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Socrative: Cuestionarios interactivos
Muy interesante para que los alumnos conozcan su nivel de aprendizaje

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He utilizado Prezi para apoyar una explicaci'on sobre la literatura barroca que he finalizado con un video incrustado en el mismo. Antes del control hice un esquema para repasar y que tuviesen claro los apartados que entraban

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Educaplay_videoquiz: seleccionar vídeos y hacer preguntas o bien relacionadas, o bien para ampliar conocimientos, lo utilizaré en mi labor docente

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Mapas conceptuales con GoConqr para ir añadiendo los contenidos tratados y visualizar el mismo una vez acabado el tema.

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Usar el Google Calendar como si fuera una agenda para apuntar sus tareas

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Formularios de Google Drive muy interesantes para que los alumnos hagan autoevaluaciones individuales o de equipo.

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Kahoot: me parece muy interesante para conocer el grado de
conocimiento con el que llegan los alumnos a cada sesión. Además, a la hora de finalizar una unidad o una explicación, también nos permite conocer el nivel de aprendizaje adquirido.
Actividad que propongo: test para evaluar el conocimiento previo de mis alumnos de 4º de ESO sobre el Modernismo y la Generación del 98.

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Mapas mentales con GoConqr para esquematizar en una visión rápida los temas que están más recargados de períodos y fechas históricas y que resultan de una mayor complejidad.

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Uso de la herramienta google drive (docs google) para realizar trabajos mensuales de mitología en la asignatura de Griego I. Pasos a seguir:
- Escoger un personaje mitológico (no visto antes) y apuntarlo en una tabla hecha para ello.
- Buscar una obra artística sobre ese personaje.
- Pequeña descripción biográfica (genealogía y principales atributos)
- Breve explicación de un mito
Así a final del curso tendrán una ficha por cada personaje y se puede evaluar y corregir online

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Somos profes de Informática y elegimos la herramienta de realizar un videoquiz con Educaplay, ya que ésta nos sirve tanto para iniciar una unidad con conceptos básicos, como para repasar contenidos antes del examen mediante preguntas que simulan un juego y que además resulta entretenido realizar mientras aprenden. Todo depende del vídeo que se elija.

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* GoConqr per l'elaboració dels esquemes amb els alumnes de les Unitats didàctiques

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Kahhot con los cursos de primer ciclo de secundaria (Mates) para repasar antes del examen.
Para cursos más altos, me parece mejor

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Se utilizará a modo repaso al finalizar cada uno de los temas, aprovechando la competitividad natural de los alumnos de secundaria. Se les avisa del día exacto que se utilizará el programa para que puedan repasar el mismo. Asimismo, el propio padlet se puede utilizar para aportar información (noticias, videos...) que los alumnos quieran compartir con el resto de compañeros.

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Marta Magro y Laura Cantos (profes de Economía)

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Marta Magro y Laura Cantos (profes de Economía)

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Kahoot: antes del examen para repasar, comprobar dudas, premiar a los ganadores, ...
Google Calendar: para la tutoría. Nos permite como tutores ayudar a gestionar sus tareas, exámenes, excursiones, etc

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Como maestras de primaria, encontramos muy interesante el recurso de los cuestionarios interactivos. Pues estos nos permiten realizar desde evaluaciones iniciales al introducir una UD, como evaluaciones finales, actividades de repaso... Y de esta manera, el alumnado es consciente de su propio proceso de aprendizaje desde un punto de vista motivador y atractivo.

Raquel Motos Serna y Ruth Diaz Perez.