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Organización de Estados Iberoamericanos OEI

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La capacidad de conexión de unos elementos informativos con otros.

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Algunas de las  características más importantes 

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Algunas de las  características más importantes 

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No es lineal. A través de enlaces de navegación, los lectores pueden “saltar” por el documento como lo deseen

Es eminentemente interactivo.

Permite al autor ofrecer un contexto rico en información relacionada en torno a sus ideas principales.

Se piensan incluso que mejora la comprensión ya que se imita la Red de asociaciones que la gente usa cognitivamente para guardar y recuperar información.

El mejor uso del hipertexto consiste en  seleccionar los temas de interés.

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                                                    Clases Hipertextuales

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                                                    Clases Hipertextuales

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La presentación de información como una Red de nodos enlazados a través de los cuales los lectores pueden navegar libremente en forma no lineal.
Permite la coexistencia de varios autores, desliga las funciones de autor y lector, permite la ampliación de la información en forma casi ilimitada y crea múltiples rutas de lectura”.

Hipertexto: (acuñada hacia 1965 por Theodore Holm Nelson)

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Es complicado plasmar esta hipertextualidad en un formato lineal como lo es un libro, ya que este formato no permite jugar con la espacialidad de la información, la mente es como este gran hipertexto en el cual la información se encuentra en varios nodos y por medio de búsquedas relacionadas y vínculos se llega a la información que se busca.

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El hombre tiene la capacidad de relacionar conceptos de la misma manera que se logra en un hipertexto, no lo hace necesariamente de manera lineal, por lo tanto, podemos decir que el pensamiento humano como tal se logra de una manera hipertextual.