast is over wat hij heeft geleerd

# data[].attributes.subject
Als een leerling enthousiast is over wat hij heeft geleerd

# data[].attributes.body
Als ik mijn les helemaal perfect heb voorbereid en goed kan uitvoeren.

# data[].attributes.headline
Het moment waarop een leerling laat blijken dat hij de les echt leuk vind en zich op zijn plek voelt

# data[].attributes.subject
Het moment waarop een leerling laat blijken dat hij de les echt leuk vind en zich op zijn plek voelt

# data[].attributes.body
Het moment waarop leerlingen het geleerde kunnen toepassen in de 'echte' wereld