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La Escuela Agrotécnica ciudad de Tinogasta es una  institución agropecuaria de nivel secundario. Se encuentra ubicada en una zona urbana.
Cuenta con una matrícula de 250 alumnos distribuidos  desde 1° año del ciclo básico hasta 7° año del ciclo orientado.
Para esta propuesta, se trabajará con 2° año del ciclo básico división B  del turno Mañana.

Con una cantidad de 19 alumnos,  en la asignatura Física.
Los contenidos a abordar corresponden al eje formativo N° 2: Magnitudes Físicas. Medidas. Instrumentos.  Medidas en la antigüedad.

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Para esta propuesta de aula expandida elegí trabajar con la herramienta digital Canva.
Canva es una herramienta de acceso simple, compatible con dispositivos móviles,  sencilla en su uso  y gratuita.  Ofrece además, una variedad de  recursos:   imágenes, videos, plantillas, música, etc.  para ser creativos diseñando y creando carteles, póster , presentaciones,  y mucho más  sin necesidad de conocimientos previos en diseño;  resulta también,  una herramienta colaborativa.
Por todo lo antes mencionado, la  convierte en un recurso idóneo para ser aplicado en educación;  de  fácil acceso  y uso para los estudiantes/ docentes , y para su implementación en  la propuesta de aula expandida.

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*Conocer y aplicar la herramienta Canva  como recurso educativo para enriquecer el proceso de E-A en la propuesta de aula expandida.

*Crear una infografía colaborativa  a partir del contenido de la investigación empleando la herramienta digital Canva.

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Clase N° 1

En esta clase presencial , se definirá los  términos: Magnitud,  medición,  instrumento de medición.

Mediante la proyección de una secuencia, creada por la docente en el programa Canva  , se irá explicando cada término armando un pequeño glosario junto a los alumnos, y mencionando ejemplos de instrumentos que ellos conozcan ( balanza,  cinta métrica, termómetro, etc ) .

A continuación se les preguntará : ¿ Qué importancia tendrá este tema para la humanidad?
Para que los alumnos den respuesta, a la pregunta,  desde la no presencialidad,  se les dejará un video sobre "  Las Mediciones en la Antigüedad " y material bibliográfico en el programa Canva.

Cabe aclarar que  la docente les compartirá el link de invitación para que los alumnos ingresen a Canva cómo equipo de trabajo.

Clase N ° 2

Desde la presencialidad,  se hará  un repaso del tema de la clase anterior sobre medición,  instrumentos, y se compartiran  las respuestas elaboradas por cada alumno sobre la importancia de medir para la humanidad. Se hará una puesta en común.

Desde la no presencialidad se retomará   el tema  del video  sobre "Las Mediciones en la Antigüedad ". Se solicitará a los alumnos que investiguen en el material bibliográfico sobre "las medidas usadas en la antigüedad" , y a partir de dicha investigación, armen una infografía grupal- 2 integrantes- haciendo uso de la herramienta digital Canva.

Para ello, la docente, dejará un tutorial en Canva sobre como hacer uso de esa herramienta. irá despejando dudas,  y explicando qué es una infografía y qué se debe tener en cuenta para armar una.

Como actividad final cada grupo podrá compartir  su producción  entre los  compañeros de la clase,  y la docente.  Se permitirá dejar comentarios y sugerencias sobre cada trabajo realizado.