# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things Cikgu Fuad has made

# data[].attributes.body
kurangnya knowledge di kalangan guru-guru / admin baru

# data[].attributes.headline
kurang mendapat kerjasama daripada rakan guru di sekolah 

# data[].attributes.subject
kurang mendapat kerjasama daripada rakan guru di sekolah 

# data[].attributes.body
cg hanya nak masuk makmal chrome yang akses internet laju dan stabil

# data[].attributes.body
semua cikgu sibuk dengan pelbagai tugas, ada tugasan yang bersambung-sambung dan tak henti-henti sehingga tak sempat nak MELOMPAT frog

# data[].attributes.headline
guru-guru matapelajaran yg pergi kursus vle tidak berkongsi ilmu dgn panitia masing-masing

# data[].attributes.subject
guru-guru matapelajaran yg pergi kursus vle tidak berkongsi ilmu dgn panitia masing-masing

# data[].attributes.headline
pentadbir kurang memberi sokongan terhadap penggunaan vle

# data[].attributes.subject
pentadbir kurang memberi sokongan terhadap penggunaan vle

# data[].attributes.body
Pentadbir perlu main peranan utama...cikgu x guna vlefrog kerana pentadbir x 'push'...

# data[].attributes.body
1) Masalah capaian internet yang perlahan. Mengambil masa yang lama untuk loading.
2) Masalah server VDI thin client sering mengalami gangguan.
3) Guru-guru kurang minat terhadap VLE walaupun dah diadakan bengkel.

# data[].attributes.headline
jadual masuk makmal dah buat tapi cg xmasuk

# data[].attributes.subject
jadual masuk makmal dah buat tapi cg xmasuk

# data[].attributes.headline
Terlalu banyak yang nak 'dipelajari' (memahami sistem VLE itu sendiri

# data[].attributes.subject
Terlalu banyak yang nak 'dipelajari' (memahami sistem VLE itu sendiri

# data[].attributes.body
kurang pendedahan tentang vlefrog

# data[].attributes.body
- Kekangan masa untuk pengurusan - waktu mengajar 30, subjek teras
- baru menjadi admin : sedang belajar untuk mengurus, etc,
- tiada technician untuk membantu penyelenggaraan makmal
- chromebook rosak

# data[].attributes.body
- kurang komitmen daripada guru2 sekolah,jumlah yg ingin melaksanakan sedikit.

# data[].attributes.headline
-guru kurang kemahiran dalam penggunaan ICT                       --- guru kekurangan masa untuk menghasilkan site PnPC

# data[].attributes.subject
-guru kurang kemahiran dalam penggunaan ICT                       --- guru kekurangan masa untuk menghasilkan site PnPC

# data[].attributes.body
- kurang komitmen dan galakan

# data[].attributes.headline
Saya buat perubahan sedikit demi sedikit bermula dengan pdp dengan kelas sendiri mulai tahun 2016.

# data[].attributes.subject
Saya buat perubahan sedikit demi sedikit bermula dengan pdp dengan kelas sendiri mulai tahun 2016.

# data[].attributes.body
Setiap kali membuat pdp menggunakan Vle Frog, saya akan war-warkan dalam group sekolah agar cikgu2 boleh melihat bagaimana saya mengajar menggunakan Vle Frog

# data[].attributes.body
1. Kurang pengetahuan di kalangan guru kerana tiada minat membuat explorasi sendiri.
2. Kekangan masa - ditambah pula 2017  satu waktu pdpc telah dikurangkan.
3. Kurang sambutan di kalangan guru walaupun jadual penggunaan makmal utk pdpc vle frog telah dibuat walaupun atas arahan pengetua.
4. Kurang sambutan di kalangan guru.
5. Guru beri email dan thumbdrive utk minta bahan jika admin umumkan utk letak bhn dlm frog

# data[].attributes.headline
SK TPSP                                 1.masalah capaian internet yang perlahan serta selalu terputus semasa menggunakan internet

# data[].attributes.subject
SK TPSP                                 1.masalah capaian internet yang perlahan serta selalu terputus semasa menggunakan internet

# data[].attributes.body
2. Teknisyen yang telah berpindah dan tiada pengganti sehingga sekarang

# data[].attributes.body
guru tidak berminat menggunakan vle...ramai guru veteren

# data[].attributes.headline
masa agak terhad dan capaian  internet sekolah slow

# data[].attributes.subject
masa agak terhad dan capaian  internet sekolah slow

# data[].attributes.body
20% KPI terlalu tinggi jika jumlah murid 2732, maka perlu 546 murid log seminggu

# data[].attributes.body
kekangan masa

# data[].attributes.body
- Lack of knowledge and skills.
- new admin
- less expertise and awareness

# data[].attributes.body
-
murid murid sekolah saya tidak mempunyai kemudahan komputer yang sesuai untuk menjalankan aktiviti VLE FROG.namun mereka log in secara persendirian di rumah mahupun di pusat internet untuk menjalankan aktiviti yang diberikan dalam laman vle frog.
-guru penyelaras ICT hanyalah seorang guru akademik biasa yang memegang 30+ waktu mengajar seminggu.

# data[].attributes.headline
Kekangan masa, kurang kemahiran ICT oleh guru, tidak berani untuk mencuba dan eksplorasi teknologi sendiri...

# data[].attributes.subject
Kekangan masa, kurang kemahiran ICT oleh guru, tidak berani untuk mencuba dan eksplorasi teknologi sendiri...

# data[].attributes.body
kekangan masa

# data[].attributes.body
capaian intenet sangat menyedihkan  terkemu-kemut :) report pastu selang seminggu jadi balik...
pelajar tiada capaian internet dirumah...
saya guru pemulihan khas bukan guru ict. hanya lantikan dalaman. jumlah waktu saya 34.

sekian :P

# data[].attributes.body
Kurang minat dalam mentelaah laman VLE Frog dan mengambil tindakan susulan selepas bengkel diadakan kepada guru.

# data[].attributes.body
1. Sekolah amanah berkehendakkan pdp didalam kelas kerana segala persiapan pembelajaran abad 21 telah disiapkan dikelas.
2. Sedang memikirkan cara menyesuaikan penggunaan di makmal komputer yang bersesuaian dengan kehendak konsep sekolah amanah.
3. KPI penggunaan frog dikalangan murid yang perlu dicapai mungkin tidak dapat dicapai kerana guru......
see more

# data[].attributes.body
Kurang komitmen dari kalangan guru2 lain. Bergantung pada
guru ict & guru TMK
sahaja.

# data[].attributes.headline
Frog Appliance yg dipasang di SK Desa Putra belum upgrade to online. Masih offline. Segala-galanya ber VLE Frog di makmal komputer. Masa amat terhad untuk sentiasa berada di makmal komputer.

# data[].attributes.subject
Frog Appliance yg dipasang di SK Desa Putra belum upgrade to online. Masih offline. Segala-galanya ber VLE Frog di makmal komputer. Masa amat terhad untuk sentiasa berada di makmal komputer.

# data[].attributes.body
Kurang penglibatan dari guru.

# data[].attributes.body
1)Capaian internet rendah menjurus kepada guru tidak berminat pada penggunaan frog.
2) Untuk mencapai KPI, sekolah bergantung pada pdp TMK sahaja. :(
3) Guru takut masuk makmal komputer terutama sesi ptg kerana "berhantu"

# data[].attributes.body
capaian rendah,makmal serbaguna hanya satu,waktu pengajaran dan kepadatan silibus limitkan waktu penggunaan frog

# data[].attributes.body
1.Tiada makmal komputer
2. Capaian internet selepas jam 10 sangat perlahan.

# data[].attributes.body
Tidak ada makmal komputer untuk PdP biasa dan bilangan murid yang ramai mencecah 50 orang sekelas. Terdapat 2100 orang murid dalam sekolah dan kurang daripada 80 orang guru. Maka guru penyelaras ICT hanyalah seorang guru akademik biasa yang memegang 30+ waktu mengajar seminggu. Memang susah untuk mencapai KPI dengan infrastruktur dan tenaga pengajar yang terhad ini.

# data[].attributes.body
masalah capaian internet rendah
kerosakkan komputer menyebabkan murid untuk sukan log in